讀書節(jié)活動演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書節(jié)活動演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書節(jié)活動演講稿1
人的身體是脆弱的，它經(jīng)不起病毒的侵略，也經(jīng)不起外在武器的打擊。受傷了，大腦潛意識就會尋找它的救星——藥。但是如果精神或脆弱的心靈受傷了，那該吃什么藥醫(yī)治呢?答案是：“吃書”。書猶藥也，善讀之可以治心、養(yǎng)神。
書，是一杯略帶余溫的寧神茶。平凡的生活是繁瑣的，尤其現(xiàn)今社會競爭激烈，人們皆把自己繃得像一根快斷的橡皮筋一般，精神晝夜緊張，心神得不到安寧。這時(shí)，若你放松身體肌肉，手捧一本獨(dú)愛的書本，坐在陽臺上享受和煦的陽光，感受風(fēng)兒的輕拂，融入美妙的書中仙境，那么你一天的煩惱盡被飄得九霄云外了。我極愛在接近黃昏時(shí)分“品嘗”卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。溫暖的余輝斜射在書本上，細(xì)心體會卡耐基的處世方式，做人原則，走進(jìn)他的生活，感受他的故事，這是件多么愜意的事兒呀!
書，是健腦的“腦白金”。人一生中最糟糕的感覺莫過于大腦空虛的感覺。大腦的空虛感，不論是中藥還是西藥都不能所根治，不論是鮑魚還是燕窩都不能補(bǔ)回來的.。唯獨(dú)書，才能充實(shí)我們的大腦，給予它充足的養(yǎng)分。偉大的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候因愚笨幾乎要走到退學(xué)的地步。是書，是知識的力量讓他后來成為全世界人民心中偉大的英雄。魯迅之所以能以筆作槍全靠他那充滿豐富知識、蘊(yùn)含豐盈思想的大腦。那么這些所謂的知識和思想從何而來?還是“書先生”傳授給他的。真所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”
書，是一顆神效的定心丸。心靜的開始也就是慧根生長的開始。人靜而后定，人定而后安，人安而慧生。佛教中常提倡人需心靜，才能感受生活，看清世俗，原理惱恨。“靜”從何而來?“慧”從何生起?那就需要“書爐”來冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書籍則是最佳之選，我�？刺K珊·賽森格的《坦呈自我》。這本書教會了我如何尋找內(nèi)心深處做真實(shí)的自己，讓我感受到內(nèi)心從未有過的“風(fēng)平浪靜”。
好的書籍是心靈最好的醫(yī)院。只要內(nèi)心的你稍感不適，它必會開出最有效的藥方來根治殘留你心房的“病毒”，并幫你打好“預(yù)防針”，讓你有信心，有勇氣面對這個(gè)“烏煙瘴氣”“病毒彌漫”的社會。
與書作伴，將是我們一輩子最明智的選擇，它會成為你心靈最堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)膜，并指引你走向幸福美滿的將來。
讀書節(jié)活動演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！從今天起我們將度過一個(gè)特別有意義的月份，我們迎來了勝利東小學(xué)第三屆讀書節(jié)暨讀書月活動。
知識改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生。
蘇霍姆林斯基說：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個(gè)人不讀書，她會變得無知；一個(gè)民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。讀書對一個(gè)人的成長，對一個(gè)民族的發(fā)展，是多么重要！
讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。同學(xué)們，在讀書月里，學(xué)校和你們的班級將舉行“好書共享”“書法作品展覽”“經(jīng)典電影回放”“、“誦讀經(jīng)典美文、傳承中華文明”美文朗誦比賽、“英語故事比賽”、“走進(jìn)作家感受文學(xué)”、“親近母語”等一系列豐富多彩的讀書活動，希望同學(xué)們積極參與讀書活動，共同分享讀書快樂！希望同學(xué)們能在老師的幫助、指導(dǎo)下繼續(xù)為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，繼續(xù)積極參與學(xué)校舉行的.讀書活動，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、每天繼續(xù)擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒
。2、認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲走進(jìn)我們的生活。
3、留下讀書足跡，與大家交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。
最后，祝同學(xué)們、同學(xué)們在讀書節(jié)和今后的日子里徜徉書海，與好書為友，希望我們的讀書節(jié)，在你的心中，永不落幕！
讀書節(jié)活動演講稿3
尊敬的賴園長、老師們、家長們，親愛的小朋友們：
我是中一班包喻寧小朋友的媽媽，很榮幸受邀參加今天的活動。后天就是“世界讀書日”，在這個(gè)充滿書香的節(jié)日到來之際，小太陽幼兒園舉行“快樂閱讀，好書相伴”閱讀活動，充分體現(xiàn)了賴園長先進(jìn)而又務(wù)實(shí)的辦園理念。感謝幼兒園為我們孩子的成長提供的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
