（熱）《保護(hù)眼睛》教案15篇
作為一名教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的《保護(hù)眼睛》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《保護(hù)眼睛》教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解眼睛。
2、保護(hù)眼睛——正確用眼。
3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒正確用眼，保護(hù)好自己的眼睛。
教具準(zhǔn)備：
圖片（好習(xí)慣，壞習(xí)慣對(duì)比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別）紙、書、筆、口罩（游戲蒙眼用）板書兒歌
教學(xué)方法：
表演、游戲互動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
剛張老師彈琴了，我聽見小朋友們?cè)诔靶⊙劬ρ�，看老�?.....”
現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友，小眼睛看著我！哇！小朋友們的眼睛亮晶晶的，我想請(qǐng)小朋友說說，你的小眼睛看見了什么？（發(fā)言，調(diào)動(dòng)積極性）
小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。（請(qǐng)小朋友側(cè)過身子，看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的？）（觀察、動(dòng)腦思考眼睛是什么樣的？）......
�。ǹ隙ㄓ變旱腵回答）小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
二、表演小故事、圖片找不同
《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）
表演互動(dòng)兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動(dòng)作。
小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。（出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片）熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢？ （幼兒總結(jié)，我復(fù)述。）
延伸：眼睛看了很多的東西，會(huì)很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。（就要閉上......放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。）
三、游戲互動(dòng)：找朋友
分別請(qǐng)2名小朋友（先說出自己好朋友的名字，找到朋友，接著用口罩蒙住眼睛找朋友。）
全體小朋友閉上眼睛，感受看不見。（體會(huì)眼睛的重要，突出保護(hù)眼睛也很重要。）
四、兒歌（總結(jié)）
保護(hù)眼睛——保護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對(duì)眼睛好，眼睛對(duì)你笑。（引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動(dòng)作）
教學(xué)感想：
抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自在、快樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！
《保護(hù)眼睛》教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí)，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)互相了解和交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一面小鏡子，"大大的眼睛"畫面兩幅。
活動(dòng)過程：
1、老師出謎語："上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？
2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的`？引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3、 提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。
�。�1）眼睛里有什么？是什么顏色的？
�。�2）眼睛長在哪里？
4、讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）
教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。
6、 出示畫面并提問：
�。�1）眼睛有什么用？
�。�2）我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
活動(dòng)結(jié)束：
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。
《保護(hù)眼睛》教案3
活動(dòng)名稱：大班安全《保護(hù)我們的大眼睛》
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知：了解眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性；
能力：創(chuàng)編眼保健操，掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道保護(hù)眼睛的重要性；
活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng)編眼保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱
活動(dòng)過程：
一、 游戲?qū)�，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來玩?zhèn)�游戲，老師需要請(qǐng)三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。
老師這有一個(gè)百寶箱，現(xiàn)在要請(qǐng)他們?nèi)粊砻幻�，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢�?/p>
小結(jié)：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆娭車利惖臇|西和美麗的色彩。
二、基本部分，聽故事，體會(huì)眼睛的重要性。
接下來，我們來聽一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。
討論：
1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢？
2、大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢？它后來是怎么去做的？
3、如果你是大眼貓，你會(huì)怎么樣做呢？
4、如果我們沒有好的眼睛會(huì)怎么樣呢？
小結(jié)：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強(qiáng)光；不在光纖暗的地方看東西。
教學(xué)反思：
先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò)，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的；并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。
在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說了一些自己使用過的.不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。
第三環(huán)節(jié)是
不錯(cuò)的活動(dòng)的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓�，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！
通過上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！
《保護(hù)眼睛》教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電子白板，保護(hù)眼睛的ppt
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿�，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的'距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。
活動(dòng)反思：
教育活動(dòng)內(nèi)容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個(gè)簡單的活動(dòng)內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，陌生的是對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解，通過這次活動(dòng)，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤，同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法，這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。
《保護(hù)眼睛》教案5
【活動(dòng)目標(biāo)】
�、賹W(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，愛護(hù)眼睛。
�、陴B(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。
�、塾變耗芊e極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
④培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
【活動(dòng)過程】
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？
幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”
�。ㄓ變耗軌蚋鶕�(jù)已有的`經(jīng)驗(yàn)大膽猜測）
師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是因?yàn)榘�，他昨天晚上玩手機(jī)玩的可開心啦，就忘了時(shí)間……然后今天起來眼睛就腫起來了
教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。
二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害
三、保護(hù)眼睛，我知道。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛
四、判斷對(duì)錯(cuò)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護(hù)眼睛的寶貝，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
五、安全小衛(wèi)士。
“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)！
教學(xué)反思：
教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
《保護(hù)眼睛》教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.相識(shí)測光器
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用測光器測量光線。
3.感受光的強(qiáng)弱對(duì)眼睛的影響。
4.感覺舒適的光線。
活動(dòng)教學(xué)資源：
指針式測光器、圖書區(qū)、各學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)習(xí)單、筆、蠟筆。
活動(dòng)流程：
一、 引起動(dòng)機(jī)
教師操作布偶以戲劇互動(dòng)的方式和幼兒探討：小摯友好，我叫小花，告知你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不安適，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?
