思思热免费在线视频观看|欧美国产精品一级|精品亚洲一区二区|真实国产乱子伦对白视频

<b id="w545d"><legend id="w545d"></legend></b>
<blockquote id="w545d"></blockquote>
    1. <thead id="w545d"></thead>
        首頁 申請書推薦信邀請函通知工作總結(jié)工作計(jì)劃策劃書工作報(bào)告合同演講稿職業(yè)規(guī)劃
        當(dāng)前位置:98158范文網(wǎng)>教育范文>教案>中班教案

        中班教案

        時(shí)間:2024-05-13 08:06:47 教案 我要投稿

        實(shí)用的中班教案精華(10篇)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中班教案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的中班教案精華(10篇)

        中班教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)會8的形成,并認(rèn)識數(shù)字“8”。

          2、初步掌握8的實(shí)際意義。

          3、體驗(yàn)成功后的樂趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。

          4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、1——8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機(jī)、歌曲磁帶、多媒體課件

          2、活動(dòng)室周圍放置若干身上有1——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。

          3、人手1份實(shí)物卡片操作材料。

          活動(dòng)過程

         。ㄒ唬╅_始部分組織教學(xué)

          (二)基本部分:

          1、小朋友,今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲,你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃?你們想做個(gè)數(shù)學(xué)娃娃幾?你們就戴上幾的頭飾。

          2、現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了,你告訴我,你是數(shù)字幾?這個(gè)數(shù)字是怎么來的,看誰說的又對又快,幼兒回答。

          3、孩子們,你們變的數(shù)字娃娃真可愛,我也想變成數(shù)字娃娃,老師想變成數(shù)字幾呢?看完老師變的魔術(shù)就知道了。

          4、操作課件:

          飛出7只蜜蜂,后來又飛出一只蜜蜂,現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂?7只蜜蜂后來又飛來1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來的(7添上1是8)老師肯定并請全體幼兒說一遍。依次播放花,蘋果,汽車,飛機(jī)等讓幼兒說。

          5、老師剛才變的蜜蜂是幾?老師想變成數(shù)字幾?(8)8像什么?

          6、8能表示8只蜜蜂、8只花籃、8還能表示8顆星星等,8能表示好多好多是8個(gè)的物品。

          7、闖關(guān)拜見黑貓警長,正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。

          (1)、第一關(guān),請小朋友們從盒子里找出有8個(gè)禮物的卡片送給黑貓警長比一比,誰找得禮物又對又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)

          提問:你找到了什么禮物,它們的數(shù)量是幾,

         。2)、第二關(guān),說出數(shù)字“8”像什么?請小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”,念一念。

          (3)、第三關(guān),考考你們的眼力,(出示圖片)。請根據(jù)老師的.問題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。

          8、游戲《捉老鼠》,鞏固對8數(shù)量的正確判斷。

          活動(dòng)室里藏了許多老鼠,請大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字“8”的妖精,比一比,誰的本領(lǐng)大,捉的老鼠又對又多。幼兒游戲,教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長》)

         。ㄈ┙Y(jié)束:小朋友們真能干,捉了這么多老鼠,現(xiàn)在我們和黑貓警長一起到外面去玩一回吧。

        中班教案 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1.在游戲過程中探索與同伴合作的方法。

          2.喜歡合作,有一定的集體意識。

          游戲評價(jià)

          孩子進(jìn)入大班以后已經(jīng)有明顯的合作意識,但是他們?nèi)狈茖W(xué)的合作方法,因此根據(jù)這一情況我設(shè)計(jì)了這一游戲培養(yǎng)幼兒科學(xué)的合作方法。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          報(bào)紙若干、紗巾(紅黃兩色)若干、地形圖、長繩兩條、鉆圈4個(gè)、平衡木4個(gè) 教學(xué)過程:

          今天老師要帶你們做好多游戲,你們高興嗎?這些游戲都需要你和朋友一起互相配合、互相合作。

          一、踩報(bào)紙游戲

          1.我們先來玩?zhèn)踩報(bào)紙的游戲,好嗎?請你們每4個(gè)好朋友組成一個(gè)小組,每一組有一張報(bào)紙,聽到老師說“開始”,你們就趕快把報(bào)紙對折,然后4個(gè)人一起站在報(bào)紙上,比一比哪一組最快,聽清楚了嗎?(幼兒第一次玩游戲,教師觀察孩子的`表現(xiàn),及時(shí)表揚(yáng)孩子想出的好辦法。)

          2.請孩子們說說剛才是怎么和朋友合作的,用了什么好辦法?

