主題策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的主題策劃書，歡迎大家分享。
主題策劃書1
一、活動立意
開展以"愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué)"為主題的感恩教育,是為了加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育的一項(xiàng)重要措施,也是我校開展和諧校園建設(shè)的一個重要方面.
目前,在大學(xué)生群體中,存在著一些另人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神"真空".這種與社會主義價值觀偏離的"忘恩"情緒正成為校園里的一股暗流.
為此,我校德育處及團(tuán)委經(jīng)過認(rèn)真的思考與研討,決定把"六愛感恩教育"作為本學(xué)期德育教育活動的重點(diǎn),作為開展樹立社會主義榮辱觀教育以及構(gòu)建和諧校園活動的重要方面,對全校學(xué)生全方位實(shí)施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化".讓學(xué)生在感恩中逐步提高自身修養(yǎng),在感恩中自發(fā)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng).
二、活動主題:感恩教育--愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué)
三、活動形式
〔一〕宣傳
1.舉行升旗儀式,在國旗下進(jìn)行以"感恩教育"為主題的演講;
2.以"感恩"為主題布置校宣傳欄,各班張貼《"六愛"感恩教育活動倡議書》;出一期以"感恩"為主題的黑板報(bào),營造感恩氣氛.
3.以班級為單位,學(xué)習(xí)手語,唱《感恩的心》,召開"感恩之心永存"的主題班會.
〔二〕實(shí)施
1感激父母養(yǎng)育之恩,感激他人幫助之恩
要對自己的'父母感恩,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人.感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線.要對自己的同學(xué)感恩,因?yàn)樗麄儾粌H在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實(shí).
〔1〕"六愛"--感恩教育征文比賽
全�！卜钱厴I(yè)班〕組織開展感恩父母征文比賽,主題:愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué).
〔2〕給父母寫感恩信
各班發(fā)動學(xué)生給父母寫一封感恩信,由班級統(tǒng)一清點(diǎn)并郵寄.
〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實(shí)踐
a、以班級為單位，開展感恩實(shí)踐活動，回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，通過郵件、短信、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)自己對他們的感恩心情。
b、送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日或節(jié)日，贈送親手制作的禮物，讓父母享受一份感動。
c、假期為家里做至少四件家務(wù)，例如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
〔4〕班級開展“算算親情帳，感知父母恩”活動
a、計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。
b、假定自己以后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
c、將感恩與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，勤奮刻苦，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母；將感恩與生活結(jié)合起來，每月控制、節(jié)約生活開支，不鋪張浪費(fèi)。
2.感激學(xué)校培育之恩，感激老師授業(yè)之恩
要對自己的母校感恩，因?yàn)閷W(xué)校為我們的成長與成才提供了良好的環(huán)境。
要對自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了我們知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈�。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
〔1〕凈化校園環(huán)境義務(wù)勞動
主題策劃書2
一、母親節(jié)活動背景
為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對“xx”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件,以“xx”名義傳播“母親節(jié)”概念,提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注,引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶�；顒�,使“xx”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標(biāo)。
二、母親節(jié)活動目標(biāo)
(一)提高品牌知名度。
(二)提高目標(biāo)消費(fèi)者當(dāng)中的指名購買率。
三、母親節(jié)活動亮點(diǎn)
1、爭取首位效應(yīng),制造社會熱門話題。
在大中城市慶�！澳赣H節(jié)”已經(jīng)普及,但在漯河地區(qū)了解這個節(jié)日的人還不多。 “xx”通過開展有關(guān)“母親節(jié)”的活動,可以造成一定的轟動效應(yīng),使活動成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次了解“母親節(jié)”的消費(fèi)者心目中,可以留下“xx讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和品牌傳播價值。
2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求。
“xx”目標(biāo)人群是25歲~45歲之間,在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
3、選擇媒體空白時區(qū),制造最大傳播效果。
本次活動避開了五一前的營銷高峰期,當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動都暫時疲軟期間,在5月8日當(dāng)天形成高潮,活動效果倍增�！澳赣H節(jié)”活動包含的情感因素,以及在漯河消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺,完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的.信息接受疲勞,達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。
四、母親節(jié)活動流程內(nèi)容
(一)、活動預(yù)熱期
大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習(xí)慣,“xx”本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風(fēng)險(xiǎn)。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果,必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動,為“母親節(jié)”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知公眾“今年x月x日是母親節(jié)”,以及“xx”在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動內(nèi)容和承諾,引起消費(fèi)者參與活動的欲望。
時間:
內(nèi)容:
1、特約500名品質(zhì)監(jiān)督員
為了精確鎖定目標(biāo)消費(fèi)者,提高本次活動實(shí)效性,特選擇500名政企中高層管理人員,在5月1日郵寄賀卡、母親節(jié)宣傳折頁,告知他們“母親節(jié)”活動內(nèi)容,邀請他們5月8日到各活動酒店參加“母親節(jié)”慶�；顒印Ｍㄟ^聘請他們作為xx品質(zhì)監(jiān)督員進(jìn)行關(guān)系營銷,促進(jìn)他們的主觀能動性,擴(kuò)大“xx”在中高端消費(fèi)者中的口碑效應(yīng)。
2、有線電視臺衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告
有線電視臺投放廣告,告知消費(fèi)者“x”x月x日舉行的活動內(nèi)容,以及開展活動的主要地點(diǎn)。廣告片時間30秒,播出形式為各衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告。
3、50家酒店免費(fèi)品酒活動
主題策劃書3
一、活動背景
為了落實(shí)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函〔20xx〕1號）和省教育廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作的通知》的精神，護(hù)理學(xué)院將在5月份開展誠信教育活動。爭取把誠信教育做得扎扎實(shí)實(shí)，并且取得實(shí)效。
二、活動主題
學(xué)文明禮儀，做誠信學(xué)生。知禮、懂禮、守禮，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，懂得感恩。
三、舉辦單位
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位
護(hù)理學(xué)院學(xué)生科資助辦
四、活動時間及地點(diǎn)
20xx年5月份在求藝樓各班教室依次舉行各系列活動。
五、活動形式
1.召開“誠實(shí)守信” 主題班會
讓一位同學(xué)都參與到其中來討論，培養(yǎng)我院學(xué)生誠實(shí)守信的良好素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極踐行“以誠實(shí)為本，以守信為重”的優(yōu)良作風(fēng)，樹立“在誠實(shí)守信中成長成才”的觀念。以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，不斷塑造大學(xué)生的誠實(shí)守信新形象。
2.觀看影片
這次的誠信教育主題活動，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立法律觀念和誠信意識，強(qiáng)化他們的服務(wù)社會的精神，對此護(hù)理學(xué)院學(xué)生資助辦選取了如下幾部關(guān)于誠信的電影：《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《美麗心靈》、《荒島余生》、《奔騰年代》、《怒海潛將》、《辛德勒的名單》等勵志電影給同學(xué)們觀看。
3.敘說心得
在“誠實(shí)守信”電影征集過程后，通過開展“心得討論”的方式各班開展分組討論，用廣大師生所熟知的'身邊的誠信典型人物和事跡去詮釋“誠實(shí)守信”優(yōu)良美德；在學(xué)生中大力倡導(dǎo)誠信為人、誠信處事、誠信求知和誠信貸款的良好風(fēng)尚。
4.感恩社會
感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。通過感恩教育活動的開展，同學(xué)們應(yīng)該心存感恩，奉獻(xiàn)社會。因此，我們組織了大家對校園衛(wèi)生進(jìn)行義務(wù)清掃活動，三文明督導(dǎo)，呼吁大家一起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，做好帶頭作用，從自身做起，從身邊小事做起!
