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        二月份教學工作總結

        時間:2024-11-22 15:25:15 教學總結 我要投稿
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        二月份教學工作總結

          總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候寫一份總結了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的二月份教學工作總結,希望能夠幫助到大家。

        二月份教學工作總結

        二月份教學工作總結1

          時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結如下:

          一、思想方面

          在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

          二、教學經(jīng)驗

          1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把四十七個拼音及十六個整體認讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負責。

          2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的'內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

          三、培訓內(nèi)容

          通過本月的學習,了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

          四、值班工作

          在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉孩子們的自立能力。

          五、家園溝通

          孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

        二月份教學工作總結2

          現(xiàn)將本月月工作總結如下:

          一、班級情況分析:

          本班現(xiàn)總人數(shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

          經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

          二、生活學習情況分析:

          自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

          自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

          智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

          語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

          部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

          蒙氏活動:

          1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

          2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

          3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

          4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

          5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

          三、活動組織:

          本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

          四、環(huán)境布置;

          老師在設計教室布置時,結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

          五、衛(wèi)生保健工作

          1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

          2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

          3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的.發(fā)生。本月無一例安全故事。

          4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;

          六、家長工作

          1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

          2、、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

          3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

          七、四月份工作重點:

          1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

          2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

          3、加強預防春季傳染病工作。

          4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

          5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

        二月份教學工作總結3

          時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的2月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結如下:

          一、思想方面

          在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

          二、教學經(jīng)驗

        1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負責。

        2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

        三、培訓內(nèi)容

          通過本月的學習,了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

          四、值班工作

          在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉孩子們的.自立能力。

          五、家園溝通

          孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

          六、存在問題和努力方向

          在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

          在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責。

        二月份教學工作總結4

          20xx-20xx學年度第一學期

          十二月份的工作已接近尾聲,仔細回想一月來的工作,有收獲,也有不足之處、失誤之處。作以下總結:

          一、月初統(tǒng)籌安排作好本月的工作計劃及組織發(fā)動工作

          根據(jù)本月的工作計劃及中心校的工作安排,確立本月的工作有:

          1.圍繞教學管理年這一核心目標,繼續(xù)深化常規(guī)管理。

          2.對照各科教學計劃、教學進度,進行期末復習,以適當?shù)臅r間、方式補差補缺,認真?zhèn)湔n批改作業(yè)迎接了鎮(zhèn)期末視導工作。

          3.本校以積極的態(tài)度開展校級冬季三項比賽工作。

          4.以認真的態(tài)度完成了復習課表的安排、各學科的口語、藝體科的考察任務。

          5.全體語文教師參加了南片語文教研活動。

          6.搞好本月的校本教研工作。

          二、常規(guī)管理實抓、抓嚴

          常規(guī)管理是學校一項重要的教學工作,教學制度的形成是長期嚴格執(zhí)行得以實現(xiàn)。從本校的實際來看,在常規(guī)方面差距有:教師的復備有形式化的傾向;教具準備不充分,教材不熟悉進課堂,嚴重降低了課堂教學效率。青年教師課后教學反思較簡單,缺乏必要的反思。班主任工作不積極,學校很多工作停留在表面上,未能有效的變?yōu)閷嶋H行動,學校領導檢查與督促不力;課堂教學相互交流的現(xiàn)象極少,交流僅表現(xiàn)在聽課記錄上,部分教師輕視寫字課。如何改變這一現(xiàn)狀是擺在學校面前的較迫切但又必須解決的問題。在中心校的期中視導后,下發(fā)簡報可以看出我校的各項檢查總評全鎮(zhèn)最末,這說明我校的檢查力度還不夠。

          三、堅持周查月報制度

          力爭取得成效周查想落到實處,并在實際的工作中取得一定的效果是一件頗費頭腦的事。怎樣使周查得以堅持,并收到滿意的效果?一靠廣大教師高度的責任心,二靠學校領導堅強的決心,三靠靈活的方法和事后督促。我校教師眾多,人手緊張,工作量大。這給周查帶來了一定的困難。學校工作繁多,又時常受到臨時工作的沖擊,難以在規(guī)定的時間內(nèi)檢查完。我校采取了分散時間、定教師的方法進行抽查。從周查中看出部分教師態(tài)度認真,也有少部分教師思想不夠積極,有應付的.態(tài)度。