          3.二次玩游戲,提醒幼兒當(dāng)報(bào)紙?jiān)秸墼叫r(shí),動(dòng)腦筋想想好辦法如何讓4個(gè)人的小腳都踩上去。

          二、闖關(guān)游戲

          1.想不想再來玩一個(gè)游戲?這次我們一起再來玩一個(gè)更精彩的游戲——闖關(guān)游戲。這個(gè)游戲怎么做呢?先要2個(gè)好朋友把靠近的兩條腿用紗巾綁在一起,(出示地形圖)跨過小河、鉆過山洞、走過小橋,然后再一起走回來。想想怎樣和好朋友一起闖關(guān),需要大家怎樣?

          2.請幼兒一起合作布置場地。

          3.請幼兒和好朋友一起試試怎樣闖關(guān)。(教師觀察指導(dǎo)孩子)

          4.請幼兒說說怎樣和好朋友一起過關(guān),用了什么好辦法?

          5.請紅隊(duì)黃隊(duì)各站一邊,進(jìn)行接力賽(2次)。第一次結(jié)束后,請小朋友說說怎么會贏(輸)的。

          6.今天和小朋友一起合作玩了這么多游戲,玩得高興嗎?和朋友合作玩真快樂!

          道具準(zhǔn)備充分

          這一活動(dòng)以游戲的形式進(jìn)行,我為他們提供一個(gè)寬松、自由的氛圍,讓他們通過踩報(bào)紙和闖關(guān)兩個(gè)游戲?qū)ふ、探索合作的好方法,即要步調(diào)一致才能配合好。但是對于幼兒來說,需要在反復(fù)的、不斷的練習(xí)中才能體悟合作的要領(lǐng),所以我還在生活活動(dòng)、體育活動(dòng)及各種游戲活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一系列有關(guān)合作主題的活動(dòng),讓幼兒在輕松自主的環(huán)境中充分嘗試,讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成長、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂!

        中班教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在了解常見車輛的名稱及作用的基礎(chǔ)上,并按不同類別分類。

          2、初步認(rèn)識些常見的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、卡車、自行車、小轎車、面包車、人力車等車輛標(biāo)記小卡片若干,幼兒人手一份

          2、音樂磁帶

          重點(diǎn):在了解常見車輛的名稱及作用的基礎(chǔ)上,并按不同類別分類。

          難點(diǎn):初步認(rèn)識些常見的'交通標(biāo)記。

          過程:

          一、認(rèn)識車輛,了解用途

          1、呀,我們汽車廠里一下子造了那么多車子!

          2、你是什么車?有什么用?

          二、幼兒探索、分類

          1、我們一起停到停車場去吧?停車場在哪里?(認(rèn)識停產(chǎn)標(biāo)志)

          2、請車子進(jìn)入停車場后找到自己停車的地方,聽音樂幼兒停車。

          3、請幼兒說說自己停在這里的理由。

          4、請幼兒看看,自己如果停錯(cuò)了,就重新停好車。

          三、游戲:認(rèn)識標(biāo)志

          1、車輛們現(xiàn)在我們要出發(fā)了,到馬路上要遵守交通規(guī)則。

          2、看,前邊路口有一個(gè)牌子,這是什么呀?

          認(rèn)識一些常用的交通標(biāo)志

          3、下次我們開得更加遠(yuǎn),會有很多不一樣的標(biāo)志,到時(shí)候我們一定要看清楚哦!

        中班教案 篇4

          一、 活動(dòng)目標(biāo)

          1. 激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣,幼教中班語文教案 《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p>

          2. 引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價(jià)值。

          3. 培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。

          二、 活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          1. 重點(diǎn):幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。

          2. 難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官、方式辨別黃豆,區(qū)分豆制品。

          三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子,各種豆制品若干,蔬菜、水果若干,圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p>

          四、 活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬 開始部分:

          請幼兒品嘗豆制品,引出認(rèn)識黃豆的課題。

          1. 教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。

          2. 教師提問:這些食物都是用什么做的'?

