期中考試校長發(fā)言稿
在不斷進步的時代，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的期中考試校長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試校長發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里聚集，隆重召開20xx—20xx學年下學期期中考試表彰大會。在此，首先讓我代表學校，感謝全體老師的辛勤工作，同時向在這次期中考試中取得優(yōu)秀成績的班級和同學，表示熱烈的祝賀。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，文明禮貌，全校每一位學生都在向著自己的理想而努力奮進！剛才表彰過的同學，僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表。希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向這些學習優(yōu)秀的、學習進步的和表現(xiàn)積極的同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
學校方面，努力為大家創(chuàng)造較好的學習環(huán)境，完善后勤保障，努力提升教研水平，提高教學質量。在從去年開始的，以“先學后教，以學定教”為主課題的“課堂模式改革”實踐中，全校教師踴躍參與，認真學習，積極思考，排除阻力，大膽嘗試，努力探尋符合我校實際的有效教學模式，今天，我們已經(jīng)有了些許的起色，有些學科，有些班級成績明顯。同學們也都能感受到在校的每一個老師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的為同學們服務。我建議，讓我們用最誠摯、最熱烈的掌聲，為那些默默奉獻的老師，表示我們由衷的敬意。
同學們應該懂得珍惜今天的學習生活，堅持不懈，繼續(xù)努力。我們雖然取得一些成績，但我們更應該看到存在的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，怎么做，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有的同學打架罵人，破壞公物，違反校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響。為此，我想借這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。我們今天任務的就是學習，學習就要刻苦。因為科學的道路上沒有捷徑可走。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學習方法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。同學們，實行“三先三后”的學習方法，有利于培養(yǎng)自學能力、獨立思考能力和解決問題能力。在日常學校中，只要養(yǎng)成“三思三后”的學習習慣，就會形成會學，善學，自學能力。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你的終身受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。有位哲人說“偉大的.目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，打進入康中以來，就樹立了自己的學習目標。但更重要的是同學們應該把自己的大目標細化到平時的日常行動上。具體地說就是制訂好每日、每周、每月、每個學期學習計劃。只有勤勤懇懇的走好每一步，認認真真學好每節(jié)課，踏踏實實地完成每一個短期的階段目標，才會有希望實現(xiàn)自己宏偉目標和崇高的理想。
第四，努力為自己創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境。校園的自然的、外化環(huán)境，我們不能改變什么，但我們可以用我們的勤勞，讓她變得更干凈，更整潔，為我們每天的學習創(chuàng)造一個好心情。我們還要注意人際環(huán)境的的建設，友好和諧的同學關系，可以給我們每天學習和生活帶來不少的快樂。相反同學之間關系緊張，嫉惡如仇，這樣的生活，我們何來快樂，如何學習，嚴重的話還可能衍生出難以收拾的后果？而寬松良好的環(huán)境，需要我們又友善，寬容、信任和忍讓，就是君子胸懷。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起新的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭取更大的進步。我希望在期末考試時有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝全體同學學習進步，身體健康！快樂成長！謝謝大家！
期中考試校長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，同學們，
大家下午好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在兩個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是四中的驕傲！
各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的'，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們
競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們學校的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造樂都四中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步！
謝謝大家！
期中考試校長發(fā)言稿3
位領導、老師、同學們：
大家上午好!
在中共xx市委教育工委市教育局的直接領導、音西街道黨工委辦事處的熱情關懷、華僑的大力支持、社會各界有識之士的傾力幫助、學校歷屆領導教師的真情關注、全體師生的共同努力下，以高分通過了福州市教育局組織的專家考評組對我校創(chuàng)建省三級達標學校的驗收。此際，我們隆重召開――xx學年第二學期期中考試總結表彰大會，對“年段單科前十名的學生”、“年段總分排名前50名的學生”、“年段學習之星的班級”進行大張旗鼓地表彰。首先讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異考試成績的同學、班級表示熱烈的祝賀!向為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的廣大人民教師表示衷心的感謝!
