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        大班教案

        時(shí)間:2023-08-10 07:16:47 教案 我要投稿

        大班教案匯總【3篇】

          作為一名人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的大班教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大班教案匯總【3篇】

        大班教案 篇1

          活動(dòng)名稱:

          消氣俱樂部

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、會(huì)用多種方法讓大家開心,學(xué)習(xí)關(guān)心體貼他人。

          2、知道愉快的心情有利于身體健康。

          3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          布置、營造俱樂部的情景,受傷的小狗、肥胖的鵝小姐的情景表演,事先安排好的情景表演劇,《表情歌》音樂磁帶,生氣調(diào)查表展板,創(chuàng)設(shè)音樂吧、玩具吧、悄悄話吧、音樂吧的活動(dòng)場景。

          活動(dòng)過程:

          一、觀察討論“生氣調(diào)查展板”導(dǎo)入活動(dòng)。

          1、師:周末我們做了一次“我生氣了”的調(diào)查,大家填寫的很有意思,現(xiàn)在我們來看一下。(出示生氣調(diào)查展板)

          2、師幼觀看并舉例說明。

          3、師小結(jié):不開心生氣了,不僅不讓人喜歡,還會(huì)對我們的身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時(shí)候,吃不下飯,睡不好覺,身體會(huì)越來越差。所以,生氣了,我們要想辦法消氣,現(xiàn)在我們再來看一下,小朋友是怎么消氣的。

          4、師幼觀看調(diào)查表怎樣消氣欄,結(jié)合具體事例講解。

          5、師小結(jié):生氣了想辦法消氣讓心情快樂起來,是件好事情。我忽然靈機(jī)一動(dòng)想開一個(gè)“消氣俱樂部”,讓大家變得快樂起來。我的“消氣俱樂部”準(zhǔn)備開張了。

          二、“消氣俱樂部”開張,接待第一位來賓(受傷的小狗),引導(dǎo)管理員開展工作。

          1、師:我是消氣俱樂部的經(jīng)理,我想招聘管理員,招聘的條件是,管理員必須積極動(dòng)腦想辦法,積極為人消氣,好的管理員我會(huì)發(fā)獎(jiǎng)牌的,招聘管理員。

          2、師幼一起喊俱樂部的口號:消氣俱樂部,開心你我他,耶!

          3、受傷的小狗出場,引導(dǎo)幼兒從他的聲音、表情判斷小狗怎么了?

          4、小狗表述生氣的原因。

          5、幼兒出主意,讓小狗快樂起來(鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦想辦法,頒發(fā)最佳管理員獎(jiǎng))

          6、小狗謝俱樂部退場。

          三、接待第二位來賓(肥胖的'鵝小姐)鼓勵(lì)管理員嘗試工作。

          1、肥胖的鵝小姐上場。

          2、師:看來小狗的宣傳起作用了,看,俱樂部又來一位客人,誰能為鵝小姐消氣解愁呢?(出示金牌,鼓勵(lì)管理員自己嘗試工作)

          3、管理員詢問鵝小姐生氣的原因,并為她想辦法。

          4、師頒發(fā)獎(jiǎng)牌并小結(jié):管理員你們?yōu)轾Z小姐想了這么多減肥的辦法,讓鵝小姐快樂起來。其實(shí)我們更應(yīng)該提醒鵝小姐,心靈美比外在美更重要,有一顆愛大家、愛生活、快樂的心,人即使胖點(diǎn)也會(huì)很美的。

          5、鵝小姐感謝俱樂部退場。

          四、接待第三位來賓(搶東西的情景劇表演),啟發(fā)管理員獨(dú)立工作。

          1、啟發(fā)管理員獨(dú)立工作。師:現(xiàn)在,我想請一位小朋友來做經(jīng)理,經(jīng)理有權(quán)選擇管理員為人消氣,可以為好的管理員頒發(fā)獎(jiǎng)牌。(選經(jīng)理)

          2、情景表演。

          3、幼兒處理事件,想消氣的辦法。

          4、大家雙方感謝俱樂部退場。

          五、具體操作,實(shí)踐探索多種消氣的辦法。

          1、師:每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,生氣時(shí),我們可以唱唱歌、跳跳舞、玩玩具、說悄悄話,也可以運(yùn)動(dòng)一下、大哭幾聲,那樣你就消氣了,就會(huì)快樂起來,身體也會(huì)健康起來的。

          2、伴隨《表情歌》的音樂師幼共同律動(dòng),緩和情緒,結(jié)束活動(dòng)。

          活動(dòng)延伸:

          去運(yùn)動(dòng)吧、悄悄話吧、音樂吧、玩具吧消氣解悶。

          教學(xué)反思:

          從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

        大班教案 篇2

          活動(dòng)目的:

          1、通過游戲活動(dòng)讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)的連加。

          2、通過游戲活動(dòng)提高幼兒按物體某一特征進(jìn)行分類的能力。

          3、通過游戲和模仿活動(dòng)提高幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,感受游戲的快樂,成功的喜悅.

          4、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

          5、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒已經(jīng)了解各種各樣的鞋子的特征,幼兒收集各種各樣的鞋子,反面都標(biāo)有5元以內(nèi)的價(jià)格,貨柜,“貨幣”,記錄卡,筆,購物袋。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分:

          師:最近,我們開展了關(guān)于鞋子的'活動(dòng),小朋友們都帶來了許多鞋子,請大家來介紹一下你帶來的是什么鞋子。幼兒自由介紹

          二、基本部分:

          1、準(zhǔn)備開超市:

          師:小朋友現(xiàn)在想用鞋子來干什么?

