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手工藝品大賽策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的手工藝品大賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手工藝品大賽策劃書1
本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)注未來”的心隨著雙手舞動起來，隨著這次大賽行動起來，將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。
一活動計(jì)劃
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由“陽光”愛心社擬定一份活動的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。（必要時(shí)調(diào)動其他社團(tuán)）
由宣傳部起草活動的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
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報(bào)名對象：福建工程學(xué)院（倉山校區(qū)）全體在校生
報(bào)名方式：在所在班級報(bào)名，由班長匯報(bào)到社聯(lián)辦公室
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這次大賽分為三部分：
11月20日——12月10日作品征集階段屆時(shí)在全校范圍內(nèi)征集作品；在各班級征集同學(xué)們各類手工藝品，經(jīng)班級和各系女生部初選和精選將參賽作品交至院社聯(lián)辦公室
12月10日——12月12日作品展覽評獎并發(fā)放證書階段；由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會社聯(lián)主席公開評分，并由院社聯(lián)學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，作品由院學(xué)生會女生部保管，并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由"陽光"愛心社，院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會，攝影協(xié)會把優(yōu)秀作品贈送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場學(xué)習(xí)手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。
（四）對外聯(lián)系
1、與某報(bào)社合作邀請報(bào)社記者進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳
（五）獎項(xiàng)評選
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
創(chuàng)意性3分
美觀性2分
精巧性2分
環(huán)保性2分
實(shí)用性1分。
獎項(xiàng)設(shè)置及評獎：
本次大賽設(shè)一等獎1名，頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎3名，頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎5名，頒發(fā)獎狀和獎品
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)獎狀和獎品
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎2名
注：參賽作品由主辦方保留；頒發(fā)獎狀上有作品的照片。
交稿方式：請各系團(tuán)總支收齊稿件后，統(tǒng)一交到院社團(tuán)聯(lián)合會辦公室，稿件截止日期：xx年12月15日
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1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單
2、總結(jié)活動的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括書法、繪畫）均可。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
5、參賽作品統(tǒng)一評選、展出，征得參賽者同意，部分作品將在xx年12月15日左右以獻(xiàn)愛心的形式捐獻(xiàn)給聾啞學(xué)校。
二活動宣傳
1、橫幅：在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進(jìn)行拉橫幅進(jìn)行宣傳
2、大賽前期廣播要大力宣傳，賽后要對優(yōu)秀作品獲獎?wù)哌M(jìn)行報(bào)道
3、傳單：通過傳單形式，將傳單發(fā)至各系各個(gè)宿舍，宣傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標(biāo)志品牌。
4、動的.同時(shí)由攝影協(xié)會進(jìn)行拍照活動后進(jìn)行圖片展覽。
三活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：200
傳單：70
彩噴：150
獎品費(fèi)用：200
其他不可見費(fèi)用：100
總計(jì)：人民幣760
四活動預(yù)期效果
通過本次活動能夠很好的豐富同學(xué)們的日�；顒樱l(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；也能讓同學(xué)們多多關(guān)注社會弱勢群體，在自己力所能及的方面給予最大的幫助，同時(shí)通過報(bào)社和電臺的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學(xué)院給廣大群眾一個(gè)良好的印象，對以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的作用。同時(shí)在我們做活動的同時(shí)也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場，贏得大眾的喜愛和歡迎。