今天的成績和榮譽只能證明過去，只能證明我們站在了一個較高的起點上，而未來的成才之路還很長。同學們要比學趕幫、再接佳績，認真遵照“爭取做一個熱愛祖國、理想遠大的人，爭取做一個品德優(yōu)良、團結友愛的人，爭取做一個勤奮學習、追求上進的人，爭取做一個體格健康、活潑開朗的.人”的教導，在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，取得更好的成績。
對成績暫時居后的同學，只要大家繼續(xù)努力，不畏挫折、對理想和信念有執(zhí)著的追求和頑強的毅力，你們同樣是學校的驕傲!學校堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!
這次高三年省檢、初三年市檢、非畢業(yè)班期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績;考試后各年段、各班級分別進行了的質量分析，對同學的學習態(tài)度、效果、方法進行了檢查和總結;通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭;但我們也要看到個別同學不及時完成作業(yè)，態(tài)度不夠端正，目的不夠明確，學習不夠刻苦;要想取得理想成績，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧。
現(xiàn)向全體同學提出幾點要求：
一、要進一步端正學習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心;事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學，他們是在學習上積極向上，有明確的學習目標，自覺性強，勇于挑戰(zhàn)自己;同學們要加強合作，互相幫助，齊頭并進。
二、要作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，學校希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，把一天的時間作個合理安排;把零散的時間與整塊的時間利用起來，把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。
三、要發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水;一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望。
四、要講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習成績好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢;要多思多問，歸納總結，及時查漏補缺。
五、書山有路勤為徑，勤奮是成長的階梯。要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀;要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
六、要時刻常懷一顆感恩的心，在人生漫長的追尋中，不斷奮進、不斷提高!用實際努力回報所有愛我們的人!感謝我們的學校!感謝我們的老師，感謝所有關心、支持、幫助過我們的人!
我們要從暫時的喜悅中走出來，期中考試總結表彰之后又是一個新的起點。同學們，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
同學們，學校希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的各項考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，爭創(chuàng)一流，為進一步提升高考、中考、會考、期末考試的成績而更加努力。
最后，祝同學們學習進步、快樂成長。
謝謝大家!
期中考試校長發(fā)言稿4
同學們：
大家好！首先我代表校委會向獲獎的班級、同學們表示熱烈的祝賀，并期望同學們再接再厲，不斷進步。
今天只是期中考試表彰大會，同學們的考試還很多，學習的路還很長，一次優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀，同學們如何才能不斷進步，永遠優(yōu)秀呢？我給大家提幾點建議：
一理想與行動
首先要有理想，對自己的現(xiàn)實學習有要求，對未來有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度，給人以內在的動力，給人以精神，使人樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。人的遠大理想應由現(xiàn)實的奮斗目標支撐，處在高中階段的同學們，現(xiàn)實理想就是考上好大學，考上雙一流，考上著名大學，考上清華、北大。
其次，理想是由行動、奮斗來實現(xiàn)，沒有刻苦奮斗的行動，理想就是水中月，鏡中花。“九層之臺，起于壘土”，同學們要從現(xiàn)在做起，從高一做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)做起，從每一次考試做起，嚴格要求自己，不能允許自己有不認真的表現(xiàn)、不完成任務的表現(xiàn)。努力克制、監(jiān)控自己，遇悲不戚，逢喜不張，在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在成績面前不自滿，唯有此，理想就一定會實現(xiàn)。
二過程與能力
所謂過程，指你在學習中的經(jīng)歷，有了什么樣的經(jīng)歷就有什么樣的能力。你有了閱讀就有了閱讀能力；你有了思考就有思考能力；你有了質疑就有發(fā)現(xiàn)問題的能力；你有表達自己觀點的過程，你就有了表達能力。在高考突出考查學生能力的今天，我們必須重視學習過程，學習過程說到底是學習活動中貫穿的學習方式。同學們應在以下幾個學習方式上加強：
一是自主學習。首先獨立完成學習任務，如獨立閱讀課文、分析課文，獨立完成作業(yè)、獨立思考解決問題。要擺脫對老師的依賴，擺脫等老師講答案的習慣，知識和方法是通過自我體驗、感悟而形成的。思維能力的培養(yǎng)必須建立在獨立思考的基礎上。
其次，應根據(jù)自己的問題、不足，自主的安排學習時間和內容，針對性解決自己的問題。沒有自主的安排，就沒有針對性學習。學習沒有針對性，就是盲目的學習。消滅弱科現(xiàn)象，必須要有自主地、針對性地學習。
二是合作學習。同學們圍繞問題、習題在一起交流，共享解決問題的辦法和方法，對于培養(yǎng)同學們的合作精神、思維品質和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值，活躍思維；交流和互助可以分享彼此理解、觀點，從而深化了學習認識，豐富了思考；交流和互助有助于激發(fā)靈感，產(chǎn)生新的觀點和奇特的思路，從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學們要把合作交流作為一種方式、成為一種習慣，從而提高學習的深度和廣度。
三反思與超越
反思就是同學們對自己的學習態(tài)度、學習習慣、學習方式、學習效果進行審視，不斷尋找自己的學習中的問題，探尋自己學習過程、學習方式的合理性和科學性，從而不斷優(yōu)化自己的.學習。有了反思就有了內心的自覺；有了反思，就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當一個人知道他自己是什么人的時候，他就能成為什么樣的人”，反思是一位成熟人的標志。希望同學們樹立反思意識，在學習過程中反思自己，通過和同學們交流反思自己，通過每次考試反思自己。有了反思，就有了超越。
同學們，新的時代賦予我們新的使命。愿同學們志存高遠，以非凡的努力，取得非凡的成績，在奮斗中享受學習的樂趣，在奮斗中成就自己。
期中考試校長發(fā)言稿5
各位家長：
大家下午好!
