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三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦1
各位同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
一本本好書(shū)就是一顆顆明星，任憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，仍然閃著光熠熠生輝。
一本本好書(shū)就是一壇壇美酒，雖經(jīng)時(shí)間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發(fā)出醉人芳香。
一本本好書(shū)就是一個(gè)個(gè)貝殼，海潮洶涌過(guò)后，散落海灘，發(fā)出美麗動(dòng)人的光澤。
從古至今，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們都寫出了家喻戶曉的名言。周恩來(lái)總理的：“為中華之崛起而讀書(shū)�！泵献拥模骸氨M信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。”高爾基的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡鹊�。都說(shuō)明了書(shū)在我們生活當(dāng)中的重要意義。書(shū)籍會(huì)使我們一生受益匪淺，它將伴我們一生，使我們的人生煥發(fā)光彩！
記得小時(shí)候，每逢睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)中的有趣故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大后，我在老師的幫助下學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。只要一有時(shí)間，我便跑進(jìn)書(shū)店。小一只快活的小魚(yú)，盡情地在書(shū)的海洋里遨游。就連晚上睡覺(jué)，都要把書(shū)放在枕頭底下。
隨著我年齡的增長(zhǎng)書(shū)籍就成了我形影不離的伙伴，我的生活也就再也離不開(kāi)它。我常常和他一起暢談，在暢談中，我了解了祖國(guó)的光
輝歷史；在暢談中，我看見(jiàn)了那吹牛大王的滑稽模樣；在暢談中，我懂得了做人的道理？啊！書(shū)是多么奇妙呀！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的.》里，我看到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志；在《童年》中，我又為俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴深感氣憤？
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，書(shū)就像是指南針一般，幫助我堅(jiān)定信心，辯出生活和學(xué)習(xí)的方向；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書(shū)就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)籍就是照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)的世界！同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)起書(shū)，我就和它結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)讀書(shū)。接下來(lái)，就讓我講一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的讀書(shū)故事吧！
一次放學(xué)回家，我背著沉甸甸的書(shū)包，跑進(jìn)屋里，放下書(shū)包開(kāi)始寫作業(yè)。可是有一個(gè)字不會(huì)寫，便到書(shū)架旁邊找字典。找著找著，我翻到一本新書(shū)，于是我把查字典這件事拋在腦后，看起這本新書(shū)——<<福爾摩斯偵探集>>。這本書(shū)可真精彩�。⊙值难芯亢竺婢o接著就是扣人心弦的吸血鬼事件。四簽名又緊跟吸血鬼時(shí)間的后面……看著看著，我就發(fā)現(xiàn)自己把時(shí)間忘了，從回家到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也忘記寫了，就連查字典的.是都給忘得一干二凈了，姥姥幾次叫我，我都沒(méi)有答應(yīng)，只顧著這本精彩的書(shū)。慢慢的，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)融入書(shū)里面了，我好像身處福爾摩斯的身旁，破獲了一個(gè)個(gè)纏人又詭異的案子，好似成了一個(gè)大偵探。我也仿佛看見(jiàn)吸血鬼案發(fā)時(shí)的樣子，那女人把可憐嬰兒的血給吸了……
我剛剛看到葛萊森先生走進(jìn)來(lái)和歹徒搏斗時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，便跑出去大聲喊：“歹徒，哪里逃？”給剛要進(jìn)門的媽媽和客人都嚇壞了，幸好姥姥給我解了圍，要不，客人都不知道發(fā)生了什么事。
這，就是我的讀書(shū)故事！
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我叫XX。我們國(guó)家今天演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，如果一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊，那么只要留下一座圖書(shū)館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書(shū)，好好讀書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。這是非常必要和及時(shí)的。
知識(shí)就是力量。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)，早已是每個(gè)人的心愿。書(shū)籍作為知識(shí)的載體，早已是知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛(ài)讀書(shū)，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)，以及被稱為當(dāng)代畢升的王選，他們的`領(lǐng)域并不全是學(xué)者。讀書(shū)和學(xué)習(xí)不僅對(duì)社會(huì)有益，也是塑造、提高、提升和實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)是有道理的，讀書(shū)是真理。
然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人們浮躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)有時(shí)間看一兩本好書(shū)。尤其是青少年更突出，很多人連四個(gè)文言名字是什么都不知道。因此，青年學(xué)生有必要提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣。
