【必備】家長會家長代表發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的家長會家長代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會家長代表發(fā)言稿1
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會我準備了兩個方面:一、向家長匯報學(xué)校班級情況;二、共同探討子女的問題。
一、學(xué)校情況簡介:
我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校先后評為部全國現(xiàn)代實驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來，在我們初中的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二，山區(qū)位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
教師馮曉霞，責任心強、業(yè)務(wù)能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風趣，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學(xué)效果好�；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會上作典型，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任，我保證不能因為我，學(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應(yīng)該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風正、學(xué)風濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況，重點抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊。對于無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒�？赡苡捎诙鄶�(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的.現(xiàn)象我們班沒有，學(xué)生基本能健康成長。不過，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視，這樣對學(xué)生會有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人，實際上就是對子女進行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時，也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好，當然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動，增強他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運。“可是良好的習(xí)慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會害了子女的一輩子。
所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿，吃苦耐勞，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
家長會家長代表發(fā)言稿2
親愛的老師、各位家長：
大家好!
我是xxx的媽媽，受老師的委托，今天借學(xué)校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣。
我想大家都有過這樣的感受，當我們對孩子嚴格要求時，雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進，但只要我們一沒空監(jiān)管，特別是時間一長，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來。
家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動的孩子，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了。當孩子獲得成功時，把你的擁抱、鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來，他們會對我們有所幫助，并分擔我們的工作。因為所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的`艱辛，讓他們學(xué)會感恩，何樂而不為?
作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還有機會掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了，將成為終身的遺憾。因此，父母要學(xué)習(xí)，才能教好孩子。當你一以自己為榜樣，把你的時間、你的關(guān)愛、你的信任當做禮物送給孩子時，你將會是一位成功的家長。
及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習(xí)慣。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事，后進學(xué)生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。
當然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多，很多，相信各位家長比我心里還清楚，就讓為了孩子，切實地承當起自己的責任，和學(xué)校的老師們，一起為共同的目標而努力吧!
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿3
尊敬的許老師，各位家長：
大家下午好！
我是黃謙的家長，非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機會。
坦白地講，我心里很忐忑，許老師跟我布置這個作業(yè)的時候，我心里一點底都沒有，也不知道怎么辦？其實，很多家長比我優(yōu)秀得多，也比我更有理由站在這個講臺上，他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多，但許老師跟我布置了這個任務(wù)，我還是要認真地完成。下面，我就簡單地講講孩子進入初三之后，我作為一名家長的所思所想所作所為，不對之處敬請各位家長批評指正。
一是多陪伴孩子。進入初三后，有一天，黃謙對我說：媽媽，我都讀初三了，你可不可以不去玩麻將？當時，我想都沒想就答
應(yīng)了。根本就不知道自己到底做不做得到！X月份的時候，偶爾也出去玩一次，第二次別人約我的時候，我兒子就說：媽媽，你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎？我說，你學(xué)習(xí)我又幫不上你，你寫作業(yè)的時候，我又不能看電視，我能干什么呢？兒子就說：媽媽，我什么都不要你做，你只要在家里陪著我就行！我知道家里有個人就好了。后來，無論多忙，我們家里總會有人在家陪伴他。有時，我和老公都有事的時候，我就請一個孩子熟悉的.人過來陪他。
