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中班歌唱活動(dòng)教案：兔子和狼
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的中班歌唱活動(dòng)教案：兔子和狼，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
2、根據(jù)故事情節(jié)，在集體討論中選擇、填充歌詞；
3、與陌生人打交道，體驗(yàn)知道必要的自我保護(hù)知識(shí)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大灰狼和小白兔頭飾各一個(gè)；
2、圖譜若干；
3、磁鐵黑板一面；
4、布置情境。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）情境導(dǎo)入。
1、教師交代故事的背景。“春天來(lái)了，小白兔去采蘑菇，走著走著，突然來(lái)了一只大灰狼，大灰狼很想吃小白兔，于是他就想唱歌把小白兔騙過(guò)來(lái)。我們來(lái)聽聽它是怎么唱的？”
2、請(qǐng)兩位教師分別扮演狼和兔子。狼唱：“對(duì)面的兔子，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)。別看我長(zhǎng)得很可怕，其實(shí)我很可愛。兔子唱：“我上看下看，左看右看。我看來(lái)看去你都是一個(gè)大壞蛋。我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問(wèn)題可真難辦！”
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1、教師提問(wèn)；
（1）狼對(duì)兔子說(shuō)了什么？
（2）兔子對(duì)狼說(shuō)了什么？
2、再次欣賞故事情境表演。
教師一邊引導(dǎo)幼兒回顧，一邊出示圖譜，幫助幼兒理解。
3、嘗試借助圖譜，復(fù)述狼和兔子的對(duì)話。
（三）學(xué)唱歌曲《兔子和狼》
1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲
（1）兔子和狼的對(duì)話有趣嗎？那我們一起跟著老師來(lái)欣賞一下，小朋友可以邊學(xué)邊唱噢。
（2）好聽嗎？你聽過(guò)這首歌嗎？
（3）和以前的歌有什么不一樣？
2、幼兒在教師的指導(dǎo)和圖譜的幫助下，學(xué)唱歌曲。（1~2遍）
3、討論。
�。�1）狼和兔子說(shuō)話時(shí)的表情有什么不一樣？
�。�2）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒帶著自己創(chuàng)編的動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲。（1~2遍）
5、分角色表演唱
�。�1）教師與幼兒分角色演唱。
�。�2）幼兒之間分角色演唱。
�。�3）臺(tái)上與臺(tái)下分角色演唱。
�。ㄋ模┙Y(jié)束活動(dòng)
師：現(xiàn)在兔子隊(duì)和大灰狼隊(duì)一起到來(lái)唱一唱吧！
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