          四、校本教研

          本月由于受較多活動的影響,教研組活動未能正常開展,教師忙于期中視導,此項活動開展的不夠及時、正常。

          五、缺點及前進方向

          1.加強班主任工作,我校的很多學生常規(guī)的養(yǎng)成,主要靠班主任的工作。

          2.學生興趣小組的落實,從學生的組成、教師的搭配等方面入手,不求大面全,但求少而精。

          3.建立學習氛圍濃厚的偉誠文化,以青年教師帶頭,力爭百花齊放,卓有成效。

          六、本月無學生變動情況。

          20xx.12.25

        二月份教學工作總結5

          忙碌的二月已經(jīng)過去,在這過去的一個月里,我校根據(jù)教育局布置的教科研月的有關文件的精神,將工作的重心轉移到了教學教研工作上。認真落實完成教科院布置的各項工作,也根據(jù)自身情況進行了教研活動,現(xiàn)總結如下:

         一、搞好集體備課。

          根據(jù)教科院的要求,我校二月份開展了兩次集體備課活動。對各科的兩個內(nèi)容進行了交流和研討。每科都根據(jù)集體備課安排,認真有序的進行集體備課。要求每位老師提前備那一課的教學目標、重點、難點,對已有教學經(jīng)驗中存在的一些爭論性問題,研究出解決問題的辦法,備為了完成這一目標,所需要的教學情境的設計、教學手段的運用、教具的使用等。指定備課組中的一名成員牽頭說該教案,備課組成員共同參加集中交流,了解教案的設計是否合理,是否具有科學性,是否符合新理念,執(zhí)教者對教案的使用,有沒有按照預定方式,收到預期效果,課堂教學中生成了哪些新目標,創(chuàng)造性運用了哪些新的教學方法等等。這樣做既培養(yǎng)教師的業(yè)務素質,也提高教師的課堂教學水平。與此同時,使集體備課活動成為學校的一項制度;成為學校教研的.常態(tài)。

          二、組織語文教師學習《教材說明》。

          教材是教師教和學生學的重要資源。對學習素材感興趣,產(chǎn)生主動學習的愿望,是學生主動探索、合作交流的重要前提。依據(jù)這一思想,落實教科研組織全體語文教師學習《教材說明》的要求。我校于三月十四日對語文老師十五日的學習進行了分組。十五日上午八點,全體語文老師集中在多媒體教室,教學校長對活動的重要性進行了說明,對活動提出了具體要求后,全體語文老師分組開始學習。由一名老師讀,其他老師進行記錄各跟段領導進行督察。十點三十分,對所有語文老師的學習情況進行了考試。通過一系列的學習與考試,不斷提高教師的業(yè)務水平,從而提升課堂的有效性。

          三、進行電教整合課比武。

          為全面提高教育教學質量,促進我校任課教師的整體授課水平,促進我校學生學習興趣和學習質量的提高。我校于三月中下旬,以白板教室為平臺,精心組織了校青年教師的《電教整合課教學比武》。教務處統(tǒng)一對進行比武的教師及參加評課的評委進行了調(diào)課。以校長牽頭,所有空課老師都參與聽課,評課的形式進行。課后,每位老師寫好課后的反思,反思自己課的亮點與不足之處及改進的方法。通過此次的活動,使每位青年教師全面提升教學設計與實施的能力和水平,引導學生進行有效學習,從而提高課堂教學效果。

          四、參加省小學數(shù)學名師教學觀摩

          聽名師的教學課,也是能讓教師的業(yè)務水平跑起來的辦法之一。通過聽課活動,教師能提高課堂教學的質量,升華課堂管理的藝術。向上課者汲取長處,從各方面得到提高和發(fā)展。所以,三月下旬,我校組織各年級的數(shù)學教師,由教學校長帶隊,到仙桃實小參加了我省數(shù)學名師的教學觀摩課。通過這次聽課,讓與會老師受益頗多。它不僅提升教師內(nèi)在修養(yǎng),還能開闊教師的視野,體察同行的教學技能,學會一些不可言傳的知識與方法,發(fā)展多方面的能力,有著極其重要的作用。