手工藝品大賽策劃書2
一、活動背景及活動目的：當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鍛煉自我動手能力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團(tuán)總支老師的`大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
二、活動主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動
三、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部
四、活動時(shí)間：11月7日—11月14日
五、參與人員：信息學(xué)院12、13級全體學(xué)生
六、活動流程策劃：
1. 由生活部委員給12、13級各班生活委員下達(dá)通知。
2. 由各班生活委員通知本班同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。
3. 以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會。
4. 作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求：
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。
2. 參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加，但每個(gè)宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊(duì)只寫舍長電話）。
5.作品類型：
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“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
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同學(xué)們可以發(fā)揮想象，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1. 紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2. 編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3. 自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。
4. 插花工藝（絲襪花、布花）
5. 泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6. 木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7. 利用廉價(jià)物品制作簡單的衣物等
8. 其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項(xiàng)設(shè)定：此次大賽的獎項(xiàng)分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳：
1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單。
2、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學(xué)院生活部
XX年11月6日
手工藝品大賽策劃書3
一、活動目的：
為展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代新一代的智慧和靈性，放飛少年兒童的激情和靈感，為豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，
二、主辦團(tuán)隊(duì)：豐田華僑學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)
三、活動時(shí)間：20xx年2月27日-3月8日
四、活動地點(diǎn)：小學(xué)部教學(xué)樓
五、活動主題：“享受親情、感謝母親”
六活動計(jì)劃
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由少先隊(duì)、團(tuán)委擬定一份活動的具體流程方案，交由校領(lǐng)導(dǎo)小組審核、修改。由少先隊(duì)、團(tuán)委安排后勤工作。
�。ǘ┰谛⑿V播站、國旗下講話、各班主任配合宣傳活動。
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這次大賽分為三部分：
�。�1）、2月27日——3月2日作品征集階段
屆時(shí)在全校范圍內(nèi)征集作品；在各班級征集同學(xué)們各類手工藝品，經(jīng)班級初選和精選將參賽作品交美術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人：韓美桂、林惠娜
�。�2）、3月5日--3月7日美術(shù)社團(tuán)老師、校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記共同組成評委小組，對參賽的各班作品進(jìn)行評獎。
（3）、3月8日在小學(xué)部教學(xué)樓前進(jìn)行獲獎手工藝作品展覽兼獎狀頒發(fā)儀式。
�。ㄋ模┍敬未筚愒O(shè)一等獎四名，頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎十名，頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎十四名，頒發(fā)獎狀和獎品
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎（班級）2名
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎狀上有作品的照片.
