中班教案3篇[優(yōu)選]

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的中班教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過來的方式，找出不同的物體，并能圈出來。

　　2、學(xué)習(xí)確定物體的排列次序，理解序數(shù)的含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

　　4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

　　5、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具：

　　1、箭頭方向牌2黃色球4個，紅色球1個3數(shù)字卡1－5大小個一個4三角形4個，圓形1個5紅蘋果4個，綠蘋果1個6情景動物圖片5個學(xué)具：1（三角形圖片4個，圓形圖片1個）幼兒每人一套2水彩筆，每人一支3幼兒用書每人一本活動過程：

　　一、出示球，學(xué)習(xí)找不同的物體1師：小朋友，今天老師帶來了你們最喜歡的球，看，喜歡嗎？（請幾個小朋友玩拍球后放好）2請幼兒觀察球有什么顏色？

　　二、出示蘋果圖片，學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過來的方式，找不同物體1師：小朋友真棒，我還想考考小朋友�？�，這是什么？有什么顏色？它們都是一樣的嗎？

　　2、誰知道不同顏色的蘋果排在第幾？（幼兒討論）

　　3、師：我剛才發(fā)現(xiàn)有些小朋友數(shù)得時候有的從左邊數(shù)過來，有的從右邊數(shù)過來，這樣就不大規(guī)范了，老師想到了一個好方法（出示箭頭方向牌，告訴幼兒數(shù)物體時從箭頭指示的方向數(shù)過來）這樣既方便又正確。

　　4、師根據(jù)幼兒說的數(shù)序，按箭頭的方向數(shù)過來送上數(shù)字卡，并請幼兒不同的蘋果排第幾的'數(shù)字圈起來。

　　5、表揚(yáng)幼兒的聰明。

　　三、出示三角形圖片，學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過的方法，確認(rèn)物體的排列數(shù)序

　　1、圖上有什么圖形？都是一樣嗎？

　　2、不同的是什么？從箭頭方向數(shù)過來，它排在第幾？

　　3、請幼兒討論并回答。

　　4、請幼兒取出操作卡片，按要求嘗試練習(xí)。

　　5、檢查評析，表揚(yáng)幼兒。

　　四、游戲：排排隊

　　1、叫五個小朋友出來，其中一位是男孩或女孩。

　　2、請幼兒觀察，有幾個小朋友（按箭頭的方向數(shù)過來）。

　　3、請幼兒按箭頭方向排隊的幼兒送數(shù)字卡。

　　4、請幼兒觀察并說出不同的小朋友（男孩或女孩）排第幾？

　　5、請全體的幼兒讀一次誰排第幾（按箭頭方向讀）

　　6、小結(jié)并表揚(yáng)幼兒。

　　五、結(jié)束部分

　　1、出示情景動物圖片，指導(dǎo)幼兒觀察，從箭頭方向數(shù)過來，看看它們分別排在第幾？（幼兒討論）

　　2、指導(dǎo)幼兒完成書本練習(xí)P28六、延伸部分將學(xué)具投入?yún)^(qū)內(nèi)，幼兒日常中繼續(xù)學(xué)習(xí)操作序數(shù)排序。

　　教學(xué)反思：

　　1、幼兒在本節(jié)課中非常積極。

　　2、幼兒通過這節(jié)課深刻的認(rèn)識到了5以內(nèi)的序數(shù)，由于教具比較新穎，游戲比較多，幼兒在本節(jié)課中玩得非常開心。

　　3、本節(jié)課的設(shè)計簡潔明了，適合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒在玩中輕松學(xué)到了知識。

　　4、在認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)的同時，幼兒還能正確的認(rèn)識到了動物們愛吃的東西。

　　5、在跳田游戲中，幼兒還可以提高自身的跳躍能力。

中班教案 篇2

　　活動意圖：

　　菇類是一個大家族，菇類是高蛋白、低脂肪，低熱量的食物，含有豐富的維生素與礦物質(zhì)，對孩子的保健具有十分重要的作用。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡吃菇類食品，體驗(yàn)合作烹飪的樂趣。

　　2、認(rèn)識菇類食品的名稱和對人體的益處。

　　3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書《天晴了，下雨了》

　　教師準(zhǔn)備：

　　1、香菇、金針菇、平菇、茶樹菇、草菇等。

　　2、一把好看的傘。

　　活動過程：

　　一、游戲“我和傘來做游戲”