二、開展活動(dòng)
1. 請(qǐng)幼兒探討各種引起近視的可能緣由。
2. 展示測光器，說明測光器的用途及介紹運(yùn)用方式。
3. 帶著幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實(shí)際操作測光器并視察儀器上的數(shù)字改變。
4. 將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件)。
5. 請(qǐng)孩子共享測量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對(duì)眼睛的影響。
6. 與幼兒共享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度)。
7. 請(qǐng)幼兒共享學(xué)習(xí)單上的'各區(qū)域光線是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值，假設(shè)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值，那么需增加光線。
三、完畢活動(dòng)
探討愛護(hù)眼睛的正確方法。
活動(dòng)評(píng)量：
1.能運(yùn)用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。
2. 能說出愛護(hù)眼睛的正確方法。
留意事項(xiàng)：
1.園所可備一臺(tái)測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)外，亦可作為教學(xué)資源的教材。
2.不同年齡層探討的目標(biāo)可不同。
3.提示幼兒假設(shè)眼睛出現(xiàn)疲憊，不安適時(shí);應(yīng)多休息�；蛘�(qǐng)醫(yī)生檢查視力，以保持眼睛的安康。
延長活動(dòng)：
1. 可于燈管下多加幾盞臺(tái)燈(或雙管燈削減成單管燈)測試光的強(qiáng)弱及于測光器下是否會(huì)有不同的改變顯示;讓幼兒知道看書時(shí)需有足夠的光線。
2. 探討看東西的距離及光線對(duì)眼睛的影響。 適用年齡：5-6歲
活動(dòng)時(shí)間：30-40分
《保護(hù)眼睛》教案7
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
通過和家長溝通，很多幼兒在家里長時(shí)間玩電腦游戲；長時(shí)間看動(dòng)畫片；躺著看書，不注意用眼衛(wèi)生。因此，我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，以起到家園共育的作用。
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知：知道多參加體育鍛煉，保護(hù)好眼睛。
情意：通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與講故事的興趣。
技能：學(xué)會(huì)科學(xué)用眼方法，養(yǎng)成正確讀書姿勢。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
難點(diǎn)：糾正幼兒不良用眼習(xí)慣
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確讀書姿勢
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 故事中各種動(dòng)物的頭飾各一個(gè)。
2. 近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
1. 請(qǐng)幼兒猜謎語，導(dǎo)入課題。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
2. 教師完整講述故事。
二、展開
1. 提問：
小猴子的叔叔給他買什么了？
他一有空就干什么？
結(jié)果呢？他繼續(xù)玩了么？
爬樹比賽他贏了么？為什么？
跑步比賽他贏了么？為什么？
回家后他怎么樣了？媽媽說什么了？
他怎么說的？
2. 請(qǐng)幼兒戴各種準(zhǔn)備好的眼鏡，試一試，有什么感覺？
請(qǐng)幼兒說一說能不能像小猴那樣天天玩游戲機(jī)？應(yīng)該怎樣做？
3. 和幼兒一起討論，怎樣保護(hù)好眼睛。
1） 摒棄不好的習(xí)慣，：不長時(shí)間看電視，不躺著看書，不在光線暗的'地方看書，不在行進(jìn)的車山看書，看書一會(huì)兒后要遠(yuǎn)眺及正確讀書姿勢等。
2） 加強(qiáng)營養(yǎng)：常吃胡蘿卜素的食物。
