青蛙跳荷葉戶(hù)外游戲教案錦集

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的青蛙跳荷葉戶(hù)外游戲教案錦集，歡迎大家分享。

青蛙跳荷葉戶(hù)外游戲教案錦集1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參與活動(dòng)，體會(huì)遵守游戲規(guī)則游戲的樂(lè)趣。

　　2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；

　　3、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫(huà)若干類(lèi)似荷葉的圈。

　　2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χ�間的距離。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲(chóng)本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找蟲(chóng)子，跳起來(lái)――吃掉它！”（活動(dòng)四肢，鞏固向上跳的動(dòng)作。）

　　2、動(dòng)作練習(xí)：

　　1）請(qǐng)幼兒練習(xí)向上跳的動(dòng)作

　　2）老師示范跳荷葉的動(dòng)作：計(jì)算好距離，蹲下再起跳，保證自己能夠落在另一個(gè)圈里，再準(zhǔn)備好跳下一個(gè)，等前面小朋友跳完再跳下一個(gè)。

　　3）幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)和控制秩序

　　3、進(jìn)行游戲：請(qǐng)幼兒分成男孩和女孩。

　　“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對(duì)岸去捉害蟲(chóng)，看誰(shuí)能從荷葉上跳到對(duì)岸�！�

　　（1）請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”

　�。�2）引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的`跳躍動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)那一只小青蛙能跳到池塘里面（呼啦圈），他是怎樣跳得？（請(qǐng)幼兒個(gè)別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作，了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的好。

　�。�3）指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動(dòng)作，進(jìn)行游戲《愛(ài)跳的小青蛙》；

　　（4）可以根據(jù)孩子的活動(dòng)情況，改變?cè)鲩L(zhǎng)圈和圈之間的距離；

　　4、放松活動(dòng)：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腿部放松活動(dòng)，（抖腿、捶腿）。

　　5、幼兒集合回教室

　　分析：教師了解幼兒的心理，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和缺乏運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，從幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)教育出發(fā)，循序漸進(jìn)，耐心的進(jìn)行個(gè)別化教育和指導(dǎo)，用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)分散幼兒的害怕心理，增強(qiáng)完成任務(wù)的信心和決心，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肢體上的實(shí)際幫助，也可以采用請(qǐng)同伴鼓勁的方法來(lái)克服困難，形成良好的意志品質(zhì)。

青蛙跳荷葉戶(hù)外游戲教案錦集2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)跑，雙腿站立跳及蹲跳的動(dòng)作

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，機(jī)敏性和競(jìng)爭(zhēng)性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力，機(jī)敏性和競(jìng)爭(zhēng)性。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：練習(xí)跑，雙腿站立跳及蹲跳的動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在場(chǎng)地四周畫(huà)些圓圈當(dāng)作荷葉，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個(gè)。圈與圈要拉開(kāi)距離。

　　2 、音樂(lè)《小跳蛙》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　放音樂(lè)《小跳蛙》和幼兒園一起做活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)。小青蛙寶寶們。我們一起做游戲好嗎?

　　(二)游戲部分

　　1.全體幼兒都站在圓圈里,每人一圈。其中1個(gè)幼兒沒(méi)有圓圈，站在場(chǎng)地中央。老師先教口令：圓圓的荷葉，圓圓的`臺(tái)，小青蛙跳水，撲通撲通!

　　2.游戲開(kāi)始，大家齊聲說(shuō)，說(shuō)完最后一句時(shí)，站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來(lái)和其他小朋友互換位置,每個(gè)幼兒必須離開(kāi)自己的圈，不能站著不動(dòng)。這時(shí)站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒(méi)占到圈的幼兒再站在中間去，游戲重新開(kāi)始。

　　3.增加游戲難度，從跑改成雙腿跳，再?gòu)恼玖⑻�到雙腿蹬

　　4.此游戲不宜人數(shù)過(guò)多。如果人數(shù)多，可將全體幼兒分兩組進(jìn)行。

　　(三)游戲結(jié)束

　　教師放音樂(lè)，慢慢的和小朋友一起做一做舒展動(dòng)作，動(dòng)作要緩慢。

青蛙跳荷葉戶(hù)外游戲教案錦集3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向指定的位置跳躍。

　　2、能按照老師的指令進(jìn)行游戲。

　　3、喜歡參與活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來(lái)的愉快氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：在室內(nèi)用兩條長(zhǎng)線布置成河、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木若干當(dāng)害蟲(chóng)、青蛙頭飾人手一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：

　　情景導(dǎo)入：師生分別扮演青蛙媽媽和小青蛙。今天天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧!師生跟著音樂(lè)做準(zhǔn)備動(dòng)作。

　　二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作向指定地方跳

　　1、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作雙腳并攏跳

　　我們青蛙有什么本領(lǐng)啊?是怎么跳的?(教師強(qiáng)調(diào)并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲)幼兒練習(xí)。

　　2、師：今天媽媽要帶你們到河對(duì)面去捉害蟲(chóng)，但是河里有一條鱷魚(yú)，我們不能游泳過(guò)去，怎么辦呢?你們看，河面上還有一些荷葉，我們只要踩著荷葉就能過(guò)河了。先看媽媽怎么過(guò)河兩腳并攏站好，眼睛看著前面的荷葉，輕輕跳過(guò)去，然后站好后再找一片荷葉，看好了再跳過(guò)去，這樣一片一片跳過(guò)去，直到對(duì)岸。

　　3、幼兒重點(diǎn)練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　三、游戲：小青蛙跳荷葉

　　1、介紹玩法規(guī)則：稻田里有許多害蟲(chóng)，我們從荷葉上跳過(guò)去，到對(duì)岸后捉一條害蟲(chóng)，然后再回來(lái)，把蟲(chóng)子放到媽媽為你們準(zhǔn)備的`籮筐里來(lái)。

　　2、請(qǐng)一個(gè)幼兒示范。

　　3、幼兒第一次游戲。

　　4、休息并提升難度距離間隔更大的荷葉

　　下雨了，我們趕緊躲躲雨吧。幼兒站好。

　　師：孩子們，剛才下來(lái)一場(chǎng)雨，把好多荷葉都漂走了，現(xiàn)在只有這些荷葉了，這下，我們要跳得更遠(yuǎn)才能跳過(guò)去，敢不敢去試一試?要看準(zhǔn)了再跳過(guò)去，否則就掉到河里被鱷魚(yú)給吃掉了。

　　5、幼兒第二次游戲。

　　四、放松整理動(dòng)作放音樂(lè)

　　1、師：我們都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害蟲(chóng)，真高興啊!我們一起來(lái)慶祝一下吧!(跟著音樂(lè)做放松動(dòng)作)

　　2、現(xiàn)在我們回家和朋友們?nèi)シ窒砦覀兊拿朗嘲?(帶幼兒出教室)

【青蛙跳荷葉戶(hù)外游戲教案】相關(guān)文章：

幼兒園中班游戲教案《小青蛙跳荷葉》04-03

小班體育游戲教案《青蛙跳》附反思06-16

戶(hù)外游戲教案通用12-27

戶(hù)外游戲安全教案05-27

戶(hù)外游戲活動(dòng)教案05-17

戶(hù)外體育游戲大班教案05-28

中班戶(hù)外游戲活動(dòng)教案06-27

大班戶(hù)外游戲《多變的沙子》教案02-05

大班戶(hù)外游戲《螞蟻搬家》教案04-05

大班戶(hù)外游戲《傳帽子》教案04-05