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        小班教案

        時間:2024-04-01 07:48:42 教案 我要投稿

        小班教案優(yōu)選3篇

          作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班教案優(yōu)選3篇

        小班教案 篇1

          活動目標:

          1、練習雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走平衡木。

          2、發(fā)展幼兒動作的協調性及靈敏性。

          3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心,體驗游戲的快樂。

          4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

          5、鍛煉幼兒的團結協作能力。

          活動準備:

          與幼兒人數相等小兔胸飾,小兔頭飾若干,數量為幼兒人數2—3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。墊子(席子)、弓形門、平衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”

          活動過程:

          1、扮演角色,活動身體。

          教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶!拔覀円黄饋韺W學小兔是怎么走路的!蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。

          2、告訴幼兒:兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們去大森林里采蘑菇!翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐剑墒,路上要爬山、過河、鉆山洞,很不容易。哪些小兔子不怕困難,愿意和兔媽媽一起去采蘑菇?”

          3、練習本領兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習。

         、佟坝龅叫∩皆趺崔k?”“爬過去!

          重點指導,難點練習:讓小兔子在墊子和席子上練習爬行動作。

         、凇坝龅叫『釉趺崔k?”“從小橋上走過去!薄熬砥鹧澩忍诉^小河!

          重點指導,難點練習:小朋友小心翼翼地過“小橋(平衡板)”,卷起褲腿中趟過小河的動作(在“大石頭”上跨跳)。

         、邸坝龅叫∩蕉丛趺崔k?”“鉆過去!

          1、重點指導,難點練習:教給幼兒雙膝彎彎,腰彎彎,緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。

          2、游戲練習,強化鞏固:

          采蘑菇鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外,還要求幼兒在采蘑菇的路上,要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。

          4、把采到的蘑菇放進幾只籃子里,請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。

          活動建議:

          1、事先布置好“山洞”“山”“小河”,有關的活動器械要有目的.有秩序地擺放好,根據場地情況靈活安排

          2、有條件的話,可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾;增設一些活動器材和內容。

          3、活動結束,及時讓幼兒把手洗干凈。

          教學反思:

          教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

        小班教案 篇2

          活動目標:

          1、引導初步學習側滾翻的動作方法,增強幼兒身體動作的協調性與靈活性。

          2、激發(fā)幼兒參加小刺猬背果果的興趣,體驗參與活動的樂趣;顒又仉y點:

          引導初步學習側滾翻的動作方法,增強幼兒身體動作的協調性與靈活性。

          活動準備:

          體操墊鋪成的草地及山洞兩條、布置熊婆婆的果園。

          “健康歌”“蟲兒飛”音樂。

          活動過程:

          一、熱身運動,活動關節(jié)。

          1、教師交代角色,引起興趣。

          師:看,我是誰呀?(刺猬媽媽)你們是刺猬寶寶,今天天氣真好,媽媽帶著刺猬寶寶做游戲吧!

          2、跟隨音樂和幼兒一起熱身。

          師:寶寶們,咱們一起來做做運動吧!(播放“健康歌”音樂引導幼兒熱身)

          3、做完運動好累了!我們坐下來休息休息吧!

          4、你們看一看前面有什么?(介紹場地)

          5、今天媽媽想請寶寶到草地上玩一玩、你們想一想用什么方法可以又快又好的過草地。

          6、誰來告訴媽媽你是用什么方法過草地的。(請個別幼兒示范)

          二、幼兒探索積累經驗。

          剛才寶寶們用了許多不同的方法過草地,有爬的,有滾的方法真多啊,媽媽覺得XX的方法很好,這種方法叫做側滾翻。

          三、引導幼兒學習側滾翻的動作要領。

          1、今天媽媽要教你們一個新的本領就叫側滾翻,看看媽媽是怎么做的?(先側著身體站在草地旁邊,然后輕輕地坐在草地的中間、全身躺下、雙手放在身體的兩邊、腳稍稍往上抬一點點、用身體的力氣骨碌骨碌連續(xù)向側邊翻滾。)

          2、你們學會了嗎?現在媽媽要請一個能干的寶寶來學一學。

          3、真是一只能干的刺猬寶寶,我們也來像他一樣練練側滾翻得本領吧!

          4、寶寶們真能干、現在媽媽要請男刺猬寶寶和女刺猬寶寶來比賽,看看是男刺猬寶寶側滾翻本領練得好還是女刺猬寶寶側滾翻的`本領練得好。

          5、媽媽發(fā)現男刺猬寶寶和女刺猬寶寶的本領都練得很好。

          四、游戲:運果果

          1、師:咦,這是什么呀?原來這是熊婆婆給刺猬寶寶的一封信,我們一起來看看熊婆婆說了什么?“刺猬寶寶們好,我是熊婆婆,我們家果園里的果子成熟了,我的年紀大了,運不回來,想請你們去幫忙運果子!毙芷牌畔胝埬銈儙兔\果子,你們愿意嗎?”看,去熊婆婆果園的路上要經過草地,我們就用剛才媽媽教你們側滾翻的方法又快又好的滾過草地,然后在果園里滾上果子,再鉆過山洞運回來,回到隊伍里站好。

          2、現在請寶寶仔細看看媽媽是怎么樣幫熊婆婆運果子的?

          3、現在請寶寶像媽媽剛才一樣幫熊婆婆運果子。

          五、放松活動。

          1、師:你們把熊婆婆的果子都運回來了,真累了,跟著媽媽休息休息吧。úシ拧跋x兒飛”音樂)

          2、天黑了,我們把果子送到熊婆婆家里去吧!

        小班教案 篇3

          目標:

          1、能鉆過70 厘米高的障礙物,練習鉆的能力。

          2、喜愛參加體育游戲活動,感受與同伴游戲的快樂。

          3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

          4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

          玩法:

          教師在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法:"小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的喊聲,,馬上鉆出自己的家(松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家。),來到草地上,找好朋友做游戲,從家里鉆出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,看誰是個乖寶寶"。

          活動反思:

          本次活動的.內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點,重、難點突出,幼兒的學習勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進行,秩序較好。但在動作講解過程中有點亂,有點急于求成。整個活動的運動量較少,應該多給孩子運動,增加鍛煉身體的熱情。還可以準備些歌曲旋律,配合著進行教學。

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