主題策劃書4
一、主題班會名稱：勵志故事在身邊
二、策劃書主辦單位：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化10—3班團(tuán)支部
活動對象：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化10—3班全體同學(xué)
活動形式：主題班會
活動時間：20xx.3.25
活動地點(diǎn)：J14—221
三、活動背景及目的：
1、作為一名新時代的大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)清社會賦予大學(xué)生的職責(zé)，在學(xué)習(xí)和生活中，通過各種積極進(jìn)取的勵志事件，鼓勵自己勇往直前。
2、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的，此次班會能夠提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。
3。提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
四、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：由班長介紹此次班會的背景及其目的。
第二環(huán)節(jié)：請各個宿舍代表講一個發(fā)生在宿舍成員身上的勵志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵志故事。第三環(huán)節(jié)：自由分組討論勵志故事對自身的.影響并推選代表發(fā)言。
第四環(huán)節(jié)：團(tuán)支書唐文慧同學(xué)總結(jié)。
五、具體安排：
1、由班長對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班長宣布主題班會正式開始。
3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號的順序進(jìn)行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺前準(zhǔn)備。
4、在座的每位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，在這些搜集到的勵志故事中吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮一盞照明燈。
5、自由分組討論勵志故事對自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬ζ渌瑢W(xué)勵志故事的看法。
6、團(tuán)支書唐文慧做出最后的總結(jié)，班會結(jié)束。
六、活動意義：
通過此次班會，能夠讓每位同學(xué)意識到，在這個競爭壓力日益激烈的社會，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵每個人都能夠積極進(jìn)取，不懈努力，在磨難中勵志，在挫折中成長，在歡呼聲中成才！
主題策劃書5
一、活動名稱：青春飛揚(yáng)，與時俱進(jìn)—主題班會
二、班會目的：通過本次主題班會，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象。增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上，借此增強(qiáng)班級凝聚力。
三、班會時間：4月28日晚上7點(diǎn)
四、班會地點(diǎn)：第二實(shí)驗(yàn)樓234教室
五、策劃主辦單位：09電子303班團(tuán)支部、班委會
六、形式：提問交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩歌朗誦
七、特邀嘉賓：王義學(xué)、賀恩格、輔導(dǎo)員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長
八、場地布置： 中間留空地，讓學(xué)生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運(yùn)用多媒體設(shè)備、音響等，制作課件演示。教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
九、活動要求：
1、 為全班同學(xué)提供一個展示自我青春的舞臺，全班同學(xué)以個人或團(tuán)體的.形式參與到活動中來，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng)意。
2、活動環(huán)節(jié)要牽扯到最近的政治時事，養(yǎng)成“家事國事天下事，事事關(guān)心”的習(xí)慣。
3、 調(diào)動同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，班委做好帶頭動員工作。
4、認(rèn)真準(zhǔn)備ppt，搜索好相關(guān)視頻音頻，以達(dá)到班團(tuán)活動完整有秩序，且生動活潑。
5、主持要求現(xiàn)場氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節(jié)要求盡多的同學(xué)參與進(jìn)來，獎懲方法新穎獨(dú)特。7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會準(zhǔn)備：
1、召開班干部討論會議，分工負(fù)責(zé)相應(yīng)主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件，制作ppt
4、班級分組，以寢室為單位，每個寢室至少準(zhǔn)備一個主題節(jié)目
5、集體排練歌曲“我的未來不是夢”和朗誦詩歌《理想》
6、通過上網(wǎng)搜索有關(guān)競賽試題，并規(guī)劃好整場競賽流程、活動流程
7、布置教室，營造藝術(shù)氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場和后期的清理工作。
8、由紀(jì)保委員、文娛委員負(fù)責(zé)維持同學(xué)的進(jìn)出場秩序，副班長負(fù)責(zé)照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀(jì)律。
9、文娛委員負(fù)責(zé)歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報(bào)名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團(tuán)隊(duì)。
十一、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)： 活動前奏：全體起立唱歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)： 活動高潮：同學(xué)們的才藝展示及知識競賽
第三環(huán)節(jié)： 活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
十二、具體活動流程
1、由文藝委員指揮請全體同學(xué)齊唱《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立），拉開班會序幕。
2、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，交代活動目的、流程，調(diào)動現(xiàn)場氣氛以及現(xiàn)場的具體情況。
3、由團(tuán)支書總結(jié)上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀(jì)念冊》-----軍訓(xùn)、春游、晚會等其他活動的照片。讓大家回味當(dāng)時的趣事，主持人加以解說。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學(xué)針對最近的時事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩歌《理想》。
11、請班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
12、班會結(jié)束。
主題策劃書6
一、活動背景
在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而且現(xiàn)在大學(xué)生普遍浮躁高傲，缺乏奮斗目標(biāo)。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我們化學(xué)化工學(xué)院10應(yīng)化21班開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二、活動目的
1、讓同學(xué)交流自己的夢想，并說明自己的規(guī)劃路線，有目標(biāo)才有激情，才會奮發(fā)向上
2、同學(xué)之間互相講述一些自己認(rèn)為美好的事情，感受生活的美好，
增進(jìn)同學(xué)交流與了解
三、活動宗旨
“發(fā)現(xiàn)生活的美好，快樂地為目標(biāo)奮斗，開心的與人相處”
四、活動主題
“健康成長，快樂生活”
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
