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        學生競選班級干部的演講稿

        時間:2024-10-18 03:26:17 演講稿 我要投稿
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        學生競選班級干部的演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的學生競選班級干部的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學生競選班級干部的演講稿

        學生競選班級干部的演講稿1

          大家好!

          我叫陳建富,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

          走進玉海二學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。

          如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的`得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

          如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

        學生競選班級干部的演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是XXX,我競選的職位是勞動委員。

          我之所以競選勞動委員是因為每次掃環(huán)衛(wèi)區(qū)的同學都拖拖拉拉很晚才進教室,經常老師來叫同學們進教室。有時,學校的包主任到班上說:“勞動委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟!

          我覺得我當勞動委員很適合,因為我很勤勞,力氣較大,每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。

          如果我真的當上了勞動委員,我會讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈,掃地的同學都會提高效率,很早進教室。而且我也會帶頭掃地,我還會給每一個人安排一個區(qū)域,誰先掃干凈,誰就可以先進教室,每一個星期,我會評出一個表現(xiàn)的'給予獎勵。

          所以,請大家給我這神圣的一票吧,我一定不會讓你們失望的!

          我的發(fā)言完畢,感謝大家!

        學生競選班級干部的演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選大一XX班的班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。

          媽媽曾經教導我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人!

          拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

          我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

          假如我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的`好孩子,做同學心中的好伙伴!

          如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,讓XX班成為“優(yōu)秀班集體!”

          毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當上班長!

          謝謝大家!

        學生競選班級干部的演講稿4

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我想大家認識我了吧,但大學里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

          班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

          那我就說一下我競選班長的原因:

          第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

          第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作,我愿意在同學們的'督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

          第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

          第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)保持下去!

          以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。

          謝謝大家!

        學生競選班級干部的演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好,我是XXX,我要競選紀律委員。

          我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。

          我成績較穩(wěn)定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業(yè)任務,我很正直,不會報復別人。

          如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業(yè),并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業(yè),他的表現(xiàn)很好,沒有了說話的.我就會獎勵他一顆星星。

          假如你們投我一票,就一定不會后悔。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        學生競選班級干部的演講稿6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          首先,非常感謝大家過去一年對我的關心與支持,在這一年中我也以高漲的工作熱情、高度的責任感為大家服務?梢哉f,我們是互幫互助,共同進步。這次我要競選的職務是副中隊長。主要有以下幾個理由:

          1、我有很強的.責任心和集體榮譽感。

          2、我的管理及組織能力比較強,能協(xié)助老師做好班級工作。

          3、我的工作熱情高,關心集體、團結同學,能及時幫助遇到困難的同學。

          4、我學習認真、努力,成績優(yōu)秀。

          當然我也有不足之處:我工作不夠大膽,有時也比較馬虎。但我有一顆熱情為大家服務的心,希望大家相信我,支持我!

          最后,再一次衷心地感謝大家!祝大家學習進步、健康快樂!

        學生競選班級干部的演講稿7

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李XX。我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

          假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

          假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的.集體感。

          今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用99度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!

          謝謝大家!

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