          總之,我校充分發(fā)揮教科研月活動的引領作用。使本次教科研月系列活動規(guī)范有序,有效。我們還將活動的相關情況及時的在教育信息網(wǎng)上進行公布。使我校教師的素質全面提升,教學質量的整體提升,為推進教學教研工作的同步發(fā)展作出新的貢獻。

        二月份教學工作總結6

          本月教學信息反饋共276條,涉及各系(部)和教輔機構,信息員將教師任課情況進行了歸納整理,對教師做出了較為客觀地評價。本月臨近期末,學生反饋教學秩序正常,學生積極備考,并以飽滿的熱情、高昂的姿態(tài)為校慶獻禮,F(xiàn)將本月學生教學信息員工作總結如下:

          一、反饋信息的基礎數(shù)據(jù)

          1.本月反饋信息基礎數(shù)據(jù):276條信息,其中有效信息為215條(重復的已歸納),各系部的反饋情況為:

          反饋部門財傳系法律系會計系計科系金融系經(jīng)貿(mào)系工管系勞經(jīng)系數(shù)學系

          信息數(shù)量156381271418受表揚教師數(shù)15436931314是否回復是是是是是是是是是反饋部門公管系外語系保險系公共課部思政部教務處實驗中心其他信息數(shù)量32033821361受表揚是否教師數(shù)回復31536是是是是是是是是2.信息分類基礎數(shù)據(jù):

          信息類別教師教學信息數(shù)量127信息類別受表揚教師信息數(shù)量教學管理學生學習合理化建議18226教學條件其他2517

          二、信息反饋情況

          1.學生在校慶之際紛紛表達對學校的祝福。學生信息反饋中顯示這樣的話語:“在母校六十周年校慶之際,我謹代表學校的一份子,向母校表達最深切的祝福,祝廣東金融學院生日快樂,愿母校在一代又一代廣金人的努力奮斗中擁有更美好的明天!”

          2.學生對學校就學生反映強烈的窗簾問題所做的改進表達謝意。學生多次反映的窗簾問題終于得到解決,體現(xiàn)了學校以學生為本,對學生反饋意見的重視,學生言語中流露出感謝之情。學生信息反饋顯示:“自從教室安裝了窗簾之后,教室多媒體屏幕清晰了很多,上課效率有所提高!薄氨毙^(qū)課室的窗簾安裝上之后光線好多了,可見效果提高了不少,感謝學校的改進。”

          3.學生進入期末復習階段,學習氛圍濃厚。學生信息反饋顯示:“最近隨著學風建設活動的推進,加上期末考的日益臨近,我班同學在各科老師的帶領下,學習熱情高漲,學習氛圍良好,并朝著各自的目標不斷取得進步!”“進入到了期末復習周,大家都在努力地復習中。學期末將至,班級的學習氣氛濃烈,同學們上課積極性有所提高!薄坝捎诒緦W期的假期有點多,而且大都是星期五,所以排在星期五的課學起來很吃力,大部分同學反映沒有系統(tǒng)的學習,加上老師授課的進度有點快,同學們在復習的時候感覺困難,不過同學們還是正在積極的備考之中,學習氣氛濃厚!