20xx年x月22號
七、活動地點(diǎn)
五號樓205
八、活動過程
1、向同學(xué)們介紹一下5〃25大學(xué)生心理健康日的由來。
為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，20xx年，“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。
此后（20xx年），教育部，團(tuán)中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月x日確定為全國大學(xué)生心理健康日。
“5.25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長車宏生教授說：“大學(xué)生心理健康活動周的舉行，說明心理學(xué)受到老百姓的重視。社會的發(fā)展需要心理學(xué)，希望這個活動能推廣到全國各地。”如今，“5.25大學(xué)生心理健康活動周”已遍及全國各地，成為全國大學(xué)生活動的一個著名的品牌，其影響力將會越來越大。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
3、同學(xué)們討論主題話題
由同學(xué)輪流講述自己的夢想及奮斗路線，并講述一件自己認(rèn)為美好的事情或感動人心的'人物或美景等。并說明自己認(rèn)為美的原因是什么。
4、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
5、心理委員總結(jié)發(fā)言
九、活動意義：
通過本次班會讓同學(xué)對5.25有個初步的認(rèn)識，讓同學(xué)們明確奮斗目標(biāo)，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，發(fā)現(xiàn)生活中的美，從而以更加積極向上的心態(tài)面對生活。心理的健康很重要，一個人生理健
康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！人生在世，應(yīng)該對事業(yè)熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義度過一生。把握自己，健康生活
主題策劃書7
01、活動意義
慶祝新中國成立x周年、公司成立xx周年，銘記創(chuàng)業(yè)使命，回顧奮斗歷程，展示發(fā)展業(yè)績，展望美好未來。以此為契機(jī)，讓員工和社會各界對三局地產(chǎn)的發(fā)展更有信心，進(jìn)一步宣傳企業(yè)品牌，提升社會美譽(yù)度。
02、活動時間
20xx年x月-x月
03、活動形式
以“節(jié)儉、激勵、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為原則，明確主題、突出重點(diǎn)、簡潔高效，體現(xiàn)三局地產(chǎn)的蓬勃向上和優(yōu)良傳統(tǒng)。整體活動由公司主導(dǎo)，司屬各單位積極配合。
04、活動主題
逐夢xx載品質(zhì)贏未來
05、活動內(nèi)容
（一）征集發(fā)布司慶xx周年主題“LOGO”、宣傳語
在全司范圍內(nèi)設(shè)計(jì)、征集、評選司慶活動“l(fā)ogo”及宣傳語，以此提高全司員工對活動的關(guān)注度和參與度，營造活動氛圍。（6月中旬）
�。ǘ┚帉懝緓x周年宣傳提綱，制作xx周年視頻
1、制定公司xx周年宣傳提綱，一段時間突出一個主題，擬寫新聞通告，通過內(nèi)外媒體進(jìn)行宣傳；（7月上旬）
2、圍繞公司成立以來參與開發(fā)的重大項(xiàng)目、發(fā)展的重要?dú)v程、取得的重要業(yè)績，制作公司xx周年創(chuàng)業(yè)發(fā)展視頻，在各大項(xiàng)目進(jìn)行展播。（7月下旬）
（三）開展xx周年系列體育活動
1、舉辦第二屆職工乒乓球賽；（6月中旬）
2、組織員工參與局運(yùn)動會；（10-11月）
3、公司協(xié)會組織足球、籃球、羽毛球等友誼賽。（7月-10月）
（四）開展xx周年系列文化活動
1、開展“地產(chǎn)故事”主題征文及演講，講述感人至深的創(chuàng)業(yè)故事及振奮人心的發(fā)展記錄，也可講述平凡人與地產(chǎn)的平凡事，于細(xì)微處見情深。通過個人的發(fā)展展現(xiàn)新中國的輝煌成就，形象展現(xiàn)廣大職工追求幸福努力奮斗的'精神面貌；（8月中旬）
2、開展“影像地產(chǎn)”攝影、書畫征集、展覽活動，征集企業(yè)發(fā)展的歷史、員工成長的過程記錄，客觀真實(shí)的反映企業(yè)發(fā)展、員工成長的脈搏。真切表達(dá)熱愛祖國、熱愛企業(yè)的赤子情懷，抒發(fā)砥礪奮進(jìn)的豪邁氣概；（7月初）
3、開展“歌唱祖國”歌詠活動，公司組織員工開展愛國歌曲合唱活動，并在局歌詠會上進(jìn)行展示。（9月中旬）
（五）召開xx周年發(fā)展座談會
邀請局領(lǐng)導(dǎo)、局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，公司兩級領(lǐng)導(dǎo)班子、總助、總部部門負(fù)責(zé)人及在xx員工代表等召開xx周年發(fā)展座談會。展示公司成立xx周年發(fā)展成績，參會人員對公司發(fā)展提出意見建議。（9月底）
�。╅_展“地產(chǎn)嘉年華”主題活動
邀請公司員工、家屬及客戶等參加公司主題趣味運(yùn)動會、過集體生日等，讓員工、客戶等共享企業(yè)發(fā)展成果。（9月30日）
主題策劃書8
活動目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
活動過程：
《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始：
1、討論“什么叫班級？”
2、討論個人與班級的關(guān)系。
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請聽故事：《驕傲的桃花》）
春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香��！”
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動呀！那是危險(xiǎn)的事�。 笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的.力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去�！眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。
3．討論班級的不足之處及其原因。并談?wù)劽總�學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用？
學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn)：
1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2）下課有打鬧現(xiàn)象。
3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ�，摳手指、玩橡皮、弄尺子�?/p>
老師小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動，如出板報(bào)、運(yùn)動會、班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。三．共祝愿美好班級、快樂人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的生活幸福無比！
主題策劃書9
20xx年會主題策劃模板為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，公司決定舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題
融合夢想努力超越！
二、年會目的
1、對xx年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
2、加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
3、表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的`表現(xiàn)。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
三、年會時間
1、年會策劃及準(zhǔn)備期（xx年xx月xx日至xx月xx日）:
本階段主要完成年會策劃方案、通知發(fā)布、會場選址、節(jié)目收集，節(jié)目報(bào)名截止日期xx月xx日。
2、年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（xx年xx月xx日至xx月xx日）:
本階段主要完成節(jié)目篩選、節(jié)目安排表、節(jié)目道具、禮品物品的確認(rèn)及采買。
3、年會倒計(jì)時期（xx年xx月xx日）:
本階段主要完成主持人、節(jié)目單等全過程確定。
4、年會正式演出時間:xx年xx月xx日xx至xx。
四、年會概況
活動地點(diǎn):xxxx酒店，提前20天預(yù)定酒店并協(xié)商好年會場地等各項(xiàng)內(nèi)容。