首先我代表學校歡迎大家百忙中參加學校的家長會,謝謝大家支持學校的工作!
時間過得很快,轉眼間,這學期的前半程已經(jīng)結束了。今天這次家長會的主題就是系統(tǒng)總結學生本學期前半程在校期間的學習、生活情況，系統(tǒng)總結家�；拥慕�(jīng)驗教訓，為下半程更有針對性地、更科學地教育和管理學生提供充分依據(jù)。因此，我們要把這次會開成一次總結的會、交流的會、研討的會、誓師的會。
過去的兩個月里，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的教育教學工作穩(wěn)步推進。
在教學上，我們以提高學生知識內化能力為主線，主要做了以下幾項工作：
一是以深化課堂教學改革為切入點，全面提高課堂教學實效。我們成立了高考研究中心，以高考制度改革為突破口，認真研究高考考查要求，明確學生必備考試素質，以考改作為課改的起點，也就是說高考考什么，我們研究什么，高考改動什么，我們課堂應對什么。為此，我們要求教師要把課堂演變成思維場、情感場、生活場，主要目的就是要全力提高學生的思維能力和分析問題、解決問題的能力，就是要全力提高學生自主解決問題的能力，就是要在短短的45分鐘的時間內，大劑量、高效率地內化知識。經(jīng)過兩個月的努力，我們欣喜地看到課堂上，學生能自己解決的問題，學生都能盡可能地自主解決，自己實在解決不了的問題，才拿到小組上去討論，小組實在解決不了的問題，最后拿到老師中去解決。學生的積極性、主動性、探究性明顯增強，比著學、爭著學、搶著學，學的更加自如，學生解決問題的實效更加明顯。
二是全面推動周周清行動。周周清就是要求學生要把每周的學習內容全部消化理解掌握。為此我們安排了當堂的訓練，當天的作業(yè)和每周的檢測三部分內容，其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改，為了使這三項措施得到落實，我們推行了糾錯本，讓學生把當周沒有掌握好的，當周做錯的問題在糾錯本上再做一遍，教師進行二次批改，對二次糾錯中仍存在的問題的，要進行第三次糾錯，直到學生全會為止。這項工作許多班級做得非常扎實，涌現(xiàn)出了許多典型，現(xiàn)在我們正在全校推廣。跟很多同學談話，學生反映，周周清的實施，確保了教學的每一周大部分學生都不存在知識欠帳，學生后繼學習的興趣較濃，堅定了學下去的信心和勇氣。
三是全面推進了培優(yōu)扶弱工程。
對于基礎薄弱的學生，為了讓弱者變強，我們采取的主要措施有4項：
一是在日常教學中堅持做到優(yōu)先提問、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導。學校在聽課、巡課中重點檢查。
二是利用每天中午開設黨員義務門診，開辟兩個教室，以年級為單位，讓黨員教師每天中午免費為學業(yè)落后的學生補課�，F(xiàn)在中午補課的學生越來越多。
三是開展做引領教師活動。全校每個教師至少包保1名學生，在學習上、生活上、心理上、行為上全程包保，落實責任，讓每個行為有偏差、生活有困難、學習有壓力的學生切實地得到幫助，目前，這項工作正在緊鑼密鼓的籌劃中，如果哪一位家長認為自己孩子需要哪一個方面的幫助，可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談，為自己的孩子找一名適合的引領教師，我們有信心、有決心把這項工作做透、做扎實了。
四是利用休息時間為學生有計劃、有步驟地補課，讓學生逐漸趕上來。
對于成績較為突出的學生，為了讓強者更強，我們采取了以下措施：
一是把著力培養(yǎng)學生的自主學習能力，作為教學的根本措施，盡可能多地為他們開辟自主學習的時間，如第九節(jié)自主自習目的就在于此。在每一節(jié)課上盡可能讓學生獨立解決問題，凡是學生能自己做的事情，教師決不參與。每天的七點到九點，我們也是少講，多練。
二是大力開展學科研究性學習，推行學科長作業(yè)，設計開放的學科問題，讓學生自主探究問題，自主解決問題，拉大思維長度，提高思維水平。
三是瞄準高考，一步到位，搶占先機，高二一些班級的一些學生已經(jīng)開始高三一輪復習，這樣到下學期，別的學校開始復習的時候，我們已經(jīng)一輪復習到位，搶占了主動。高一的主要學科，我們都按照考綱的要求，基本上已經(jīng)一步到位。
在全面推進教學工作的同時，我們也在全面加強和改進學校德育工作，努力使德育工作做出實效來，為學校教學工作提供堅強有力的保證。
首先，我們利用兩個月的時間，全面開展養(yǎng)成教育，旨在讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，不斷增強自主能力。在養(yǎng)成教育中，我們開展了對班級的分類認定工作，把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級，以流動紅旗方式予以肯定，當連續(xù)獲4次流動紅旗時班級命名為放心班級，當一學期獲三個以上放心班級旗時命名為示范班級，現(xiàn)在已有多個班級被評為放心班級，這些班級正在向示范班級邁進，其它的班級也在找差距，找不足，努力讓學校放心，這些班級學習上讓學校放心，紀律上讓學校放心，生活上讓學校放心。4月12日我們對養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級進行了表彰，同時全校通過板報、墻報向社會全面展示了學校的養(yǎng)成教育成果，養(yǎng)成教育的實施，有效帶動了學生養(yǎng)成教育的進程，亂班明顯減少，問題學生明顯減少。
第二，我們即將啟動責任教育，責任教育主要是讓學生肩負起學習的責任、家庭的責任、集體的'責任和社會的責任，不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù)，不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù)，不要讓個人的不良行為侵蝕集體的榮譽，要做一個有益于自己發(fā)展的人，有益于同學發(fā)展的人，有益于社會發(fā)展的人，有益于國家發(fā)展的人。責任教育實質上是一種人生動力教育，對學生明確人生目標，激發(fā)奮斗激情，具有不可替代的作用，學校有決心把這項工作抓好。
