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        中班社會教案我講誠信

        時間:2024-05-02 07:02:43 教案 我要投稿
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        中班社會教案我講誠信

          作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的中班社會教案我講誠信,希望能夠幫助到大家。

        中班社會教案我講誠信

        中班社會教案我講誠信1

          一、活動目標(biāo)

          1、通過情景表演引導(dǎo)幼兒理解“守信”的含義,知道答應(yīng)的事就一定要做到。

          2、能夠較為大膽、連貫地表達。

          3、體驗守信用給別人帶來的愉快情緒。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、大班幼兒演的情景表演

          2、《誠信拍手歌》及相關(guān)圖片

          三、活動過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分

          1、請小朋友觀看情景劇《不守信用的小花貓》理解故事內(nèi)容。

         。ǘ┱归_部分

          1、通過討論活動理解“信用”的含義。

          1)你喜歡和小花做朋友嗎?為什么?

          2)引導(dǎo)幼兒理解“守信”。(知道答應(yīng)的事就一定要做到)

          3)怎樣做一個誠實守信的'好孩子?

          教師邊總結(jié)邊出示圖片:引出《誠信拍手歌》內(nèi)容。

          2、幼兒自由組合,看圖玩拍手游戲《誠信拍手歌》

          3、別人對你不守信用,你的心情怎樣?如果非常守信用,你的心情又會怎樣?

          三、結(jié)束部分

          請小朋友互相說說自己或別人做過的誠實守信的。

          四、延伸部分

          回家后對媽媽爸爸做一件誠實守信的事,來園后和小朋友們分享。

          五、溫馨提示

          1、引導(dǎo)幼兒對誠實守信的理解時,最好引用幼兒常見的事例。

          2、討論交流的時間要充分。

          情景劇《不守信用的小花貓》

          有一只可愛的小貓叫小花.有一天,它想吃魚了就去小白和小黑家借魚竿,并說:“今晚我請你們吃烤魚!毙“缀托『诳筛吲d了。

          晚上,媽媽做好了烤魚,小花饞得直流口水,大口大口吃起來,隨手把魚刺扔到了窗外,差點砸上路過的小白,完全忘了還要給小白和小黑送魚的事,不一會兒就把小魚吃光了,魚竿也忘還了。

          第二天,小花見到小白和小黑后說:“昨天我睡了一覺起來后,小魚都被小老鼠偷吃光了!毙“缀托『谏鷼饬耍骸昂!這個小花一點也不誠實,說話也不算數(shù),我們再也不和它玩了”。

          《誠信拍首歌》

          你拍一,我拍一,別人玩具不亂拿。

          你拍二,我拍二,借了東西要歸還。你拍三,我拍三,做錯事情要承認(rèn)。你拍四,我拍四,愛護公物不損壞。

          你拍五,我拍五,誠信寶寶人人夸。

        中班社會教案我講誠信2

          一、活動目標(biāo)

          1、通過故事知道撿到東西要歸還,引導(dǎo)幼兒理解“誠實”的含義。

          2、知道誠實是一種美德,愿意做一個誠實的好孩子。

          3、初步具備辨別是非的能力,懂得如何做誠實的孩子。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、課件《小狐貍撿錢》

          2、視頻短片

          三、活動過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分

          1、師:你們丟過東西嗎?丟東西時的心情是怎樣的?別人撿到還給你時是什么樣的心情呢?

          2、師:你們撿到過別人丟失的`東西嗎?撿到后你是怎么做的?心情怎樣?

         。ǘ┱归_部分

          1、通過故事理解“誠實”的含義

          1)今天小狐貍撿到了十塊錢,你覺得它會怎么做?

          2)播放課件《小狐貍撿錢》理解“誠實”的含義

          2、幼兒討論:拾到了東西為什么要還給別人?

          1)丟東西的人會難過,會著急。

          2)不是自己的東西不能拿。

          3、討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

          4、討論:怎樣才能做一個誠實的孩子呢?

          5、出示視頻短片,讓幼兒分組討論、判斷并解決問題。

          1)穆合買提的玩具槍不小心丟在院子里了,剛好熱法特?fù)斓搅,就悄悄地帶回了家?/p>

          2)萱萱不喜歡上幼兒園就給媽媽撒謊說老師打他了,媽媽很生氣,來幼兒園找老師評理。

          3)那菲莎看見桌上放著老師早上收的小朋友帶來的的項鏈非常漂亮,就悄悄的放進了書包里,老師問誰看見了項鏈時,小朋友都說沒看見,那菲莎也使勁的搖著頭。

          4)牛牛不小心撕壞了班上的圖書,見沒人看見,就悄悄地把書放回圖書架。

          總結(jié):小朋友們幫他們解決了問題,也讓他們懂得了怎樣才能做個誠實的孩子,希望大家都能做個誠實的好孩子。

          6、師:你們有沒有不誠實的時候?當(dāng)時心里是怎么想的?后來又是怎么做的?

         。ㄈ┙Y(jié)束部分

          1、小結(jié):撿到東西能歸還,做錯事情主動承認(rèn),犯了錯誤能夠改正的都是誠實的好孩子,大家都會喜歡。

          2、欣賞歌曲《好孩子要誠實》自然結(jié)束。

          四、活動延伸

          提出要求:如果自己之前犯過錯誤的,請主動去承認(rèn)并改正自己的錯誤。如果看見別人犯錯的請幫助他們改正。

          五、溫馨提示

          1、教師在引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)的錯誤時注意方法和態(tài)度。

          2、討論、判斷、解決問題時充分發(fā)揮幼兒的自主性

          故事《小狐貍撿錢》

          小狐貍出去玩,撿到了十元錢,“這是誰丟的錢呀?“小兔子走過來,小狐貍問:“你丟錢了嗎?”

          小兔子說:“沒有,你再去問問別人吧.”

          小山羊走過來,小狐貍問:“你丟錢了嗎?”小山羊著急的說:“我丟了十元錢,那是給媽媽買藥的錢!毙『倢㈠X還給了小山羊。

          這件事被小猴看到了,小猴說:“小狐貍!你真是一個誠實的好孩子!”

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