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幼兒園大班教案《不許摸》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案《不許摸》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班課程《不許摸》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)。它允許幼兒掌握保護(hù)隱私的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，了解身體隱私，了解自我保護(hù)，尊重他人隱私，并愿意溝通和表達(dá)清楚。想出你自己的想法，看看幼兒園班《不許摸》課程計(jì)劃。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解身體的隱私，知道保護(hù)自己，尊重他人的隱私。
2.掌握保護(hù)隱私的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3.愿意清楚明確地溝通和表達(dá)您的想法。
4.培養(yǎng)幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.多媒體課件：《幼兒畫報(bào)》紅袋鼠自我保護(hù)系列故事《不許摸》，兒童安全自我保護(hù)四張圖片，知識(shí)競(jìng)賽題名卡等
2.經(jīng)營(yíng)材料：男女卡通人體貼圖，固體膠水，'小花'紋理。
教學(xué)過(guò)程
首先，創(chuàng)造一個(gè)情境，有趣的介紹
1.老師和孩子自然地和音樂(lè)一起玩“觸摸一觸”游戲。
老師：孩子們，讓我們玩“觸摸一觸”游戲吧。
2.引導(dǎo)孩子談?wù)撍麄兘佑|的身體部位。
老師：你和一位好朋友在一起，身體的哪個(gè)部位？（頭，手，膝蓋，腳）
�。ㄔu(píng)估：活動(dòng)開始，在游戲中觸摸和播放，讓孩子們進(jìn)入情境，并為自然過(guò)渡到下一個(gè)鏈接鋪平道路。）
二，感知理解，操作經(jīng)驗(yàn)
我來(lái)談?wù)劙伞?/p>
�。ㄕ故竞筒僮骺ㄍㄈ梭w圖片）引導(dǎo)孩子與附近的伴侶自由交流，并談?wù)撍松眢w哪些部位無(wú)法看到，隨意觸摸。
老師：你認(rèn)識(shí)孩子嗎？我們身體的某些部位不被別人看到，很難被人看到，而且很難讓人感到隨意。你能猜出哪些部分？
貼貼紙。
�。�1）教師使用電子白板的拖動(dòng)功能覆蓋兒童手術(shù)的常見覆蓋部分，如“小花”人的照片上的胸部，臀部，生殖器等。
�。�2）引導(dǎo)身體覆蓋兒童手術(shù)中有“異議”的部位，引導(dǎo)他們觀察，推測(cè)和糾正。
老師：你為什么要報(bào)道這些部分？
�。ㄔu(píng)價(jià)：這個(gè)反問(wèn)題，將'球'扔給幼兒，達(dá)到了'滿意度的效果，并得出以下總結(jié)。'）
教師學(xué)習(xí)總結(jié)：圖片中包括胸部，腿部，臀部，生殖器等部位，不能隨便暴露。他們不容易被看到和隨便觸摸。它們是孩子身體的隱私部分。
第三，擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)和豐富的理解
老師：孩子們知道身體的隱私。我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)我們的隱私？
1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2.播放課件《不許摸》，了解羊羔如何保護(hù)故事的隱私。
老師：狼和狐貍想做什么？（我想觸摸羊羔的隱私）羊羔同意嗎？它說(shuō)什么？讓我們吸取教訓(xùn)。 （讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一只小綿羊大聲說(shuō)：'不要碰，不要碰！''如果你想再次觸摸，我會(huì)打電話給大人�。�
老師：如果是你，你會(huì)怎么做？
�。ㄔu(píng)價(jià)：教師和孩子對(duì)羔羊的實(shí)踐分析自然會(huì)讓孩子們進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活，引導(dǎo)他們找到方法。）
師生總結(jié)：我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。如果有人想觸摸您的隱私，請(qǐng)不要讓他觸摸，大聲喊叫，然后快速離開。
3.兒童觀察和比較圖片中兒童的做法，以進(jìn)一步豐富他們保護(hù)自己和尊重他人隱私的經(jīng)驗(yàn)。
老師：孩子們知道他們想保護(hù)自己的隱私。我們應(yīng)該保護(hù)和尊重他人的隱私嗎？
讓我們來(lái)看看這四個(gè)孩子在畫面上的表現(xiàn)。他們做得對(duì)誰(shuí)？為什么？
�。ㄔu(píng)估：根據(jù)小組討論，讓孩子們找出一些正確的方法來(lái)保護(hù)這個(gè)地方的隱私并尊重他人的隱私。使用白板的拖動(dòng)功能將'拇指'發(fā)送給正在做的人正確的圖片。加強(qiáng)積極的行為。）
師生總結(jié)：我們必須保護(hù)自己的隱私，通常要注意穿衣，并在你去公共廁所時(shí)關(guān)上門。與此同時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)尊重他人的隱私。當(dāng)別人換衣服上廁所時(shí)，我們不應(yīng)該刻意去看。
四是遷移經(jīng)驗(yàn)，整合和改進(jìn)
老師：紅袋鼠還帶來(lái)了一些問(wèn)題來(lái)測(cè)試我們。
孩子們分為四個(gè)小組（菠蘿隊(duì)，蘋果隊(duì)，西瓜隊(duì)，草莓隊(duì)）開展相關(guān)知識(shí)。對(duì)于每個(gè)問(wèn)題，您都會(huì)在課程的“星級(jí)列表”中找到一個(gè)''。
知識(shí)答疑部分包括：如果有人想觸摸您的隱私怎么辦？如果有人觸及您的隱私，是否隱藏在您的心中或及時(shí)告訴您的家人或老師？如果有人想帶你到?jīng)]有人去的角落或房子，你要去嗎？其他人的隱私，我可以環(huán)顧四周，隨意觸摸嗎？在什么情況下可以觸及您的隱私？（當(dāng)父母幫助孩子洗澡時(shí)；當(dāng)醫(yī)生檢查身體時(shí)）
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