打噴嚏的小老鼠教案

　　作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的打噴嚏的小老鼠教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)小老鼠看病的故事，了解曲子節(jié)奏，增強(qiáng)對(duì)ABA音樂(lè)構(gòu)造的了解。

　　2、融合音樂(lè)的改變，敢于發(fā)揮想象，根據(jù)表情和動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠感冒前后過(guò)程。

　　3、可以盡情享受根據(jù)情節(jié)進(jìn)行表演帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《打噴嚏的小老鼠》的音樂(lè)和一只小老鼠手偶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事引進(jìn)，激發(fā)興趣。

　　教師敘述《小老鼠打噴嚏》的故事后。

　　提問(wèn)：小老鼠發(fā)生了什么事？感冒后它的樣子是怎樣的？

　　小老鼠感冒后干了什么？

　　小老鼠康復(fù)后，它心情如何？

　　二、欣賞音樂(lè)，創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1、完整欣賞，初步了解音樂(lè)。

　　探討：這段音樂(lè)的哪一部分描寫了小老鼠一邊走一邊打噴嚏？哪一部分則表現(xiàn)了小老鼠曬太陽(yáng)？

　　總結(jié)：A段表現(xiàn)小老鼠邊走邊打噴嚏，B段展現(xiàn)小老鼠曬太陽(yáng)的場(chǎng)景，C段音樂(lè)則表現(xiàn)小老鼠高興地回家。

　　2、分段欣賞，試著創(chuàng)編動(dòng)作。

　�。�1）欣賞A段音樂(lè)，師生共同創(chuàng)作小老鼠邊走邊打噴嚏的動(dòng)作。

　　團(tuán)體交流：小老鼠打噴嚏時(shí)的樣子是怎么樣的？

　　提醒孩子們打噴嚏時(shí)要遮住鼻部，以免傳染他人。

　�。�2）體會(huì)B段音樂(lè)，師生一同創(chuàng)編陽(yáng)光升起和曬太陽(yáng)的動(dòng)作。

　　自由討論：用什么樣的動(dòng)作表明陽(yáng)光呢？陽(yáng)光會(huì)照在小老鼠的哪個(gè)部位？

　�。�3）隨C段音樂(lè)創(chuàng)編小老鼠開心的動(dòng)作。

　　探討：小老鼠康復(fù)后，心情如何？你想用哪些動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)開心呢？

　　三、了解情緒，完整演出。

　　1、情感分析：小老鼠感冒時(shí)身體感覺如何？在做動(dòng)作時(shí)應(yīng)該怎樣表現(xiàn)？當(dāng)小老鼠康復(fù)后，有什么樣的感覺？神情又是怎樣的呢？

　　2、幼兒在音樂(lè)中完成兩遍完整演出。

　　四、聯(lián)絡(luò)生活，拓展延伸。

　　思索：冬天到了，溫度轉(zhuǎn)冷，我們應(yīng)該怎樣做才能避免感冒呢？

　　總結(jié)：多曬太陽(yáng)，提升鍛煉，保持身體健康。

【打噴嚏的小老鼠教案】相關(guān)文章：

中班音樂(lè)教案：小老鼠打噴嚏01-17

中班音樂(lè)教案：打噴嚏的小老鼠01-25

中班音樂(lè)韻律教案:打噴嚏的小老鼠03-25

鼠標(biāo)小老鼠教案02-02

小班健康活動(dòng)《打噴嚏》教案12-12

語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)打噴嚏的帽子》06-10

小老鼠打電話教案01-13

小老鼠找朋友教案02-28

小老鼠打電話中班教案06-22