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1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單
2、總結(jié)活動的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括書法、繪畫）均可。
七、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
八、活動預(yù)期效果：通過本次活動能夠很好的豐富同學(xué)們的.日常活動，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
手工藝品大賽策劃書4
一、活動目的
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢想，豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的`主動性和創(chuàng)造性。因此，我部向全院學(xué)生發(fā)出邀請，讓我們一起動手，秀出我們大學(xué)生的精彩!材料學(xué)院XX春季學(xué)期手工藝品大賽正式拉開帷幕。
二、活動主題
低碳環(huán)保，創(chuàng)意生活
三、活動對象
材料學(xué)院大一、大二、大三
四、活動時(shí)間
四月中旬
五、活動地點(diǎn)
教室( 8合班 )
六、活動前期宣傳
1、在長廊掛條幅(“低碳環(huán)保，創(chuàng)意生活”之手工藝品大賽 第三季)。
2、由宣傳部制作活動宣傳板。
3、由生活部召開各班副班長例會，制作活動簡介下傳到各班，將活動的目的與意義通知到每個(gè)班級。
七、活動后期宣傳
1、在長廊掛條幅，把比賽過程中的照片及獲獎作品進(jìn)行展示。
2、微信平臺總結(jié)活動成果。
八、活動細(xì)則：
1)、此次活動主要分為初賽、復(fù)賽。初賽每班上交創(chuàng)意作品6個(gè)(以寢室為單位)，上傳照片到微信平臺展示，投票選出20個(gè)作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽由選手從環(huán)保、實(shí)用等方面進(jìn)行講解，現(xiàn)場投票、唱票、頒獎。
2)、在生活部召開例會5天后將各班作品送交到2舍119。遲交或不交將認(rèn)為棄權(quán)。
3)、所交作品送到119時(shí)注明班級，寢室號，寢室長及其聯(lián)系方式。
4)、進(jìn)入復(fù)賽的作品，將以寢室為單位進(jìn)行PPT或視頻的展示。并且寢室出一名代表進(jìn)行講解。
5)、復(fù)賽環(huán)節(jié)的時(shí)間最短不能少于3分鐘。PPT或視頻要求參賽的寢室自己準(zhǔn)備。
6)、復(fù)賽環(huán)節(jié)中由主席團(tuán)和大眾評審作為評委進(jìn)行打分。將20個(gè)參賽單位分為5組.滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)點(diǎn)。
7)、在比賽統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，由主持人帶領(lǐng)參賽者做游戲。(暖場)
九、活動獎勵(lì)：
1)、參賽者中評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名，創(chuàng)意獎3名，實(shí)用獎3名給其所在寢室頒發(fā)證書及獎品
2)、并在A5項(xiàng)中加1分。
十、活動預(yù)算
物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)
獎狀13226
礦泉水12224
獎品一等獎100元 二等獎水卡一張 三等獎50元
總計(jì) 260元
材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會
生活部 科技創(chuàng)新部 環(huán)境保護(hù)協(xié)會
手工藝品大賽策劃書5
一、活動主題：
1、活動目的：以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保和傳承中華民族偉大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心，向全校學(xué)生展開此次活動。
2、活動宣言：精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細(xì)碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。大家肯動手，腐朽話神奇。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采、
二、活動全稱：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生“金手指”手工藝品設(shè)計(jì)大賽。
三、主辦單位：
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院勞生部、社團(tuán)部
四、活動對象：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時(shí)間：
20xx年3月15日——4月15日
六、活動簡介：
以班級為單位，同學(xué)集思廣益，通過制作各種形式的手工藝品，充分展現(xiàn)藝術(shù)特色，發(fā)揮學(xué)生的才藝。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，各經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院勞生部選出入圍作品，交由校學(xué)生會勞生
部，由勞生部組織相關(guān)老師進(jìn)行最終評比，選出優(yōu)秀作品，同時(shí)將入圍的作品放在展示區(qū)供同學(xué)們參觀。
七、作品征集
（一）在班級征集交至我院勞生部初評，選出好的作品交至總院終評；
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1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