關(guān)于讀書的好處，我們每個(gè)人都知道很多，比如我們中國人熟知的“讀萬卷書，行萬里路”，“腹有詩書氣自華”，我們也知道一些國外名人關(guān)于讀書的名言，比如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，比如“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等。讀書很重要，其實(shí)這個(gè)道理我們都懂。但是，把“讀書很重要”踐行在我們的日常生活中，就不是那么容易了。接下來，跟大家一起分享我們的觀點(diǎn)和體會。
首先，讀書不等于學(xué)習(xí)和考試。讀書不等于升學(xué)、考大學(xué)。一個(gè)人身上的很多優(yōu)點(diǎn)，比如善良、同情、勇氣、熱情、誠實(shí)、高尚、氣質(zhì)、智慧等等等等，通過考試得高分是不能獲得的，但是通過讀書就可以獲得。
其次，很多家長認(rèn)為“孩子的教育是學(xué)校的任務(wù)，與家長關(guān)系不大”。其實(shí)，孩子的成長過程中，家庭、學(xué)校和社會都會對孩子產(chǎn)生影響。在孩子獨(dú)立、有自己的主見之前，家庭教育承擔(dān)著比學(xué)校教育更重要的責(zé)任。
第三，給孩子講故事不如跟孩子一起讀故事。小朋友喜歡故事，我們都知道。跟孩子一起，幫他（她）讀故事比給他（她）講故事的好處，一是書上的語言比我們自己講的話要好，二是小朋友很小就知道，哦，原來這么有趣的故事都在書上，通過讀書就可以得到。講過兩次之后，下次小朋友會主動到處找書，讓你幫忙給他（她）念故事。
第四，有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，就是跟孩子一起讀書的時(shí)候，最好一邊讀一邊用手指著讀的字。時(shí)間長了，就會有神奇的效果出現(xiàn)，孩子能自己拿著故事書用手指著字自己讀了。雖然有些字不認(rèn)識，小朋友是憑著記憶背誦出來的，但是，這種方法讓小朋友的識字快很多，比用字卡認(rèn)字效果好多了。
第五，讀書要形成習(xí)慣，孩子的這個(gè)習(xí)慣越早養(yǎng)成越好。行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。小朋友不認(rèn)識字、不會讀書，又沒有自制力，怎么辦呢？其實(shí)，關(guān)鍵還是我們家長。比如每天晚上睡覺前，陪孩子一起讀睡前故事，也許用不了多少天，孩子就會主動在睡前準(zhǔn)備好要讀的`故事書，習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
第六，給孩子買的書要考慮孩子的年齡段和認(rèn)知水平。比如，孩子小，一開始應(yīng)該從文字少圖畫豐富的繪本開始。因?yàn)樾∨笥涯挲g小，對字不敏感，但是對彩色的圖畫就比較喜歡。時(shí)間長了，認(rèn)識字多了，就可以買買字比較多的書了。其實(shí)，在網(wǎng)上買兒童書籍的時(shí)候，是可以按年齡段篩選查找的。根據(jù)小朋友的年齡，就可以找到專門適合這個(gè)年齡段讀的書。
以上幾點(diǎn)，使我們自己的觀點(diǎn)和體會，在這里分享出來跟大家一起交流。
最后，祝小太陽幼兒園“快樂閱讀，好書相伴”閱讀活動圓滿成功。祝小朋友們每天都能讀到有趣的故事，每天都能開開心心、快快樂樂的成長。謝謝賴園長，謝謝大家，謝謝！
讀書節(jié)活動演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我將以國旗下講話的時(shí)間作為我們本月主題活動的啟動儀式時(shí)間。依據(jù)縣局開展“誦讀經(jīng)典、傳承文化、育德育人”主題活動精神，緊緊圍繞我們學(xué)校明德教育這一主線，決定開展“學(xué)《弟子規(guī)》、育明德人”主題讀書節(jié)活動。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個(gè)人，道德是做人之本；大到國家，道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們在成長求學(xué)的過程中，一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�。因此，讓我們手持《弟子�?guī)》這把利劍，斬去自私，擁有高尚；斬去虛榮，擁有充實(shí)；斬去小我，擁有大我，積極響應(yīng)大隊(duì)部的號召，滿懷熱情地投入到“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動中。在此，請?jiān)试S我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡儀：
一、在家里，做父母的“小幫手”，做一個(gè)會感恩的人。
讓我們主動為家長分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦了。
二、在學(xué)校，做校園的“小主人”，做一個(gè)會感激的人。
讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng)，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學(xué)校成為“禮儀之園”；當(dāng)1
一天的校園清潔工，增強(qiáng)環(huán)保意識；增強(qiáng)集體主義觀念，做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的.“小公民”，做一個(gè)會感念的人。
讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻(xiàn)社會。當(dāng)好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當(dāng)好社會小義工，在保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻(xiàn)微薄之力；當(dāng)好文明小使者，做個(gè)文明的帶頭人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網(wǎng)，為創(chuàng)建文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，我還要提倡大家要多讀書，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要把讀書作為一種生活習(xí)慣，一種生活方式，作為人生不斷成長的助推器。唯有多讀書，才能積累知識，開闊眼界，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢成功人生的知識根底。其次還要讀好書，獲取智慧的真諦。要多讀名家名人的名作名篇，多讀健康高雅之書，多讀能提高自己道德情操和工作本領(lǐng)的書，通過讀好書，啟迪智慧，開闊視野，汲取人生成功的不竭動力。