3） 提醒幼兒在生活中，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛；看電視要坐在離電視3-4步遠(yuǎn)；看電視時(shí)間不能太長；長時(shí)間看電視、玩電腦游戲會(huì)使眼睛近視。
4. 請(qǐng)幼兒講述故事
5. 先后請(qǐng)兩組表現(xiàn)好的幼兒戴頭飾到前面表演。
教師提示幼兒充分用肢體語言來表達(dá)自己的意思。
三、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長協(xié)助、督促幼兒保護(hù)好眼睛。
附：故事《戴眼鏡的小猴子》
小猴子波波過生日，叔叔送它一臺(tái)游戲機(jī)，波波高興極了。它一有空就玩游戲機(jī)。漸漸地，他的眼睛看東西總像隔著一層霧，迷迷糊糊地看不清，媽媽只好給它配了一副眼鏡。
一天，森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，波波也報(bào)了名。
爬樹比賽開始了。那幾棵樹可真高呀，樹頂仿佛鉆進(jìn)了云里頭，可波波不怕，以前它和小伙伴比賽爬樹，總是第一名。波波使勁往上爬，可鼻梁上的眼鏡老是往下滑，它趕緊停下來用手扶一下眼鏡，就這樣它爬爬停停、停停爬爬，等爬到樹頂，其它小猴早已爬到樹頂又回到地上了。唉！可恨的眼鏡，害得波波輸了。
跑步比賽開始了。波波找來一根細(xì)線，系住眼鏡，然后套在腦袋上，這樣眼鏡就不會(huì)往下滑了�！芭尽钡囊宦暎l(fā)令槍響了，波波使出全身的勁往前跑，跑著跑著，眼前的跑道怎么變模糊了？哦，原來自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛，可還是看不清，一會(huì)撞著小狗，一會(huì)撞著小兔，疼的小動(dòng)物們直嚷嚷：“波波犯規(guī)了�！辈门袉T取消了波波的比賽資格。
波波氣得扯下眼鏡，真想摔掉這該死的眼鏡。可是波波沒了眼鏡，它什么都看不清。波波垂頭喪氣地離開跑道，回到家大哭一場，媽媽嘆了一口氣說：“唉！以后可不能一個(gè)勁玩游戲機(jī)了，媽媽帶你去醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生給你治一治�！辈úɡ寢屨f：“快去快去，我一后一定要保護(hù)好我的眼睛�！�
《保護(hù)眼睛》教案8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒掌握保護(hù)自己眼睛的方法。
引導(dǎo)幼兒通過感知不同的刺激物來辨別適合眼睛的場景。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成坐、寫字保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，大小不同的字，正確用眼與不正確用眼的圖片
三、活動(dòng)過程說一說——看一看——議一議
�。ㄒ唬┱f一說
1、師：老師今天想請(qǐng)小朋友把眼睛閉起來，我手里拿了一樣?xùn)|西，你們知道老師拿來的是什么東西嗎？
2、師：你們一定不知道了，因?yàn)槟銈兊难劬κ情]起來的，我們沒有眼睛就什么也看不到了，那你們說眼睛對(duì)于我們來說重要嗎？
3、師：那我們就來說說眼睛有什么用處？
（二）看一看
1、師：我們來看看你們的眼睛喜歡什么顏色的場景。（教師和幼兒一起看不同顏色的場景）
2、師：我們看到了不同的場景，我們來說說哪些顏色你們看起來很刺眼的？哪些你們看到不刺眼的？在哪個(gè)場景中眼睛感覺舒服的？
3、師：那我們?cè)倏纯捶旁谕痪嚯x的不同顏色的字，你們看到之后眼睛有什么感覺的？
�。ㄈ┳h一議
1、師：你們知道了在什么場景下眼睛舒服了，老師今天請(qǐng)來了幾個(gè)小寶寶，我們一起來看看哪個(gè)寶寶做的對(duì)，哪個(gè)寶寶做的不對(duì)，為什么？（通過介紹和情景再現(xiàn)的形式，進(jìn)一步要求保護(hù)眼睛的要求和措施，逐步的豐富孩子的用眼常識(shí)）
2、師：我們要注意這些的寶寶的'有的寫字離桌子很近，有的在強(qiáng)烈的眼光下看書，有的走路的時(shí)候看書、有的躺在床上看書，這些都是不對(duì)的。那你們要怎樣的做來保護(hù)自己的眼睛呢？我請(qǐng)小朋友來說。（引導(dǎo)幼兒正確的用眼并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。）
《保護(hù)眼睛》教案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
活動(dòng)過程：
1、提問導(dǎo)入。
教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。)
教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的.食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!