2、參賽的手工藝品，題材不限，包括刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運(yùn)用等等；
3、作品須是個(gè)人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
4、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽；
5、每件作品必須附有作品簡介（包括創(chuàng)意來源、材料、作品內(nèi)涵、作品名稱、作者姓名、班級等）。
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1、紙藝類：紙花，紙藝小品，紙藝包裝等
2、布藝類：服裝設(shè)計(jì)，布藝熊，布藝燈等
3、編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等
4、串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等
5、泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等
6、自主創(chuàng)新類：廢物再利用，絲網(wǎng)花，特制模型等。
八、活動報(bào)名：
報(bào)名對象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在校學(xué)生。
報(bào)名方式：各班級勞動委員應(yīng)將優(yōu)秀作品收集整理，并交由我院勞動部。我院將在4月1日之前選出3件優(yōu)秀作品，送至校學(xué)生會勞動部參加評比。
九、活動流程：
1、3月7日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會勞動生產(chǎn)部積極發(fā)起活動，我作為該部門的負(fù)責(zé)人，通知各班同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參與報(bào)名和作品征集工作。
2、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板。于3月15日，展板放到到天
橋，海報(bào)張貼在醒目的位置。
3、由我學(xué)院選出優(yōu)秀作品于4月1日之前交予校學(xué)生會勞生部。
4、勞生部組織進(jìn)行最終評比：請老師和學(xué)生代表進(jìn)行評分（評分前
作者須在現(xiàn)場解說，時(shí)間不超過3分鐘）。選出獲獎作品給予一定獎勵(lì)，同時(shí)對作品進(jìn)行拍照留念。
5、將獲獎的作品放在B1前展示區(qū)供同學(xué)們參觀。同時(shí)請宣傳部將優(yōu)
秀作品照片等信息出展板展出，供同學(xué)們欣賞。
6、作品最終將存放在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室。
7、我部進(jìn)行整理討論，總結(jié)活動的優(yōu)缺點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，并作留檔處理，以備以后借鑒。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項(xiàng)設(shè)置
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：
從創(chuàng)意性，美觀性、精巧性、環(huán)保性、實(shí)用性是對作品進(jìn)行評分的五個(gè)方面，總分為10分。其中，解說占3分，創(chuàng)意性占2分，美觀和精巧性各占2分，環(huán)保性占2分，實(shí)用性占1分。請用您自己的話重新描述這個(gè)內(nèi)容。
2、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳美觀獎1名，最佳精巧獎1名，最佳環(huán)保獎1名，最佳實(shí)用獎1名，最佳時(shí)尚獎1名。
十一、活動預(yù)期效果
通過本次活動，我們能夠很好地豐富同學(xué)們的`日常生活，激發(fā)他們的想象力，調(diào)動他們的積極性。同時(shí)，我們還能夠利用廢舊物品，將它們變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識，并鍛煉他們的動手能力。這樣一來，我們不僅可以提升同學(xué)們的實(shí)際操作能力，也能夠培養(yǎng)他們對環(huán)保的關(guān)注和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
手工藝品大賽策劃書6
為了豐富同學(xué)們的課余生活，在全院舉辦以“秀我風(fēng)采”為主題的手工藝品大賽，希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們平時(shí)司空見慣的廢舊物品改造利用，制作成環(huán)保手工藝品，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣和環(huán)保意識。活動具體要求如下：
一、活動對象：江西xx學(xué)院全體在校學(xué)生
二、承辦單位：江西xx學(xué)院宿管中心
三、活動時(shí)間：20xx年11月15日——12月15日
四、活動目的：
1、讓廣大的大學(xué)生參與到環(huán)保實(shí)踐中來，使他們以行動來實(shí)踐環(huán)保從而提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識、提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力。
2、將環(huán)保和生活實(shí)際聯(lián)系起來，使同學(xué)們形成全新的環(huán)保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護(hù)環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。
3、提高我們廣大學(xué)生為環(huán)保而行動的動手能力，將環(huán)保與身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。
五、活動意義：
