保護水資源演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的保護水資源演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護水資源演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
地球，她是我們的母親，她無私地養(yǎng)育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費掉！
在我們的生活中，浪費資源是最平凡的事了。就拿水資源來說吧！我們洗手時，往往都會把水流開得很大，這樣會浪費很多水。再說，我們做飯，要洗菜。洗菜時，我們也會開大流的水，這樣不僅會浪費大量的水，還會弄得到處都是。像這樣的情況，還有很多�！�
那么，面對這樣的情況，我們該怎么辦呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時候雖然這些水我們已經(jīng)用過了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的`水來洗菜，還可以擦地；我們用來洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團結(jié)一心！我相信，我們的地球母親不會再流淚的！
地球母親養(yǎng)育了我們，但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙贰⒆运�。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請善待地球！保護地球吧！
保護水資源演講稿 篇2
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是保護水資源。
玩水的人越來越多了，浪費水的人越來越多了，現(xiàn)在，我們地球的水資源是有限的，世界的人口逐漸增加，水資源在逐漸下降，所以我們要節(jié)約水資源，人人有責。
一是，水龍頭里的是人們最浪費了，有的人，洗一個手，水一直在嘩啦嘩啦的流，要不是就忘了關(guān)水龍頭。還有的人就和朋友在洗手，洗著洗著就玩起來了。
這些人都不知道，水龍頭里的水來之不易的，他們不知道這水龍頭里的水是有限的，當你們沒有水的時候，你們就覺得這水非常重要，有些人就會以為你們浪費水而后悔的'，所以大家都要節(jié)約用水，如果你看到別人在浪費水，你一定要提醒別人不浪費水。我們可能不知道我們的誰看著像是用不完了，可是其他地區(qū)連水都很難喝道，我們一天的水，他們可能用幾天，他們的糧食也很少，災(zāi)區(qū)的人是缺糧缺水，而我們什么也不缺，而且還很浪費，所以我們要“保護水資源，人人有責�！�
我們見到誰浪費水，就阻止他，大家也要豎立起“保護水資源，人人有責。”
謝謝大家！
保護水資源演講稿 篇3
老師們，同學們：
早上好！
我是來自四年級2班的。今天我給大家演講的題目是：節(jié)約生命之水，保護水資源.
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……有了它，我們才有了一切。
我們每個人都必須提高節(jié)水意識，從點滴做起。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不！全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，隨著生活水平的提高，老百姓家里普遍裝上了空調(diào)。在使用空調(diào)降溫的過程中會產(chǎn)生滴水，一晚上使用空調(diào)，滴下的水能接一桶，有好幾公斤。這些水往往白白浪費了。是否能把空調(diào)滴水管引進陽臺或家里，把水接到桶里盆里？有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個辦法，充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話，節(jié)約的水將是一個驚人的數(shù)字。另外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
水是生命之源，缺水甚于貧血。一滴普通的水，滋潤著生命的純真，用虔誠的態(tài)度去感恩水，在平凡之中時時撥動節(jié)水的音符。讓我們用真誠的聲音呼吁人們：節(jié)約用水，你就塑造了一個生命！節(jié)約用水，你就多了一方寶貴的空間！節(jié)約用水，我們居住的藍色星球?qū)⑷约毸L流，不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意！ 保護水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節(jié)水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持，養(yǎng)成良好的`節(jié)水習慣，那么，每一個渺小的我，就為節(jié)約用水，保護水資源，保護人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻！
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。愿我們每個人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
請大家跟我一起高呼：珍愛生命 節(jié)約用水！
謝謝大家！
保護水資源演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位委員：
今天我發(fā)言的題目是(應(yīng)加大水資源的保護力度)。
眾所周知，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的人均水資源只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。水資源的無序開采和嚴重污染 ，加劇了其供需矛盾，對正在實施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴重影響。
如今，地域遼闊、資源豐富的塞外赤峰也已成為缺水地區(qū)之一。赤峰市人均占有水資源量已不足900立方米，僅為全國人均水資源占有量的40%，是全自治區(qū)人均水資源占有量的41%，遠遠低于國際公認的人均1700立方米的用水安全線。而“十年九旱“已成為我地去的氣候特點，旱魃為虐，隨之而來的是赤峰大地河流中斷、湖泊干枯，地下水位嚴重下降。使得我們不得不把水資源的保護與利用上升為戰(zhàn)略性高度，作為民生問題對待。
嚴峻的`現(xiàn)實使我們認識到“水“不再是“取之不勁用之不竭“的資源，每個塞外赤峰人都陷入沉沉的思考：目前赤峰市水資源究竟危機到什么程度？地上和地下水資源缺乏給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)乃至人民生活造成多大影響？政府乃至民眾應(yīng)采取哪些應(yīng)對舉措，才能扭轉(zhuǎn)危機局面？
下面，我以阿旗為例分析水資源現(xiàn)狀。
一、水量逐漸減少
客觀原因是：豐枯懸殊，年際季節(jié)變化大，全旗年降水主要集中在6-8月份，約占年降水量的75%，多年平均降水量308.1mm，年際降水變率大，1998年降水562.4mm，XX年僅為117.5mm；分布不均，導致水資源不豐富，并且地表水資源開發(fā)利用難度較大；植被覆蓋率低，水土流失嚴重使得土地蓄水、保水性能極差；連年干旱致使四條主要河流已常年斷流；基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，蓄水能力差，導致無法利用自然降水，只能依靠地下水來發(fā)展農(nóng)牧業(yè)和工業(yè)。目前，我旗灌區(qū)灌溉水利用系數(shù)僅為0.5左右；水位逐年下降且不斷加快，城鎮(zhèn)地下水以每年2米的速度下降，從XX年至XX年為止，已下降10米。
主觀原因是：人為因素已成為水量減少的重要原因。目前，我旗農(nóng)牧業(yè)用水量占可開發(fā)利用水資源量的82%。
隨著工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，全旗涉水工礦企業(yè)已有55家，其中礦業(yè)開采類26家、渣石廠13家，磚場16家。用水量較大的就有9家，年累計用水量達393.69萬立方米，且逐年遞增。
隨著人們生活水平的提高以及城鎮(zhèn)化進程的加快，城市建設(shè)及居民生活用水逐年增加，由于節(jié)水觀念淡薄，水資源浪費現(xiàn)象十分突出。
二、保護水資源的必要性
客觀地講，我旗在水資源保護管理上做了大量工作，取得了一些成績，但綜合起來看，我地去今后的發(fā)展依然面臨著十分嚴峻的水資源危機，必須要加以保護。
首先，水是生命之源。是人類及一切生物賴以生存的必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是農(nóng)牧民生產(chǎn)生活的出路。水的問題已成為引起高度關(guān)注的民生問題。在阿旗人畜飲水正在顯現(xiàn)危險信號，過去打井僅為二十幾米深見水，如今普遍達到50至60米深，部分地區(qū)已達近百米甚至超百米深，如天山口鎮(zhèn)水泉溝村飲水井深度達110米�？上攵�，地下水資源已經(jīng)承受不起巨大的“壓力“，沒有太多“潛力“可挖了。前年，僅一個蘇木，飲水困難人口達3600人。使得人們不得不想起，云南、廣西等地干旱缺水的現(xiàn)象。
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