         。ǘ 基本部分:(重點(diǎn)、難點(diǎn)部分)

          幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆,掌握其外形特征,了解其營養(yǎng)價(jià)值,并能運(yùn)用所學(xué)知識區(qū)分豆制品,幼兒教案《幼教中班語文教案 《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰贰?/p>

          1. 幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸,并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。)

          2. 認(rèn)識黃豆外形特征。

          (1) 幼兒相互交流,掌握黃豆外形。

         。2) 教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。

          教師提問:a.黃豆是什么顏色的?

          b.黃豆是什么形狀的?

          c.黃豆上有什么?

          d.黃豆摸上去有什么感覺?

          3. 認(rèn)識豆制品,了解它們的營養(yǎng)價(jià)值。

         。1) 幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn),理解黃豆與豆制品的關(guān)系。(教師講解什么是豆制品。)

         。2) 引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn),說出豆制品。

          教師提問:你還吃過哪些豆制品?

         。3) 幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價(jià)值。

        中班教案 篇5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容和情節(jié)。

          2、用三元色配置間色,感受顏色的變化現(xiàn)象。

          3、引導(dǎo)幼兒用各種方法替云姑娘染彩色的衣裳。

          4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

          5、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、教師和每組幼兒一套三元色顏料。

          2、人手一個(gè)托盤,一張宣紙。

          3、紅、黃、藍(lán)、橙、紫、綠色的衣服。

          4、桌布四張、抹布四塊。

          5、小勺、瓶蓋、筆套等。

          【活動(dòng)過程】

          一、欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

          1、導(dǎo)入活動(dòng),出示一朵白云。

          云姑娘:我是一朵白云,小朋友們好!小朋友們,你們穿的衣服多漂亮啊!我也想穿這么漂亮的衣服。你們猜猜看,誰能幫我的忙呢?

          2、幼兒傾聽故事《云的衣裳》。

          3、協(xié)助幼兒理解故事內(nèi)容。

          (1)云姑娘有一個(gè)愿望:她想和小朋友穿得一樣漂亮。云姑娘把這個(gè)愿望告訴了誰?

          (2)風(fēng)姐姐帶著云姑娘到過那些地方?云姑娘的衣裳變成了什么顏色?

          (3)什么顏色的衣裳是云姑娘沒有的'?

          "可是云姑娘現(xiàn)在只有這三種顏色(紅、黃、藍(lán))的衣裳,怎樣才干把這三種顏色變成其它漂亮的顏色呢?"

          二、引導(dǎo)幼兒想方法,并操作配置顏色。

          出示橙色、紫色、綠色的衣裳,那兩種顏色和起來可以變成橙色、紫色、綠色?

          幼兒分組動(dòng)手操作。

          幼兒操作時(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到配置間色時(shí),兩種顏色要差不多。

          三、替云姑娘印染彩色的衣裳。

          幼兒每人一張宣紙,引導(dǎo)幼兒用各種方式替云姑娘印染衣裳。

          自編故事:云的衣裳

          云姑娘只有一件白衣裳,她多么希望能像小朋友一樣有其它顏色的衣服,把自身打扮得像小朋友一樣漂亮。

          云姑娘把自身的愿望告訴了風(fēng)姐姐,風(fēng)姐姐說:"那還不簡單,我來幫你忙!"于是,風(fēng)姐姐把云姑娘帶到一片蘋果樹林,一個(gè)個(gè)蘋果紅彤彤的,真可愛,云姑娘忍不住去親親這個(gè)蘋果,親親那個(gè)蘋果。忽然,云姑娘發(fā)現(xiàn)自身變了樣,高興地說:"啊!我有了一件紅衣裳。"

          云姑娘脫下紅衣裳放在這兒,衣著白衣裳跟著風(fēng)姐姐走。風(fēng)姐姐又把云姑娘帶到一片梨樹林,一個(gè)個(gè)梨嬰幼兒黃澄澄的,真漂亮,云姑娘又忍不住抱抱這個(gè),抱抱那個(gè)。忽然,云姑娘發(fā)現(xiàn)自身變了樣,驚奇地說:"啊!我有了一件黃衣裳。"

