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語文七色光三年級(jí)語文教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的語文七色光三年級(jí)語文教案，歡迎大家分享。
語文七色光三年級(jí)語文教案1
教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)行字生增，解詞造句的訓(xùn)練，豐富學(xué)生詞匯，強(qiáng)化段的表達(dá)要有序。
2、背誦古詩并擴(kuò)展背誦目。
3、閱讀介紹對(duì)聯(lián)的短文，擴(kuò)展知識(shí)面
4、進(jìn)行搜集，春聯(lián)的實(shí)際活動(dòng)。
重 點(diǎn) 豐富學(xué)生的語言積累
難 點(diǎn) 豐富學(xué)生的`語文積累
教 具 投影
教 程
一、第一項(xiàng) 練
1、找一找、寫一寫你在這個(gè)自元中增識(shí)的漢字，并進(jìn)行評(píng)比和鼓勵(lì)。
2、按要求寫詞語 ①先要求學(xué)生獨(dú)立完成，再匯報(bào)許可證。②注意答案不唯一。
3、把句子排列成通順的話。 ①嘗試獨(dú)立完成。②反饋說出排列順序，產(chǎn)說明理由。
4、排后讀一讀。
二、第二項(xiàng) 日積月累
1、自由讀詩，讀后談對(duì)詩的理解。
2、師適當(dāng)講解，指導(dǎo)背誦。
三、第三頂 知識(shí)窗
要自由讀短文，了解并于“對(duì)聯(lián)”的一些知識(shí)和春聯(lián)的含義。
四、大家一起來
1、出示春聯(lián)、交流。
2、小組合作，編寫春聯(lián)
3、編成一本《春聯(lián)集錦》。
五、作業(yè) 抄寫
板書設(shè)計(jì)：
語文七色光三年級(jí)語文教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1.練習(xí)一字組多詞和造詞填空，學(xué)會(huì)運(yùn)用字詞。
2.學(xué)會(huì)積累關(guān)于友情的名言，警句和諺語。
3.閱讀《李杜之交》，擴(kuò)展知識(shí)面。
4.鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注生活中的新聞，關(guān)注國家大事，把語文學(xué)習(xí)與生活緊密結(jié)合起來，在生活中學(xué)語文。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.學(xué)詞積累與運(yùn)用。
2.名言、警句和諺語的積累。
3.新聞收集與交流。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.收集一些關(guān)于友情的名言，諺語以及關(guān)于國家大事的新聞。
2.準(zhǔn)備好幾篇唐、宋代詩人友情方面的知識(shí)短文。
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)流程：
一、練：
1.學(xué)生嘗試。
2.發(fā)現(xiàn)規(guī)律
3.適當(dāng)擴(kuò)展
二、日積月累
1.讓血色懷念感讀熟這些句子
2.小組內(nèi)講講這些句子的.意思。
3.拓展
4.鼓勵(lì)背記名人名言。
第二課時(shí)
三、知識(shí)窗
1、《李杜之交》一文介紹了兩位偉大詩人之間的友誼。
2、讀字生讀，然后交流。
四、窗外事
1、讓學(xué)生課前看電視。
2、收集資料。
3、辦手抄報(bào)。
語文七色光三年級(jí)語文教案3
教學(xué)目標(biāo)：
1. 字詞句訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)語言文字的積累與運(yùn)用。
2. 積累名言、成語，幫助學(xué)生豐富語言，發(fā)展語言，理解自尊和尊重別的重要。
3. 讀懂名人幽默故事，培養(yǎng)學(xué)生的幽默感。
教學(xué)重點(diǎn)：
鞏固學(xué)生對(duì)語言文字的運(yùn)用，背誦名人名言。
教學(xué)準(zhǔn)備：
把名言的.內(nèi)容用漫畫表現(xiàn)出來。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)過程：
1.練
（1） 形近字組詞。
先分析例子了解偏旁部首的含義與組成詞語的關(guān)系；默讀、齊讀形近字；說一說是怎樣使用的？
（2） 訪寫句子。
反復(fù)朗讀，感知句意。分析句子間的關(guān)系。訪寫句子。
2.日積月累。
�。�1） 老師范讀，簡單介紹人物。
�。�2） 放手讓學(xué)生自讀，讀熟為止。
�。�3） 借助漫畫理解名言。
�。�4） 練習(xí)背誦。
�。�5） 拓展：交流自己知道的其他關(guān)于自尊自強(qiáng)的名言。
第二課時(shí)
教學(xué)流程：
1、 知識(shí)窗。
自讀，互讀，讀后交流。
擴(kuò)展：講故事。
2、開心一刻。
a) 正確讀一讀。要有感情。
b) 議一議兩人的話外之一是什么？
c) 編一編：把幽默改成短劇，適當(dāng)加一些內(nèi)容。
d) 演一演：先表演后展示。
語文七色光三年級(jí)語文教案4
教材簡析
本單元“語文七色光”共安排了四項(xiàng)內(nèi)容：