教學(xué)反思：
安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
11、中班健康公開課教案《保護(hù)眼睛》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情境表演："排除眼中的異物"。
活動(dòng)過程：
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?
3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)
(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)
4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。
教學(xué)反思：
教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
中班健康公開課教案《保護(hù)眼睛》含反思這篇文章共1449字。
12、幼兒園中班健康公開課教案《保護(hù)眼睛》反思
討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)
《保護(hù)眼睛》教案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道不良的用眼習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視。
2.了解近視的危害，知道保護(hù)眼睛的重要性。
2.懂得保護(hù)眼睛基本的方法，養(yǎng)成良好用眼的習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備:
1.保護(hù)眼睛我知道的PPT
活動(dòng)過程：
1.視頻導(dǎo)入，引入主題。
�。�1）觀看新聞視頻，引發(fā)孩子討論。
引導(dǎo)語：今天老師帶來了一則新聞，我們來一起來看看，它告訴了我們什么事情。
�。�2）觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結(jié)果”的視頻，引發(fā)起幼兒對(duì)視力的重視。
引導(dǎo)語：我們的眼睛還好嗎，我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫(yī)是怎么說的。
2.了解近視的危害
（1）觀看“不良用眼”的視頻，知道不良的`用眼習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視。
引導(dǎo)語：為什么我們的眼睛視力會(huì)下降呢？我們來看看這個(gè)視頻吧？
�。�2）教師結(jié)合PPT，小結(jié)不良的用眼習(xí)慣。
引導(dǎo)語：原來長時(shí)間的看電子設(shè)備、長時(shí)間使用不良的坐姿看書，以及在不好的光線學(xué)習(xí)閱讀等不良的用眼習(xí)慣，都會(huì)使我們的眼睛近視。
�。�3）觀看“近視的危害”視頻，知道眼睛的重要性。
引導(dǎo)語：你們知道近視會(huì)帶來哪些危害嗎？我們一起通過這個(gè)視頻了解一下吧。
�。�4）教師結(jié)合PPT，小結(jié)近視的危害。
小結(jié)：近視不止使我們看不清眼前的世界，還給我們的生活、運(yùn)動(dòng)帶來了很多的不便，甚至使我們長大以后都當(dāng)不了軍人、飛行員、宇航員，更嚴(yán)重的后果還會(huì)導(dǎo)致我們失明再也看不到這個(gè)美麗的世界。
3.了解正確用眼的方式
�。�1）觀看“正確用眼”的視頻，知道如何正確用眼。
引導(dǎo)語：只要正確用眼，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，我們就能遠(yuǎn)離近視，我們一起來看看正確的用眼方式吧。
�。�2）教師結(jié)合PPT小結(jié)正確用眼的方法。
小結(jié)：原來在生活中我們要做到在使用電子設(shè)備時(shí)不超過半小時(shí)，用眼半小時(shí)后遠(yuǎn)眺10分鐘讓眼睛休息，在閱讀與看電子設(shè)備時(shí)保持良好的坐姿與距離，不在光線不好的地方閱讀與書寫，多去戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會(huì)遠(yuǎn)離我們了。
活動(dòng)延伸：
與幼兒一起做眼保健操，放松眼睛緩解用眼疲勞。
幼兒園大班社會(huì)《民族風(fēng)光游》公開課視頻含PPT課件教案反思幼兒園大班健康《保護(hù)牙齒》公開課視頻+配套課件PPT+教案+動(dòng)畫小視頻
《保護(hù)眼睛》教案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。
2、不長時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢正確。
3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。
難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒活動(dòng)前向家長了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
2、教學(xué)掛圖。
四、活動(dòng)過程
1、猜謎語，引起幼兒的興趣。
教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。
請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。
2、講故事《保護(hù)眼睛》，了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