二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)計劃和目標。這個學(xué)期，這個月，我們的主要任務(wù)是什么，達到一個什么樣的目標。其實，每個孩子都有自己的目標，就尊重他的理想和目標，有時，現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異，我就幫他分析現(xiàn)狀，幫他調(diào)整一下目標，他一般都能接收。另一方面，幫孩子收集整理資料。讀初三之后，總覺得時間不夠，我就幫孩子收集整理一些他需要的資料，比如每個學(xué)期做過的英語報紙，語文試卷等，不強求他每一張每一頁都看懂明白，只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷，我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他，讓他看一下步驟就可以。我總覺得，他看了總比不看好。孩子雖然叛逆，但只要不和他對著干，他還是能接收的。
三是多鼓勵孩子。作為家長，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷，個體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句
話是：兒子，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，盡到自己最大努力，成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力，我會很有意見。所以，每次考試回來后，我從來不問考得怎么樣，我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標，你再責備他沒得用。所以，孩子還是要多鼓勵。
四是多和老師溝通。不怕大家笑話，我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站，就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成，不是英語默寫不合格，就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題，我都會和老師認真溝通。從正面引導(dǎo)孩子，達到共同教育孩子的目的。
作為一名學(xué)生家長，我很慚愧，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝各位
家長會家長代表發(fā)言稿4
各位家長：
大家好 ！你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的`能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識
今天，我們?yōu)榱送粋�目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學(xué)歷，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
素材
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。 使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
家長會家長代表發(fā)言稿5
初三家長會家長發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好！
我是初三三班李xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。 仔細回想李子怡走過的.學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了�，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲！ 最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家 ！
家長會家長代表發(fā)言稿6
尊敬的老師師，各位家長：
你們好！
很高興能有這個機會和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題！下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的問題：
一、家長應(yīng)成為孩子的'榜樣，言傳不如身教
我們用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的榜樣，和小孩一起互相監(jiān)督，共同進步，配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、引導(dǎo)孩子合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃
初中相對小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量大，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、作息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子
了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的，我們也不要去責備和嘲笑，否則就會切斷孩子與我們交流的橋梁，多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子，給孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利，做一個民主型的家長。初中家長會學(xué)生家長發(fā)言稿
最后，祝大家身體健康，萬事如意！愿我們的孩子永遠開心快樂！
家長會家長代表發(fā)言稿7
尊敬的家長們：
大家好！
很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！我叫xx，在班里擔任班長一職，在班級里我主要是輔助班主任管理好班級，幫助班干部同學(xué)管理好班級的紀律。
作為班長，我會以身作則，認真學(xué)習(xí)，按時交作業(yè)，認真完成班主任或任課老師交代的事情。當同學(xué)或老師有困難時應(yīng)主動幫助他們。班里每天都有值日班長，他們分別是星期一的xx，星期二的xx，星期三的xx，星期四的xx，還有星期五的xx，他們都盡心盡力的管理著班集體，比如說：在早上他們會叫同學(xué)們起床，在做操的.時候，他們會查學(xué)生證的佩戴及校服的穿戴，在上課的時候，如果有同學(xué)睡覺，他們會主動的把睡覺的同學(xué)叫起來，到了晚自習(xí)的時候，他們又會坐在講臺上管理班級紀律。如果有說話、睡覺的同學(xué)就會把他們叫起來站一會，在他們的管理和我的輔助下，使班級的紀律越來越好，曾多次被評為優(yōu)秀班級。
班主任還提倡班級實行量化制度，制度包括：上課遲到、睡覺、玩手機，在教學(xué)樓或宿舍里吸煙、打架等等，這些都是減分的因素，當然有減分自然也有加分，加分有幾項，為多參加班級活動和學(xué)校的集體活動，積極幫助同學(xué)等等這些都是加分的因素，最重要的是學(xué)習(xí)成績，這個成績會加到量化分，而量化分將關(guān)系到兩年后我們實習(xí)的公司。
在住校的這段時間內(nèi)，我們自己的事情自己做，自己整理自己的床鋪，收拾好自己的物品，共同打掃宿舍的衛(wèi)生，到班里后，我們會自覺的把課本擺齊，用到哪一科就放到最上邊，下課后，我們又會把自己的凳子推到桌子下，方便同學(xué)行走。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加嚴格要求自己，努力做到最好，為班級增光添彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
