門(mén)海中學(xué)清明祭烈演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的門(mén)海中學(xué)清明祭烈演講稿，歡迎大家分享。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　時(shí)隔一年，又一次站在這個(gè)松柏肅肅穆的地方，然而對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，來(lái)烈士陵園祭掃，仿佛成了一個(gè)無(wú)可辯駁的習(xí)慣，甚至，是一種麻木：一次次聽(tīng)廣播里低沉的聲音，只是盯著空氣發(fā)呆，一次次垂頭默哀，也許想的還是今天的晚餐。同學(xué)們，這也許不怪你們，我和你們一樣，是這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)——并不喜歡年復(fù)一年形式化的祭掃，而大多數(shù)，永遠(yuǎn)是無(wú)可責(zé)怪的，就像校園里，作業(yè)太多，大家都抄，我為什么不抄？就像馬路上，老人摔倒，大家不扶，我憑什么去扶？我們甘于大多數(shù)，于是一種銳氣，一種與眾不同的豪氣，就淹沒(méi)在時(shí)代洪流中了。

　　那長(zhǎng)眠在厚實(shí)土地下的烈士們呢？他們留下的家書(shū)，水壺，甚至是拖鞋無(wú)不在告訴我們，他們就是普通人，上有老下有小，還有未曾細(xì)細(xì)品味的美好青春。他們就是我們身邊的老張小李，那他們又為什么不是大多數(shù)呢？原因很簡(jiǎn)單，他們有著與眾不同的社會(huì)責(zé)任感，正是這樣的責(zé)任感，讓他們?cè)讵q豫中做出堅(jiān)定的抉擇，讓他們?cè)诔聊�的大多�?shù)中爆發(fā)，引領(lǐng)著殺不絕的革命者，把青紗帳變成劍陣，把蘆葦蕩變成鬼子的墳?zāi)�，他們是星星之火，點(diǎn)燃了一整個(gè)中國(guó)！

　　開(kāi)拓未來(lái)的時(shí)代里，我們是先鋒，但并不代表我們能忘記昨天，不忘記昨天，并不代表只是把歷史像教科書(shū)一樣印在腦子里，不代表能張口而出革命樂(lè)觀主義和革命英雄主義精神，不代表每年在這時(shí)候來(lái)烈士陵園里轉(zhuǎn)一圈，然后第二天照樣在課堂上沉沉地睡去。如果時(shí)至今日，你仍不能回答你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)，不能回答你的理想是什么，不能回答將來(lái)的你在社會(huì)上要做什么樣的人。那你就是忘記了先烈們用鮮血換來(lái)的生活，忘記了善待他人的生命，忘記了一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)纏身的夜晚，那你和麻木不仁的儈子手又有什么兩樣？

　　你也許聳聳肩，攤攤手：沒(méi)這么嚴(yán)重吧！名古屋市長(zhǎng)河村隆之不承認(rèn)南京大屠殺時(shí)，我也感到很憤怒啊！中國(guó)動(dòng)漫競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)日本動(dòng)漫，我也由心地悲哀��？難道我不愛(ài)國(guó)嗎？難道我什么也沒(méi)從先烈那里學(xué)到嗎？那我要說(shuō)：作為大氣卓越的海中人，你不能僅僅是最廣泛的愛(ài)國(guó)，至少你的目標(biāo)，不能只是把愛(ài)國(guó)當(dāng)作憤憤而論，侃侃而談，你是要行動(dòng)，要從大多數(shù)中脫穎而出，成為與眾不同。至少該做些什么，我想不需要我說(shuō)吧。

　　黑夜早已被撕開(kāi)了，但我們感到茫然和空虛，不知道來(lái)烈士陵園能做些什么。是因?yàn)槲覀兊男闹兄挥凶约旱男腋：屠�益，卻邁不開(kāi)追逐黎明的腳步�，F(xiàn)在，抬頭看看天，低頭望望地，這方天地，是屬于你的，我們從先烈手中接過(guò)的，是中國(guó)的明天！

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