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幼兒園中班科學公開課精品教案《動物的嘴巴》
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班科學公開課精品教案《動物的嘴巴》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標：
1、能與同伴交流自己對動物嘴巴的認識，了解一些動物嘴巴的明顯外形特征和特殊用途，感知動物的多樣性。
2、有進一步了解動物的興趣和好奇心。
二、活動準備：
1、收集各種有不同特征的動物（如鵜鶘、啄木鳥、蜜蜂、河馬、蝸牛、兔子、食蟻獸等）嘴巴圖片若干。
2、視頻：《救救蘋果樹》、《鸕鶿捉魚》、《蜜蜂采蜜》。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┙處熤v述故事《救救蘋果樹》，引起幼兒對動物嘴巴的談論興趣。
1、出示啄木鳥捉樹蟲的視頻，講述故事。
2、教師有感情地講述故事后提問：是誰救了蘋果樹，為什么啄木鳥能救蘋果樹？
（二）了解動物嘴巴的外形與其生活習性之間的關系。
1、教師：啄木鳥長著一張什么樣的嘴巴？這樣的嘴巴有什么特殊的本領？
2、教師：你還知道哪些動物的嘴巴有特殊的本領？它們的嘴巴是什么樣的？
（三）觀察圖片或視頻，引導幼兒了解其他動物嘴巴的神奇用途世界的神奇，感知動物的多樣性。
1、教師：圖片上的動物有什么特殊的本領？它們是靠身體的什么地方完成特殊任務的。原來小動物的嘴巴有真么多的用處，你能完整的說說他們嘴巴的用處嗎？
2、教師：你還知道哪些動物也有一張奇怪的嘴？它們的嘴巴是什么樣的？（學習用詞匯描述）
3、教師：我們還能來模仿小動物的嘴巴呢。（請幼兒用動作模仿動物的嘴巴）
（四）欣賞動物嘴巴的多樣性。
四、活動延伸：
在日常生活中，讓幼兒觀看《動物世界》的錄像，引導幼兒繼續(xù)關注動物的嘴巴，滿足幼兒對動物的觀察興趣。
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