家長會家長代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，各位家長朋友們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學(xué)的家長，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長教育。 孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請允許我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進步成長, 我這個做爸爸的，深深感恩，覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗，我實有班門弄斧之嫌，再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正 。
在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子充足的營養(yǎng)，讓我們的孩子長個健康的好身體。同時，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。還有，我們家長對待孩子的分數(shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對于挫折和失敗會很敏感，有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的'同學(xué)和朋友。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的積極性。
三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進他們的內(nèi)心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細心觀察、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不
能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成績與自己定的目標產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問我：“爸爸，你怎么不批評我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u��？孩子，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。
四、要遵守學(xué)校制度和紀律，配合老師的工作，沒有規(guī)矩，不成方圓，讓孩子嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬老師，學(xué)會謙讓，做一個有修養(yǎng)的高中生。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利，身心愉悅！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L足的進步，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿9
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的'教育。現(xiàn)在請讓我在此向各位家長說件事：由于我們班90%的同學(xué)都是住校生，很多同學(xué)一個月只能見到爸爸媽媽一兩次，平時都是老師在照顧我們，我們老師一直伴隨在我們身邊，他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，早上我們一起床先看到的是老師，晚上最后走的是老師，我們生病了也是老師帶我們�(nèi)メt(yī)院，好不容易有個星期天休息，還要給我們改作業(yè)，可以說，如果沒有老師，我不知道我們的童年是怎么樣的，所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。（我們班有28人，如果每個月讓老師一個一個給家長打電話會占去老師很多時間，希望爸爸媽媽們能每個月給老師打一次電話詢問下我們的學(xué)習(xí)情況。）
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講。
4、我們回家了，希望爸爸媽媽能抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上小學(xué)六年級了,雖然比較辛苦比較累，但讓我們感到幸運的是：我們六（1）班有幾位非常負責任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多學(xué)期的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：
你們好！
我是高班學(xué)生的家長，來自街道村，是眾多農(nóng)村家庭中的一員，我的孩子自進入高中以來，在短短的時間內(nèi)有了很大的進步，這都是老師們辛勤教育的結(jié)果。我要感謝所有的任課教師，謝謝你們！謝謝你們對孩子的辛勤教育。
作為一個家長，不管是做什么的，我們都有一個共同的心愿——望子成龍，望女成風；都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長。教育好孩子是家庭和學(xué)校的共同責任。所以，今天我借這個機會，在如何教育孩子做一個稱職的家長，怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會。
我們都已步入中年，在朋友、親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞，稱贊自己的孩子，有的搖頭嘆氣、一籌莫展。我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話，與父母的教育應(yīng)該有很大的關(guān)系。
怎么做才是一個稱職的家長呢？我認為：
第一、要學(xué)會贊賞與批評
有人說：好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用，奉為經(jīng)典。可是，一旦自己的孩子犯了錯誤，家長們卻瞬間又回歸到傳統(tǒng)的教育模式，有時免不了一頓冷嘲熱諷。夸獎成了一句空話。然而，在眾多的父母眼里，批評并不是一件壞事：多批評，有助于孩子認識到自己的不足之處。像現(xiàn)在這樣孩子不夸還常常犯錯誤，再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是，孩子似乎成了一個缺點的集合體，很難找到他們身上值得夸獎的地方。
在日常生活當中，我們每個人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞；即使自己出現(xiàn)了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵，而不是斥責與批評。成人尚且如此，何況是一個高中生呢，他們更需要贊賞與肯定。
比較成年人，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷，如果父母只是一味的批評，久而久之，他們就會形成一種否定的自我評價，認為自己不能達到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐子破摔。因此，贊賞非常重要。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子，才能使他們體會到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。