教師：咪咪的視力為什么減退��？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的'原因。
教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長嗎？知道咪咪的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
①請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。
�、诮Y(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。
③結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。
④聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。
如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢。
《保護(hù)眼睛》教案12
設(shè)汁意圖：
大班幼兒已初步知道眼睛的用處，但還不知道如何保護(hù)眼睛。經(jīng)觀察，有些幼兒不注意眼睛的衛(wèi)生，常用臟手、臟手帕揉眼睛；看書、畫畫常常不注意姿勢，眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視，而且看的時(shí)間較長，離電視屏幕很近，有的甚至躺在床上看。設(shè)計(jì)本活動(dòng)目的在于讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的.重要，知道保護(hù)眼睛的基本方法。并求得家長的支持和配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前請(qǐng)幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。
2．保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶、錄音機(jī)。
3．請(qǐng)好一位眼科醫(yī)生。
活動(dòng)過程：
一、引出課題
教師請(qǐng)幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛，當(dāng)中一粒黑葡萄�！币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。幼兒個(gè)別回答)
請(qǐng)幼兒閉一會(huì)兒眼睛，然后提問：假如眼睛看不見，你會(huì)怎么樣?
小結(jié)：我們學(xué)習(xí)，生活、勞動(dòng)都要有一雙好眼睛。
二、怎樣保護(hù)眼睛
1．請(qǐng)幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡，眼睛近視或生眼病會(huì)感到怎么樣。
2．逐張出示圖片，內(nèi)容分別為：寫字畫畫時(shí)坐姿要正確；看書以后向窗外遠(yuǎn)眺；不用臟手、臟手帕揉眼睛；看電視要離開一定的距離，時(shí)間不能太長。請(qǐng)幼兒看圖講出內(nèi)容，并聯(lián)系自己，說說平時(shí)有沒有像圖片上的小朋友那樣做。
3．請(qǐng)一位眼科醫(yī)生講講怎樣保護(hù)眼睛，并檢查幾位小朋友的眼睛，根據(jù)檢查情況，提醒幼兒應(yīng)注意什么。
小結(jié)：保護(hù)眼睛的正確方法。
三、欣賞兒歌“小醫(yī)生”，進(jìn)一步掌握保護(hù)眼睛的方法。
介紹班里開展“保護(hù)眼睛”的活動(dòng)情況，通過校信通給家長聯(lián)系，請(qǐng)家長配合老師共同做好保護(hù)幼兒眼睛的工作，要求家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)采光好、桌椅高低合適的學(xué)習(xí)場所，平時(shí)注意孩子的用眼衛(wèi)生，控制孩子看電視的時(shí)間。在日常生活中，也要隨時(shí)糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣。
《保護(hù)眼睛》教案13
一、引入活動(dòng)：用生動(dòng)的方式吸引學(xué)生的注意力
1、視頻展示：播放一段有關(guān)眼睛保護(hù)的視頻，通過圖像和聲音讓學(xué)生直觀感受到眼睛保護(hù)的重要性。
2、繪畫比賽：組織學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽，要求他們畫出一幅能夠表達(dá)眼睛保護(hù)意義的作品，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行口頭描述。
二、知識(shí)普及：向?qū)W生傳達(dá)保護(hù)眼睛的相關(guān)知識(shí)
1、了解眼睛：通過展示眼部解剖模型，讓學(xué)生了解眼球、視網(wǎng)膜、角膜等組成部分，以及它們的功能。
2、危害認(rèn)知：通過圖表和案例分析，告訴學(xué)生近視、遠(yuǎn)視、散光等眼部問題的危害性，并引導(dǎo)學(xué)生思考這些問題對(duì)他們的生活帶來的影響。
3、知識(shí)傳遞：通過教師講解、小組討論等形式，向?qū)W生介紹保護(hù)眼睛的知識(shí)，包括遠(yuǎn)離電子屏幕、保持正確的用眼姿勢、避免使用低質(zhì)量的眼鏡等。
三、行動(dòng)實(shí)踐：讓學(xué)生參與到眼保健行動(dòng)中
1、用眼護(hù)眼：在課堂中安排一些眼保健操和簡單的眼部按摩操，每天進(jìn)行眼保健操10分鐘，提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。