          幼兒自由發(fā)言——最后經(jīng)大家討論決定開個(gè)鞋子超市

          2、分類活動(dòng):

          師:可是,這些鞋子現(xiàn)在放的有點(diǎn)亂,小朋友可以想想,我們的鞋子可以按什么方法分分類,把他們放在柜臺上呢?

          師:咦,鞋底上都標(biāo)上了價(jià)格,我們今天按價(jià)格來分類呢?

          教師引導(dǎo)幼兒按不同的價(jià)格來分類

          幼兒按鞋子的價(jià)格擺放相應(yīng)的柜臺

          3、集體核對

          4、選營業(yè)員

         。1)師:小朋友看看我們商店里的柜臺和商品都有了,商店里還卻什么?(營業(yè)員,貨價(jià),錢,顧客)

         。2)請小朋友討論用什么辦法來選營業(yè)員。

          師:你們說說看,你們可以用哪些方法選營業(yè)員呢?

         。3)選營業(yè)員,營業(yè)員就位

          師:好,現(xiàn)在請營業(yè)員選擇你喜歡的柜臺。

          5、游戲活動(dòng):

          師:我們的游戲馬上就要開始了,今天的游戲和平時(shí)不一樣,小朋友可以自由組合,3個(gè)人一家,一個(gè)管錢一個(gè)負(fù)責(zé)記錄,還有一個(gè)負(fù)責(zé)選鞋子,每一家有10元錢,要一邊買一邊記,買一雙記一次價(jià)格,要把錢全部用完,組合好的家庭就可以來領(lǐng)錢。

          三、結(jié)束活動(dòng)

          請小朋友介紹自己買的什么,自己是怎樣把錢用完的。

        大班教案 篇3

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

          由于珙縣四川省產(chǎn)煤大縣之一,珙縣的煤炭資源豐富,而且沒對我沒的生活非常重要,對于生活在珙縣的小朋友我認(rèn)為有必要讓他們了解自己家鄉(xiāng)的重要資源——煤,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識煤的特征、用途,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng),珍惜資源的情感。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒了解煤的特征。

          2、讓幼兒知道煤的用途。

          3、培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng),珍惜資源的情感。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          讓幼兒了解煤的特征,知道煤用途

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、實(shí)物煤,圖片,煤礦工人的衣服、工具

          2、音樂《咱們工人有力量》

          活動(dòng)過程

          一、教師穿上煤礦工人的衣服進(jìn)入活動(dòng)場地,引起幼兒興趣

          1、師:小朋友,今天老師和平時(shí)有什么不一樣嗎?

          那你們知道這是誰穿的衣服嗎?

          2、教師介紹煤礦工人的衣服

          二、出示實(shí)物讓幼兒觀察煤

          1、讓幼兒親自摸一摸、看一看,沒是什么樣子的?

          師:煤礦工人叔叔還給小朋友帶來一樣?xùn)|西,就放在那邊的盒子里,小朋友去打開看看里面是什么?

          2、讓幼兒說說對煤的認(rèn)識(顏色、形狀、觸覺)

          教師:煤是黑色的,有光澤的,摸著有硬硬的、涼涼的感覺,有塊狀的也有粉末狀的.。

          3、向幼兒介紹煤的其他特點(diǎn)

          師:老師想問小朋友一個(gè)問題,煤放在水里能融化嗎?

          (做實(shí)驗(yàn)證明煤在水里不能融化)

          三、了解煤的用途

          1、煤在生活中用途

          師:小朋友見過煤,家里也在用煤,你們來說說煤有哪些用途?

          (煤可以做成蜂窩煤,人們可以用煤來燒水、做飯、炒菜,也可以用于燃燒取暖;也可以制成煤氣通過管道輸送到千家萬戶給人們帶來很多便利)

          2、出示圖片讓幼兒了解煤在工業(yè)中的用途

          師:煤除了用于我們的生活中,還可以用在很多地方,比如:它可以用來煉鋼、煉鐵、發(fā)電,蒸汽火車也是用煤作為燃料而發(fā)動(dòng)的,現(xiàn)在讓我們一一看吧。

          四、讓幼兒知道自己家鄉(xiāng)的資源,培養(yǎng)幼兒珍惜資源的情感

          師:我們珙縣就是一個(gè)產(chǎn)煤大縣,煤炭是我們家鄉(xiāng)的重要資源也是地球上的重要資源,煤對我們的生活非常重要,如果不斷地挖煤采煤,煤就會(huì)越來越少,所以我們一定要保護(hù)煤炭這種重要資源,節(jié)約用煤。

          五、師幼一起聽音樂《咱們工人有力量》結(jié)束活動(dòng)

          教學(xué)反思

          由于珙縣四川省產(chǎn)煤大縣之一,珙縣的煤炭資源豐富,而且沒對我沒的生活非常重要,對于生活在珙縣的小朋友我認(rèn)為有必要讓他們了解自己家鄉(xiāng)的重要資源——煤,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識煤的特征、用途,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng),珍惜資源的情感。

          本次活動(dòng)中我對目標(biāo)的設(shè)定不是很明確,所以在教學(xué)中出現(xiàn)了重點(diǎn)不突出,目標(biāo)不明確的問題,活動(dòng)內(nèi)容涉及方面過多,過雜。科學(xué)活動(dòng)本應(yīng)讓幼兒動(dòng)起來,達(dá)到動(dòng)靜結(jié)合的目的,但是本次活動(dòng)教師講的太多,幼兒動(dòng)的太少,整個(gè)活動(dòng)顯得很死板。

          在今后的教學(xué)中應(yīng)多多改進(jìn),讓這一類型的科學(xué)活動(dòng)更有趣生動(dòng)。

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