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《紫色風鈴》教案西師版一等獎
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《紫色風鈴》教案西師版一等獎，僅供參考，大家一起來看看吧。
《紫色風鈴》教案西師版一等獎1
一、教學目標
1 認識本課10個生字，理解“寂寞”的意思，正確、工整地書寫8個字。
2 正確、流利有感情地朗讀課文，在閱讀中能抓住人物的語言、神態(tài)體會人物的思想感情。
3 體會妮妮對奶奶的孝心對奶奶的愛，從而學會關心他人。
二、教學重點：學習生字，朗讀課文。
三、教學難點：閱讀中體會人物的思想感情。
四、教學準備：
1、觀察風鈴：看看樣子，聽聽他的聲音。
2、布置課前預習。
五、課時安排：2課時
六、教學過程：
一課時
(一) 出示背景圖，激趣引入;
(二) 教師示范書寫課題，相機教學“鈴”字，鞏固復習“紫”字的寫法。
(三) 檢查預習情況，進入生字詞學習
1、運用學過的方法自學生字詞：注意讀準音;
2、選擇學過的合適的方式記字形;
3、用生字組詞、造句。
(四)初讀課文，學生質疑。
(五)書寫生字
重點指導：左窄右寬的“搖、躺”“房”字的筆順
二課時
(一)復習生字詞語;
(二)從第六自然段入手教學，討論交流：
1、第六自然段寫的什么?
2、為什么要將描寫風鈴的`聲音單獨列一個自然段?
3、風鈴是哪來的?它開始在哪?現(xiàn)在在哪?
4、風鈴是怎么到奶奶房間去的?從中你看出妮妮是個怎樣的孩子?
(三)分角色朗讀課文，體會人物的思想感情。
(四)拓展練習。
是妮妮對奶奶的
孝心、關心和愛
板書設計： 7 紫色風鈴
《紫色風鈴》教案西師版一等獎2
教學目標
1.認識本課生字，端正、整潔地書寫課后的字，注意字的間架結構，感知漢字的形體美。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。積累自己喜歡的詞句。
3.了解課文內容，從小學會關心長輩。
教學時間
2課時
教學準備
課件、生字卡片
教學過程
一、談話導入
同學們，你們見過風鈴嗎.說說你見過的風鈴是怎樣的。今天老師為大家?guī)硪淮L鈴。(放課件)大家喜歡嗎.誰愿意來叫叫它.(抽生讀，注意“鈴”是后鼻音)我們一起親切地叫叫它。生齊讀課文題目。
同學們想知道一個與紫色風鈴有關的故事嗎.
二、初讀課文，學習生字
1.自由讀課文，遇到不認識的字，想辦法認識它，并給他找個好朋友。
2.生在小組里玩“生字卡游戲”，并糾正錯誤讀音。
(1)生邊擺生字卡邊讀，并組詞。
(2)小組長帶領組員一起讀生字。
(3)組長抽生讀生字，并組詞。
(4)邊收生字卡邊讀生字詞。
3.用生字卡片檢查生字讀音，特別注意邊音、翹舌音、后鼻韻的字。
4.用小組讀、開火車等形式讀新詞。
5.用“我指你說”游戲抽生讀新詞。并給生字擴詞，特別是“搖”、“舒”。
6.指名分段讀課文，讀后評議，練習把課文讀正確、讀流利。
三、理解課文
1.用自己的話說說課文圍繞紫色風鈴講了一個什么故事。(紫色風鈴從哪里來.先在哪里.最后去了哪.)
2.帶著問題讀讀課文。妮妮的媽媽為什么說她做得好呢.先自己讀課文想一想,再和小伙伴交流交流。
(1)抽生匯報，師作點評。
(2)師利用多媒體創(chuàng)設奶奶生病在床寂寞的情境：靜靜的`房間里，奶奶一個人躺在病床上，沒人陪她說話，沒人陪她玩，奶奶多寂寞呀!此時的奶奶會想些什么呢.
(3)妮妮決定把風鈴掛在奶奶床頭，讓風鈴陪伴奶奶。抽生讀第4自然段1、2句話，作評價。理解“愣住”，指導生讀出媽媽的不理解。
(4)風鈴的聲音好聽嗎.誰來把課文中寫鈴聲的句子讀一讀.抽生讀。評議、與同桌伙伴練讀。女生讀。
(5)風鈴的聲音太美了!它陪在奶奶身邊，奶奶越聽越高興，奶奶現(xiàn)在還寂寞嗎.從哪一個詞可以看出.(“舒展”)抽生做做“舒展”的動作或表情，假如你是寂寞的“奶奶”你會怎么想，怎么說呢.學生練讀奶奶的話，抽生讀，評議，齊讀。
(6)紫色風鈴給奶奶帶去了快樂，讓奶奶不再寂寞，所以媽媽說妮妮做得好。抽生讀媽媽的話。(讀出“夸”的語氣。)
3.同學們都很喜歡妮妮，喜歡她關心、幫助老人。帶著這種感情分角色讀一讀這一段。
四、拓展
妮妮真好!她能想到用紫色風鈴幫助奶奶不寂寞。老師相信孩子們也能想出好多辦法幫助奶奶不寂寞。(可以說說你曾經(jīng)是怎么做的，也可以說說你未來的想法。)生匯報，師評價。
五、指導寫“舒”和“躺”二字
1.讓學生仔細觀察這兩個字寫的時候應注意什么。
2.師范寫。
3.生練習寫。(你認為自己哪個字寫得好，就請你對這個字笑一笑或對同桌夸一夸自己寫的字。)
六、每日一積累
課文中有許多好詞好句，同學們一起讀讀課文，邊讀邊勾畫好詞好句。課下記在好詞好句本上。
七、總結全文
先由學生談談學習本課的收獲。最后老師總結：(播放紫色風鈴的聲音)悅耳的鈴聲又一次響起，那是紫色風鈴在為你們歌唱。祝愿孩子們在這美妙的鈴聲中健康成長。
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