          4.學生對教師的`辛苦付出給予理解,表達濃濃的師生情誼。學生信息反饋顯示:“法律系的吳國平教授上下課很準時,且很耐心的為我們講解課程內(nèi)容,給予我們不少啟發(fā)。最近評估教授工作比較忙,人都瘦了,作為學生的我們也很心疼,希望教授也要注重休息,保重身體!薄敖(jīng)過一學期的學習交流,我班同學對各位科任老師的授課情況都很滿意,各位老師都很認真負責,有講課技巧,同學們能較好掌握知識,師生關系融洽,尤其是外語系的張獻斌老師,公管系的楊建功老師,深得同學們好評。”“同學們認為金融系的李景云老師在對待學生上交的文章很是認真,并支持老師在時間允許的情況下,給學生作業(yè)寫評語的做法!”“感謝經(jīng)貿(mào)系的劉禮花老師,在課堂上她善于啟迪學生思維,通過一個個生動的例子增加所授知識的趣味性,能充分調(diào)動同學們的學習興趣和積極性,讓我們都能較好地掌握和消化課程內(nèi)容,而且我們的分析問題、解決問題的能力都得到提高,她給眾多學生都留下了良好印象!

          5.學生對教師就學生提出的意見虛心接受,并努力改進表示滿意,教師的謙遜態(tài)度贏得了學生的好評。學生信息反饋顯示:“我曾經(jīng)說金融系張文云老師的普通話很難懂。經(jīng)過了大半學期,張文云老師聽取了同學們的建議,現(xiàn)在的普通話已經(jīng)好懂很多了。上張老師的課很刺激,講得很生動,很投入。張老師在課前都會對當前的股市行情進行分析,提高了同學們不僅對這門課程充滿興趣,也對證券有了一定的了解。感謝張老師的悉心教導。”“經(jīng)貿(mào)系黃河清老師和藹可親,經(jīng)過同學們的意見反饋之后,上課聲音有所提高,同學們上課也比較認真了,教學質量明顯提高了,希望老師繼續(xù)保持,我們支持你!薄敖(jīng)貿(mào)系宏觀經(jīng)濟學李光德老師虛心采納學生的意見,盡力去改變固有的教學方式;對比之前,現(xiàn)在李老師講課更加詳細,PPT的展示也更加具體,并且增加了圖形,便于學生理解;不管是書本知識還是其他方面的的問題,該老師都能耐心為學生解答;雖然該課程很枯燥、抽象、不好理解,但課堂氣氛比剛開始的時候好了很多,同學們?nèi)匀幌M罾蠋熌苷{(diào)動大家的學習欲望,共同努力!

          6.學生增進了與教師的溝通交流,使有些問題得到了及時、有效地解決。學生信息反饋顯示:“勞經(jīng)系管理心理學肖榮勛老師,有一段時間的教學內(nèi)容與其他課程有少部分的重疊,但是能夠及時分析學生的反饋意見,與其他課程老師溝通,并在教學上采取行動,將教學內(nèi)容的側重點放到其他課程不涉及的內(nèi)容上,并適時增加教學形式,重新吸引學生的眼球。”“從第一次代表班上同學對數(shù)學系王響老師做了簡單的綜合評價及建議后到現(xiàn)在有一個多月了,幾乎班上每位同學都能發(fā)現(xiàn)王老師一直在努力,不斷地完善自己的教學水平。

          一個多月以來,王老師一如繼往地對教學認真對待,很有耐心。不單如此,就上次建議王老師上課放慢速度方面上,王老師也做了相應的調(diào)整,在教學過程中松弛有度,對知識的重點及難點都放慢了教學速度,與學生的接受知識的能力方面相適應,進而提高了課堂效率。從這些可以看出王老師不僅知識面廣,也可以看出老師胸襟之寬廣,有一顆不斷改進、不斷追求完美的心……王老師,我代表全班同學對你表示尊敬及感謝!希望老師繼續(xù)加油!

