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        幼兒園國慶節(jié)教育教案

        時(shí)間:2024-04-23 07:05:55 教案 我要投稿

        幼兒園國慶節(jié)教育教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園國慶節(jié)教育教案

        幼兒園國慶節(jié)教育教案1

          活動(dòng)名稱:國慶節(jié)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

          2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒操作材料,國旗一面

          活動(dòng)過程:

          1、認(rèn)識國徽。

          (1)請幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征。國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

          (2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說在哪里見過國徽。

          2、認(rèn)識國旗。

         。1)出示國旗,組織幼兒討論。我國的國旗是什么顏色的'?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

         。2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看見過升國旗活動(dòng)。

          3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的象征,尊重國旗國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

          4、介紹國慶節(jié)。

          (1)你們知道哪一天是國慶節(jié)嗎?

          (2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情的開展慶;顒(dòng)?

        幼兒園國慶節(jié)教育教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。

          2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。

          3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的'慶祝活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

          2、制作國旗的材料或工具。

          活動(dòng)過程:

          1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。

          教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?

          幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。

          教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽——中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。

          2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。

          啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

          幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。

        幼兒園國慶節(jié)教育教案3

          活動(dòng)名稱:

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

          2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種各樣的燈籠。

          2、材料:長方形色紙、長紙條。

          3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識燈籠

          1、各種各樣燈籠提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

          小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的',有的是圖片,有的有字的。

          2、提問:什么時(shí)候會掛上燈籠?小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

          3、提問:燈籠用什么材料來做?小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

          二、制作小燈籠

          1、教師示范制作小燈籠

          2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。

          活動(dòng)效果:通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

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