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        幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《幼兒園可愛的娃娃》

        時間:2024-04-05 07:56:26 教案 我要投稿
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        幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《幼兒園可愛的娃娃》

          作為一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《幼兒園可愛的娃娃》,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《幼兒園可愛的娃娃》

          教學目標:

          1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2.在朗讀中體會誠實的可貴。

          3.學做一個誠實的人。

          4.領會課文蘊含的寓意和哲理。

          5.理解課文內(nèi)容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

          教學重難點:

          正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中體會誠實的可貴。

          教學準備:

          一個布娃娃、課題卡

          教學過程:

          一、導入

          談話導入

          師:同學們,你覺得這個布娃娃可愛嗎?師:對,你們也像這個布娃娃一樣的可愛,在父母的眼里你們是乖巧可愛的娃娃,在老師的眼里,你們也是聰明活潑的孩子,今天我們就來學習一篇課文,生:可愛的娃娃

          2.齊讀題目:可愛的娃娃

          3.質疑:讀了這個題目,你有什么問題想問我的?師:我們就帶著這些問題來學習這一篇課文。

          二、新課

          1.全班初讀課文(思考:通過讀課文,你知道了什么)

          2.分析第二自然段師:課文哪里告訴我們娃娃很可愛?

          "多可愛的娃娃!"參觀的人人連連稱贊,"瞧,他的衣服多么漂亮!他的微笑多么美麗!"(女同學讀一下這個句子)師:連連稱贊什么意思?--一個接一個,不停的贊美

          3.仿寫

         、傧戎v解主語必須是同一個人。

         、诶蠋熍e例子

         、蹖W生口頭練習多么!多么!

          4.分析第三自然段

          看了又看,舍不得離開。閉館的鈴聲響了?纯粗車鷽]人,她拿起娃娃,裝到書包里,趕在人群后面,來到大街上。

          5.分析第四自然段

         、俾犃四型瑢W讀,你從哪里知道珍珍會不開心?為什么珍珍不敢回家?為什么珍珍會心驚肉跳?為什么珍珍拿到了可愛的娃娃,反而不快樂?(板書:偷布娃娃)最后,珍珍為什么又大哭起來了,她當時的心情會是怎樣的?(板書:不快樂)

         、趲е湔浠诤,羞愧的心情美美地讀第四自然段(請喜歡讀的同學站起來讀)

         、坌〗Y:對,她用不誠實的手段

          "得到"的同時,也失去了更加寶貴的東西----快樂的心情

          6.分析第五自然段

          師:珍珍承認錯誤后,快樂嗎?(板書:快樂)小結:原來,勇于承認錯誤也是誠實的一種表現(xiàn),而唯有誠實,生活才會快樂。

          三、可愛的娃娃的含義

          1.師:你覺得珍珍是一個怎樣的孩子?

          --可愛、用于承認錯誤、知錯能改

          2.含義師:正應為珍珍知錯就改,勇于承認錯誤,所以她也是一個可愛的孩子。師:這里可愛的娃娃除了指珍珍外,還指什么?

          --布娃娃

          四、全文總結

          師:在我們的生活中,誠實會給我們帶來快樂、高興,愿我們都做一個誠實的好孩子。

          五、拓展(語文天地)

          1.踢球時,我打碎了鄰居家的玻璃,沒人看見,我。

          2.有一道難題我不會做,小剛讓我抄他的,我。

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