參會人員:公司股東和高管、公司研發(fā)全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工，約300人。
組織形式:由公司年會工作項(xiàng)目組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
五、年會工作項(xiàng)目組成員及分工
組長:xx
副組長:xx
副組長:xx
副組長:xx
主持人:xxxxxxxxxxxxxx
六、節(jié)目參與形式
以部門或以中心為單位選送節(jié)目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節(jié)目以"自編自演、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆"為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節(jié)目內(nèi)容可包括:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目（如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演等）等。
年會節(jié)目報(bào)名方式:郵件報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場報(bào)名。
報(bào)名聯(lián)系人:xx聯(lián)系方式:xx郵箱:xx
七、年會籌備階段
節(jié)目編排
為了使公司年會保質(zhì)保量完成，節(jié)目選送之后要求進(jìn)行定期彩排，以達(dá)到預(yù)期效果，在年會進(jìn)入倒計(jì)時階段需要進(jìn)行三次整體彩排。
1、排練時間:xx年xx月xx日--xx年xx月xx日期間的下班后。整體彩排為xx年xx月xx日--xx年xx月xx日期間；
2、排練地點(diǎn):xxxxxxxx;
3、年會節(jié)目確定后，年會工作項(xiàng)目組會分別跟蹤節(jié)目的排練效果同時進(jìn)行審核，并解決遇到的問題，若解決不了，及時上報(bào)；
4、歌曲舞蹈類節(jié)目所需背景音樂自備，并拷貝一份至年會工作項(xiàng)目組，在年會節(jié)目正式演出時使用，若如未能提供，耽誤演出和影響效果，項(xiàng)目組概不負(fù)責(zé)，請參演人員一定切記；
5、參演所需服裝或道具向年會工作項(xiàng)目組申請費(fèi)用自行租賃；
6、主持人參與節(jié)目順序的編排，并組織串臺詞。
主題策劃書10
一、活動目的
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立x周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，使員工了解建國xx年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造；同時為進(jìn)一步推動公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題
我們愛祖國
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、xx、xx
四、活動時間
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內(nèi)容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)xx年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親xx華誕獻(xiàn)禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶�；顒�。
畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的.熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上，反映建國xx年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻(xiàn)禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求
�。�1）請各部門按要求認(rèn)真開展活動，x月x日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。
�。�2）各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
�。�3）公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
�。�4）未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項(xiàng)。
�。�5）參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。
主題策劃書11
第一部分：20xx-----20xx年十堰市場營銷的整體規(guī)劃
一、 總體原則：
在十堰市城區(qū)完善營銷體系，增建大型的營銷網(wǎng)點(diǎn)，樹立經(jīng)典的品牌形象，在家裝燈飾市場營建市場美譽(yù)度，實(shí)現(xiàn)市場投入和產(chǎn)出的平衡。
1、 穩(wěn)固經(jīng)典在市場的份額，大力拓展家裝燈飾市場，強(qiáng)化市場營銷隊(duì)伍的建設(shè)，提高市場的管理和應(yīng)變能力。
2、 提高市場一線營銷人員的推廣和溝通能力，加大小區(qū)的掃樓活動的力度，確保在市場營銷水平優(yōu)勢。
二、 十堰市場營銷的目標(biāo)：
1、 拓展經(jīng)典在家裝燈飾市場的份額，營建在家裝燈飾行業(yè)的市場知名度每美譽(yù)度。
2、 在十堰市場實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)500----1000萬，1---2年 進(jìn)入行業(yè)的前3名。
第二部分：十堰燈飾市場的必要認(rèn)識
一、 市場前景：
1、 目前來看，十堰市擁有城市人口50萬，隨著十堰城市新的定位，城市的改造工程將加快速度，市場規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)張。筆者作了一個簡單的預(yù)測：按國務(wù)院十五發(fā)展計(jì)劃，到十五計(jì)劃末城鎮(zhèn)人均住房將由現(xiàn)在的13.1平方米上升到22平方米。由此，十堰每年將增加3924.9萬平方米的內(nèi)墻面積，3139.2萬平方米的外墻面積。
2、隨著收入的提高，市民對生活的品質(zhì)要求也越來越高，燈飾已經(jīng)走進(jìn)了每個家庭的裝修計(jì)劃；等原因?qū)е率袌鲂枨筮M(jìn)一步擴(kuò)大。
二、 十堰市場現(xiàn)狀：
目前在十堰現(xiàn)階段最大的建材市場進(jìn)行的調(diào)查，在市場內(nèi)存在著大大小小的幾十家燈飾經(jīng)銷店。其中：
1、 以希莉娜為代表，占據(jù)著十堰燈飾市場的高端市場，其市場知名度以及美譽(yù)度等綜合價值較高，因此是十堰燈飾市場的第一品牌。
2、 大豐燈飾以及的品牌占據(jù)設(shè)市場的中端市場，利用其合資品牌的資源優(yōu)勢，較為合理的性價比占據(jù)著較大的市場份額。
3、還有澳門街,大光明商場等,其中,低廉的市場價格嚴(yán)重的沖擊著燈飾行業(yè)的市場，并占據(jù)了部分的中,低端市場用戶。
三、 20xx年的市場壓力
1、 隨著20xx年11月10日中國的成功入市，外資品牌已經(jīng)開始全面運(yùn)作中國市場，隨著國家關(guān)稅的逐漸下調(diào)，將導(dǎo)致進(jìn)口品牌的價格下降，合資品牌的性價比優(yōu)勢將有所減弱。
2、 在行業(yè)的產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的環(huán)境下，市場的供給能力超過了市場的實(shí)際需求。燈飾、燈飾已經(jīng)由賣方市場完全轉(zhuǎn)換為買方市場。消費(fèi)者的消費(fèi)選擇日趨科學(xué)性、合理性，選擇越來越具有個性化。產(chǎn)品的品牌形象，以及產(chǎn)品的市場知名度，美譽(yù)度和產(chǎn)品親和力等綜合因素已經(jīng)成為消費(fèi)者選擇某一品牌的主要原因。
第三部分：十堰20xx年的市場營銷拓展規(guī)劃
一、 市場營銷的必要條件：
1、 要有足夠的人才儲備，包括市場管理和市場操作人才。十堰作為區(qū)域性市場，市場操作的好壞直接影響了整個營銷計(jì)劃的實(shí)施，在每個小區(qū)的市場人員是面對消費(fèi)者的第一線，其素質(zhì)的高低直接影響消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌印象。
2、 進(jìn)行區(qū)域市場資源的必要整合，依托總公司的品牌資源優(yōu)勢，充分利用十堰市場的市場終端的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)區(qū)域市場的資源整合，將廣宣作為營銷的有力武器，整合區(qū)域廣宣的傳播方式。以實(shí)現(xiàn)市場差異化的整合行銷。
二、 市場營銷的規(guī)劃；
1、 完善并優(yōu)化十堰市場的銷售網(wǎng)點(diǎn)，選擇部分小市場進(jìn)行戰(zhàn)略優(yōu)化，實(shí)施重點(diǎn)突破。