贊賞固然重要，但只贊賞不批評也是不行的。批評要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤，批評時都要就事論事，不要揪住錯誤不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤，卻讓有的家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進而將以往的錯誤全都數(shù)落一遍。并且在批評的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子作比較，直到說得一無是處為止。下次再出現(xiàn)錯誤，又是老生常談。而每當父母說教時，孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實，仔細想想，成人都不愿意別人當面指出自己的錯誤，不愿總拿自己與他人比較，孩子不也是一樣嗎？所以希望父母能夠?qū)绤柕某庳煖睾突�，把解決眼前的問題作為批評教育的目的。心平氣和地擺事實講道理，而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子。應(yīng)該讓孩子意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受，是對他們的信任。這樣，他們才會坦然地接受父母的批評，教育的'目的才能達到。
恰當?shù)馁澷p與批評，能夠拉進孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話，一個贊許的眼神，一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸，面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去，這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學(xué)會合理的運用贊賞與批評，多夸獎自己的孩子，將會受益無窮。第二，要寬容自己的孩子。如今的高中生無論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達給他們提供了更多思考的機會，他們開始用自己的眼光去判斷問題，并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而，即便他們認為自己已經(jīng)長大，但在父母眼里，仍舊是需要呵護的小孩子，特別是今天這種社會環(huán)境，讓父母們更加惶恐不安，害怕他們一不小心，就會誤入歧途，進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的。在這一時期，每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長，我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子，我們應(yīng)該多一點理解。少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。切不可求全責備。我們的責任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。成才的道路千萬條，未來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。第三，要熟悉孩子。
世上沒有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內(nèi)向，有的活潑，有的低調(diào)，有的張揚，有的喜靜；從心理素質(zhì)來講，有的剛強，能承受屈辱和壓力，有的脆弱，弄不好就可能走向極端。有的自信，有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛，有的興趣單一。從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要盡可能地關(guān)注自己的孩子。善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，只有這樣。才能因人施教，對癥下藥。我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通與交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！
最后，祝老師們工作順利萬事如意！祝各位家長家庭幸福，心想事成！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿11
各位老師、家長：
大家好！
今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。
孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑�，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當她回家告訴我說：“爸爸，我們老師今天表揚我了！給我貼小貼畫了！”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你�！碑斘冶鹚龝r用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫�！彼矔苷J真的點點頭說：“嗯！”
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我騎電。com動車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險�！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎？”她開心的'說：“知道了�！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通
記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點上學(xué)，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了？為什么鬧脾氣了？”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶�！钡拇_，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢？”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋�！蔽易屗龘Q上，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了。
我女兒進入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭；從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，到進入幼兒園就叫老師早，放學(xué)與老師說再見等等~，讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。
我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了！”
家長會家長代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、各位爸爸媽媽，還有可愛的孩子們：
你們好！
因為孩子的努力，杜老師給了我代表家長發(fā)言的機會，在這里我要感謝我的孩子、更要感謝各位為孩子的成長辛勞付出的教師們，謝謝！
我的女兒高遠在11班里學(xué)習(xí)生活了將近一年半時間，這一年多時間以來，她得到了各位老師的愛，得到了各位同學(xué)的幫助，在此，我要代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎菊\摯的感謝！各位老師，在你們潤物無聲的愛里，花朵們含苞待放，各位同學(xué)，在你們坦誠真摯的互幫互助里，你們每棵小樹苗都在撥節(jié)成長。我為我的孩子能成長在這樣好有愛的氛圍里高興和自豪。
