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中班美術(shù)欣賞教案：藍印花布
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)欣賞教案：藍印花布，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、在了解藍印花布印染方法的基礎(chǔ)上，嘗試自己設(shè)計花紋印染花布，體驗成功的喜悅。
2、感受藍印花布的美，了解勞動人民的聰明才智，激發(fā)做中國人的自豪感。
活動準備：
1、宣紙、白色蠟筆、藍色鋼筆水、報紙、抹布。
2、背景音樂（古箏）。
3、PPT
活動過程：
1、欣賞藍印花布的美。
師：（出示藍印花布）小朋友覺得這些花布漂亮嗎？你最喜歡哪一塊花布？為什么？那你知道這些花布是誰做出來的嗎？
教師小結(jié)：原來這些花布各有各的特點，都特別漂亮。這些藍印花布是古時候勞動人民想辦法做出來的，經(jīng)過這么長的時間我們還覺得它漂亮，許多外國朋友也非常喜歡，你們說我們中國人聰明不聰明？
2、那你知道這些花布有什么用呢？
欣賞藍印花布做成的工藝品（PPT）。
3、教師示范印染藍印花布，引導(dǎo)幼兒了解藍印花布的制作過程。
師：你們想知道這些漂亮的藍印花布是怎么印出來的嗎？老師也特別喜歡這些花布，所以前幾天我特地去學(xué)了學(xué)，現(xiàn)在我就來試一試，看看自己學(xué)會了沒有，小朋友也要看仔細了，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)里面的秘密。
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a：先用白蠟筆在宣紙上設(shè)計出漂亮的花紋，并且全部用白蠟筆涂上顏色。
b：把設(shè)計好花紋的宣紙浸入藍色鋼筆水里，等白色花紋完全顯出后取出，放在報紙上晾干。
4、教師提出簡單要求。
師：我知道小朋友也一定都想來試一試吧？不過老師有幾個小秘密要告訴你們呢，明白了我的小秘密，你印出來的花布就會特別的漂亮。等一下設(shè)計的花紋要和其他小朋友不一樣，而且要把花紋畫得滿一點。還有一個秘密就是浸顏色的時候兩只手要拎好，不要松開。
5、幼兒制作藍印花布，教師巡回指導(dǎo)。
教師巡回指導(dǎo)，適當幫助完成作品有困難的幼兒。
6、評價作品。
將幼兒的作品布置到花布展覽區(qū)，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，討論：“你最喜歡哪一張，為什么？”，鼓勵幼兒不僅對自己的作品要有自信，還要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。
活動延伸：
將材料放在“小巧手”中，供幼兒繼續(xù)設(shè)計不同花紋的藍印花布。
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