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        幼兒園教師節(jié)活動策劃書

        時間:2024-06-06 11:07:36 策劃書 我要投稿

        2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書

          充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書

        2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書1

          活動目標:

          1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

          2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

          活動準備:

          卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

          活動過程:

          1.情景導入

          (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

          師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的.什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

          (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

          師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

          教師介紹教師節(jié)的由來。

          引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

          2.“小小賀卡”

          (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

          教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

          (2)集體幼兒制作

          師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

          3.“感動的祝福”

          教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

          4.“您辛苦了”

          幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

          教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

        2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書2

          歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

          一、時間安排:9月1日——9月8日為準備階段,9月9日晚上19::30正式比賽。

          二、比賽地點:錢柜歌廳

          三、參加人員:全體教職工

          四、歌曲選擇及要求:

          1、歌唱內(nèi)容:健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

          2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。

          五、活動組織領導:

          1、評委:邀請園領導:虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評委工作。

          2、評獎:

          獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

          3、評分標準和計分方式。

          (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

          (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)能力,能充分表達歌曲的內(nèi)容。(2分)

          (3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強,演唱的.感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

          (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

          評分最后結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。

          六、有關事項安排。

          1、確定主持人一名,(莊敏紅)

          2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(吳凌云、謝艷)

          3、錢柜團購票:(錢春花、萬錚、范珺)

          4、照相(王永)。

          5、活動資料上傳、歸檔(莊敏紅)。

        2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書3

          活動目標:

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準備:

          1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、為幼兒提供相應的材料。

          3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

          4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

          活動時間:20xx年9月10日上午

          活動過程:

          一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

          二、第一節(jié)活動課

          1、用兒老師本領大引出主題。

          以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

          老師本領大

          老師老師本領大,

          會折紙,會畫畫,

          唱歌跳舞頂刮刮,

          我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          5.講解教師節(jié)的.日期和第一個教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

          三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《老師我們愛你》活動。

          1、祝福送老師:

          (1)愛要大聲說出來

          (2)大班幼兒代表講話

          2、愛心手工送祝福

          (1)大班幼兒獻畫活動。

          (2)中班幼兒獻愛心活動。

          (3)小班幼兒獻花活動。

          3、深情擁抱愛升華。

          (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

          四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。

        2020年幼兒園教師節(jié)活動策劃書4

          秋風送爽,碩果滿園,在第31個教師節(jié)到來之際,育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

          活動一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

          活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的`經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

          活動三:教師節(jié)當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。

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