- 小班語言活動-冬天的衣服 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小班語言活動：冬天的衣服
學(xué)習(xí)目標(biāo)
專心聽故事，理解故事內(nèi)容。
初步了解要根據(jù)天氣情況來穿衣服。
嘗試分辨冬天和夏天的衣服。
活動準(zhǔn)備
《衣服放假了》故事圖卡（見材料制作）。
冬天和夏天的衣物。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
活動過程：
1. 與幼兒討論今天的天氣情況，說說身上穿的是冬天的還是夏天的衣服。
2. 向幼兒提問：怎樣收拾和整理冬天的衣服？
3. 出示《衣服放假了》故事圖卡，講故事：
媽媽把安安的大衣、毛衣、絨褲和小圍巾洗干凈，然后放到陽臺上晾干。
小圍巾問毛衣：“為什么現(xiàn)在安安不來找我了，她不喜歡我了嗎？”毛衣說：“不是，因為現(xiàn)在是夏天，我們的質(zhì)地太厚了，不適合在炎熱的天氣穿�！贝笠抡f：“每年一到夏天，就輪到我們休息了�！�
這時，媽媽和安安正準(zhǔn)備收拾衣物。安安說：“媽媽，我會收拾衣服，你看，我能把圍巾疊好�！眿寢屨f：“安安真棒！來幫媽媽把這些冬天的衣服放到衣柜里吧�！卑舶舶岩路患患藕�，她對小圍巾說：“小圍巾，我們冬天的時候再見吧�！�
4. 向幼兒提問：
你在什么季節(jié)會穿大衣、毛衣和棉褲？（冬季。）
為什么安安很久沒用小圍巾了？（因為夏天到了，安安不需要用小圍巾保暖了。）
你會幫家人收拾衣物嗎？（自由回答。）
故事中的衣物會在什么時候與安安再見面？（冬天。）
5. 老師出示一些衣物，請幼兒分辨哪些衣物是在冬天穿的，哪些是在夏天穿的。
活動評價
能專心聽故事。
能辨別冬天和夏天的衣服。
備注
活動建議：
活動進行前，建議小朋友和家長討論冬天衣服是如何收拾和整理的，積累相關(guān)經(jīng)驗。
為娃娃家的娃娃穿上適合天氣的衣服。
【小班語言活動：冬天的衣服】相關(guān)文章：
小班語言活動-冬天的衣服01-16
小班語言活動教案11-17
小班語言活動教學(xué)反思04-05
小班語言活動教學(xué)反思04-12
小班語言活動《靜夜思》教案12-30
小班語言活動教案：快樂花園08-15
小班教案《衣服》反思12-31
小班語言活動《小雨點》說課稿11-06
小班語言活動教學(xué)反思15篇04-18
小班語言活動教案：我的好媽媽01-08