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大班數(shù)學(xué)教案：會(huì)變的蘋果數(shù)的組成
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)教案：會(huì)變的蘋果數(shù)的組成，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
初步探索、學(xué)習(xí)7、8的組成，知道7、8分成不同的兩份個(gè)有幾種分法。
初步感受兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互換的關(guān)系。
能將記錄與同伴進(jìn)行檢查并發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成互查的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
7、8的涂色活動(dòng)圓圈各一張
活動(dòng)過程：
一、快樂圓點(diǎn)怎么涂？
師：許多小圓圈來和我們玩游戲。出示7的圓圈圖操作單，請(qǐng)幼兒觀察并說出總數(shù)，知道今天分合游戲的總數(shù)是7。
師：我們來變個(gè)小魔術(shù)，把每排圓圈中的一些變成彩色的，你想怎么樣變？
師：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范操作涂圓點(diǎn)，提醒幼兒涂一色后用兩種方法記錄。
教師出示8的圓圈操作單，請(qǐng)幼兒觀察是幾。
引導(dǎo)幼兒猜測：把8分成不同的兩份，可能有幾種分法？鼓勵(lì)幼兒試一試，看自己猜的對(duì)不對(duì)。
二、小組操作活動(dòng)
涂色：觀察每排蘋果的數(shù)量和顏色，請(qǐng)你依樣按順序給蘋果涂色，按顏色把蘋果分成兩份，并在左邊記錄，完成7的分合式。
連線：觀察閱讀花朵上的數(shù)字和花盆上的總數(shù)，請(qǐng)你劃線將兩個(gè)花朵合起來的總數(shù)與相應(yīng)的花盆連起來。
翻泡泡：幼兒將圓片按一種顏色排成一排，記錄總數(shù)，然后翻一個(gè)圓片記錄兩次，最后說一說每次分合的結(jié)果。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
請(qǐng)幼兒介紹自己的探索結(jié)果，展示幼兒記錄單，進(jìn)一步鞏固按順序記錄的方法。師幼共同得出7分成兩份有6種分法，8分成兩份有7種分法。
展示按互換關(guān)系記錄的記錄單，引導(dǎo)幼兒觀察這種記錄方法和按序記錄的方法有什么不同？并請(qǐng)幼兒介紹是怎樣記錄的，鼓勵(lì)幼兒也嘗試用該種方法進(jìn)行記錄。
四、活動(dòng)延伸：
可將有互換關(guān)系的記錄單展示在區(qū)角，引導(dǎo)幼兒觀察并思考：這種記錄與互補(bǔ)關(guān)系的記錄之間的差異，幫助幼兒感受互換關(guān)系。
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