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        中班教案

        時間:2024-04-03 14:35:59 教案 我要投稿

        [熱]中班教案3篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的中班教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [熱]中班教案3篇

        中班教案 篇1

          幼兒園中班科學(xué)教案:

          什么地方可以動

          活動目標:

          1、能積極探索自己身體有哪些部位可以動。

          2、能用紙人偶創(chuàng)造性地擺出各種造型。

          3、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

          4、學(xué)會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

          活動準備:

          畫有人體輪廓的大紙六張:關(guān)節(jié)處用圓釘固定,身體各部分可以動的約人偶,幼兒人手一個;彩筆。

          活動過程:

          1、幼兒分組操作。

          提問:我們的身體有哪些部位?哪些地方可以動?

          幼兒分成五個小組,每組一張人體輪廓圖。根據(jù)自己的經(jīng)驗和實際運動情況,將身體可以動的`部位,用筆標記在人體圖的相應(yīng)位置上。

          2、集體討論。

          將五幅圖展示出來,請各個小組向大家介紹自己小組探索的結(jié)果。

          師生共同討論人體的哪些部位可以動,由老師在空白的人體圖上標出。

          3、幼兒自由操作。

          幼兒自由操作紙人偶,用它擺出各種的動作造型。

          與同伴交流自己所擺的動作,可以互相做一做自己、對方擺的動作。

          教學(xué)反思:

          一次科學(xué)活動的開始,應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗,一次科學(xué)活動的結(jié)束,并不是真正的結(jié)束,應(yīng)使幼兒有進一步的探索可能,成為獲取經(jīng)驗的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人,所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識,學(xué)得經(jīng)驗。

        中班教案 篇2

          【活動目標】

          1、能了解海豚是動物中最聰明的一類,并學(xué)習(xí)兒歌《小海豚》。

          2、能用肢體語言來表現(xiàn)海豚的動作。

          3、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

          4、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

          【活動準備】

          海豚玩具,海豚圖片,海豚表演影片附兒歌《小海豚》:

          "小海豚,水里游,表演節(jié)目真是逗。打乒乓,拋彩球,骨碌骨碌翻跟頭,鉆火圈,竄的快,蹦蹦跳跳賽小猴。"

          【活動過程】

          一、

          1、指導(dǎo)語:小朋友們,今天老師請來了一位動物寶寶來到我們班級,你們猜猜它是誰。請小朋友依次回答,并且要求用:我猜是xx寶寶來到我們班級"這樣完整的句子回答,并且總結(jié)。

          2、拿出海豚玩具說:"你們看,原來是海豚寶寶來到我們班級,你們都來看看海豚寶寶是什么樣子的呀?我請舉手的小朋友上來說說看"請小朋友依次上來并總結(jié)

          二、

          1、師:"小朋友有沒有看過海豚表演?海豚都會點什么本領(lǐng)?"請小朋友回答并總結(jié)

          2、"小朋友,老師今天帶來了一段海豚表演的錄象,我們一起來看一下好不好"播放影片,提高孩子的.興趣。

          三、

          1、"好,我們看了影片之后,你們發(fā)現(xiàn)小海豚是不是很聰明?不錯,老師告訴你們,海豚呢是動物里面最最聰明的一類。我們一起來學(xué)習(xí)一首小海豚的兒歌好不好?"

          2、先把整首兒歌念一遍。

          3、讓幼兒跟念一遍然后提問:"小朋友剛剛的兒歌里小海豚都會點什么本領(lǐng)?"請小朋友回答并拿出圖片加深印象。

          4、請部分小朋友念兒歌,最后集體念兒歌結(jié)束活動。

        中班教案 篇3

          教學(xué)目標:

          1、學(xué)習(xí)在集體面前用響亮的聲音清楚的講述自己星期天經(jīng)歷的事。

          2、樂意與同伴分享自己的快樂。

          3、耐心傾聽同伴談話,理解語意。

          4、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

          5、通過視聽講結(jié)合的互動方式,發(fā)展連貫表述的能力。

          活動準備:

          1、事先了解幼兒周末的活動安排。

          2、請家長支持,完成幼兒的想法。

          活動過程:

          1、木偶表演《星期天里高興的事》。

          2、請幼兒說一說自己星期天里高興的'事。

          3、鼓勵幼兒在集體面前自信的、響亮的講述自己星期天里最高興的事。

          4、分小組講述。

          5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會耐心的聽他人講述,互相分享喜悅。

          6、讓幼兒選擇自己喜歡的木偶,自由結(jié)伴表演、想象表演,再現(xiàn)星期天里高興的事。

          活動延伸:

          在語言區(qū)中繼續(xù)講述或表演。

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