          三、學生反饋的教學建議

          1.建議多開幾門外語類選修課程,學生想多學一門技能,提高語言交流能力。

          2.建議每個老師都能像會計系的黃華梅老師那樣建一個郵箱,然后把課件都放到郵箱里,將郵箱名和密碼告訴學生,學生可自行下載,方便師生,也便于長久使用。

          3.建議教務處公布教務安排的時候連同考試時間一起公布,便于學生合理安排復習時間。

          4.建議實驗課多些實驗指導,提高實驗教學效果。

          四、存在的問題與進一步改進教學的建議

          從學生反饋中我們了解到學生任課教師的教學的評價普遍持肯定態(tài)度,普遍認為老師責任心較強,都能以認真負責的態(tài)度對待教學,課前備課充分,內(nèi)容充實,教學效果較好;講解詳細,思路清晰,作業(yè)批改認真及時;能在課堂上充分調(diào)動學生的學習積極性,課堂氣氛活躍;能把理論聯(lián)系實際,適當補充歷史背景知識,并結合視頻進行理論知識的教學。同時對老師的教學也提出了一些需改進的問題,如希望上課老師的講授不要離題;個別老師教法呆板,講課過多依賴PPT,使部分學生缺乏學習積極;實際案例較少,不利于學生理解,講課流程混亂、條理不清晰。個別學生認為老師也存在教學課堂氣氛不活躍、照本宣科,師生間缺乏教與學的雙向交流,教學效果不好等問題。這說明我校部分教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面有待進一步提高。以上信息均已反饋回各系(部),系(部)已將信息反饋教師本人,系(部)與教師本人進行交流,督促其改進。針對教師教學過程中存在的問題,建議教師應認真?zhèn)湔n、加強備課的深度;突出講課重點,并注重學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng);注意調(diào)動學生在課堂上的情緒,注重與學生的雙向交流;加強實踐性操作指導,切實提高實驗課程教學的教學效果;注重理論與實踐相結合,對案例進行深層次的剖析,引導學生學習過程中的探索和反思。同時教師要加強課堂管理要求,正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

          建議各系(部)繼續(xù)深入開展教學研討活動,落實好傳幫帶工作,加強教學經(jīng)驗的交流,提供更多優(yōu)秀的教學案例、教學方法供大家借鑒、學習,爭取在更新教學內(nèi)容、改進教學方法與手段、優(yōu)化課堂教學結構等方面取得新的突破。

        教務處

          二0一一年一月十日

        二月份教學工作總結7

          一、師生思想

          根據(jù)中心校的部署,我校開展了《江蘇省中小學管理規(guī)范》學習教育活動。根據(jù)中心校的安排,本月我校還安排了兩次業(yè)余學習、兩次政治學習。并有效開展了語數(shù)校本教研活動,收到較好的成效。切實作好老師們的業(yè)務學習工作。

          二、工作開展

          本月我校根據(jù)中心校的部署,在上新課的同時認真作好校本教研活動工作。以積極的態(tài)度向課堂教學效益年活動延伸。但也有少部分教師思想不夠重視導致活動開展的不夠順利,我校領導正在做其思想工作,力爭在其思想方面取得一定的進步。上好課的同時,我校根據(jù)中心校的部署,認真作好美化教室的`準備工作,定期出好每月一期的黑板報,我校還進行了黑板報的評比活動。為了提高質量,我校各科教師利用課余時間認真進行補差培優(yōu)的教學工作。力爭成績有所提高。各班還進行了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的比賽活動,加強了學生的日常學習行為、生活行為。

          本月,根據(jù)中心校的安排,我校組織了李之民、喬大軍等教師參加了中心小學口語交際、寫作教學研討活動暨語文教學工作會議的教研活動;參加了中心小學開展的英語教研活動,參加教師有王艷玲、夏正蘭、孫振祥老師。為落實市、縣“課堂教學效益年”和“連云港市中小學教學常規(guī)管理要求”,努力探索優(yōu)化課堂教學方法,構建自主高效的課堂教學模式,積極研究不同課型的結構特點與規(guī)律,同一課型的不同教學方法,努力促進教與學的方式的根本轉變,我校全體數(shù)學教師參加了中心小學組織的“同課異構”教學研討活動。我校教研組繼續(xù)活動,語文組本月舉行了二次教研活動,聽評了喬大軍老師的研討課,組織教師觀看了名師教學錄象、交流了出外聽課的心得。數(shù)學組根據(jù)教研組計劃舉行二次教研活動,聽評了馬善忠、劉朋飛兩位數(shù)學老師的研討課。從聽課效果看,這劉鵬飛老師上課水平比以前有了很大的提高。從本月教研活動的開展來看,雖然效果明顯,但是也存在這認識不足,準備不充分等缺點。