1、練———比較組詞，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，用打比方補(bǔ)充句子；
2、日積月累———積累對(duì)聯(lián)；
3、知識(shí)窗———介紹山水風(fēng)光的由來；
4、窗外事———收集描寫春、夏、秋、冬四季景色的古詩。
設(shè)計(jì)理念
教學(xué)中創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，以評(píng)價(jià)讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)語文的快樂，感受成功的快樂，感受生活的快樂，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)
�。�、能準(zhǔn)確區(qū)分形近字并組詞，能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語描寫景物，能用貼切的比喻補(bǔ)充句子。
�。病⒆x懂并積累對(duì)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣和積累語文知識(shí)的能力。
�。场⒘私馍剿L(fēng)光的由來，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情。
�。�、通過古詩朗誦會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩、對(duì)語文的熱愛感情。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、多媒體課件。
2、自制的各種圖案的獎(jiǎng)勵(lì)卡。
教學(xué)流程
一、師生談話，激發(fā)興趣
同學(xué)們，你知道嗎，我們祖國的風(fēng)景可美了。今天老師要帶大家坐上火車去游覽，想去嗎？（課件播放中國一個(gè)個(gè)有名的風(fēng)景區(qū)，以此激發(fā)學(xué)生的興趣）可是我們現(xiàn)在沒有門票，怎么辦呢？沒關(guān)系，只要闖過了“練”關(guān)，就能贏取門票了，有信心嗎？加油呀�。◣煷虺鍪謩�(shì)）
二、勇闖“練”關(guān)
�。薄⒈纫槐�，組詞語。
�。�1）指導(dǎo)學(xué)生正確讀音。
（2）同桌互說每組字的不同之處并組詞。
（3）學(xué)生匯報(bào)，適時(shí)評(píng)價(jià)。（也可讓學(xué)生介紹自己是怎樣記住這個(gè)字的'）
�。�、填上恰當(dāng)?shù)拿鑼懢拔锏脑~語。
�。�1）課件先出示詞語：春風(fēng)、河流、樹葉、秋雨、山峰、狂風(fēng)。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生讀詞語，說說自己發(fā)現(xiàn)了什么。
（3）小組合作：選擇恰當(dāng)?shù)脑~語描寫這些景物，鼓勵(lì)學(xué)生積極思維，也可用幾個(gè)詞描寫同一種景物。
�。�4）小組代表匯報(bào)、評(píng)價(jià)。
３、把下面的句子補(bǔ)充完整。
�。�1）師生共同回憶比喻這一修辭方法，師舉一例說明，讓學(xué)生也舉一個(gè)例子，充分認(rèn)識(shí)比喻句。
�。�2）出示練習(xí)題，學(xué)生填寫。
（3）匯報(bào)，評(píng)價(jià)。
真棒！你們都勇敢、順利地闖過了關(guān)。瞧，門票都送來了（課件出示）�？炜焐宪嚕覀円霭l(fā)了。（課件出示：一列火車嗚嗚地向前跑）
三、暢游美景，日積月累
�。�1）課件展示祖國的大好河山風(fēng)景圖，畫面分別停留在湖南岳陽樓、廣西桂林桂山書院和山東濟(jì)南大明湖。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生觀察，說說發(fā)現(xiàn)了什么。（有對(duì)聯(lián)）
（3）指導(dǎo)學(xué)生讀對(duì)聯(lián)，體會(huì)對(duì)聯(lián)的格式。（師作簡單講解）
�。�4）學(xué)生匯報(bào)自己春節(jié)時(shí)收集到的對(duì)聯(lián)。
四、走進(jìn)知識(shí)窗，懸疑解答
同學(xué)們，我們祖國的風(fēng)光多美呀！可你們知道這山水風(fēng)光的歷史嗎？
�。�1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀“知識(shí)窗”，了解這些山水風(fēng)光的歷史。
�。�2）匯報(bào)、交流收獲。
�。�3）設(shè)計(jì)小活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生來當(dāng)小導(dǎo)游。讓學(xué)生介紹黃山、華山、云南石林、廣西桂林石林等風(fēng)景的成因。
五、窗外事，展示自我，拓展延伸
�。�1）學(xué)生收集描寫四季的古詩。
�。�2）組織學(xué)生舉行古詩朗誦會(huì)。
六、小結(jié)
同學(xué)們，你們今天用自己豐富的知識(shí)和老師一起暢游了祖國美景。我相信，不久的將來，你們會(huì)用自己的雙手與智慧，把祖國建設(shè)得更加美好！
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