2、 在十堰城區(qū)建材市場，建立大型經(jīng)典形象專賣店，樹立其在十堰市場的品牌形象。
3、，提高公司硬件平臺，使經(jīng)典的產(chǎn)品品質(zhì)得到有效的體現(xiàn)。豐富經(jīng)典在十堰的品牌附加值。
4、 加大廣宣的力度，擴(kuò)大經(jīng)典在燈飾市場的知名度，和美譽(yù)度，實(shí)現(xiàn)銷售的大幅度提升。
5、 提高市場一線營銷代表的營銷水平，通過一線和消費(fèi)者的有效溝通促進(jìn)銷售。
第四部分：十堰市場推廣的模式
推廣和營銷的整合是現(xiàn)代企業(yè)市場營銷的有效方式，在經(jīng)典的十堰推廣中緊緊的圍繞市場營銷的目標(biāo)，采�。骸皯敉鈴V宣造市場、公益活動樹品牌，小區(qū)推廣奠基礎(chǔ)，終端銷售決勝負(fù)”的整體思路，將推廣活動融入市場的銷售，全面拉開十堰市場的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一、 戶外廣宣—全面樹立品牌形象，奠定市場基礎(chǔ)
通過戶外廣告宣傳樹立品牌的形象，營造市場的影響力，增加消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌認(rèn)知，提高消費(fèi)者的購買欲望，以此來促進(jìn)市場的銷售。
1、 戶外形象牌，能迅速有力的在十堰市城區(qū)沖擊燈飾市場，形成市場缺口，有力于經(jīng)典燈飾的市場推廣。
A、 地點(diǎn)選擇：五堰----六堰是十堰市最為繁華的商業(yè)中心地帶，每天人流量超越了其他地帶，一向是十堰市的黃金地帶。建議選擇***樓頂作為經(jīng)典燈飾的品牌形象廣告地點(diǎn)，距同類競爭產(chǎn)品“***”燈飾的戶外廣告不遠(yuǎn)，能從廣告形式和廣告主題上超越“***”燈飾。
B、 廣告形式：高精度的'電腦噴繪，燈光采用外置燈光。精美的廣告畫面能有力的沖擊消費(fèi)者的視覺系統(tǒng)，吸引消費(fèi)者的注意力，增加對經(jīng)典的品牌形象記憶。
C、 廣告主題：品牌形象廣告，重點(diǎn)訴求經(jīng)典的整體品牌信息。
D、 廣告面積：****平方米，巨大的廣告形象能加大消費(fèi)者對經(jīng)典的記憶力度，強(qiáng)化品牌的形象。
E、 廣告費(fèi)用：**萬/年
F、 效果評估：合理的地點(diǎn)選擇加上巨大的廣告形象，形成了強(qiáng)烈的品牌訴求力度，在行業(yè)內(nèi)和消費(fèi)者中，樹立了經(jīng)典的品牌形象。
2、 護(hù)欄廣告：護(hù)欄的覆蓋率非常廣泛，擁有展露頻次高的優(yōu)點(diǎn)，而且其造價相對來說比較低廉，適合經(jīng)典的產(chǎn)品特征。能增加消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌接觸率。
A、 地點(diǎn)選擇：
a、 人民路地處商業(yè)中心地帶，人群聚集，能增加消費(fèi)者對經(jīng)典廣告的有效接觸率。
b、 各專業(yè)廠區(qū)附近是市場宣傳的薄弱地帶，廣告的形式相對較少，因此加大對此區(qū)域的推廣力度，能延續(xù)消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌記憶。
c、選擇相對較好的一個小區(qū),在小區(qū)前的護(hù)欄廣告能有效的針對小區(qū)居民加大推廣力度。
d、十堰大型建材市場，目標(biāo)消費(fèi)群體的集中程度高，具有很好的訴求效果。
B、 廣告形式：采用戶外大型廣告制作，形成強(qiáng)烈的色彩對比，延續(xù)消費(fèi)者對經(jīng)典的記憶，促進(jìn)銷售
C、 廣告訴求點(diǎn)：經(jīng)典的各種功能和環(huán)保特征。
D、 護(hù)欄數(shù)目：共計(jì)5塊，(地址待定)
E、 廣告費(fèi)用：
a、（火車站）****元/年（正面）
b、人民路（五堰新華書店十字路口）****/年（正面）
c、 郵電街附近*****元/年（正面），共2塊計(jì)*****元/年
d、 **路*****元/年（正面）
e、 合計(jì)：*****元/年
F、 效果評估：大范圍的廣告宣傳，增加了經(jīng)典的市場聲勢，營造了市場的銷售氛圍，有力的促進(jìn)銷售。
3、 車身廣告：公共汽車是廣大市民的主要交通工具，具有流動性強(qiáng)，能有效的擴(kuò)大經(jīng)典的產(chǎn)品資訊傳播范圍。
A、 線路選擇：在線路的選擇的問題上，以公汽的傳播范圍為主要原則，選擇流動范圍廣，經(jīng)過中心城區(qū)的公汽發(fā)布車身廣告。建議選擇：
a、4路
b、5路
c、 9路
B、 廣告形式：采用進(jìn)口專用燈飾制作，配以小面積的噴繪，通過整體的畫面對消費(fèi)者形成記憶的沖擊，促進(jìn)消費(fèi)者購買欲。
C、 廣告訴求點(diǎn)，公汽車身是一種促銷性的廣告行為，其主要訴求經(jīng)典的產(chǎn)品特征，加深消費(fèi)者對經(jīng)典的認(rèn)知。
D、 車身數(shù)量：22路車2輛，5路車2輛，9路車2輛，共計(jì)6臺車身
E、 廣告費(fèi)用：22路、5路、9路在線路上屬于A級線路，*****元/臺.年。
F、 效果評估：選擇線路好的路線，進(jìn)可能的將經(jīng)典的品牌和產(chǎn)品特征進(jìn)行最大范圍的傳播，增加了廣告的傳播力度。
4、 廣告形式：戶外及時貼，張貼在公汽的車眉上。十堰的市場環(huán)境，以及消費(fèi)者的調(diào)查結(jié)果，每個市民平均每天在公汽站要呆一個小時左右等公汽，其主要的視覺注意力集中在公汽車頭，因此公汽的車頭貼能有效的利用消費(fèi)者的視覺注意力，來增加對經(jīng)典的記憶效果。
A、 線路選擇：4路、5路、22路、28路、24路、8路、9路，線路范圍廣，輻射整個十堰市城區(qū)所有主要街道，傳播效果好。
B、 數(shù)量：車頭貼費(fèi)用低廉，通過大批量的規(guī)模氣勢，沖擊行業(yè)市場。建議選擇30臺車，
C、 廣告訴求點(diǎn)：重點(diǎn)突出經(jīng)典的品牌名稱，加強(qiáng)消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌名稱的記憶。
D、 廣告費(fèi)用：a、發(fā)布費(fèi)用：×××元/臺.月，b、制作費(fèi)：×××元/臺.月，共計(jì)×××××元。
E、 效果評估：通過這種形式，形成規(guī)模優(yōu)勢沖擊市場，使經(jīng)典的品牌在十堰家喻戶曉，形成購買意識。
5、 車尾貼：一般性的車尾貼的視覺效果越來越弱，改變車尾貼的形式，通過加大視覺沖擊來加大品牌記憶。
A、 線路選擇：1路、2路、6路、10路、24路通過中心城區(qū)輻射整個十堰市城區(qū)的周邊地帶，
B、 數(shù)量：建議選擇5臺車。
C、 廣告形式：在車尾窗張貼大面積的噴繪，具有一定的視覺效果，跳出了一般的車尾貼形式，是消費(fèi)者產(chǎn)生了良好的記憶效果。
D、 廣告訴求點(diǎn)：：訴求經(jīng)典的產(chǎn)品特征，以及環(huán)保理念，突出經(jīng)典的品牌形象。
E、 廣告發(fā)布面積：車尾窗面積為2m2/臺，
F、 費(fèi)用：發(fā)布費(fèi)：×××元/月.臺，制作費(fèi)×××元/米2，合計(jì)××××元/臺，總計(jì)×××××元。
G、 效果評估：經(jīng)典的品牌形象和產(chǎn)品特征通過流動的公汽有效的傳播出去，擴(kuò)大了傳播的范圍，強(qiáng)化了品牌。
6、 廣告費(fèi)用：全年總計(jì)×××××元。
7、 廣告效果評估：廣告行為的整合為市場的拓展奠定了有力的基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)化的整合宣傳，將經(jīng)典的傳播范圍最大程度的擴(kuò)張，并防止單一性廣告行為的傳播力度薄弱的弊病，最大程度的體現(xiàn)了廣告行為對市場營銷的作用，廣告行為是市場營銷的有效手段
二、 公益活動—全面提升品牌形象，延伸品牌內(nèi)涵
通過公益活動的開展來有效的提升經(jīng)典在十堰市場的品牌美譽(yù)度，當(dāng)產(chǎn)品有了一定的行業(yè)市場的美譽(yù)度以后，消費(fèi)者才能產(chǎn)生購買的原動力，以此來推動市場銷售。
1、 十堰市經(jīng)典燈飾學(xué)�！囵B(yǎng)消費(fèi)群體
十堰的家裝起步較北京、沿海晚，消費(fèi)者對燈飾的知識少，使消費(fèi)者在選擇家裝建材時，不能形成合理的購買動機(jī)，一昧的追求品牌，而忽略了選購產(chǎn)品的主要因素—性價比。而經(jīng)典在市場的主要優(yōu)勢是其合理的性價比，即較“立邦”低的價格，很好的產(chǎn)品品質(zhì)，因此增加消費(fèi)者對建材的知識，特別是對經(jīng)典的認(rèn)識，是經(jīng)典開拓其市場的有力方式。
A、 學(xué)校目的：培養(yǎng)消費(fèi)者，使其充分認(rèn)識經(jīng)典的產(chǎn)品品質(zhì)，以此來營建消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌忠誠。
B、 學(xué)校地點(diǎn)：建議選擇在建材燈飾材料城內(nèi)，接近各種建材，有力于消費(fèi)者的合理性比較。
C、 學(xué)校主辦單位：經(jīng)典、消協(xié)、燈飾協(xié)會、以及著名的燈飾公司。
D、 學(xué)校開課時間：每半個月一期.