第三，學校全面推進了學生自主發(fā)展手冊，對學生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求，同時，要求學生每周至少寫一篇反思日記，兩個月來，我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用，很多學生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫在反思日記上，班主任和科任教師及時予以正確的引導，更為高興的是許多家長也積極地予以配合，增強了教學合力，增強了教學的針對性。反思日記的推行，我們真正嘗到了教育的快樂和甜頭。非常感謝我們的家長給予的幫助和配合。
期中考試校長發(fā)言稿6
老師們，同學們：
早上好!非常高興，在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話的主題是：認真復習，誠信為本，迎接期中考試。
時光過得真快，不知不覺中本學期的期中考試已悄然而至了。這個星期同學將迎來這個學期的一次重要考試——期中考試。從讀書開始，我們的生活就沒離開過考試，經(jīng)歷了這么多考試，我們都清楚這點：考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，我們在學習上的種種問題才能被反映出來，只有這樣，我們才能明確下一階段的學習目標，才能更有效地制定新的學習計劃，而同時，考試才有了存在的意義。因此，希望我們能腳踏實地、認認真真地復習好前半學期的學習內容，以充分的準備和良好的心態(tài)迎接這次期中考試。
古人這樣教導我們“人無信，則不立”。考試只不過是一種檢測我們學習情況的`手段，因此大家應該抱著正確的態(tài)度來對待它�？荚嚦煽儾焕硐肟梢酝ㄟ^勤奮的態(tài)度和科學的方法來彌補，但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信，那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點我們必須銘記于心。
同學們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來挑戰(zhàn)考試的嚴肅性;考不好更不可怕，可怕的是對于考試結果無動于衷，坐等下一次考試。只有平時勤奮學習，考前認真復習，我們才能以正確的心態(tài)和飽滿的信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認真態(tài)度去對待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
最后，祝全體同學在期中考試中取得令自己滿意的成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
期中考試校長發(fā)言稿7
各位家長、老師們、同學們：
今天我們召開這次期中考試總結表彰大會，邀請了各班考試前3-4名學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階，第一學期進步了一個名次，在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。
人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學，今年的一年級相當有幾個聰明的學生，在幼兒班考試的時候，背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當時我就說這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班，段宇航同學已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學，由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步，馮立紅同學這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時間不上了，這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵，象張一帆、張家瑞、張?zhí)�、張塞等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級，賈聰慧同學第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋，段小凡同學、、、、、、等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了，希望你們要繼續(xù)努力。
在座的家長大部分是我的學生，今天我想再對你們說幾句話：
1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的`一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀？作業(yè)寫完了嗎？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍�？山o孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計，有好多家長就是這樣做的。
3.真正關心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。
各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷！
同學們這學期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
謝謝大家
XX-11-15
期中考試校長發(fā)言稿8
各位教師、同學們：
半個學期已經(jīng)過去了，剛剛聽了新宇老師的總結，我由衷的快樂。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調考中取得更優(yōu)異的成績。 今天借此時機，我想講三點意思：
大家現(xiàn)在的任務就是學習知識，長大后為社會效勞。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學知識的穩(wěn)固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績�，F(xiàn)在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎？
