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        幼兒園大班社會(huì)教案《可愛的少數(shù)民族》

        時(shí)間:2024-01-08 09:36:46 教案 我要投稿
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        幼兒園大班社會(huì)教案《可愛的少數(shù)民族》

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會(huì)教案《可愛的少數(shù)民族》,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園大班社會(huì)教案《可愛的少數(shù)民族》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在交流分享中了解蒙古族、維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣及特色。

          2、感受少數(shù)民族的風(fēng)情,激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊、PPT“少數(shù)民族的風(fēng)情”

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、回憶已有的經(jīng)驗(yàn),引出內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)講講知道自己的少數(shù)民族。

          1.師:誰(shuí)知道什么叫少數(shù)民族?你知道哪些民族?請(qǐng)你們用好聽的、有節(jié)奏的聲音說(shuō)說(shuō)你知道的少數(shù)民族的名字。(要求是用好聽的節(jié)奏說(shuō),那么用什么樣的節(jié)奏呢,最好你先預(yù)設(shè)一個(gè)節(jié)奏,比如老師先有節(jié)奏的說(shuō)一說(shuō)。)

          2.出示地圖:剛才小朋友說(shuō)了好多少數(shù)民族,看,它們就分布在我們偉大祖國(guó)的四面八方,除了小朋友說(shuō)道到,你們看,還有其他的哪些少數(shù)民族?(讓幼兒簡(jiǎn)單知道一些其他的少數(shù)民族)

          3.這么多的少數(shù)民族,你們知道一共有多少個(gè)嗎?(用數(shù)字表示出來(lái))

          4、總結(jié):哇!祖國(guó)真大啊,原來(lái)我們一共有56個(gè)民族了,每個(gè)民族都有它們不同的風(fēng)俗習(xí)慣和特色,藏著好多好多有意思的秘密。

          二、幼兒之間相互交流、相互學(xué)習(xí):了解維吾爾族、蒙古族兩個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣及特色。

          師:前幾天,老師讓你們自由組隊(duì)重點(diǎn)調(diào)查了幾個(gè)少數(shù)民族,今天請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn),輕輕的商量下派個(gè)代表上來(lái)介紹。(把幼兒分為兩大組,每個(gè)隊(duì)從少數(shù)民族的吃穿住、運(yùn)動(dòng)、人土風(fēng)情等方面介紹)。

          1、第一組幼兒代表介紹:維吾爾族

         、儆變航榻B維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣及特色。

         、诜臥PT提升,梳理幼兒的經(jīng)驗(yàn)

          服裝:式樣寬松、灑脫,色彩對(duì)比強(qiáng)烈

          維吾爾族的姑娘:維吾爾族姑娘以長(zhǎng)發(fā)為美,梳細(xì)發(fā)長(zhǎng)辮。

          維吾爾族的花帽:是維吾爾族美麗的標(biāo)志之一,四楞小花帽。

          舞蹈:他們是一個(gè)能歌善舞的民族,女孩子擅長(zhǎng)扭脖子,男孩子一般單膝著地,會(huì)聳肩膀,女孩子會(huì)圍著男孩子跳舞。

          教師:讓我們帶上四楞帽子,一起來(lái)跳一段維吾爾族舞蹈吧。(播放音樂背景,幼兒學(xué)做一些基本的動(dòng)作)

          特產(chǎn):維吾爾族不僅是個(gè)能歌善舞的民族,他還被成為“水果之鄉(xiāng)”呢,知道為什么叫它水果之鄉(xiāng)嗎?(產(chǎn)葡萄)維吾爾族是我們中國(guó)的最大的葡萄生產(chǎn)基地,除了葡萄你們還知道有那些嗎?(哈密瓜,巴丹木,無(wú)花果,葡萄香梨)。

          2、第二組幼兒代表介紹:蒙古族(找一找地圖上在哪里插上紅旗)

         、儆變捍斫榻B他們的風(fēng)俗習(xí)慣及特色。

         、诜臥PT提升,梳理幼兒的經(jīng)驗(yàn)(PPT)

          服裝:長(zhǎng)袍,腰帶,靴子。蒙古包:包就是家的意思。蒙古包是造在大草原上的,蒙古包的最大優(yōu)點(diǎn)就是拆裝容易,搬遷簡(jiǎn)便。里面的內(nèi)飾也有很多。

          蒙古人還有摔跤,獻(xiàn)哈達(dá),敬酒,敬茶等風(fēng)俗習(xí)慣,(最老愛幼、老師介紹禮貌用語(yǔ),幼兒學(xué)蒙古人有草原馬背上的民族的稱號(hào)(跟音樂學(xué)騎馬的動(dòng)作)

          三、結(jié)束部分,繼續(xù)激發(fā)幼兒繼續(xù)探索民族風(fēng)情的興趣。

          1.教師:今天我們知道了這2個(gè)民族的知識(shí),了解了他們的不同風(fēng)俗習(xí)慣及特點(diǎn),除了這2個(gè)你還了解其他的民族嗎?每個(gè)民族都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,我們一起來(lái)看看。(諸多民族風(fēng)俗節(jié)日的多媒體,邊看教師簡(jiǎn)單的說(shuō)明)

          2.小結(jié):這些少數(shù)民族和我們一樣都是中國(guó)人,我們五十六個(gè)民族生活在一起,一起勞動(dòng),一起唱歌跳舞,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同建設(shè)我們的國(guó)家。

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