E、 學(xué)校費(fèi)用：另行核算。
F、 效果的評估：通過學(xué)校的開設(shè)，培養(yǎng)消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌忠誠，使其產(chǎn)生購買經(jīng)典的欲望。
2、 “經(jīng)典讓你亮”活動—擴(kuò)大經(jīng)典的市場影響。
燈飾、燈飾作為與消費(fèi)者息息相關(guān)的建材產(chǎn)品，消費(fèi)者對產(chǎn)品的了解程度，往往決定了消費(fèi)者對燈飾、燈飾的最終選擇。因此通過活動加深消費(fèi)者對經(jīng)典的了解，讓消費(fèi)者親自感受經(jīng)典的品質(zhì)，可以增加消費(fèi)者的購買動機(jī)。
A、 活動的地點(diǎn)：活動地點(diǎn)的選擇往往決定了活動效果的好壞，在十堰市最為繁華的商業(yè)中心地帶附近，能吸引消費(fèi)者對經(jīng)典的目標(biāo)注意力，通過活動本身的參與性強(qiáng)，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的新聞傳播效果，擴(kuò)大活動的影響范圍。
B、 活動時間：選定8月底9月初的某一個星期六，消費(fèi)者的數(shù)量集中，可以加強(qiáng)活動的效果。
C、 活動載體：通過街頭的路演活動來承載經(jīng)典的推廣，街頭路演有著很強(qiáng)的參與度，通過于消費(fèi)者之間的互動，能有效的調(diào)動消費(fèi)者的參與。
D、 活動內(nèi)容：
a、 通過街頭路演來吸引消費(fèi)者的目標(biāo)注意了，增加消費(fèi)者的參與。
b、 在活動的過程中，適時的推出產(chǎn)品的推介活動，強(qiáng)化活動的主題。
c、 在活動的高潮，推出經(jīng)典讓你刷的活動，使消費(fèi)者親自去感受經(jīng)典的產(chǎn)品品質(zhì)。
E、 活動費(fèi)用：預(yù)計(jì)×××元
F、 活動細(xì)節(jié)：見后期的實(shí)施個案
G、 活動效果評估：讓消費(fèi)者親身去感受經(jīng)典色彩、手感，優(yōu)異特質(zhì)，讓活動本身去訴求經(jīng)典的品質(zhì)，感受經(jīng)典綠色環(huán)保的理念，能有效的推動市場銷售。本次活動在十堰燈飾行業(yè)開行業(yè)先河，所產(chǎn)生的效應(yīng)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過活動本身。
3、 十堰市經(jīng)典燈飾藝術(shù)節(jié)—提升品牌的內(nèi)涵
在金秋十月，市民家庭裝修的旺季，在十堰市范圍內(nèi)舉辦“燈飾藝術(shù)節(jié)”能推動家裝藝術(shù)的深入，借勢推廣經(jīng)典，讓消費(fèi)者感受大經(jīng)典的涂刷效果，促進(jìn)其購買欲望，營造消費(fèi)者對經(jīng)典的美譽(yù)度。
A、 活動時間：預(yù)期在國慶節(jié)10月1日，消費(fèi)者有著為期7天的長假，許多人都在這段時間內(nèi)開始裝修，其市場注意力都集中在建材上，因此把握這一時間段，能有效的推動市場的銷售。開幕式定于10月1日上午，圖片展定于10月1日至7日。
B、 活動地點(diǎn)：在十堰市**廣場。人群集中，流量大，具有很好的傳播效果。
C、 活動載體：
a、 藝術(shù)節(jié)開幕式。
b、 燈飾圖片展。
D、 活動內(nèi)容：
a、 開幕式借助街頭路演來有效的吸引目標(biāo)人群的注意，增加活動的傳播效果，在活動中推廣經(jīng)典。
b、 在廣場同步舉行燈飾圖片展，延伸活動的聲勢，及市場的影響。將經(jīng)典的品牌全面提升。
E、 活動費(fèi)用：預(yù)計(jì)××萬
F、 活動細(xì)節(jié)：見后期實(shí)施個案。
G、 效果評估：這次活動的目的在于提升經(jīng)典在消費(fèi)者心目中的市場實(shí)用價值，強(qiáng)化消費(fèi)者的品牌記憶，營造經(jīng)典的市場氛圍，增加市場的美譽(yù)度。
E、 活動細(xì)節(jié)：見后期推廣個案
F、 活動費(fèi)用：預(yù)計(jì)每次×××元。費(fèi)用另行協(xié)商。
三、開業(yè)期間在各 小區(qū)推廣活動—大力推廣品牌特征，拉動市場銷售
小區(qū)推廣是面對消費(fèi)者的面對面的推廣，其推廣效果的好壞直接決定了消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌印象，影響經(jīng)典的市場營銷。
A、 活動時間：從8月底開始，每周六舉行一次。
B、 活動地點(diǎn)：在每個小區(qū)流動舉行。
C、 活動載體：產(chǎn)品展示，“經(jīng)典讓你亮”活動。
D、 活動內(nèi)容；產(chǎn)品的展示，促銷員的產(chǎn)品講解，消費(fèi)者的現(xiàn)場體驗(yàn)
G、 效果評估：將商家的銷售以及消費(fèi)者的購買行為有效的聯(lián)系起來，加強(qiáng)了消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌記憶，增加了其購買的概率。
四、 報(bào)紙媒介配合—配合其他傳播方式，擴(kuò)大品牌影響。
在大型公益活動舉行的時候，在十堰《十堰晚報(bào)》上開辟專欄，向消費(fèi)者詳細(xì)的講解有關(guān)活動的資訊以及產(chǎn)品的特征。
A、 在《十堰晚報(bào)》上舉辦“經(jīng)典燈燈飾講座”將燈飾學(xué)校的各種資訊向更多的消費(fèi)者傳播，通過媒體的整合，擴(kuò)大活動的傳播效果。
B、 每半個月一期，在《十堰晚報(bào)》上開辟專欄，形成系統(tǒng)化的宣傳。延續(xù)活動的傳播效果。
C、 費(fèi)用：1.5元/字，預(yù)計(jì)每期300字，計(jì)×××元。共計(jì)20期，計(jì)××××元。
D、 在開業(yè)慶典開幕之日，在《十堰晚報(bào)》上刊登一條通欄廣告，宣布活動正式開始。費(fèi)用計(jì)××××元/期。
E、 在開業(yè)慶典開幕時在《十堰晚報(bào)》上刊登1/4版品牌廣告。訴求經(jīng)典與本次活動的關(guān)聯(lián)度。費(fèi)用即×××元
F、 報(bào)紙媒介的配合讓經(jīng)典的各種品牌活動有效的聯(lián)系，形成了系統(tǒng)化，整體性的傳播，多維的傳播方式，將經(jīng)典的資訊最大程度的傳播開去，加強(qiáng)了傳播的力度。
五、 銷售終端推廣—實(shí)現(xiàn)銷售，占領(lǐng)市場。
1、 中心城區(qū)專賣店—品牌形象展示，貨物配送中心。
在十堰市的*建材中心*，建立經(jīng)典的品牌形象店，在市場終端營建經(jīng)典的市場品牌形象，
A、 市場定位：全方位的品牌形象店，成為十堰市全市范圍內(nèi)的貨物配送中心，使之成為十堰市經(jīng)典的中心點(diǎn)。
B、 店面面積：不低于60m2，體現(xiàn)經(jīng)典的品牌實(shí)力，增加消費(fèi)者對經(jīng)典的品牌信任度。
C、 選址：建議選址面向**路上端的店面，從調(diào)查結(jié)果分析，**路下來的人流量遠(yuǎn)超過上行的人流，因此選址應(yīng)充分考慮，店面的人流方向。
D、 店面形象見后期設(shè)計(jì)圖紙。
E、 店面費(fèi)用另行核算。
2、 營銷網(wǎng)絡(luò)終端店—擴(kuò)大市場觸角，實(shí)現(xiàn)銷售上升。
A、 在十堰市城區(qū)現(xiàn)階段，營銷網(wǎng)點(diǎn)較少，市場薄弱地帶較多，如葛洲壩，伍家崗，等。擴(kuò)大市場網(wǎng)點(diǎn)分布密度，能有效擴(kuò)大經(jīng)典的市場占有率。
B、 通過網(wǎng)點(diǎn)的完善，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者購買產(chǎn)品價值的最大化，促進(jìn)銷售量的上升。
C、 網(wǎng)點(diǎn)的擴(kuò)張充分體現(xiàn)了經(jīng)典的品牌實(shí)力，縮短了市場營銷的時間，使消費(fèi)者能方便的購買產(chǎn)品。
第五部分：市場推廣模式的評估
通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實(shí)現(xiàn)了最大化，讓經(jīng)典從市場中脫穎而出，從而有力的促進(jìn)了銷售。將經(jīng)典的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎(chǔ)，通過網(wǎng)點(diǎn)的完善，實(shí)現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。
