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冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)
知識(shí)與技能
結(jié)合購(gòu)物問(wèn)題，能了解信息、制定購(gòu)物方案和根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定購(gòu)物計(jì)劃。
過(guò)程與方法：
能根據(jù)實(shí)際情況制定合理的購(gòu)物方案，能表達(dá)制定購(gòu)物方案的過(guò)程和結(jié)果。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
豐富、提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、合理的消費(fèi)意識(shí)。
重難點(diǎn)：能表達(dá)制定購(gòu)物方案的過(guò)程和結(jié)果。
教學(xué)過(guò)程：
一、合理購(gòu)物
(一)創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。(加入現(xiàn)實(shí)生活中商場(chǎng)的一些促銷活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理解)
師：元旦快到了，百貨大樓舉行了商品有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，購(gòu)買1000元下列商品，獎(jiǎng)100元。
1、學(xué)生觀察情境圖，說(shuō)一說(shuō)從中了解到哪些信息。
2、提出亮亮的爸爸要購(gòu)買一部手機(jī)和一部電話機(jī)的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)當(dāng)參謀，每人制定購(gòu)物方案的要求。
(二)自主探究，解決問(wèn)題。
3、全班交流自己制定的購(gòu)物方案，說(shuō)明自己制定方案的合理性。在交流的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)討論一下藍(lán)靈鼠的問(wèn)題。
亮亮的爸爸想買一部手機(jī)和一部電話機(jī)，請(qǐng)同學(xué)當(dāng)參謀，每人制定購(gòu)物方案，可能會(huì)出現(xiàn)以下情況：
生：買135元的電話機(jī)花錢少。
生：買228元的電話就可以獲獎(jiǎng)，比買135元的電話機(jī)還省錢呢!
師追問(wèn)：為什么買貴的還省錢呢?說(shuō)到這里你還想到哪些問(wèn)題?
生可能說(shuō)：按商品促銷辦法，買一臺(tái)洗衣機(jī)花928元，買一臺(tái)洗衣機(jī)和一塊手表才花914元。
二、計(jì)劃購(gòu)物
1、學(xué)生表演進(jìn)入情境：
亮亮：用幾個(gè)月剩余的錢才能買一臺(tái)電腦呢?
爸爸：我的月工資是1080元，媽媽的月工資是830元。
媽媽：我們家每月的生活等費(fèi)用大約需要1000元。
2、提出小組合作，幫亮亮制定一個(gè)購(gòu)買電腦計(jì)劃。鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
備注：第一種電腦每臺(tái)3600元;第二種電腦每臺(tái)8800元。
3、教師巡視可作必要指導(dǎo)。如，考慮亮亮家一個(gè)月大約能剩多少錢時(shí)，還應(yīng)想到哪些問(wèn)題。
4、全班交流各小組制定的購(gòu)買電腦計(jì)劃。交流時(shí)學(xué)生重點(diǎn)說(shuō)明的問(wèn)題：
(1) 計(jì)劃買哪種電腦。(兩種電腦類型不同，價(jià)格不同學(xué)生可能會(huì)從不同的需求角度來(lái)考慮)
(2) 怎樣考慮一個(gè)月大約能剩多少錢。
(3) 怎樣做的購(gòu)買計(jì)劃。
教師積極組織學(xué)生進(jìn)行分析，通過(guò)交流，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃的、合理的安排生活。
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