我們想通過他們的設(shè)計(jì)，把生態(tài)意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展思想與21世紀(jì)新型大學(xué)的教育、管理、科技、校園建設(shè)等諸方面結(jié)合起來，發(fā)揮自身的創(chuàng)造思維、設(shè)計(jì)策劃能力，用幻想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的手法，利用生動、活潑的藝術(shù)品表現(xiàn)形式表現(xiàn)各自的獨(dú)特創(chuàng)意來設(shè)計(jì)出自己的環(huán)境保護(hù)理念，展現(xiàn)出自己的環(huán)保風(fēng)采，從而投身到現(xiàn)實(shí)的'環(huán)保實(shí)踐中來。
六、參賽要求：
(1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
(2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買；
(3)以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；
(4)參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義；
系列一：“變廢為寶”，廢物利用手工作品展。面向全校師生發(fā)出倡議，廣泛征集以廢棄物制成的手工藝品，生活用品等。如用易拉罐制成筆筒等。同學(xué)可充分發(fā)揮自己的想象力。
系列二：同學(xué)可利用自己的手工才藝，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。內(nèi)容如下：
(1)剪紙
(2)編織品（情人節(jié)圍巾、手套）
(3)十字繡
(4)插花工藝（絲襪花、布花…
(5)自制小飾品
(6)珠串品（珠串手鏈、項(xiàng)鏈）
(7)雕刻工藝
(8)泥制品（泥娃娃）
(9)利用廉價(jià)布料制作簡單的衣物
系列三：以上只是參考，只要有創(chuàng)新都可以。凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。
七、活動流程安排：
1、活動前期宣傳：由院宿管會宣傳部起草制作活動展牌，在全系進(jìn)行宣傳，并深入班級進(jìn)行宣傳，邀請并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。各系做好配合工作。
2、作品征集：11月20日——11月30日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班組織委員上交作品至各系宿工部部長處
3、作品評選：為體現(xiàn)比賽的公開、公平、公正，每件作品將由到三位以上的工作人員對作品進(jìn)行給分，取平均值來確定名次。
4、評選分三輪
第一輪由各個(gè)系部進(jìn)行海選最終推選8到10件作品參加復(fù)賽
第二輪由院級領(lǐng)導(dǎo)對各系部推選上來的作品進(jìn)行評分（作品所屬人派代表對作品做簡單介紹）
第三輪由食堂門口展示拉票作為參考
最終定下獲獎作品由院宿管會宣傳部制作海報(bào)公布
八、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）
(1)創(chuàng)意性30分
(2)環(huán)保性30分
(3)美觀性20分(4)實(shí)用性10分
(5)現(xiàn)場人氣10分
九、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎：2名
二等獎：3名三等獎：5名
優(yōu)秀獎：10名
獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品和獲獎證書。
十、作品的展出
展出地點(diǎn)：參賽優(yōu)秀作品統(tǒng)一展出在食堂門口
展出時(shí)間：12中旬課外活動時(shí)間
希望通過本次活動能夠很好的豐富同學(xué)們的日常生活，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分的調(diào)動同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；同時(shí)通過組織活動提高學(xué)生的組織與策劃能力。
手工藝品大賽策劃書7
一、活動名稱
愛自己愛生活—手工藝品大賽
二、活動目的
本次活動旨在以征集手工藝術(shù)品的方式引導(dǎo)全院學(xué)生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術(shù)品以此展示自己的內(nèi)心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學(xué)第十四屆"5·25"心理健康文化節(jié)之心靈超市活動征集優(yōu)秀作品，并在"5·25"心靈園游會當(dāng)天展賣。（本院所有參賽作品將參與由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會承辦的5·25心靈超市活動的展銷）
三、主承辦單位
主辦單位：南昌大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：南昌大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會心發(fā)部
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)
報(bào)名：4月24日—4月28日
作品上交：5月10日9：00—17：00點(diǎn)，作品和作品登記表（紙質(zhì)版）一同交于七棟南一會議室。作品登記表的電子檔請于5月10日17：00之前發(fā)至郵箱：。
比賽時(shí)間：5月11日10：00—12：00點(diǎn)，地點(diǎn)為七棟零層。
五、活動對象
南昌大學(xué)外國語學(xué)院全體學(xué)生
六、活動要求
（1）本次大賽以"愛自己愛生活"為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現(xiàn)5·25心理健康文化活動的精神內(nèi)涵。
�。�2）學(xué)院各班積極組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加，大一、大二每個(gè)班級至少上交兩個(gè)作品。
