幼兒園室內(nèi)游戲教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園室內(nèi)游戲教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。

　　2、幼兒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身拍球的動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、音樂(lè)

　　2、幼兒每人一個(gè)球。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　1、聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2、活動(dòng)身體，做游戲：長(zhǎng)高了、變矮了。

　　二、展??

　　1、教師：請(qǐng)小朋友們按順序每人從球筐中拿一個(gè)球玩一玩，看哪個(gè)小朋友玩得花樣最多。

　　2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)四散場(chǎng)地自由玩球。

　　老師注意觀察每個(gè)孩子的玩法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)新玩法，給與鼓勵(lì)。

　　3、教師：我看到有好多的小朋友玩得球跟我們平時(shí)老師教給你們的不一樣，讓我們一起跟著他們學(xué)一學(xué)。

　　由孩子們自己當(dāng)老師先做示范，再集體練習(xí)球的多種玩法。

　　4、教師：現(xiàn)在老師來(lái)教小朋友們另一種新的玩法，名字叫：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍。

　　(1)先讓幼兒根據(jù)字面意思，說(shuō)出并拍出自己的想法。

　　誰(shuí)能告訴老師，什么是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍，可以練習(xí)一下嗎?

　　(2)老師進(jìn)行更正，進(jìn)一步加深幼兒的印象。

　　(3)老師示范轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍的動(dòng)作。

　　講解玩法：

　　幼兒每人一球，活動(dòng)開(kāi)始，幼兒原地拍球五次，將身體旋轉(zhuǎn)一周后，繼續(xù)拍球五次，反復(fù)進(jìn)行。

　　介紹玩球的規(guī)則：

　　拍球第五次時(shí)必須高過(guò)頭頂。

　　(4)幼兒自由練習(xí)玩球。

　　教師及時(shí)引導(dǎo)不會(huì)的幼兒，并與其合作，直到教會(huì)全體幼兒為止。

　　(5)老師和孩子們一起練習(xí)。首先先練習(xí)轉(zhuǎn)身拍球的動(dòng)作。

　　教師：小朋友們拍得很認(rèn)真，現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)口令來(lái)練習(xí)，準(zhǔn)備好了嗎?

　　老師進(jìn)行數(shù)數(shù)，孩子們拍球轉(zhuǎn)圈。注意喊道5的時(shí)候，老師加重語(yǔ)氣，抬高聲音，提醒孩子們用力拍才能高過(guò)頭。注意個(gè)別孩子的拍球姿勢(shì)。

　　5、與幼兒探討玩球的技巧

　　請(qǐng)學(xué)的快的幼兒談?wù)剬?duì)玩球的看法，然后，全體幼兒一起跟著練習(xí)，看誰(shuí)的辦法最好。

　　6、幼兒自己分組自由進(jìn)行比賽。

　　7、全體幼兒聽(tīng)口令一起練習(xí)。

　　8、比賽玩球《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍》。

　　三、結(jié)束

　　1、把球放入筐里。

　　2、幼兒隨老師在音樂(lè)伴奏下做放松運(yùn)動(dòng)。

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