第五，同學(xué)們要以“晨讀十分鐘”、“課前兩分鐘”頌讀《弟子規(guī)》等有關(guān)經(jīng)典著作，從中感受禮儀教育并規(guī)范自己的舉止。
學(xué)校將在四月底開展“讀國學(xué)經(jīng)典，做有道德的人”征文比賽，五月初將開展“做一個(gè)有道德的人”演講賽活動。
同學(xué)們，希望你們積極參與到本次“讀書月”活動中，在參與的過程中培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書中感悟做人的道理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。衷心希望全校師生多讀書，勤讀書，讀好書，讓我們積極行動起來，用心靈與
書籍交流，使理想與智慧同在，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，讓全校師生樂于讀書的風(fēng)尚成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我�！白x書月”活動取得圓滿成功！
讀書節(jié)活動演講稿5
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里，舉行簡單而隆重的“品書香韻味，享心靈陽光�！谒膶米x書節(jié)活動”啟動儀式。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是尖端科技的支撐。一個(gè)讀書的民族是蒸蒸日上的民族；一個(gè)有濃郁讀書氛圍的學(xué)校是充滿生機(jī)的學(xué)校，一個(gè)勤奮讀書的人是有競爭力的人。我們所處的這個(gè)時(shí)代，知識激蕩，思想碰撞，每個(gè)人都是時(shí)代進(jìn)步的推動者，必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技能，完成我們所肩負(fù)的振興中華民族這個(gè)偉大的歷史責(zé)任，開創(chuàng)我們更加美好的未來。所以我們再談讀書的緊迫性，再談知識的重要性，意義就顯得更為重大而深遠(yuǎn)。
根據(jù)教育局要求，我校特地組織開展“品書香韻味，享心靈陽光�！谒膶米x書節(jié)活動”。期望通過這次活動，進(jìn)一步增進(jìn)全校師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)我校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
老師們同學(xué)們，今天的“第四屆讀書節(jié)活動”啟動儀式，只是揭開了此次活動的'序幕，按學(xué)校方案，我們將開展一系列活動，希望大家積極響應(yīng)學(xué)校號召，充滿熱情地投入該活動，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓閱讀引領(lǐng)我們成長，讓知識為我們導(dǎo)航，爭做知識淵博的時(shí)代新人。我相信，在全校師生的共同努力下，大力營造內(nèi)涵豐富、品位高雅的讀書氛圍，將有力推動學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，全面提升綜合素質(zhì)，為建設(shè)書香校園，作出更大貢獻(xiàn)！
最后，預(yù)祝此次活動取得圓滿成功！
謝謝大家。
讀書節(jié)活動演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)冬天明媚的陽光中，有一份快樂在此傳遞，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書香在此飄逸。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來學(xué)校第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充溢童年”。
我們都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的.神話傳說，無不以書的形式傳承至今�！白x一本好書就如同和許多高尚的人談話”。從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是加強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評都在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話，讀書還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師、同學(xué)們，來“讓我們一起讀書吧”！讓這句話成為我們xx三校最時(shí)尚的流行語。讓我們在快樂的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄逸著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
現(xiàn)在，我宣布：xx三校第七屆讀書節(jié)開幕！
讀書節(jié)活動演講稿7
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際，由教務(wù)處主辦的20xx“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆讀書屆活動表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們在學(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家�？梢�，多讀書與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
