幼兒園中班安全教案《安全伴我行》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班安全教案《安全伴我行》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒認知三種交通標(biāo)志，初步了解馬路上的基本交通安全知識。

　　2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護能力。

　　3、加強幼兒的安全意識。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗。

　　2、課件：《交通安全很重要》

　　3、實物：交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。

　　活動過程：

　　（一）引題激趣。

　　1．教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題，引入課件。

　　2．（播放課件）幼兒觀察課件內(nèi)容，初步了解過馬路的時的危險狀況。

　　3．通過課件，引出“熊貓博士”這一交通出行的專家，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識。

　�。ǘ�）觀察討論。

　　1、（播放課件）幼兒觀察、認識馬路上的紅綠燈、人行道。

　　提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？

　　2、認識常見的三種交通安全標(biāo)志。

　　出示標(biāo)志：禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志，讓幼兒學(xué)習(xí)認識并了解它們的作用。

　　3、危險案例分析（出示課件）（1）組織幼兒觀察翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險行為，引導(dǎo)幼兒討論：這樣做對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？

　�。�2）教師小結(jié)。

　　4．乘車安全要注意

　�。�1）幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。

　　（2）請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么？不能做什么？

　　播放課件：小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

　　提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？

　　播放課件：小朋友在出租車上隨便開門。

　　提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？

　　（3）小結(jié)：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……

　　（三）體驗互動。

　　1、師：熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通安全知識，如果合格了，就帶你們?nèi)ヂ糜危�好嗎�?/p>

　　2、（展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”）通過多媒體課件展示角色出行的對比圖片，讓幼兒找一找、說一說，判斷課件中角色出行的正確和錯誤，錯在那里、怎么改正等。

　�。ㄋ模┠�擬游戲：《快樂的旅行家 》

　　1、教師：讓我們背著行李，一起出發(fā)吧！

　　2、馬路情景創(chuàng)設(shè)，結(jié)合已認識過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

　　活動延伸：

　　師：“馬路上還有很多標(biāo)志！我們再去找找吧！”

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