�。�3）以"展示積極心理暗示"為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進(jìn)行如下分類：
【情感類】：親情友情愛情等
【自我意識類】：自尊，自信，自卑，自控等
【生活類】：生涯規(guī)劃，夢想，挫折應(yīng)對，壓力調(diào)節(jié)，情緒管理等
【抽象綜合類】：其他
�。�3）參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn)，材料不限，作品具有想象特征。
�。�4）參賽作品須同時(shí)附帶相關(guān)的說明材料（電子版與紙質(zhì)檔各一份，電子版的像素不得低于1024*768，紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可），詳細(xì)說明作品的名稱和設(shè)計(jì)理念，以及背后的心理故事。作品上交時(shí)需填寫作品報(bào)名表。
�。�5）參賽作品將參加由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會舉辦的5·25心靈超市活動的展銷。故院級比賽完后，參賽作品將不會退還選手本人。
七、評比方式
所有參賽作品都將在七棟零層進(jìn)行公開展示，評選方式由兩部分組成：
第一部分—大眾現(xiàn)場實(shí)名投票，每人僅限一票�，F(xiàn)場投票時(shí)間為活動當(dāng)天，即5月11日上午10：00—12：00點(diǎn)。
第二部分—評委小組現(xiàn)場投票。評委小組由其它各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會心發(fā)部的.代表共20人組成，其中每人有5張權(quán)重票，每張權(quán)重票等于5張大眾票。
最后工作人員將所有權(quán)重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據(jù)大眾票數(shù)的多少決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
八、投票環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)
1、、為保證比賽公平性，評委小組成員將由其它各個(gè)學(xué)院學(xué)生會心發(fā)部代表組成，共同評選。
2、投票時(shí)間截止后由工作人員進(jìn)行票數(shù)整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結(jié)果將及時(shí)通過海報(bào)公示在七棟零層。
3、現(xiàn)場票數(shù)要保留，以防止有人對結(jié)果提出異議。
4、活動全程邀請新聞采寫部負(fù)責(zé)拍照和采訪，并做好相關(guān)的活動報(bào)道。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：5名
優(yōu)秀獎：7名
十、策劃書附件
附件一：報(bào)名表
附件二：作品登記表
南昌大學(xué)外國語學(xué)生會
心發(fā)部
XX年4月24日
附件一：
南昌大學(xué)"愛自己愛生活"手工DIY心靈超市活動報(bào)名表
編號
姓名
班級
聯(lián)系方式
備注
附件二：
南昌大學(xué)"愛自己愛生活"手工DIY心靈超市活動
作品登記表
作品名稱
作品編碼
作者信息
姓名
專業(yè)班級
學(xué)院
作品說明
學(xué)號
聯(lián)系方式
選送單位
南昌大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會心理發(fā)展部
上架標(biāo)簽
簡介：
﹡填寫備注：
1、此表可登陸南昌大學(xué)大學(xué)生心理健康教育信息化平臺下載。
2、作品編碼由活動承辦單位進(jìn)行統(tǒng)一填寫，個(gè)人不必填寫本表。
3、 "上架標(biāo)簽"一欄用于描寫作品性質(zhì)，如"情感類、自我意識類、生活類、抽象類"。
4、"簡介"一欄需附上作品圖片（電子版的像素不得低于1024*768），并描述作品寓意、制作體會、背后的故事等，原則上不少于60字，不多與500字。
手工藝品大賽策劃書8
一、活動背景：
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保，和傳承中華民族偉大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心，向全校展開此次活動。
二、活動目的：
為了傳承傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力，豐富校園生活，陶冶藝術(shù)情操，水利工程系青年志愿者協(xié)會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱：
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位：
主辦單位：水利工程系青年志愿者協(xié)會
五、場地設(shè)置：
前期宣傳：學(xué)校主干道上
后期展出：作品在六棟宿舍后進(jìn)行。
六、活動時(shí)間：
作品收集：12月6日---12月26日
作品出展：12月29日
七、參與人員：
長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有成員
八、活動流程：
（一）宣傳活動
1，宣傳期 前期：12月6日—28日
后期：12月30日—1日
2, 宣傳重點(diǎn)重點(diǎn)在前期的宣傳，后期的工作是展出作品
�。ǘ┳髌氛骷�
1，通過宣傳，向校內(nèi)征集作品，以團(tuán)隊(duì)（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協(xié)會。
2，作品要求：
�、賲①惖氖止に嚻罚}材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運(yùn)用等等。
�、诿考髌繁仨毟接凶髌泛喗椋榻B該作品的特色。
③注意所選材料的精簡，節(jié)約。
�、茏⒁庾髌返�.觀賞性，實(shí)用性和作品本身的創(chuàng)新。
�。ㄈ┳髌氛故荆�12月29日上午10點(diǎn)—下午2點(diǎn)