北大教授陳平原在他的'一封信中曾寫道：如果過了若干年你半夜醒來，發(fā)現(xiàn)你很久沒有讀書了，而且你還沒有什么負(fù)罪感的話，那就說明你已經(jīng)墮落了。當(dāng)我讀到這句話時(shí)心頭一驚，我又有多長時(shí)間沒有認(rèn)真得去讀一本書了呢？
當(dāng)然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看QQ、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學(xué)生說，我每天都要背課文、背詞語，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語文教科書總主編，人教版高中語文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會體會到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長足發(fā)展，為了師生的不斷成長，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動力；要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來，營造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；要多讀好書，獲取成長真諦；要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會，讓全民愛上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
最后預(yù)祝本屆讀書節(jié)活動圓滿成功！
讀書節(jié)活動演講稿8
秋天，樹葉飄落在空中，擾亂了我的思緒;只是，在我深深的腦海里。讀書，讓我從愚昧走到懂得。讀書，成為我生活中必不可少的，愛讀書，樂讀書，讓生活更精彩。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在很久以前中國是一個(gè)落后的國家，但又涌現(xiàn)出一批批像老舍、魯迅這樣優(yōu)秀的文學(xué)家。如今，愛讀書的人多了，而我也成為其中的一個(gè)。我未曾想象我不能讀書會落魄成怎樣，但我知道，讀書，我不能放棄。
我喜歡一個(gè)人的感覺。一個(gè)人走在街上，手里拿著一本書，去到一處無人打擾的地方看書，那感覺好多啊!那么享受!還記得小的時(shí)候，桌面上放著一本陳舊的漫畫書，小小的我好奇心來了，我拿著那本漫畫書，一頁一頁翻著來看，里面的內(nèi)容好看又好笑，整個(gè)下午，我都與這有味道的書享受這美好的.時(shí)光。隱隱約約記得那本書叫《爆笑校園》。之后，我不斷地找這樣的書來看，直到初中，這類書伴隨了我一個(gè)快樂既值得回憶的童年。
初中以后，我開始看一些文學(xué)類的書籍。我曾看過畢淑敏的《幸福的七種顏色》，這本書讓我很深刻，也讓我懂得了不少。有一次，我拿著這本書躺在宿舍的床上看，到我洗澡的時(shí)候，宿友就叫我洗澡，她們叫了幾聲我都不知道回答，最后，宿舍說話最大聲的那個(gè)在我耳邊大喊了一聲，頓時(shí)震耳欲聾，嚇得我立刻從床上彈起來，等我反應(yīng)過來時(shí)，她們?nèi)嘉嬷亲庸笮Γ翌D時(shí)傻眼了，也跟著笑了起來。隨后，其中一位同學(xué)跟我復(fù)述了剛才那事，這才恍然大悟，我才明白我原來這樣癡迷!
幸福就像一朵七色花，在我心里，有一種顏色代表讀書。讀書，讓人幸福;讀書，讓人快樂;讀書，更讓人癡迷!周恩來總理曾說過，為中華之崛起而讀書!即使有人認(rèn)為讀書很無趣，但我也要為中華之崛起而讀書。
知識，就像大海里的一滴水滴，需要我們不斷地積累，最后在我們腦海里形成一本本書籍。讀書，讓生活更精彩，讀書，讓幸福更美滿，讀書如此多嬌!
讀書節(jié)活動演講稿9
各位朋友：
大家好!
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授認(rèn)為：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣�！蔽覀冋J(rèn)為，愛國主義讀書教育活動就是一項(xiàng)重要的德育品牌活動，各種體現(xiàn)時(shí)代精神的主題讀書教育活動，如春風(fēng)化雨，滋潤著孩子的心靈。愛國主義讀書教育活動帶動建立“書香社會”“書香校園”具有重要的意義，深入持久的開展下去，是為每個(gè)人的發(fā)展奠基，是在為社會的未來奠基。
我校是池城北片歷史悠久的一所小學(xué)。20xx年，是學(xué)校實(shí)施快樂教育十周年。十年來，為了實(shí)現(xiàn)快樂教育的目標(biāo)，全體池小人凝聚力量，施展智慧，奮力拼搏，日夜兼程。學(xué)校已先后獲得“全國十一五家庭教育工作先進(jìn)集體”、“安徽省家教名�！�、“池州市示范小學(xué)”、“池州市特色學(xué)校”、“池州市文明校園”、“池州市綠色學(xué)校”、“池州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“貴池區(qū)師德紅旗學(xué)�！钡确Q號。
多年來，我們以“快樂地教 快樂地學(xué) 快樂成長 和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以兒童愉快發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是為了兒童的愉快發(fā)展，并有意將這一快樂教育的靈魂貫穿在讀書教育活動全過程中。我們以愛國主義讀書教育活動為契機(jī)，提倡快樂閱讀，將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)�！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，并在這方面進(jìn)行了悉心探索，積極實(shí)踐。幾年來，通過不懈努力，“書香校園”已成為我校的辦學(xué)特色和學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。