1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了，老師很快樂，希望同學們互相監(jiān)視，再看到有亂扔紙屑的同學及時向學校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的`是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同保護，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。
4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當時，他主動成認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學們以他們?yōu)榻�。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家，第六節(jié)下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會平安，和諧，快樂。
據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到防止的。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的。因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的平安，創(chuàng)立和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學起著監(jiān)護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其詳細情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進展無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進展無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節(jié)課的一切情況。上學和放學時嚴禁在校園內騎自行車。
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀，不要大聲喊叫；要注意平安，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點平安防范部位，很多學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，我要特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
期中考試校長發(fā)言稿9
各位家長老師們、同學們：
下午好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！向各位關心學生成長，支持學校發(fā)展的家長表示誠摯的謝意！
在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！同時懇請家長與學校相互配合，共同促進孩子的成長。借此機會我想與同學們和家長分別交流幾點。
同學們，成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！期中過后我們又開始了新的征程，尤其是九年級同學將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰(zhàn)，所以，在這里我要告訴同學們的是：
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學先做人，我們上學的。第一要務是學會做人，不要認為我們上了學畢業(yè)了，就是一個高素質的人。大家這個年齡階段正是成長的關鍵時期，我們通過學習奠定我們的人生基礎，因此，這個時期學會如何做人顯得尤為關鍵。我希望每個同學能夠做到以忠心愛國家，以孝心敬師長，以誠心待同學，以精心鉆學業(yè)，以雄心建未來！
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學們的交流中我發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在包括我們的九年級同學，馬上就要開啟人生的另一段旅程了，還不知道自己將來能干什么。可能職業(yè)的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情，但在我們確定職業(yè)之前，我們應該給自己樹立一個人生理想，符合自己現(xiàn)在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想，今后你才會有不斷追求的動力，也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學家工程師或者公務員，我只希望我們每個同學將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人！也不是要求大家都通過學習知識來獲取一種生存的方式，而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識，將來走進社會不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個有素質會生活的人
無論社會再怎么發(fā)展，自己的路別人都不可能代替你走，包括你最親的人。我們整天講素質教育，那么什么是真正的素質呢？我覺得，就大家這個年齡而言，自己力所能及的事情自己做，不依賴家長解決自己的衣食問題；能夠合理安排自己每周的生活費；與同學和睦相處，能與家長老師很好地溝通；能獨立地完成學習任務，并能不斷取得進步；能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭執(zhí)；遇到問題時不沖動，用最合理的方式去解決等，這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質。我想同學們能夠在平時注意這些方面，那你一定會成為一個有素質會生活的人。
同學們，你們所處的時代是我們這個國家最好的時代，你們要學會不斷讓自己進步從而適應這個偉大時代賦予你們的歷史使命，我也相信，你們通過自己的努力也一定能承擔起這份使命！下邊我想和家長朋友溝通幾點：
一是做一個與時俱進的家長
