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大班科學(xué)活動(dòng)《蠶的一生》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能通過(guò)討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對(duì)蠶寶寶的生長(zhǎng)、活動(dòng)過(guò)程有初步的認(rèn)識(shí)。
2、能夠借助觀察記錄，較清楚的表達(dá)自己的觀察結(jié)果。
3、對(duì)喂養(yǎng)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒喂養(yǎng)蠶寶寶并連續(xù)觀察、記錄蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。
2、教學(xué)掛圖：《蠶的一生》。
3、幼兒記錄單。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示蠶寶寶的卵，引發(fā)幼兒討論的興趣。
教師：這是什么？從哪里來(lái)？
2、出示教學(xué)掛圖《蠶的一生》，教師引導(dǎo)幼兒交流蠶寶寶的生長(zhǎng)變化。
（1）教師：蠶寶寶剛孵出時(shí)是什么樣子？
�。�2）教師：后來(lái)蠶寶寶是怎樣長(zhǎng)大的？它吃什么？是怎樣吃的？蠶寶寶是怎樣爬的？它有多少條腿？蠶寶寶長(zhǎng)大時(shí)有什么變化？
（3）教師：蠶寶寶長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？蛻了幾次皮？蠶寶寶從孵出來(lái)到吐絲一共生長(zhǎng)了多少天？
（4）教師：它是怎樣吐絲的？結(jié)的繭子是什么樣子的？它在繭里一共生活了多少天？最后它變成了什么？你還發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有哪些有趣的事情？
3、教師引導(dǎo)幼兒交流各自的喂養(yǎng)經(jīng)歷，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。
（1）教師：蠶寶寶到我們班和我們做朋友后，你為它做了哪些事情？你是怎樣做的？為什么要這么做？
�。�2）教師：當(dāng)你為它做這些事情的時(shí)，你是怎么想的？
�。�3）教師：當(dāng)你看見(jiàn)蠶寶寶產(chǎn)的卵，又是怎么想的？
4、請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)蠶寶寶的的生長(zhǎng)、活動(dòng)過(guò)程。
�。�1）教師：請(qǐng)小朋友以小組為單位，用表演的形式來(lái)表現(xiàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)、活動(dòng)的過(guò)程，看哪組小朋友合作的好，表演的內(nèi)容豐富。
�。�2）請(qǐng)幼兒先商量，再進(jìn)行表演，鼓勵(lì)幼兒大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。
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