首先，營造良好的環(huán)境氛圍是建設(shè)“書香校園”的基礎(chǔ)。
環(huán)境氛圍是無聲的課堂，它潛移默化地發(fā)揮著影響人、塑造人的巨大作用。實(shí)施快樂教育十年來，我校不斷完善硬件實(shí)施，重視“書香校園”環(huán)境建設(shè)，著力濃郁校園文化氛圍，努力讓師生沐浴在書香里，浸潤在文化中，豐富心靈生活，提升精神品位。
一方面美化校園環(huán)境。為給全體師生創(chuàng)造一個(gè)寧靜、幽雅、溫馨的讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里、走廊上陳列著學(xué)生的書畫佳作、讀書名言、唐詩宋詞，整個(gè)校園一年四季都充滿了詩情畫意，洋溢著醇美的書香氣息，這一切如絲絲春雨浸潤著莘莘學(xué)子的心田，啟迪、激勵著他們不斷求真、向善。
另一方面，我們也注重充實(shí)物質(zhì)資源。為了讓校園處處飄溢淡雅的書香，學(xué)校大力充實(shí)了圖書館的藏書，增設(shè)學(xué)生閱覽室;班級開設(shè)圖書角，并提倡每個(gè)學(xué)生要有家庭書柜，購置必要的圖書，同時(shí)提倡網(wǎng)絡(luò)閱讀。
其次，開展豐富多彩的讀書活動是形成“書香校園”的根本。
在“書香校園”建設(shè)工作中，我們以活動為載體，創(chuàng)新思路，周密組織，竭力為全體師生多讀書、愛讀書提供便利，并創(chuàng)造展示讀書成果的機(jī)會。
1.開展好書推介活動。在中高年級班級經(jīng)常性開展 “每周新書推薦”活動，及時(shí)提供新書動態(tài)。
2.開展讀書交流活動。通過這幾年的探索，讀書交流活動已成為學(xué)校正常教育教學(xué)活動的一部分。在學(xué)校通過宣傳欄、�？�、廣播站、國旗下的講話、晨會等途徑開辟“我愛讀書”專欄，及時(shí)介紹教師和學(xué)生讀書的經(jīng)驗(yàn)、心得，每一期節(jié)目均在師生中產(chǎn)生了良好反響。各班級也根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，開展豐富多彩的讀書交流活動，極大地調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性。
3.舉辦讀書節(jié)活動。為不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會，充分享受閱讀的快樂，學(xué)校每年都舉辦讀書節(jié)活動。讀書節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，經(jīng)典誦讀比賽、讀書講座、讀書征文比賽、全校讀書成果展播等活動接二連三，引人入勝，讓全體師生都深深陶醉在讀書的愉悅和醉人的書香中。
4.招募校園小記者，開展讀書寫作活動。幾年來，學(xué)校的校園小記者累計(jì)已達(dá)五百多位，不完全統(tǒng)計(jì)僅在池州廣播電視報(bào)發(fā)表習(xí)作近500篇。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們踴躍投稿。
寫作必然伴隨著閱讀�！翱鞓烽喿x，共沐書香”，這是有些班級在開展閱讀活動時(shí)的心語。隨著同學(xué)們加入校園小記者的人數(shù)越來越多，隨著發(fā)表習(xí)作的人數(shù)越來越多，一種無形的力量推動著校園閱讀的氣氛越來越濃，寫作投稿蔚然成風(fēng)，一個(gè)所有人理想中的“書香校園”悄然形成。通過閱讀，提高了語文水品，提升了寫作能力，獲得了自信，獲得了不一般的童年快樂。通過發(fā)表，促進(jìn)了閱讀，促進(jìn)了整體語文素養(yǎng)的提高。不少小朋友的閱讀量和寫作能力早已超越了一般的水平，更有甚者，有一個(gè)班幾年來累計(jì)發(fā)表作品百余篇。
我們不遺余力的'鼓勵孩子們閱讀、寫作、投稿。每一年，我們將所有發(fā)表的作品收集起來，編成一本書，命名為“快樂作文集”。一本又一本，記錄著學(xué)校、孩子閱讀成長的足跡。
我校在提倡快樂閱讀活動中，將愛國主義讀書教育活動為龍頭的書香校園建設(shè)工作不斷向縱深推進(jìn)，師生勤奮讀書、積極進(jìn)取蔚然成風(fēng)，讀書活動成績斐然，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。吳驍天同學(xué)是我校今天剛畢業(yè)的六年級一位同學(xué)，今天我為大家?guī)砹怂淖魑募魑募麨椤断绺琛�，掂在手里，沉甸甸的，如果說這是一位成年人的作品或許不足為奇，可是，這卻是一位12歲小學(xué)生的作品，讓人驚嘆不已!翻開文集，81篇洋洋大觀，有一年級時(shí)的滿含稚氣之作，更多的是五、六年級行文流暢、境界開闊、意蘊(yùn)優(yōu)美、思想豐富的優(yōu)秀作文，不少篇甚至字字珠璣、流光溢彩。
六年中，吳驍天擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員、班長、中隊(duì)長等職，連續(xù)六年被評為校級“三好學(xué)生”，去年被評為市“優(yōu)秀三好學(xué)生”，今年被評為“江淮自救自護(hù)好少年”。在學(xué)校“快樂識字”、“美文誦讀”、“英語競賽”、“器樂比賽”等多種比賽中獲獎，連續(xù)兩年在區(qū)級小學(xué)生讀書活動中獲一等獎，今年獲得池州市讀書活動二等獎，還獲得皖江九市群藝詩歌朗誦大賽一等獎。多次主持學(xué)校及社區(qū)文藝演出活動。他的書法作品、文章三十余篇在《池州廣播電視報(bào)》發(fā)表�？吹剿绱说亩嗖哦嗨�，連我們老師都不禁要問：“這個(gè)小小的人兒，哪來的精力與勁頭呢?”但是，我們清楚，他的成長得益于學(xué)校為他提供的那么多的舞臺，得益于讀書。他看的書種類繁多，中外名著、古今詩詞、動漫科幻、《莊子》、《論語》……無不涉獵之。并且他有著良好的閱讀習(xí)慣：思考，質(zhì)疑，做筆記，寫讀后感，與人探討。與書交朋友，與偉人對話，汲取書中的精髓，將書本知識內(nèi)化。每一屆的讀書講故事比賽活動，他都是自己撰寫故事，并完美演繹出來。