這里的與時俱進包含兩層含義：一是我們做家長的也要不斷關注國家的發(fā)展形勢，能從中看到未來社會發(fā)展的趨勢，從而為孩子的未來提供更好地指導。比如說現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，學生上職業(yè)學校不僅不收學費還補貼學費和發(fā)放助學金，國家不是有錢沒有地方花，而是目前我們國家缺少技術人才，尤其是中等專業(yè)技術人才，未來十年，我們國家就是要培養(yǎng)一大批中等專業(yè)技術人才補充社會發(fā)展的需要。所以說并不是考高中上大學就是孩子的唯一出路，而且從今年開始我們國家的高考制度已經(jīng)在逐步改革，將來人人接受高等教育是國家發(fā)展的必須，而能不能掌握一技之長適應生存需要才是最重要的。二是現(xiàn)在的孩子由于面對的`信息源非常多，很多時候比我們懂得都多，如果我們不加強學習，我們就會落伍，不被孩子所接受，要想和孩子建立良好的關系，就必須加強自身的學習，做到與孩子的發(fā)展俱進，那樣才能成為一個合格的家長。那么我希望家長朋友利用閑暇時間也讀讀書，從本月開始，我們舉行龍王二中書香家庭的評選活動，開展“親子共讀”，也就是為學生和家長推薦共讀書目，讓您和孩子同時讀一本書，然后交流讀書心得，全國各地這項活動已經(jīng)開展得如火如荼，我們也不能因為我們地處農(nóng)村就落后于城市，落后于時代的發(fā)展。敬請家長積極參與此項活動，最起碼不要給學生潑冷水。
二是做一個了解孩子的家長
有的家長可能不同意我這個說法，總覺得自己的孩子自己最了解。我敢說，在座的家長至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么，甚至連做什么也不清楚。我不是說我們的家長不負責任，而是我們大家沒有學會去了解自己的孩子。初中階段是一個人發(fā)展的關鍵階段，這三年將影響人的一生，孩子正處于發(fā)展的上升期，需要老師的幫助，更需要家長的扶助，這種幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。不要總是把眼光盯在學生的學習上，當然學習成績需要關注但那不是唯一的東西，你要懂得孩子的優(yōu)點是什么，缺點是什么，從而引導他不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。孩子將來的生活是從現(xiàn)在開始的，不要認為他只要學習好就什么都能夠應付！每周抽出一定的時間陪孩子聊聊在校生活，聊聊家里的家長里短，聊聊一些社會變化等，不需要什么刻意的準備，有時候這種溝通最有效，也最能了解孩子！
三是做一個為孩子負責的家長
首先為孩子的安全負責。近段時間，學校安全成為舉國上下關注的焦點，大家從新聞媒體上可能也了解到了，學校是一個弱勢群體，安全需要政府有關部門和社會包括我們家長共同來維護。目前我們學校的安全形勢整體上是好的，但學生上學放學路上是一個較大隱患，所以我希望家長同志配合學校做好這方面的工作，有條件的家庭可以單獨接送孩子，也可以一個村子選派家長輪流接送孩子，這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是，家長接送還真時要用車況良好的機動車輛。
其次為孩子的健康負責。初中階段正是孩子長身體，成思想的關鍵時期，在飲食方面，一定要指導好孩子的飲食，不要不管不問，可以和孩子經(jīng)常溝通一下，關注他的在校飲食情況消費情況；另外要關注孩子的思想健康，現(xiàn)在孩子的辨別能力還比較差，可能會接觸一些不良信息，家長應及時予以關注，尤其是假期雙休日，一定要切斷學生不良信息源，努力做到使他們不接觸不良信息，不交往閑雜人員。
再次為孩子的成長負責。在這里，不是我要推卸學校的責任，學校應當承擔的責任，我們一定承擔起來，而我們家長也必須承擔起來。有的家長把孩子送到學校不管不問，三年老師都不知道家長是個什么樣子，學生有問題了，幾次三番請不到學校。我覺得這其實是在害你自己。以前我就給大叫交流過這樣一個觀點，人的一生什么是你最寶貴的財富，不是金錢而是孩子。有的家長以忙于掙錢為由不管孩子的問題，那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎？而且就在我們學校有過比較慘重的教訓，一開始忙著掙錢不管孩子，等到想管時為時已晚，孩子已經(jīng)走上了違法犯罪的道路。所以說，為孩子成長負責不是一句空話，也不是一時之舉，而是做家長的一生的事情。
家長朋友，我們的目標是一致的，就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長！讓我們攜起手來，一起為創(chuàng)造孩子美好的明天共同努力！
最后祝各位：工作順利，萬事如意！
期中考試校長發(fā)言稿10
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發(fā)射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次發(fā)射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態(tài)度、學習方法的一次小結。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據(jù)，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。
二、心理上要有合理的定位。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的'準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這里不能給出統(tǒng)一的復習程序。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
期中考試校長發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學期已經(jīng)過去了一多半。上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了預期效果。今天，我們隆重召開期中表模大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀班集體！值此，我代表校委會向取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀；同時，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!