�。ㄋ模┰u比：：分初評與終評。
1．初評，由長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽)
2．終評，由長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系青年志愿者協(xié)會指導(dǎo)老師及所有委員評，按照票數(shù)排列次序。
（五）獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優(yōu)秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳造型獎一名
手工藝品大賽策劃書9
一、活動主題：
心靈手巧變廢為寶共投環(huán)保
二、活動背景：
國家大力提倡建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，為積極響應(yīng)此號召同時(shí)活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動手、動腦的能力，擴(kuò)展大學(xué)生的思維方式，營造科技創(chuàng)新氛圍，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，把生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用。活動著力突出“環(huán)保”與“創(chuàng)意”兩主題詞，活動內(nèi)容與循環(huán)經(jīng)濟(jì)環(huán)保政策同步，與構(gòu)建社會主義和諧社會合拍。
三、活動口號：
變廢為寶，從我做起，從身邊做起
四、活動時(shí)間：
11月18日14:00-16:00
五、活動地點(diǎn)：
生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
六、主辦單位：
湖北民族學(xué)院環(huán)境保護(hù)者協(xié)會
七、活動對象:
環(huán)境保護(hù)者協(xié)會全體會員
八、活動目的：
1、通過本次活動，宣傳“廢物利用、變廢為寶”的創(chuàng)造理念。喚起同學(xué)們節(jié)約能源的意識讓同學(xué)們知道，其實(shí)節(jié)約能源就是一件快樂的事，只要我們能從關(guān)注
身邊的事做起即可
2、通過該次比賽能夠鍛煉同學(xué)們動手能力和創(chuàng)造性能力，增長他們的環(huán)保節(jié)約意識，精美手工作品的展出
更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美與
現(xiàn)代環(huán)保相結(jié)合的美。
3、讓他們在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，為日后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、使更多人關(guān)注地球生態(tài)問題，為構(gòu)建和諧社會盡自己的一份力。
九、前期工作：
�。ㄒ唬┗顒硬坑�11月15日19：00之前完成活動策劃的書寫，并11月16日19：00之前完成活動現(xiàn)場的人員安排表，在任務(wù)完成后協(xié)助其他部門工作。
�。ǘ┩饴�(lián)部于11月15日19：00之前完成活動教室的申請，在11月16日19：00之前在校社聯(lián)完成活動的申請，在11月16日19：00之前完成邀請函的填發(fā)工作。
�。ㄈ┬麄鞑坑�11月7日19：00之前完成三張海報(bào)及一張展板的制作，并在完成后把海報(bào)貼在二食堂、三洼、科技食堂三處。宣傳內(nèi)容全面、突出環(huán)保，積極向上，展板需要突出主題、色彩鮮明、富有創(chuàng)意、布局合理。通知各會員，告知活動細(xì)節(jié)。鼓勵(lì)參加，積極參加。
�。ㄋ模┚C合辦公室于11月16日19：00之前做好邀請函（邀請對象有：校社聯(lián)、生科院學(xué)生科老師及學(xué)生會和團(tuán)委、兄弟社團(tuán)），在11月17日19：00之前完成活動所需物品置備。
（五）人力資源部于11月11日19：00之前完成會員參加者報(bào)名表、參加者簽到表的制作工作，在活動前向會員通知此次活動的目的和注意事項(xiàng)。
�。┵|(zhì)量管理部負(fù)責(zé)協(xié)助并監(jiān)督其他部門準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)，并幫助任務(wù)較重的部門，保證全部工作在活動順利完成。
十、參賽要求
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買
3、以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可
4、作品可以是創(chuàng)意建筑模型、裝飾品、生活用品DIY、自制小飾品（如掛件，吊墜，手鏈等）。例如用白色發(fā)泡塑料制成相框，用布頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品，用易拉罐制成筆筒或裝飾花。以上僅供參考，總之同學(xué)們可以利用身邊一切廢舊物品，發(fā)揮你們的'創(chuàng)意來參加比賽。
十一、活動流程：
（一）活動開始。會長講話，主講這次活動的目的和要求以及注意事項(xiàng)，以及總結(jié)協(xié)會以前做類似的活動的情況。
�。ǘ┲v話結(jié)束，參加者開始動手制作。
�。ㄈ┳詈�，展示作品，相互交流，學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模⿻L總結(jié)，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰與宣傳。
十二、注意事項(xiàng)：
由于活動現(xiàn)場的人員較多，所有的工作人員一定要各盡其責(zé)，注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，同時(shí)要注意對會員間要禮貌友善，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
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