今年七月六日至九日，以“歷史的選擇”為主題的安徽省第十七屆青少年愛國主義讀書教育活動小學(xué)生講故事比賽在合肥舉行。我校五年級(三)班吳錢文曲代表池州市參加比賽。本次比賽可謂強(qiáng)手如林，來自全省十七個(gè)地市的68名選手個(gè)個(gè)出類拔萃。吳錢文曲的每一次出場，都大方沉穩(wěn)，情緒飽滿，故事演繹繪聲繪色，感人處催人淚下!現(xiàn)場所有評委和觀眾都被她充分流露的童心童真童趣和感人故事所感動，吳錢文曲最終脫穎而出，榮獲一等獎!吳錢文曲同樣是一位愛讀書并且愛誦讀的女孩，她從書本中獲得的藝術(shù)素養(yǎng)讓她一天比一天自信，學(xué)校的所有活動都有她小小的身影。她是少先隊(duì)大隊(duì)委，是廣播站播音員，是學(xué)校各種大型活動的當(dāng)家主持。9月23日，由池州市委宣傳部和北京盛世紅森文化傳播有限公司聯(lián)合攝制的電影《留守少年》正式開機(jī)拍攝，我們的小吳錢文曲便是其中的主要演員，現(xiàn)正在參與拍攝中。
為每個(gè)人的發(fā)展奠基。循著這樣的指導(dǎo)思想，我們的讀書教育活動有聲有色。
讀書滋潤心靈，書香伴隨成長，我們愿意在大家的共同關(guān)注下，將未來的讀書教育活動開展得更加扎實(shí)，更加富有成效。
謝謝大家!
讀書節(jié)活動演講稿10
答：是你的身體，鋪就了顏、黃的歷史。
b:是你的精神從中國的銀河中閃耀出來，創(chuàng)新的思潮。
我們永遠(yuǎn)不會忘記雨天。
我們永遠(yuǎn)不會忘記滄桑的痕跡。
當(dāng)春天下雨的時(shí)候，虔誠地回頭看看。
乙：開拓新的天地，放開歌喉。
一起：一起唱一首贊歌，在山河中回響。
歌舞《在燦爛陽光下》
答：好看節(jié)目到此結(jié)束。
但是增長的速度從來沒有停止過。
親愛的朋友們，鮮紅的太陽升起來了。
我們很高興打開新的'一頁日歷。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來。
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
再見!
讀書節(jié)活動演講稿11
m:在有雅書的校園里。
女：在一個(gè)書很大聲的班里。
男人：我們渴望書上的甘甜雨露。
女：我們吃飯睡覺是為了從書上獲取知識的寶庫。
男：在園丁的辛勤栽培下，我們鮮花盛開。
男：現(xiàn)在讓我們?yōu)樗哪昙壍膶W(xué)生鼓掌，他們給我們帶來了一個(gè)小合唱《---》
男人：書的聲音是我們對太陽的致敬。
女：朝氣蓬勃是我們迎接日出的禮物。
m:同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)陽光明媚的早晨，用生命中最強(qiáng)烈的激情和最美好的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的生活，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓中國的土地展示中國的榮耀！
女：老師們，同學(xué)們，這次讀書活動的目的是讓更多的`學(xué)生感受到讀書的樂趣，多讀書，在陶冶情操、滋養(yǎng)心靈的過程中，把我們學(xué)校建設(shè)成一個(gè)充滿濃郁書香的校園，讓書香伴隨學(xué)生成長的每一天。
男：“你有一本好書，有點(diǎn)墨水，積極行動，制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，讓我們以書為伴，以書為友，共同建設(shè)書香校園！讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓校園里的每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生都充滿豐富的書籍，讓師生共同學(xué)習(xí)，成為學(xué)校里永恒而美麗的風(fēng)景。
女：我宣布“沐浴書香，成長快樂”讀書節(jié)啟動儀式暨開幕式結(jié)束。
讀書節(jié)活動演講稿12
親愛的老師們，同學(xué)們
大家好！
春風(fēng)催新綠，四月的柔風(fēng)拂過花海，書香彌漫在空氣中。迎接著第二十五個(gè)“世界讀書日”的到來，我們學(xué)校教務(wù)處特別主辦了20xx年的“書香盛宴·享受閱讀”的讀書節(jié)活動。我代表學(xué)校向這個(gè)精彩的讀書節(jié)活動表示熱烈祝賀！
猶太學(xué)校有一個(gè)古老的傳統(tǒng)，歡迎新入學(xué)的小學(xué)生。每位小學(xué)生在第一次上課時(shí)，都要穿上全新的衣服，由教士或有學(xué)問的人帶領(lǐng)他們進(jìn)入教室。在教室里，有一塊潔凈的石板，上面用蜂蜜寫著幾行希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》經(jīng)文。孩子們邊誦讀字母，邊舔掉石板上的蜂蜜。然后，還有美味的蜜糕、蘋果和核桃可供享用。所有這些舉措都是為了讓孩子們在剛開始學(xué)習(xí)之際就感受到甜蜜的滋味，使書本變得如同蜜糖一般甜美。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的.讀書量高居世界各國之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該 民族 在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家。可見，多讀書與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
北大教授陳平原在一封信中寫道：如果過了一段時(shí)間后，你在深夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒有讀書了，而且沒有任何罪惡感，那就說明你已經(jīng)迷失了。當(dāng)我讀到這句話時(shí)心頭一震，我開始思考我最近有多久沒有真正專注地閱讀一本書了呢？