付出才有收獲！成功之花需要自礪精神的滋養(yǎng)，勤奮汗水的澆灌。今天，我們要把掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學，因為我看到了在成績的背后他們進行著不屈不撓的奮斗！為著理想和責任而奮斗！為著幸福的人生而奮斗！這些成績的取得是那樣的不易，求學生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力??都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐！你們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，這一切都是源于心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，你們就不會有今天品行與學業(yè)的雙豐收。與其說我們是在表彰這些同學，不如說我們是在表彰這些同學身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進、斗志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執(zhí)著、為校爭光的勇者！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學。雖然你們的成績暫時落后，但是你們在做人與求學的路上同樣勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的'時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的是，你們身上有著一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學子而欣慰和自豪，你們同樣是項城二中的驕傲！我堅信：你們定會
擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質，那就是理想、信念和執(zhí)著！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓你們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
我想，在座的每一位學生都想取得好成績，那么該怎樣去學習呢？在這里，我想送給大家三個詞——“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是學習得方法�？茖W的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧？為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰(zhàn)�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”“少壯不努力,老大徒傷悲”。
希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鉆研，不畏艱難，勇于攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！
最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的。愿在座的每一位幸福快樂每一天！
謝謝大家！
期中考試校長發(fā)言稿12
各位老師，各位同學們：
大家好！
本學期已經(jīng)過半了，這次期中考試結束之后相信大家也是對接下來有了新的安排，考試就應要認真的去規(guī)劃好，希望大家能夠在以后的學習當中，去學習到更多的知識，這是我應該要去虛心學習的，作為學生大家的本職工作是應該要去規(guī)劃好的，在接下來應該要好好的去搞好學習，這是我應該要有的態(tài)度，在大學期間的點點滴滴中，我也會不斷的調整好心態(tài)，讓自己去認真的規(guī)劃好才是。
當然我們全體師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺非常有意義的，大學期間的學習當中我還是應該要去做的更好，大家應該要總結這次考試，善于思考的同事，也是應該要認真的去做好，希望大家能夠通過考試看到自己的不足，在這方面還是應該要去接觸好的，在學習方面應該要去總結一番，明白各方面不足的同時也應該要反思自己，期中考試的時候，我還是應該要對自己做出好的調整，這是接下來應該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經(jīng)驗，平時花在學習上面的時間也應該要多一點，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學習上面，大家也應該要掌握正確的方法，這也是接下來應該要去做好的，一個好的學習方面也是對自己非常重要的，這樣在學習方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學習方法，這是非常重要的，期中考試的時候我還是應該要去做的更好才是，掌握正確的學習方法是非常珍貴的.，在這個過程當中我確實是應該要去做的更加細心，這次的期中考試，我們應該要端正好心態(tài)，當然也是需要珍惜時間才是，時間是我們應該珍惜的，在時間方面我還是需要重視起來的，時間過去了就不會再回來了，所以我們應該要做好調整，讓自己能夠有的好的狀態(tài)，這一點上面這是我們應該要認真的去規(guī)劃好的。
同學們，我們應該清楚期中考試不是最終目標，這是對我們一階段學習成績的表現(xiàn)的考驗，雖然說考試是應該要認真的去做好，但是也是需要付出實際的行動來，當然大家也是需要正確的看待自己的考試成績，不要因為成績不夠好，就對自己沒有信心，所以大家應該要調整好心態(tài)，這是接下來應該要認真去做好規(guī)劃，要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
期中考試校長發(fā)言稿13