          云姑娘脫下黃衣裳放在這兒,衣著白衣裳跟著風(fēng)姐姐走。風(fēng)姐姐把云姑娘帶到了大海邊,海里的浪花一個(gè)個(gè)調(diào)皮地和云姑娘捉迷藏,云姑娘一會兒躲到這兒,一會兒躲到那兒。忽然,云姑娘發(fā)現(xiàn)自身變了樣,興奮地說;"啊!我有了一件藍(lán)衣裳。"

          云姑娘脫下藍(lán)衣裳放在這兒,衣著白衣裳跟著風(fēng)姐姐走。風(fēng)姐姐把云姑娘帶到了游樂場,小朋友們玩得多開心啊!哎呀!一個(gè)衣著黑色衣服的小娃娃跌倒了,哭得好傷心啊!云姑娘連忙抱起他,小娃娃不哭了。忽然,云姑娘發(fā)現(xiàn)自身變了樣,驚訝地說:"啊?我怎么有了一件黑衣裳。"

          這時(shí),轟隆隆,打雷了,天空下起了雨,嚇壞了小娃娃,急壞了云姑娘。雨嘩嘩地下著……過了一會兒,雨停了,太陽出來了,這時(shí)一個(gè)小朋友指著云姑娘說:"看!多美的彩虹啊!"

          可不,云姑娘衣著彩色的衣裳,變成了美麗的彩虹,多漂亮啊!

        中班教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種方法解決問題,擴(kuò)展數(shù)學(xué)思維。

          2.培養(yǎng)幼兒認(rèn)圖和對應(yīng)的能力。

          3.鞏固10以內(nèi)計(jì)數(shù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          動(dòng)物園游覽圖一張(配合立體情境)、記錄紙一份、小動(dòng)物磁鐵若干、花朵磁鐵若干、磁板2張、幼兒園路線圖人手一份。

          活動(dòng)過程:

          一、出示動(dòng)物園平面游覽圖,請幼兒幫助小哥哥指出游覽路線。

          教學(xué)提示:引導(dǎo)幼兒聲音洪亮、大膽、大方地講出自己的游覽路線和理由。

          二、引導(dǎo)幼兒在立體情境中幫助小哥哥指路。

          1.幫小哥哥找到去猴山的路。

          教學(xué)提示:指導(dǎo)幼兒自己選擇路線,并自選一種顏色的即時(shí)貼貼在路上做標(biāo)記。教師引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)相應(yīng)路上的`小花數(shù)量。

          重點(diǎn):幼兒將點(diǎn)數(shù)結(jié)果記錄在記錄紙上。

          2.幫小哥哥找到去熊貓館的路。

          重點(diǎn):鞏固練習(xí)顏色對應(yīng)和計(jì)數(shù)。

          3.幫助小哥哥找到去兔子樂園的路。

          教學(xué)提示:提醒幼兒路線不能交叉。

          重點(diǎn):幼兒自己尋找合適的路線,并說出自己的理由。

          三、與現(xiàn)場看活動(dòng)的客人進(jìn)行互動(dòng)。

          “我來幫你指指路”:請幼兒利用平面示意圖,為客人老師畫出“從中三班到幼兒園大門”的線路圖,送給客人老師。

          活動(dòng)評析:

          幼兒對活動(dòng)中教師提供的動(dòng)物形象教具感興趣,尤其是“立體情景”。幼兒在情境中不斷嘗試運(yùn)用多種途徑到達(dá)終點(diǎn),并找出各種路線的優(yōu)點(diǎn),從而擴(kuò)展幼兒的數(shù)學(xué)思維。幼兒參與活動(dòng)的積極性很高,在對應(yīng)記錄方面,幼兒選擇多種材料進(jìn)行記錄,并進(jìn)行點(diǎn)數(shù)的練習(xí),完成情況良好,目標(biāo)基本完成。由此看出,本活動(dòng)適合中班幼兒。