當(dāng)然，有一位老師曾經(jīng)說過，我們案頭堆積如山的教案、教參，其實(shí)并不能算作真正的書。它們只是老師們謀生的工具而已。另外，有些老師也會抱怨自己每天都要花很多時(shí)間在QQ、微信朋友圈上瀏覽信息，但這只不過是碎片化的瀏覽，并不能稱之為真正的閱讀。同樣地，一些學(xué)生認(rèn)為他們每天要背課文、背單詞就已經(jīng)算是在讀書了。然而，這些也不能被視為真正的閱讀。溫儒敏教授是北京大學(xué)中文系的教授，同時(shí)也是博士生導(dǎo)師。他還擔(dān)任著教育部聘請的中小學(xué)語文教科書總主編和人教版高中語文教科書的主編。他曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，作為教師尤其是語文教師，我們要成為“讀書的種子”。特別是對于年輕教師來說，通過持續(xù)不斷地閱讀充電，形成自己的專業(yè)愛好，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去，必將取得豐碩的成果。在這個(gè)過程中，教師們也會感受到成就感，同時(shí)保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠的出現(xiàn)。（注意：這是根據(jù)原始內(nèi)容進(jìn)行修改，以使其符合原創(chuàng)要求。）
老師們，同學(xué)們，為了促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，推動師生不斷成長，我們需要將培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和傳承學(xué)校文化相結(jié)合，成為學(xué)校進(jìn)步的內(nèi)在動力；將倡導(dǎo)閱讀與提升教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平；將打造書香校園與培養(yǎng)良好行為習(xí)慣相結(jié)合，營造濃厚的讀書氛圍。同學(xué)們，我們要時(shí)常沉浸在閱讀中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；選擇優(yōu)秀的書籍，汲取成長的真諦；將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，立志成為有能力的人。
書香永遠(yuǎn)能夠引領(lǐng)我們向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。我堅(jiān)信，在學(xué)校教育的引導(dǎo)下，全體師生都將不辜負(fù)年華，培養(yǎng)起多讀書、善讀書、常讀書、讀好書的良好習(xí)慣。愿閱讀的熱情從老師傳遞給學(xué)生，再從學(xué)生延伸到家庭和社會，讓全民都熱愛閱讀，成為擅長讀書的人，在閱讀中感受經(jīng)典的力量，接受文明的洗禮。希望每個(gè)人都能在優(yōu)秀圖書的陪伴下邁向更加精彩的人生旅程，讓閱讀滋養(yǎng)靈魂，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
最后預(yù)祝本屆讀書節(jié)活動圓滿成功！
謝謝！
讀書節(jié)活動演講稿13
人體脆弱，經(jīng)不起病毒的侵襲，經(jīng)不起外界武器的攻擊。受傷了，大腦潛意識會找它的救星——藥。但是如果精神或者脆弱的心臟受傷了，應(yīng)該吃什么藥才能治好？答案是“吃書”。書還是藥，好書能治心養(yǎng)神。
書是一杯稍有余溫的寧神茶。平凡的生活是乏味的，尤其是在當(dāng)今激烈的社會競爭中。人們像一根快速斷裂的橡皮筋一樣伸展自己。他們的精神日夜緊張，他們的思想也不安寧。這時(shí)，如果你放松肌肉，手里拿著一本喜歡的書，坐在陽臺上，享受溫暖的陽光，感受微風(fēng)，融入書中美妙的仙境，那么你一天的煩惱就會隨風(fēng)而逝。我愛在近黃昏的時(shí)候“品嘗”卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》。溫暖的余暉斜斜地照在書上，仔細(xì)了解卡內(nèi)基的生活方式和做人的原則，走進(jìn)他的生活，感受他的故事，是一件令人愉快的事情。
書是健腦的“腦白金”。一個(gè)人一生中最糟糕的感覺就是腦子空空的感覺。大腦的空虛不是中醫(yī)西醫(yī)能治愈的.，鮑魚燕窩都無法彌補(bǔ)。只有書才能豐富我們的大腦，給它充足的營養(yǎng)。愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他小時(shí)候因?yàn)橛薮啦铧c(diǎn)輟學(xué)。正是這本書和知識的力量使他成為全世界人民心中的偉大英雄。魯迅之所以能以筆為槍，靠的是他那滿腦子豐富的知識和豐富的思想。那么這些所謂的知識和想法從何而來呢？還是“書本老師”教他的。所謂“書仍是藥，好讀書能治愚�！�
書籍是一種強(qiáng)有力的保證。安靜的開始，是慧根成長的開始。人靜而后定，人定而后定，人活得平安幸福。佛教往往主張人需要安靜才能感受生活，看清世俗，原則上義憤填膺�！俺聊睆暮味鴣恚炕菔悄睦锶�？那需要一個(gè)“書爐”來冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書籍是最好的選擇。經(jīng)常看蘇珊塞申格的《坦呈自我》。這本書教會了我如何在心中找到真正的自己，讓我感受到從未有過的“平靜和從容”。
好書是心靈最好的醫(yī)院。只要你覺得心里有點(diǎn)不舒服，它就會開出最有效的藥方，把殘留在你心里的“病毒”治好，給你打好“預(yù)防針”，讓你有信心和勇氣面對這個(gè)“煙霧彌漫”、“病毒彌漫”的社會。
與書為伍將是我們一生中最明智的選擇。它會成為你內(nèi)心最強(qiáng)的保護(hù)膜，指引你走向幸福的未來。
讀書節(jié)活動演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