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學子們：
大家好！
我代表學校其他與會領導祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學校，縮小分數(shù)差距。
感謝王xx校長率領高三團隊長時間的辛勤付出，幫助學生們越來越理智，越來越精神飽滿的備考復習，秩序、衛(wèi)生、學風、教風都越來越好，照這樣堅持下去，XX年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預想的豐碩果實，校長今天想對高三學生說：備考要全力以赴，超越自己。
做為已高考報名了的高三學子，也不等于你參加了高考。現(xiàn)在每一名高三學生必須清楚地知道：自己是否肯定必須參加高考，是否六科試卷都要答。你如果說是，那好，目標相當明確;參加高考,答六科試卷，目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準備。那就拒絕懶惰，拒絕借口，充滿激情，背水一戰(zhàn)。任何不會的知識、任何難題都可以在你這種知難而進的精神的中迎刃而解，學習上的困難絕對是紙老虎，你一打它準到。只要用時間用精神用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學管理專業(yè)的大學同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標都是要做個部門經(jīng)理，兩個人都開始了。小A去應聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉轉。而小B呢？確定當經(jīng)理的目標后，進入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
小A和小B相類似的水平和能力，短短幾年卻有如此大反差，為什么？不就是因為小B做事情全力以赴，盡其所能嗎?大家的學習何嘗不是如此？從智商上來講，誰比誰又差多少呢？
再有就是學習上必須學會要超越自我。人，最重要的是自己跟自己比，時時想要超過的人是自己，這樣一點點的就追求了自己的卓越，高考成功就是每個個體自己與自己比的成功，比如現(xiàn)在只有能考個高職的水平，高考你卻考了個不錯的二本，這不是極大的成功嗎？?
鋼琴教授培養(yǎng)弟子的故事大家可能都知道，教授每周一給弟子的樂譜都很難，每練一周也不總結，下周一給的`更難，弟子的精神幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一篇樂譜遞給弟子說：彈一遍吧，不可思議的事情發(fā)生了，學生驚訝不已，因為他彈的流暢精湛，第二周第三周的樂譜依然流暢精湛，于當初不可同日而語，弟子感動的流淚了，深深給老師鞠躬致謝。老師只說一句話：“因為你每天都在超越著自己”。我們大家還有182天的備考，你每天都要壓著自己，提高提高再提高，熟練熟練再熟練，等到XX年6月6、7號時答卷時，你能答不好六科卷子嗎？
祝大家學的全力以赴，考的捷報頻傳！?
期中考試校長發(fā)言稿14
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家早上好！
同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了�？荚囀菣z驗學生學習成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們河頭小學學生優(yōu)良學風的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的.態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學的學習方法。在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習慣。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們，在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們！現(xiàn)在，請大家一起跟我響亮地說一句：我能行！
期中考試校長發(fā)言稿15
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我向研究勤奮、研究進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈祝賀。
下面我簡單就本次其中考試的考試成績做一分析：總體來說，我們學校的總體成績還算比較滿意，尤其是八年級前20名同學的平均分都在70分以上，差距不大，而且各科都比較均衡，沒有偏科現(xiàn)象，我想如果你們繼續(xù)這樣努力，將來考入一中都還有希望。進步幅度大：李明同學由上學期期末的年級第22名上升到第六名，謝福由第11前進到第三名，與第二名總分僅差3分，還有其他一些同學進步幅度都很大，這是他們勤奮努力的結果，這說明他們比其他同學付出的要多，要辛苦。退步的同學我就不點名了，不過這些同學要找找成績下滑的原因，在這以后的研究中要加倍努力，爭取下一考試成績能提高上來。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的.工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、研究要刻苦。為什么要刻苦研究？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦研究不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、研究要講究方法。好的研究方法是成功的基石。第三、要時刻用目標激勵自己，要相自己能行。你們能做到這三點嗎？我非常相你們。
謝謝大家！
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