          此活動(dòng)的各環(huán)節(jié)安排合理,尤其是請幼兒在選擇好合適的路線后及時(shí)記錄這一方面,可以很好地培養(yǎng)幼兒認(rèn)圖和相應(yīng)的能力。活動(dòng)中,教師能夠根據(jù)不同幼兒的發(fā)展水平進(jìn)行引導(dǎo),引導(dǎo)語到位,隨機(jī)教育適宜。

        中班教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。

          2、通過添畫裝飾賀年卡片,通過寫賀詞表達(dá)自己對長輩、親人、好朋友的美好祝愿。

          3、遇到困難時(shí)能向同伴或老師尋求幫助。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒會念詩歌《賀年卡》

          2、取下幼兒用書《賀年卡》35-36頁,幼兒人手一張。

          3、彩色筆、剪刀人手一份,彩色紙若干、漿糊每組兩盤。

          4、師生共同手機(jī)各種賀年卡。

          活動(dòng)過程:

          1、師生共同朗誦詩歌《賀年卡》,導(dǎo)入活動(dòng)。

          出示賀年卡教師:這是什么?上面有什么?有什么用?

          讓幼兒觀察交流鴿子手機(jī)的賀年卡,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察賀年卡上的畫面,了解設(shè)計(jì)賀年卡的方法,鼓勵(lì)幼兒和同伴交換賀年卡,擴(kuò)展幼兒設(shè)計(jì)的思路。

          教師:你想做一個(gè)賀年卡送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、好朋友嗎?你想話什么,寫上什么祝愿呢?

          幼兒結(jié)伴交流,個(gè)別幼兒回答。

          3、介紹《賀年卡》的制作方法。

          引導(dǎo)幼兒觀察賀年卡上空白的地方,啟發(fā)幼兒用插畫、添畫、剪貼畫的方式裝飾賀年卡。

          請幼兒想象祝賀的'話語,可由老師代筆寫下來,并提醒幼兒寫上自己的名字。

          4、幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的《賀年卡》,護(hù)板《賀年卡》展覽。

          重點(diǎn):在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。

          難點(diǎn):添畫裝飾賀年卡片,寫賀詞表達(dá)自己對長輩、親人、好朋友的美好祝愿。

        中班教案 篇8

          活動(dòng)目的:

          1、 感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力,

          2、 幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前參觀果園

         。、蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干個(gè)

         。、塑料盤子五個(gè),塑料刀子每人一把

          過程:

          一、引入:

          今天,農(nóng)民伯伯給我們送來了好多的水果,我們一起來看看都有哪些水果?

          二、感知水果

          1、 分組觀察水果(引導(dǎo)幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞來感受水果的色、香、)

          2、 集中交流討論。鼓勵(lì)幼兒大膽把自己看到、摸到、聞到的感受告訴他人。

          三、 水果拼盤比賽

          1、 幼兒分組討論:如何制作水果拼盤

          2、 幼兒分組制作水果拼盤(提醒幼兒用刀時(shí)要小心)

          3、 欣賞各組的水果拼盤,幼兒進(jìn)行評價(jià)

          四、 品嘗水果拼盤大會

          引導(dǎo)幼兒品嘗自己

          做的`水果拼盤,并說說吃到的滋味如何

          五、 游戲“運(yùn)水果”結(jié)束。

          [評析]:創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與探究活動(dòng),進(jìn)行嘗試,感受參與的樂趣,并能鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題發(fā)表自己的意見。整個(gè)過程通過幼兒分組交流探索的結(jié)果,分組合作制作水果拼盤,分享共同合作的過程與結(jié)果,培養(yǎng)了幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

          教學(xué)反思:

          1、幼兒興趣很濃,尤其在最后一個(gè)環(huán)節(jié)品嘗水果。

          2、每種水果應(yīng)提供一個(gè),水果種類再多幾種,如:火龍果、獼猴桃、葡萄等。

          3、幼兒在摸完水果后,可讓他們說說自己的感覺。

          4、品嘗完水果后,教師應(yīng)小結(jié),讓幼兒說說自己吃的水果是啥味道。

          5、在原有基礎(chǔ)可讓幼兒認(rèn)識一種新的水果。

          6、應(yīng)有活動(dòng)延伸,讓幼兒觀察剝開后的形狀。

        中班教案 篇9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受生活中的藍(lán)色所帶來的寧靜感覺。

          2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、PPT(藍(lán)色事物圖片若干)

          2、藍(lán)色卡紙,幼兒人手一張。

          活動(dòng)過程:

          一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片

          師:孩子們,誰能告訴我這些是什么?

