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        小班美術(shù)教案

        時間:2023-06-29 09:34:16 教案 我要投稿

        【必備】小班美術(shù)教案模板集合五篇

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小班美術(shù)教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】小班美術(shù)教案模板集合五篇

        小班美術(shù)教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、 樂意參與印畫活動,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

          2 、學(xué)習(xí)用多種手法進(jìn)行印畫,感知色彩、圖案的美。

          活動準(zhǔn)備:

          1、紅、黃、綠三種調(diào)好的水粉色。

          2、白紙人手若干,紙卷、筆套、印章、瓶蓋各若干。

          3、背景音樂:《搖籃曲》和幻燈片

          活動過程:

          一、欣賞課件

          1、老師播放課件,幼兒欣賞各種花紋的被子。

          2、說說見到的花被子有哪些顏色?你喜歡哪一條?

          二、感知顏色

          1、觀察課件的最后一張,引導(dǎo)幼兒說出這條被子用了什么顏色?

          2、老師介紹印畫小被子的材料,并示范印花的方法。(用印章蘸上自己喜歡的顏色,分散拍印在紙上,再用紙卷蘸上另一種顏色在紙的空隙間拍印。)

          三、幼兒操作

          1、師:小朋友,你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子,可是森林里的`小動物卻只有白被子,它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子,你們愿意嗎?

          2、幼兒開始印畫,老巡回觀察。提醒幼兒注意用完的材料要放入原來顏色的盆中,手臟了在抹布上擦干凈。(播放背景音樂)

          3、教師個別輔導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。引導(dǎo)個別能力強(qiáng)的幼兒選擇多種材料或顏色創(chuàng)作。

        小班美術(shù)教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、通過瓶蓋拓印使幼兒初步萌發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作欲望。

          2、初步培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力,及想象添畫能力 。

          3、練習(xí)用大小不同的瓶蓋印染出不同的圓或圓圈,并添畫出有情節(jié)的畫面。

          活動準(zhǔn)備:

          課件“小瓶蓋變魔術(shù)”;

          大小不同的瓶蓋;

          顏料、紙、畫筆。

          活動過程:

          一、讓全體幼兒在一張大紙上隨意印染瓶蓋,然后請幼兒觀察討論所印染的瓶蓋象什么。

          二、請幼兒根據(jù)討論結(jié)果自由在大紙上進(jìn)行添畫,看看所印染的`瓶蓋變成了什么。

          三、幼兒根據(jù)所添畫的印染的瓶蓋互相討論如何將他們組成一幅美麗的畫,然后教師根據(jù)幼兒的表述,進(jìn)行課件操作,讓幼兒直觀的看到自己表述的結(jié)果。

          四、幼兒根據(jù)想象進(jìn)行制作添畫,教師巡回指導(dǎo)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、幼兒能否充分發(fā)揮想象進(jìn)行添畫。

          2、畫面構(gòu)圖是否合理。

          活動延伸:幼兒互相參觀作品,布置展板。

        小班美術(shù)教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1、利用生活中的材料,用涂色、撕貼、粘貼等不同方法裝飾足球,對美術(shù)活動感興趣。

          2、有一定的愛心,能關(guān)心、幫助周圍的人。

          活動準(zhǔn)備:

          1、印有足球的操作紙若干,蛋糕盤、各種豆子、香菇、棉簽、顏料以及各色五邊形紙等。

          2、實(shí)物足球每人一個,大球一個。

          活動過程:

          1、幼兒玩足球,發(fā)現(xiàn)足球顏色不同。

          “今天,我們幼兒園來了許多的足球?qū)殞毾牒臀覀冃∨笥岩黄鹜,你們愿意?”

          自由玩足球,發(fā)現(xiàn)足球?qū)殞毚┑囊路伾煌,很漂亮?/p>

          “你們在玩的時候有沒有發(fā)現(xiàn)這些足球?qū)殞氂惺裁床煌?”

          幼兒講述。

          教師小結(jié):這些足球?qū)殞毚┑囊路灰粯,有的是紅衣服、有的是綠衣服,還有的是黃衣服,可真漂亮。

          2、鼓勵幼兒運(yùn)用多種材料、不同方法裝飾足球?qū)殞,為足球(qū)殞毚┥闲乱路?/strong>

          (1)設(shè)置情景,讓幼兒幫助足球?qū)殞毚┬乱路?/p>

          “老師這兒還有許多的足球?qū)殞氁蚕牒托∨笥岩黄鹜妫墒撬鼈儧]有衣服穿,好傷心,怎么辦呢?”

          幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述。

          (2)出示各種材料,鼓勵幼兒用不同的方法裝飾足球?qū)殞殹?/p>

          “老師這里也給小朋友準(zhǔn)備了許多的.材料,請你們看看這是什么?”