主題策劃書12
一、活動主題：安全教育，防患于未然。
二、活動時間：xx日
三、活動地點(diǎn)：xx教室
四、活動人員：xx班級全體同學(xué)
五、活動背景：本次班會是組織班級學(xué)生進(jìn)行安全文明教育活動，面對現(xiàn)在突發(fā)安全事件及安全隱患的危險(xiǎn)，增強(qiáng)大學(xué)生的`安全意識尤為突出，以此次班會為契機(jī)，進(jìn)行大學(xué)生安全教育。
六、活動策劃
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)與人身安全的資料以及相關(guān)案例；
2.準(zhǔn)備好背景音樂；
3.準(zhǔn)備好話筒、音響設(shè)備、茶水、演講發(fā)言稿。
�。ǘ┤藛T安排
1.安排好主持人、拍照人員、負(fù)責(zé)簽到人員、現(xiàn)場秩序維護(hù)人員以及教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。
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1.提前在班級、班級QQ群、微信、微博等平臺通知。
七、活動流程
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1.同學(xué)進(jìn)入教室首先簽到；
2.主持人暖場并引入導(dǎo)語；
3.介紹生命安全的相關(guān)事例并請同學(xué)談?wù)勛约焊惺埽?/p>
4.請嘉賓上臺發(fā)言介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)；
5.開展生命安全防范知識競答活動，且答對者有相關(guān)禮品贈送；
6.主持人說結(jié)束語宣布班會結(jié)束。
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1.請嘉賓及同學(xué)有序退場；
2.清理會場，物歸原處。
八、注意事項(xiàng)
1.保證人員全數(shù)安全到達(dá)；
2.工作人員與人溝通時要注意禮貌；
3.注意保持會場清潔。
二〇xx年十一月十一日
主題策劃書13
一、活動背景
為了更好地踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的校園實(shí)踐活動，鍛煉大學(xué)生的社會能力，培養(yǎng)他們自覺服務(wù)社會的`意識，特地開展這次以服務(wù)敬老院為主題的活動。
二、活動目的
弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；通過校外實(shí)踐鍛煉大學(xué)生的各項(xiàng)能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會；服務(wù)社會，傳播正能量。
三、活動意義
通過開展這次活動，大學(xué)生既可以增長一些實(shí)際本領(lǐng)來充實(shí)、提高自我，同時，又可以讓敬老院甚至于社會感受到大學(xué)生這一群體的成長，以及他們對社會所做出的貢獻(xiàn)。
四、活動名稱
志愿服務(wù)社會，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
五、活動時間
20xx年x月xx日
六、活動地點(diǎn)
敬老院
七、活動對象
敬老院老人
八、活動內(nèi)容
志愿服務(wù)敬老院
九、活動流程
1、通知參加人員活動的時間、地點(diǎn)，保證大家準(zhǔn)時集合。
2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀(jì)律，確保每個人員的安全。
3、服務(wù)敬老院過程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現(xiàn)無事可做、相互推諉等的混亂狀況。
4、幫助敬老院服務(wù)人員打掃衛(wèi)生。
5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。
6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內(nèi)務(wù)、聊天。
7、活動結(jié)束，保證活動人員全部安全帶回學(xué)校。
十、活動注意事項(xiàng)
1、確�；顒訁⒓尤藛T全部準(zhǔn)時集合，清點(diǎn)人數(shù)，確保無一遺漏，前往敬老院。
2、注意交通安全。
3、在服務(wù)過程中避免與老人發(fā)生沖突。
4、做好活動總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次活動更好地開展。
主題策劃書14
活動內(nèi)容：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動目的：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
前期準(zhǔn)備工作：
準(zhǔn)備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。
活動流程：
一、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。
二、了解民族文化
班主任：（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？
生：愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？
生：吃粽子、撮五彩線戴。
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
三、游戲開始
（一）吃粽子比賽
班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規(guī)則）參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的.快樂。
�。ǘ┛p香包
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
�。ㄈ┐槲宀示�
還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
四、反思與拓展
這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。
主題策劃書15
一、播放《我愛米蘭》，主持人宣布主題班會開始
二、尊師故事
1、《程門立雪》
2、談一談你所知道的尊師感人故事（學(xué)生預(yù)先查詢有關(guān)資料）（4人）
三、老師的辛勞（播放老師平時工作的一些相片，如批改作業(yè)，備課，耐心的講解題目，上課）
詩歌朗誦《感謝恩師》
四、尊師的反面例子
1、小品劇《如此尊師》，根據(jù)本班發(fā)生的實(shí)際劇情改編而成
2、你的感想（2~3人）（此種做法對嗎？）
五、師生互動，換位思考
1、在你眼中，你認(rèn)為怎樣才是尊師的表現(xiàn)
2、假如你是一名老師，你希望學(xué)生如何尊敬你（4~5人）
3、老師有話說
六、對老師的感謝，談一談我們身邊的感動的事（4~5人）
七、演唱《感恩的心》
八、班主任總結(jié)
第一幕：開場白，播放《我愛米蘭》主持人進(jìn)場
歌詞：老師窗前有一盆米蘭小小的黃花藏在綠葉間它不是為了爭春才開花默默的把芳香灑滿人心田啊米蘭啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛我愛老師老師就像愛米蘭老師窗前有一盆米蘭小小的黃花樸素又明朗它不是為了贊揚(yáng)才開花悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊啊米蘭啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛老師就像愛米蘭、、、、、、感謝您！
a：是您，用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗；
b：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；
c：是您，不辭辛勞，用粉筆為我們描繪一幅幅藍(lán)圖；
d：是您，既平凡，又偉大；既嚴(yán)厲，又慈愛；
b：是您，我最尊敬的老師，無時無刻關(guān)心著我；您的話，我都銘記在心；您的每一個微笑都滋潤我的心田；您的每一句鼓勵的話都是我自信的源泉。
c：初一（1）班主題班會《尊師》，（合）現(xiàn)在開始！
第二幕：尊師典故
b：冬琦，現(xiàn)在我來考考你，你知道古代讀書人最敬重的是什么嗎？
a：這我不大清楚
b：讓我來告訴你吧，古代讀書人把“天，地，君，親，師”寫在牌位上，供奉于廳堂。
