藍(lán)藍(lán)的威尼斯閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的藍(lán)藍(lán)的威尼斯閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光文化藝術(shù)，感受威尼斯的美。

　　2、體會(huì)文章歌頌了中意兩國人民的深厚友誼。

　　3、掌握移步換景的寫作技巧。

　　[重點(diǎn)難點(diǎn)]

　　1、重點(diǎn)：理解修辭手法對(duì)增強(qiáng)文章語言魅力的作用。

　　2、難點(diǎn)：自然景觀和人文景觀的和諧統(tǒng)一。

　　[教學(xué)時(shí)數(shù)]

　　一教時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　有人說：沒有到過威尼斯，就不算來過意大利。的確，歐洲亞得里亞海沿岸的港口城市意大利的威尼斯，以它最具獨(dú)特的魅力吸引著來自世界各地的游客。今天，就讓我們走近威尼斯，一起領(lǐng)略作家馬信德筆下的藍(lán)藍(lán)的威尼斯。(板書課題)

　　二、閱讀課文，整體感知(在閱讀中思考完成)

　　思考：

　　1、找出文中的重點(diǎn)字詞，認(rèn)讀并加以理解。

　　2、朗讀中，畫出文章中表示作者行蹤的詞語或句子。

　　3、本文向我們展示了威尼斯給你怎樣的一個(gè)印象?學(xué)生交流，自由發(fā)言。

　　三、精讀第4段。

　　第4段寫威尼斯是一個(gè)水城，作者是怎樣寫的?試簡要分析明確：

　　第1句是中心句，運(yùn)用“不是而是”的對(duì)比并列句式，強(qiáng)調(diào)“開門見水�！�

　　第2句是采用比較法，突出威尼斯“獨(dú)特的瑰麗的形象”。

　　第3——9句是具體說明獨(dú)特在何處，瑰麗在何處。第3句突出了大運(yùn)河中的繁忙景象。

　　第4、5句寫觀賞兩岸風(fēng)光和建筑藝術(shù)。第6句是介紹威尼斯運(yùn)河上的橋梁，突出介紹威尼斯最美的橋——大理石建成的“李亞度橋”。第7—9句介紹水上交通工具，重點(diǎn)突出介紹“公朵拉”小游船。由此可見，威尼斯的獨(dú)特之處在于它的交通工具，“瑰麗”之處在于泛舟，大運(yùn)河欣賞到的古典建筑藝術(shù)和兩岸風(fēng)光，表現(xiàn)了“水都之美”。

　　四、品味語言

　　美的事物需要用美的語言來描繪，課文中有許多比喻句，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美。請(qǐng)你畫出這些比喻句，體會(huì)它們的表達(dá)作用。

　　學(xué)生討論交流，明確：

　　本文文章絢麗多彩，多用比喻。

　　1、一片蔚藍(lán)色的世界：天，是藍(lán)的;地，也是藍(lán)的。水天連接的遠(yuǎn)處，聳立著幾處高樓和尖頂教堂，仿佛在藍(lán)色的盆景里點(diǎn)綴著一簇簇的村落

　　這段文字描繪了一個(gè)藍(lán)色的世界。作者把威尼斯比作“藍(lán)色的盆景”，而威尼斯的建筑則是“藍(lán)色的盆景里點(diǎn)綴著”的一簇簇村落。這個(gè)新鮮貼切的比喻，不僅緊扣了題目，描繪出威尼斯給人的整體印象，而且有著深邃的意境，使平凡的事物變得瑰麗美妙起來，使游客產(chǎn)生了急欲去觀賞個(gè)究竟的沖動(dòng)。

　　2、118個(gè)島嶼，177條大小河道相互溝通，由401座各式各樣的橋梁串連綴接而成的“水都”，就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。入夜，燈光映著碧水，明月照亮大海，泛舟在亞得里亞海濱像進(jìn)了水晶宮一般，真是人間奇景。

　　這里運(yùn)用了兩個(gè)生動(dòng)貼切的比喻。前一個(gè)比喻寫水都的白天之美，后一個(gè)比喻寫水都的夜晚之美。這兩個(gè)比喻的共同特點(diǎn)是“閃閃發(fā)光”，給人光彩奪目、如詩如畫的感覺。燈光、明月、碧水、大海、珍珠、瑰寶這是多么絢爛的世界，迷人的“人間奇景”啊。

　　3、深秋的威尼斯，絢麗多姿，游客如云，廣場上千百只灰鴿爭相啄食，供人拍照、逗樂，穿梭般來往的船艇，迎著飛翔的海鷗，構(gòu)成一幅美麗、和諧、幸福的畫卷。

　　這段文字是圣馬可廣場的秋景。有聲有色，有動(dòng)有靜，營造了一種和諧、幸福的氣氛，給人陶醉的感覺。文中三個(gè)比喻也恰如其分，特別是“畫卷”，這一比喻帶有綜合美，富有詩情畫意。

　　五、游記散文寫作指導(dǎo)

　　師語：《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》作為一片游記散文，作者正是從威尼斯的水都美、建筑美、秋色美三個(gè)方面來展現(xiàn)它的奇特、瑰麗，這種通過不斷變換不同的立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)來展現(xiàn)全景的寫作方法，我們稱之為“移步換景”。我歸納為：

　　不同的立足點(diǎn)

　　不同的觀察點(diǎn)

　　描寫、敘述、抒情等

　　人文景觀自然景觀

　　全景

　　注意點(diǎn)：

　�、倭⒆泓c(diǎn)要明確;

　�、诰坝^描寫要有詳略，不要平均給力。

　　六、隨筆

　　本文以作者的行蹤為線索，介紹了意大利的名城威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，贊頌了中意兩國人民悠久而深厚的友誼。

　　八、布置作業(yè)

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