         。ㄓ變号e手回答,依次指出)它們都是什么顏色的呀?

         。ㄋ{(lán)色)對,它們都是藍(lán)色的,那孩子們再找找我們的教室里有什么東西也是藍(lán)色的?

          (某些小朋友的衣服,板凳……)今天是藍(lán)色的日子,藍(lán)色的節(jié)日,我們身邊有許多藍(lán)色的東西,在藍(lán)色的日子里,你看到的`藍(lán)色一樣嗎?有什么不同?

         。ㄓ械臏\,有的深)師:對,有的藍(lán)色向大海一樣深,有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的,有的像天空一樣的顏色。

          二、藍(lán)色的感覺

          師:你們喜歡藍(lán)色嗎?藍(lán)色給你什么樣的感覺?(喜歡:安靜:漂亮)藍(lán)色讓我們感到很安靜,很舒服。

          三、藍(lán)色變變變今天我們看到了這么多藍(lán)色的東西,我們來撕一撕,把藍(lán)色的紙變成你喜歡的小動(dòng)物吧。

          發(fā)放藍(lán)色紙,幼兒人手一張,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

        中班教案 篇10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.理解故事畫面,知道黑夜是不用討厭和害怕的。

          2.懂得用多種方式排解怕黑情緒,逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.《我不會害怕》繪本部分課件,美麗的夜景課件,散文詩。

          2.人手一份刮畫紙。

          活動(dòng)過程:

          一、以談話形式引出主題。

          1.教師:你們以前有遇到過讓你非常害怕的事情嗎

          2.兒回憶遇到過的害怕事情。教師總結(jié):每個(gè)小朋友都遇到過害怕的事情,有一只小兔子她也遇到了害怕的事情,我們一起來看看她遇到了什么吧!

          二、請幼兒觀看ppt,了解小兔子害怕的事情。

          1.教師講述課件中的內(nèi)容,請幼兒猜想小兔子害怕的事情。

          2.教師引導(dǎo)幼兒知道夜晚不害怕,我們要想一些快樂的事情。

          教師總結(jié):黑夜不用害怕,我們可以抱著自己的布娃娃,唱唱好聽的歌,美美地睡上一覺,很快就到第二天了。

          三、請幼兒邊看美麗的夜景圖,邊聽散文詩,引導(dǎo)幼兒不再害怕黑夜。

          1.教師請幼兒觀看課件ppt,讀散文詩,讓幼兒感受夜景的美麗,萌生將美麗的夜景留下的`愿望。

          散文詩《美麗的夜晚》

          天漸漸黑了,月亮姐姐笑瞇瞇地向我們走來,許多小星星調(diào)皮地向她眨著眼睛,地球媽媽睡得真香啊,輕輕地打著呼,花兒合上了美麗的花瓣,甜甜地睡著了:小草的葉子上還掛著剛剛洗澡留下的露珠,也睡著了,小寶寶在又溫暖又舒服的搖籃里慢慢地閉上了眼睛,媽媽輕輕地唱著《搖籃曲》。

          2.教師提問:你在散文詩里聽到了什么?這樣的夜晚美不美呀?那你還會害怕這樣的夜晚嗎?那我們就一起來將這樣美麗的夜晚留下來,好不好?

          3.請幼兒繪畫美麗的夜景。(在刮畫紙上自由刮畫)

          四、結(jié)束

          將畫好的夜景圖與其他的小朋友們一起分享,讓其他的小朋友也知道夜晚是很美麗的,讓他們也不再害怕黑夜好嗎?

        【中班教案】相關(guān)文章:

        (精選)中班教案11-02

        中班教案(精選)09-12

        中班教案(經(jīng)典)10-27

        中班教案(經(jīng)典)08-05

        【經(jīng)典】中班教案08-05

        [經(jīng)典]中班教案08-05

        中班教案07-20

        (經(jīng)典)中班教案09-19

        中班教案【經(jīng)典】07-20

        [精選]中班教案08-30