杜老師昨天打電話讓我談?wù)労⒆拥某煽�，接到電話后我想了好久，作為母親，我感覺到很慚愧，在孩子成長的路上，我做得太少了。因為工作關(guān)系，從女兒五歲多起，我就把她送去住校了，從一年級到八年級，八年來，她讀的都是寄宿學(xué)校。我不能像別的媽媽，早上送孩子上學(xué)，晚上接孩子放學(xué)，陪孩子寫作業(yè)，陪孩子玩，參與孩子成長的每個時刻。每個周日的晚上，孩子坐校車去學(xué)校上學(xué)，我和她爸爸就要趕到幾百公里外的工作地去；每個周五的下午，孩子獨自背著書包和換洗衣服回家，爸爸媽媽再從幾百公里外趕回來。今天說起這些不是為訴苦，目的是想引出我要說的第一點，在我家孩子的成長路上，我沒有條件做到“事必躬親”，女兒自己所有的衣食住行包括與老師同學(xué)打交道都要靠自己解決。每個孩子都是上帝給我們派來的天使，相信孩子能行，這是我們做爸爸媽媽能做到的，只是從心底里對孩子那份強烈的愛，總會讓我們想替孩子多做些，寧愿自己吃再多的苦，也不愿意讓孩子吃苦。在我女兒成長的路上，我不能經(jīng)常陪著她，小小年紀，自己承擔一切，這對于我來說，時常愧疚，但對于孩子來說，卻是給了她成長和煅煉的機會。
我想說的第二點是，我基本沒關(guān)心過孩子的考試成績，考試考得好與壞，分數(shù)高和低，我不是不在乎，而是沒有時間來在乎。我只是個周末媽媽，是個不合格的媽媽，每周中只有周六和周日與孩子在一起，與孩子在一起時，我經(jīng)常會跟孩子聊天，孩子會跟我說起，上次考試考多少分，多少名，我一般會告訴她：寶貝，你盡力了嗎？盡力了就好。考得好時，提醒她別驕傲，考得差時告訴她別灰心，下次努力就是。在孩子八年的求學(xué)生涯中，我們基本沒有為孩子某次考差了而責罵孩子。去年的小升初考試中，孩子數(shù)學(xué)考得不好，成績出來后，我確實很傷心自責，但對于孩子來說，考差了她自己也難過，這時作為家長，就沒必要再去責怪孩子了，讓她明白今后努力的方向，比責怪她要好得多。
在與女兒每個周末的交流中，我知道了班上好多人好多事，從第一任班主任盧老師，到現(xiàn)任班主任杜老師，還有數(shù)學(xué)張老師，十幾位老師盡心盡責地培育著這些花朵和小苗；我還認識美麗清純的清靈，見多識廣的涵淇，還有溫柔可愛的欣潤，也知道帥氣的會打籃球的班長鄭澤潔，英語超級棒的馬銀川，班上的老師同學(xué)以及他們身上發(fā)生的事，是我和女兒周末經(jīng)常交流的主題，這是我想說的第三點，父母與孩子間的交流非常有必要，通過交流了解孩子在學(xué)校的一切，了解孩子的喜怒哀樂，有高興的事替孩子高興，不開心的事替孩子排解。孩子們今年上初二了，十三四歲的年紀，懵懂的青春期開始了，這是每個孩子成長必經(jīng)的路。龔自珍曾說過“少年心事過于人，哀樂歌哭字字真”，孩子們有孩子們的心事了，同性朋友間的，異性朋友間的，哀樂歌哭都將是孩子成長過程中的美好回憶。作為媽媽，我有時也很擔心孩子會在青春期走彎路，但擔心歸擔心，我也只能從時常與女兒聊天交流中，了解她的思想動態(tài)，給她正確的.引導(dǎo)，讓她自己處理青春期發(fā)生的故事，讓她的花樣年華留下一段段美好的回憶。
各位家長，以上三點是應(yīng)杜老師之約，匆忙中寫就的，每個孩子都有每個孩子的特點，每個家庭都有每個家庭的特點，我和女兒間的三點所謂經(jīng)驗并不一定適合大家，請各位爸爸媽媽拍磚。
在此，我還想對我的孩子說說心里話：親愛的女兒，你馬上就要滿十三歲了，十三年的人生歷程中，你給我們家?guī)砹颂嗟臍g樂，你的正直善良影響著周圍很多人，你的積極向上給我?guī)砹酥泵胬щy的勇氣，讓我戰(zhàn)勝疾病，重新回歸生活，謝謝你，親愛的女兒！希望你在以后的日子中，好好學(xué)習(xí)，健康成長，你能如你名字一樣，腳踏實地，志存高遠，長成媽媽眼里永遠美麗的風景。
再次感謝杜老師給我發(fā)言的機會，再次感謝各位老師在高遠成長路上對她的幫助！
家長會家長代表發(fā)言稿13
尊敬的家長，敬愛的老師們：
大家好！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在有許多同學(xué)因為聽課效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán)，所以，提高聽課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時寫作業(yè)時間晚就可以雙休日時早點休息，慢慢調(diào)整好睡眠。因為如果睡不好覺，上課就會打瞌睡，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了，哪還顧得上聽課。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的保證。
其次，上課時應(yīng)多積極思考，不能等著別人來給你報答案。因為，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加復(fù)習(xí)便可以記��；就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗后，再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了，也會起到集中注意力，對這個問題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動，表達自己的觀點：如同意說“對”，明白了說“哦”，不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課，尊重他的'課堂；還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下，說完時在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容，就等于在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘，學(xué)習(xí)很輕松”。
最后，上課的時候不要總是低著頭，要抬起頭，目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話，就會產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯覺感，從而非常容易走神，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識點；而上課抬起頭則恰恰相反，會有一種我在上課，需要認真聽課的感覺，便會集中注意力，專心聽老師講課。
提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時間進行復(fù)習(xí)，減輕回家后的負擔，節(jié)省時間；而且，白天的記憶力相對于晚上會強上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。
所以，學(xué)會聽課是十分重要的。
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿14
親愛的父母：
大家好！
今天，是我們難得的相聚機會。首先，我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是你們對我們老師的支持和幫助。召開這次家長會的目的是加強教師與家長的聯(lián)系，在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息，以便及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育管理。一句話，就是“一切為了孩子，一切為了孩子！”這是我們教育的根本出發(fā)點。我希望并相信，從這個起點出發(fā)，我們的家長會一定會取得預(yù)期的`效果，取得圓滿的成功！