2、觀察實(shí)驗(yàn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一場觀察實(shí)驗(yàn)，讓他們分組觀察近處和遠(yuǎn)處物體對(duì)眼睛的影響，然后讓他們總結(jié)出正確的用眼姿勢。
3、物品展示：要求學(xué)生自帶各種眼鏡，通過展示不同種類的眼鏡，讓他們了解各種眼鏡的特點(diǎn)和適用場景。
4、健康宣傳：組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查等形式的活動(dòng)，讓他們以小組為單位制作海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳材料，宣傳保護(hù)眼睛的重要性，并在學(xué)校或社區(qū)進(jìn)行宣傳。
四、反饋評(píng)估：對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)掌握和行動(dòng)參與的評(píng)估
1、小測驗(yàn)：設(shè)計(jì)一份簡短的小測驗(yàn)，測試學(xué)生對(duì)于保護(hù)眼睛知識(shí)的掌握程度。
2、口頭報(bào)告：要求學(xué)生進(jìn)行口頭報(bào)告，向全班分享他們?cè)诒Ｗo(hù)眼睛行動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
3、作品展示：在班級(jí)或?qū)W校舉辦作品展示活動(dòng)，展示學(xué)生們通過繪畫、寫作、攝影等形式表達(dá)的有關(guān)眼睛保護(hù)的.作品。
結(jié)語：通過這份完整豐富的安全教案，我們可以幫助學(xué)生全面了解保護(hù)眼睛的重要性，并通過多樣化的表達(dá)方式提高他們對(duì)眼睛保護(hù)的認(rèn)識(shí)和參與度。相信通過這樣的教學(xué)活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛，享受健康的視力。
《保護(hù)眼睛》教案14
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受保護(hù)眼睛的重要性。
2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)，了解眼睛的作用。
3.學(xué)習(xí)《保護(hù)視力拍手歌》，掌握正確保護(hù)眼睛的.方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備：“眼睛的結(jié)構(gòu)”圖片；《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片；《保護(hù)視力拍手歌》兒歌及圖譜。
活動(dòng)過程
一
出示圖片師幼互動(dòng)猜謎激趣
1.教師念謎語，鼓勵(lì)幼兒猜測謎底。
2.出示圖片“眼睛”，揭露謎底。
二
播放音頻/圖片認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)及其作用
——眼睛上都有什么？
——你知道這些部位有什么作用嗎？
三
播放音頻/圖片了解保護(hù)眼睛的重要性
——鬧鬧怎么了？
——鬧鬧為什么會(huì)近視？
四
播放兒歌/圖譜了解正確保護(hù)眼睛的方法
1.播放兒歌及圖片《保護(hù)視力拍手歌》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
2.師幼互動(dòng)，請(qǐng)幼兒繼續(xù)說說如何保護(hù)眼睛。
《保護(hù)眼睛》教案15
大班健康教案活動(dòng)《保護(hù)眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見，知道保護(hù)眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛的正確方法，初步了解健康的小常識(shí)，快來看看幼兒園大班健康活動(dòng)《保護(hù)眼睛》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道保護(hù)眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛的正確方法。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進(jìn)行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。
3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的`光線下看書;圖三——在晃動(dòng)的車上看書或長時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢看書。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。
2、自由交流視力測查結(jié)果，并正確認(rèn)讀。
3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。
——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?
——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
4、智力游戲“誰做得對(duì)”
——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?
教學(xué)反思：
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
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