          三、業(yè)務檢查

          本月,共開展業(yè)務檢查四次,檢查內(nèi)容包括備課、作業(yè)、政治業(yè)務、聽課記錄、班主任手冊等等。重點檢查教師的主科備課和學生的作業(yè),檢查效果良好,類目齊全、備課詳細、記錄及時。其中比較好的老師有:李善芹、李之民等。檢查過程中,也出現(xiàn)一些問題,個別教師圈畫較多,添加較少,課后筆記老套,作業(yè)批改不及時等。但經(jīng)過教研組長的督促已經(jīng)有了很大的改善。

          針對以上情況,在以后的工作中,我們將加大督促力度,以確保完成保質保量、檢查及時而有針對性。

          四、校舍、師生安全

          本月我校無重大事故發(fā)生。

        二月份教學工作總結8

          十二月份的工作已接近尾聲,仔細回想一月來的工作,有收獲,也有不足之處、失誤之處。作以下總結:

          一、月初統(tǒng)籌安排作好本月的工作計劃及組織發(fā)動工作

          根據(jù)本月的工作計劃及中心校的工作安排,確立本月的工作有:

          1.圍繞教學效益年這一核心目標,繼續(xù)深化常規(guī)管理。

          2.對照各科教學計劃、教學進度,恢復教學秩序,以適當?shù)臅r間、方式補差補缺,認真?zhèn)湔n批改作業(yè)迎接了鎮(zhèn)期中視導工作。

          3.本校以積極的態(tài)度開展校級達標升級課的工作。

          4.以認真的態(tài)度完成了“藍天杯”教學設計評比任務。

          5.在近期完成了小學語文教師寫字指導成果評比。

          6.搞好本月的校本教研工作。

          二、常規(guī)管理實抓、抓嚴

          常規(guī)管理是學校一項重要的教學工作,教學制度的形成是長期嚴格執(zhí)行得以實現(xiàn)。從本校的實際來看,在常規(guī)方面差距有:教師的復備有形式化的傾向;教具準備不充分,教材不熟悉進課堂,嚴重降低了課堂教學效率。青年教師課后教學反思較簡單,缺乏必要的.反思。班主任工作不積極,學校很多工作停留在表面上,未能有效的變?yōu)閷嶋H行動,學校領導檢查與督促不力;課堂教學相互交流的現(xiàn)象極少,交流僅表現(xiàn)在聽課記錄上,部分教師輕視寫字課。如何改變這一現(xiàn)狀是擺在學校面前的較迫切但又必須解決的問題。在中心校的期中視導后,下發(fā)簡報可以看出我校的各項檢查總評全鎮(zhèn)最末,這說明我校的檢查力度還不夠。

          三、堅持周查月報制度,力爭取得成效

          周查想落到實處,并在實際的工作中取得一定的效果是一件頗費頭腦的事。怎樣使周查得以堅持,并收到滿意的效果?一靠廣大教師高度的責任心,二靠學校領導堅強的決心,三靠靈活的方法和事后督促。我校教師眾多,人手緊張,工作量大。這給周查帶來了一定的困難。學校工作繁多,又時常受到臨時工作的沖擊,難以在規(guī)定的時間內(nèi)檢查完。我校采取了分散時間、定教師的方法進行抽查。從周查中看出部分教師態(tài)度認真,也有少部分教師思想不夠積極,有應付的態(tài)度。

          四、校本教研

          本月由于受較多活動的影響,教研組活動未能正常開展,教師忙于期中視導,此項活動開展的不夠及時、正常。

          五、缺點及前進方向

          1.加強班主任工作,我校的很多學生常規(guī)的養(yǎng)成,主要靠班主任的工作。

          2.學生興趣小組的落實,從學生的組成、教師的搭配等方面入手,不求大面全,但求少而精。

          3.建立學習氛圍濃厚的偉誠文化,以青年教師帶頭,力爭百花齊放,卓有成效。

          六、本月無學生變動情況。

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