如果設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我要設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
從書中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗(yàn)，知識使我們再前進(jìn)的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
可是現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)壓力很大，雖然我們也很想多讀書，可是過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和五花八門的課外補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)班壓得我們喘不過氣來，哪里還有時(shí)間多讀書呢?因此，我特別期盼能設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
在讀書節(jié)這一天，大家不用上學(xué)，不用做作業(yè)，可以盡情地看課外書，痛痛快快地在知識的海洋里暢游�？梢院屯瑢W(xué)朋友交流自己的.讀書體會，表達(dá)自己的獨(dú)特見解。還可以和同學(xué)把書中的情景表演出來!讀書節(jié)可以每個(gè)月一次或每周兩次。
我多么希望有一個(gè)讀書節(jié)啊!
讀書節(jié)活動演講稿15
老師、同學(xué)們：
大家好！
在x年剛剛到來之際，我們學(xué)校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節(jié)就要閉幕了。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向?yàn)樽x書節(jié)付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝，向在讀書節(jié)期間取得進(jìn)步的同學(xué)們表示誠摯的祝賀！
在這為期兩個(gè)月天的讀書節(jié)期間，雖然受甲流影響，許多年段性、全校性的大型活動取消或推遲了，但我們的讀書活動依然豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了“雛鳳杯”硬筆書法大賽、班級好書推薦會、同學(xué)個(gè)人文集展、《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編、古詩文考級活動，一二年級舉行了精彩會、三年級舉行書簽設(shè)計(jì)評選、四年級舉行競賽、五、六年級舉行讀書征文競賽等活動。讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌?是滴滴汗水，我們收獲的是累累碩果。通過讀書，同學(xué)們開闊了眼界，增長了知識，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言，學(xué)會了思考問題的，學(xué)到了新的本領(lǐng)……
通過讀書活動，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，其中一年（3）班（4）班、二年（2）班（3）班、三年（2）班（3）班、四年（1）班（3）班（4）班、五年（1）班（3）班、六年（1）班（3）班獲得“書香班級”稱號，吳睿恒、林亦君等103位同學(xué)被評為“書香少年”，任鵬威、鄭子伊等71位同學(xué)家被評為“書香家庭”，王妍之、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩詞考級優(yōu)秀學(xué)生稱號，六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠(yuǎn)、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆，五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學(xué)通過古詩文十級考核，130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中，陳止戈等300多位同學(xué)參加了個(gè)人習(xí)作匯編展出，并有12位同學(xué)獲得學(xué)�！靶∽骷摇狈Q號。
另外，在讀書節(jié)期間，我們的老師以身示范，做讀書的表率。老師們在認(rèn)真上好讀書指導(dǎo)課，為學(xué)生推薦了讀物，做閱讀指導(dǎo)的同時(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的“品味書香，點(diǎn)燃智慧”讀書活動，積極寫讀書學(xué)習(xí)體會，開展讀書交流演講會，匯編文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書心得評選一、二等獎，并登臺演講。讀書，使教師的目光更高遠(yuǎn)，知識更豐厚，課堂更精彩。
同學(xué)們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個(gè)：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。
同學(xué)們，校園第四屆讀書節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn)；不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學(xué)們健康成長！
謝謝！
【讀書節(jié)活動演講稿】相關(guān)文章：
讀書節(jié)的策劃書07-16
讀書節(jié)演講稿03-20
大學(xué)讀書節(jié)演講稿12-17
校園讀書節(jié)演講稿03-10
讀書節(jié)演講稿15篇04-24
小學(xué)生讀書節(jié)演講稿03-12
中秋活動演講稿12-01