a：聽你這么一說，我明白了，古代教育家荀子說過“天地者，生之本也；先祖者，類之本也；君師者，治之本也�！弊怨乓詠�，我國就有著良好的尊師傳統(tǒng)。
b：是的，老師一直都是受人尊敬的，從古至今，也流傳著很多關(guān)于尊師的故事，在這里，我想給大家說一個著名的典故《程門立雪》。
（播放《程門立雪》flash，主持人配音）
ａ：聽完了這個故事，相信大家都深有感觸，楊時和游酢為了不打擾老師休息，寧愿在風(fēng)雪中站立著等老師醒來。這種精神真的很值得我們學(xué)習(xí)和感動。在座的同學(xué)們，相信你們也聽過不少關(guān)于尊師的`故事，現(xiàn)在就讓我們一起來分享你所知道的尊師故事吧（右同學(xué)們自由發(fā)言，２～３人即可）
第三幕：老師的辛勞（過程中播放一些老師工作時的相片用幻燈片形式出現(xiàn)）（插播音樂《每當(dāng)我走過您的窗前》）
�。悖郝犃诉@么多感人的尊師故事，大家應(yīng)該很清楚，為什么老是這么受人尊敬，如今，教師已經(jīng)成為了太陽底下最崇高，最偉大的職業(yè)。我們每一個人的成長都離不開老師的辛勤工作。
�。洌航處�，是人類文明繼往開來的傳遞者和傳播者。教師的工作，聯(lián)系著人類的過去，現(xiàn)在和未來。沒有老師的勞動，我們年輕一代就不可能在短時間內(nèi)系統(tǒng)，有效的掌握人類積累下來的知識，從而很難把握我們每個人的幸福和前途。
c：但我們看到我們的老師含辛茹苦，卻兩袖清風(fēng)，默默無聞。他們用自己的心血，用自己的身軀，在為人才的成長奠基道路。他們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；他們是春蠶，索取的是樹葉，奉獻(xiàn)的是生絲。教師好比渡船，運(yùn)送著一批批人才到達(dá)彼岸，自己卻深深的埋在地下。
d：如果說人才的成長需要人梯，教師就是這人梯的最初幾級，教師職業(yè)是神圣的，這種神圣表現(xiàn)之一就在于甘當(dāng)無名英雄。如果社會蔑視這種英雄，神圣也消失了，被褻瀆了�！盁o尤無怨吞折齒”兢兢業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)。這就是教師令人尊敬的高貴品質(zhì)。也許，我們平日的點(diǎn)滴進(jìn)步，就是老師最大的欣慰。桃李滿天下，就是老師最大的幸福和滿足。
c：今天，就讓我們這一群還未完全脫離稚氣，還讓老師不段操心的學(xué)生，象為我們辛勤工作，不段付出的老師深情的說一聲：辛苦了，老師！感謝您們，老師！下面請欣賞詩歌朗誦《感謝恩師》
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大，卻從來不求回報(bào)與索取。感謝恩師！
當(dāng)我曾經(jīng)在生活中，學(xué)習(xí)上迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我從迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高；您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸！感謝恩師！
憶當(dāng)年，是誰把無知的我首先領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，當(dāng)然是您！是誰教給我豐富的知識？仍然是您！是誰告訴我：遇到困難時，不要輕易放棄？還是您！您是花園里的園丁，經(jīng)過您的辛勤澆灌，花園開滿了光彩奪目的花環(huán)；您是人類進(jìn)步的階梯，培養(yǎng)了一批批的國家棟梁；您是人類靈魂的工程師，祖國才因此而炫麗！感謝恩師！
是誰教育我團(tuán)結(jié)友愛？是您！是誰教育我尊老愛幼，是您！是誰教育我多為他人著想？是您！是誰悄悄把我們脫了線的作業(yè)本重新裝訂？是您……從此，我們的生命中，彌滿了做人的禮儀，增添了做人的樂趣。感謝恩師！您為我付出的是不能用言語來表達(dá)的。您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月，無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦！
是誰把幼小的我們培育成熟？是您！是誰的呵護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果？是您。感謝恩師！又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆，描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里，您依然在認(rèn)真地備課；睡夢中，您仍回味著我們成功的樂趣！我們是春天里盛開的鮮花，那是您給我們奏出的美妙旋律。
國家的日新月異，不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的像您這樣的老師嗎？您從小就給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德，教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，掌握好科學(xué)文化知識，為實(shí)現(xiàn)人生價值而奮斗。我們能從愚昧走向文明，難道不能足以說明您的教誨？難道不能說明您是人類靈魂的工程師？老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦！感謝您——我的恩師！不過，您一定要多多保重自己！
您默默耕耘，澆灌著莘莘學(xué)子。您對社會作出的貢獻(xiàn)是不可估量的！您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人！你們發(fā)出的光芒使整個社會變得金光燦爛。您是辛勤的園丁，我會牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步：團(tuán)結(jié)友愛，誠信合作，謙虛刻苦，求實(shí)進(jìn)�。∵@也是我永恒的追求！
第四幕：反面例子
a：感謝**同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦，讓我們在朗誦聲中進(jìn)一步了解了老師的辛勞，也讓我們得到了更多的感動，棉隊(duì)老師門的無私奉獻(xiàn)，難道我們不應(yīng)該對他們肅然起敬嗎？但是，在我們身邊，就有這么一些不和諧的音符在跳動著，下面請欣賞由我們班自編自導(dǎo)自演的小品《如此尊師》。
b：相信當(dāng)天的情景大家仍然歷歷在目，對于**同學(xué)的這些表現(xiàn)，我們來談?wù)勛鳛槲覀�，�?yīng)該如何去看待這件事情，作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做才是真正意義上的尊師�。�2~3人）
第五幕：暢所欲言，換位思考
a：的確，我們要杜絕此類事情的重演，尊敬老師就是尊重知識，尊重文明，尊敬老師也是一個人有良好品德，修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
b：那么現(xiàn)在我們不妨來個換位思考，假如你是一名老師，你希望你的學(xué)生怎么做，才是尊敬你？（2~3人）
a：讓我們來聽一聽老師們是怎么想的。（采訪老師：語文，政治，歷史老師）
b：感謝幾位老師的發(fā)言，我想大家聽了老師和同學(xué)們的發(fā)言后都深有感觸，是啊，上課時，看見同學(xué)們認(rèn)真聽課了，老師會給我們一個甜甜的微笑，這笑容里藏著老師的幸福；考試時，取得理想的成績，老師的笑容里滿是欣慰；見面時，當(dāng)老師聽到一聲輕輕的問候：“老師，您好！”老師的笑容會更加燦爛；節(jié)日時，聽到一聲祝福：“老師，節(jié)日快樂！”老師便會沉浸在無限的幸福中……
第六幕：對老師的感謝
c：從老師的黑眼圈中，我看到了深夜里您伏案備課，看到了您在為我們的不懂事而操勞。d：從老師的耐心教導(dǎo)中，我看到了那份迫切的心，感受到老師恨不得把畢生的經(jīng)驗(yàn)都傳授給我們。
c：從作業(yè)本的一句句批語中，我看到了老師給我的無盡肯定與鼓勵。
d：我們與老師之間有著深厚的情誼，下面我們一起來談?wù)劙l(fā)生在你身邊的一些老師與同學(xué)之間的感人的事。（4人）
c：是啊，老師的愛是無私的，是偉大的。讓我們唱出我們對您的愛！有請女生小合唱《感恩的心》
第七幕：總結(jié)
b：請?jiān)试S我在這里為老師寫出他們的心聲《我心奉獻(xiàn)》
假如，
我是一棵挺拔的大樹，
我的根將深深扎在校園的黑土里；
假如，
我是一汪清涼的泉，
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