　　游戲規(guī)則：聽口令，做動作：大傘、小傘、下雨了打開的傘、天晴了收起的傘，旋轉(zhuǎn)的傘，安靜的傘，等等。

　　傘有哪些種類，你見過哪些美麗的，神奇的，各種各樣的傘？

　　有太陽傘，雨傘，花傘，黑布傘，格子傘，各種小動物造型的傘，大傘，小傘，鉛筆傘，好有傘兵的跳傘等。

　　生活中有哪些像傘的東西？

　　引出可以吃的傘：

　　二、認(rèn)識各種菇類食品。

　　一盤金針菇，平菇，香菇，雞腿菇等

　　這些東西長得像什么？認(rèn)識可以吃的傘。

　　在哪見過？能說出他的`名字嗎？

　　在哪里見過？

　　菜市場，超市，廚房。

　　它叫什么名字呀？可以怎么做？是什么味道呀？說一說，用一個詞語來形容它們的味道：鮮美，美味等等。

　　和幼兒一起分析它們的結(jié)構(gòu)及對人體的益處。

　　選擇兩種自己喜歡的蘑菇和它們做好朋友。看看它們有什么不同？小組說一說。

　　出示毒蠅傘的圖片，講解毒蘑菇不能吃，它們大多顏色鮮艷，有著美麗的外表。

　　三、師幼共同烹飪，品嘗菇類食品

　　你們吃過菇類食品嗎？可以怎樣吃？

　　1、一起洗蘑菇、做菇類湯。

　　1. 分工準(zhǔn)備。

　　2. 品嘗“傘”的大餐。

　　活動反思：

　　本次活動的巧妙構(gòu)思：寓教育于娛樂中，采用情景表演的形式，讓幼兒在不知不覺中認(rèn)識了菇類食物與其健康知識，非常適合幼兒年齡特點(diǎn)。提高了幼兒動手能力以及團(tuán)結(jié)合作能力。

中班教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　�、崩斫鈨焊鑳�(nèi)容，能有節(jié)奏的朗誦兒歌。

　�、材荜P(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛之情，感受全家人在一起的幸福。

　　活動準(zhǔn)備：PPT

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。

　�、睅煟簩殞殻�家里有誰��？請幼兒自由講述自己家里有些誰。

　　⒉師：孩子們，你們現(xiàn)在最想念誰？

　　⒊師：看來我們心里都有惦念的人，被你們想念可真幸福啊！

　　二、理解兒歌內(nèi)容。

　　㈠媽媽來敲門。

　　⒈出示PPT圖一，師：這是誰和誰在家里？

　�、灿變河泄�(jié)奏的學(xué)說：我和爸爸在家里。

　�、硯煟何液桶职衷诩依�，你們總想誰來敲門��？

　　⒋有節(jié)奏地念：總想媽媽來敲門。我們來敲門咯！邊做動作邊念兒歌：“丁冬、丁冬”。

　�、党鍪緥寢�，師：是誰回來了？看到媽媽回來了，你和爸爸心里怎么樣？讓我們一起拍拍手說。按節(jié)奏念“媽媽回來了�！�

　�、稁煟簨寢尰貋砹四銜�怎么做？看來，媽媽是我和爸爸最親密的人。

　�、防蠋煱堰@幅圖編成一首兒歌：我和爸爸在家里，總想媽媽來敲門，丁冬、丁冬，媽媽回來了。

　　⒏師：我們一起來說說看吧！帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏說說。

　�、姘职謥砬瞄T。

　�、背鍪綪PT圖二，師：現(xiàn)在誰在家里？媽媽和寶寶在家里，寶寶和媽媽在家里最想的.誰？總想誰來敲門？

　　⒉兒歌總結(jié)：我和媽媽在一起，總想爸爸來敲門。

　�、硯煟骸岸《�、丁冬”門鈴又響了，誰回來了？打開門一看，真的是爸爸。這時，寶寶和媽媽心里怎么樣？看來，爸爸也是寶寶和媽媽最親密的人。

　�、缛�家在一起。

　�、背鍪緢D三，師：我們?nèi)�家都在一起，心里怎么樣？全家在一起，很開心、很高興還可以說親親熱熱在一起。我們一起來說一說。

　　⒉誰也想來和我親親熱熱的？

　�、硨W(xué)說最后一部分。

　　三、完整念兒歌，并學(xué)習(xí)分角色進(jìn)行表演。

　�、蓖暾麑W(xué)習(xí)講述兒歌。

　　⒉分角色進(jìn)行表演。引導(dǎo)幼兒主要表現(xiàn)出惦念、激動等情感。

　　四、還會有誰來敲門。

　�、睅煟何覀�?nèi)�家在家里了，叮咚、叮咚。還想誰來敲門？

　　⒉幼兒猜測、講述：奶奶、爺爺……

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