          出示各種豆子,讓一個能力較強(qiáng)的幼兒邊示范邊講述。

          簡單介紹棉簽涂色。

          (3)設(shè)置情境,介紹合作裝飾足球。

          配班老師以足球?qū)殞毜目谖钦f:“我也要穿衣服!我也要穿新衣服!”然后把球滾過來。

          “哇!這個足球?qū)殞毧烧娲螅覀儜?yīng)該給它穿什么衣服呢?”

          請一個幼兒起來選擇材料示范一下。

          3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          “現(xiàn)在請你們?nèi)ミx一個你喜歡的足球?qū)殞毥o它穿上漂亮的衣服,去吧!”

          第一組:豆子、香菇裝飾足球?qū)殞殹?/p>

          第二組:撕紙粘貼足球?qū)殞殹?/p>

          第三組:粘貼裝飾立體球。

          第四組:棉簽畫。

          4、展示作品,幼兒評價。

          “你最喜歡哪個足球?qū)殞?為什么?”

          5、愛心教育。

          “足球?qū)殞殏兇┥狭似恋囊路睦镎骈_心,你們幫助了足球?qū)殞毿睦镩_心嗎?”(開心)

          小結(jié):原來幫助別人是很開心的事情,而且被幫助的人也會很開心,我們在平時生活中看見別的小朋友遇到了困難,也要去幫助他們,這樣大家都會很開心。

          6、和足球?qū)殞毢嫌啊?/strong>

          活動延伸:

          1、和足球?qū)殞毻娓鞣N游戲。

          2、看和足球?qū)殞毜暮嫌啊?/p>

        小班美術(shù)教案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)畫長豎線、短豎線和圓形。

          2、激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、磁帶、錄音機(jī)、拱形門、多媒體課件、電腦。

          2、幼兒每人一只蠟筆、畫紙。

          活動過程:

          1、律動:小鳥飛。

          2、通過多媒體課件,讓幼兒觀察線條,引起幼兒繪畫興趣。

         、叛菔菊n件:“今天,動畫城里來了好多小動物,它們要給你們表演漂亮的'線條舞,下面,就讓我們來欣賞一下吧!

         、铺釂枺盒⊥米犹氖鞘裁次?

          咱們用小手來學(xué)一學(xué)吧。

          這短短的小豎線像什么?

         、茄菔菊n件:用同樣的方法示范,教長豎線和圓形。

          3、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

          4、展評作品。

          5、游戲:大雨和小雨。

         、抛層變耗7滦游锾。

         、谱層變焊惺芤魳,引導(dǎo)幼兒用圓圈表現(xiàn)雷。

          下小雨了,引導(dǎo)幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。

          雨越下越大了,引導(dǎo)幼兒用長豎線表現(xiàn)大雨。

          6、放《動畫城》音樂,幼兒離開活動室。

          論壇里有相關(guān)課件!

          教學(xué)反思

          這節(jié)課我在上的時候發(fā)現(xiàn)了幾個問題。一是他們不太會加粗線條;二是他們不知道怎么把畫面補(bǔ)充飽滿。這兩個問題都說明了我在備課時不夠充分。這需要我在今后注意。不過這節(jié)課小朋友們非;钴S都能動手去畫我也比較滿意了。鍛煉他們小肌肉的目標(biāo)也達(dá)到了。

        小班美術(shù)教案 篇5

          活動目標(biāo)

          1、欣賞米羅的作品,感受大面積的紅色給人帶來的熱烈的感覺。

          2、樂意表達(dá)自己對作品的感受,并嘗試用大的色塊創(chuàng)作作品。

          3、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

          4、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。

          活動準(zhǔn)備

          1、《米羅的太陽》教學(xué)掛圖。

          2、顏料、刷子、畫筆。

          3、幼兒教學(xué)資源⑥第8~9頁。

          4、拼圖1副。(見幼兒活動資源包。)

          活動過程

          1、欣賞作品。

          (1)初步欣賞。

          教師出示教學(xué)掛圖,請幼兒快速欣賞繪畫作品,體驗(yàn)繪畫作品帶給自己的視覺沖擊力。

          (2)再次欣賞。

          教師引導(dǎo)幼兒再次欣賞作品中的色彩、線條、圖案的美。

          畫面上都有什么?畫里的造型像什么?

          2、了解作品的名字。

          看了這幅畫,心里什么感受?心情怎么樣?

          你想幫這幅畫起個什么名字?為什么?

          教師介紹畫家給這幅畫命名的緣由。

          3、我們也來畫太陽。

          (1)教師提供作畫材料,請幼兒自己在白紙上作畫。

          (2)展示作品,和畫家的畫比一比,再一次感受米羅的作品在造型、用色上的'特點(diǎn)。

          4、活動延伸。

          在美工區(qū)展示掛圖及幼兒作品,幼兒繼續(xù)欣賞討論。

          引導(dǎo)幼兒觀察早晨、中午、傍晚的太陽形狀,色彩特點(diǎn),體會不同。

          教學(xué)反思:

          孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時,相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機(jī)會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

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