我簡單介紹一下這個班的班級情況。大部分學(xué)生都能認真聽講；積極思考。我更有意識做作業(yè)，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣。他們可以遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。然而，仍然有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。希望家長永遠不要忘記自己的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點長大，一點點進步，心里很開心。
首先，在思想上和行為上繼續(xù)引導(dǎo)孩子
1、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
首先，我們應(yīng)該用言行來教育我們的孩子。
我記得有這樣一個廣告，你一定看過：媽媽給兒子洗腳后，正忙著給婆婆洗腳、“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)。試想：如果一對父母把什么都當回事，孩子就一定把什么都當回事；如果一對父母什么都粗心，那他們的孩子一定什么都粗心。如果你遲到了，他一定遲到了；你說謊，他也一定說謊；你生氣了，他肯定生氣了。相反，你尊老愛幼，他必須有禮貌，討人喜歡；你尊重老師，他必須聽老師的等等。再有一天，你說“這個作業(yè)沒關(guān)系，明天做”或者“不做，我明天跟老師解釋”，他就學(xué)會不交作業(yè)，找理由；父母要安排好孩子學(xué)習(xí)和生活的時間，讓孩子早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，自然習(xí)慣，這樣既能減輕父母的負擔，又能促進學(xué)習(xí)的提高。
第二，教育孩子要從細節(jié)入手。
也就是說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要從1、1滴開始。如果老師在學(xué)校催你，家長就要在家里費心了，因為一旦家里和學(xué)校有了差異，這個習(xí)慣就浪費了�！皼]有規(guī)則，就沒有方圓�！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以促進孩子的學(xué)習(xí)。相反，如果他們聰明，將來就會落后。養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，會用一輩子。
第三，幫助孩子學(xué)習(xí)
1、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有些家長總說孩子不喜歡在家學(xué)習(xí)，不聽話。現(xiàn)在大部分孩子都是獨生子女，非常喜歡孩子。一切都跟著他，讓他養(yǎng)成一個以自我為中心，自私自利的人。我想你肯定不希望這樣，所以我想告訴你一句話，教育孩子也需要手段和方法，以及一定的獎懲制度來培養(yǎng)孩子積極健康的成長。也就是說，當它達不到一定標準時，就必須加以限制和懲罰。這種懲罰必須剝奪他最喜歡的東西。這時，他不能為自己的孩子感到難過。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他喜歡的東西。通過這種調(diào)整，孩子慢慢習(xí)慣了。習(xí)慣養(yǎng)成的奧秘可以這么說：好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法糾正。
2、耐心幫助孩子做作業(yè)，不理解鼓勵孩子提問。但是父母最好不要直接告訴他答案。我覺得只要你把問題解釋清楚，孩子自己就能解決。我發(fā)現(xiàn)家長往往會放過成績在班上不理想的孩子。在這里我希望家長能花一點時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子，為了孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你一定會發(fā)現(xiàn)你的孩子其實很聰明很可愛。
父母應(yīng)該每天檢查孩子的作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)問題，請幫助他們理解，督促他們修改，然后簽字。我們簽名的目的是讓家長及時了解孩子在學(xué)校的情況，所以我們希望家長能配合我們老師做好這項工作。簽字的時候最好核對一下孩子寫的字�？炊疾豢淳筒灰灐Ｎ医�(jīng)�？吹揭恍┘议L簽名，但事實上他們根本不讀。他們身上的錯題隨處可見。所以希望家長能認真負責，讓家長在孩子心里感受到每天都要檢查作業(yè)，自然會認真寫。
第四，關(guān)于安全教育
在學(xué)校，我們把孩子的安全放在第一位，告訴他們不要玩危險的游戲，不要亂跑，不要搗亂，不要上課。
也有老師值班，但無論如何，孩子都會時不時的有一些小事情。比如有的同學(xué)摔斷了腿，抓傷了手，有的同學(xué)摔了頭。家長也要提醒孩子注意安全，平時該做什么不該做什么。告訴他們安全的重要性。
最后，我希望加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的。家和學(xué)校的結(jié)合可以讓孩子不斷進步。請相信他們的潛力；永遠不要對孩子失望；千萬不要吝嗇父母的表揚和鼓勵；教孩子一些對生活有用的東西。請世界上所有的父母記住這句話：“你可能不是天才，但你可以成為天才之父�！�
家長會家長代表發(fā)言稿15
各位家長：
大家晚上好，我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
如果說我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點，我想并沒有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點：
�、派险n專心聽講。上課認真聽講是非常重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。
�、谱鳂I(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實在又不懂的`就和同學(xué)討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí)，認真思考帶給我的快樂。
�、亲龊妙A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當天學(xué)的課程，預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的，預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問題來上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會特別用心。
�、忍岣邔W(xué)習(xí)效率。其實我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時間在學(xué)習(xí)行，只是我的時間利用率特別高。學(xué)習(xí)時，我可以全神貫注，一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時間看課外書，甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。
�、啥嗫凑n外書。我非常喜歡看課外書，課外書上有很多課本上沒有的知識，書本是最好的老師，字典是最好的朋友�？凑n外書遇到生字的時候，我總是很自覺得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學(xué)習(xí)并不是件難事，當然也不容易，錢老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對各位家長有所幫助，謝謝！
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