怎樣才能享受讀書(shū)？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書(shū)，培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市面上的書(shū)很多，宣傳的，暴力的，迷信的都有。讀這些書(shū)不僅沒(méi)用，而且對(duì)人有害�？催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道，劇中糊涂官的血親也是來(lái)自書(shū)本，最后害了別人。所以，推薦好書(shū)，指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂(lè)閱讀、自覺(jué)閱讀、非功利閱讀。讀書(shū)的目的是修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。只要你有意識(shí)地學(xué)習(xí)，沒(méi)有功利，你就可以快樂(lè)地閱讀。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，讀書(shū)無(wú)功利，在讀書(shū)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶性情，培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝你
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從幼年起，書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我成長(zhǎng)的必需品。就像古人說(shuō)的那樣：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。回想以前，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。
那是我四五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)別的小朋友都有一本嶄新的書(shū)，向我炫耀，我卻沒(méi)有書(shū)。
回到家里，我讓媽媽給我買一本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很高興，猶如一匹餓狼，貪婪的'讀著。
第一次的閱讀讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書(shū)館，在浩瀚的書(shū)海中遨游，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。
我的閱讀興趣十分廣泛：科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、作文書(shū)等都是我的最愛(ài)。尤其對(duì)魯迅先生的文章更是情有獨(dú)鐘：《駱駝祥子》、《茶館》、《阿Q正傳》等都令我百讀不厭。
通過(guò)讀書(shū)，我有了許多收獲：讀書(shū)使我明白了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)我明白了了手機(jī)為什么能打電話、發(fā)短信，小貓小狗為什么不能說(shuō)話等知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我不再畏懼寫作了，作文水平逐漸提高了。現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常在班級(jí)里宣讀，寫作已經(jīng)成為了我的愛(ài)好······這都是我多讀書(shū)的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！到書(shū)的海洋里尋找樂(lè)趣！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦5
同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣的故事。三國(guó)時(shí)期，東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而，呂蒙是一個(gè)有勇無(wú)謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書(shū)。接受建議后，呂蒙逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名人�？梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。
所有取得巨大成就的偉人和名人都會(huì)對(duì)書(shū)籍有深深的熱愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是他們成功的基石。因此，我總是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳進(jìn)書(shū)海，盡情地暢游。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，這片海是那么的遼闊，那么的深遠(yuǎn)。感覺(jué)自己在這大海里是那么的自由快樂(lè)。在這里，我與宋武打虎，與諸葛亮借箭，與孫悟空降魔，與劉姥姥逛大觀園。在這里，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；古代人鉆木取火……哦，世界真奇妙！
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)教會(huì)我如何冷靜做事，如何與困難作斗爭(zhēng)。每次長(zhǎng)大，因?yàn)橛袝?shū)，總能釋懷。當(dāng)我遇到困難想退縮的時(shí)候，她說(shuō)“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任，所以我們首先要從他們的內(nèi)心和痛苦中煎熬……”，于是在書(shū)本的指引下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的.十字路口，不知所措的時(shí)候，她說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！庇谑�，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，為自己選擇，為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候，她接著說(shuō)：“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔(dān)憂�！庇谑窃跁�(shū)本的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉，重新準(zhǔn)備。讀書(shū)讓我享受到苦難后成功的喜悅。
蜀山有路，登山有愛(ài)。在日復(fù)一日的閱讀過(guò)程中，我深深體會(huì)到了書(shū)籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界，開(kāi)闊我的眼界；她可以連接古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識(shí)，積累文化，磨礪我的思想。和書(shū)在一起很有趣。
我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。
謝謝大家！
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，每個(gè)人都可以在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
好書(shū)能讓讀者感受到場(chǎng)景，充分理解書(shū)中的情節(jié)，對(duì)另一個(gè)世界的主人公有喜有悲有怒有感動(dòng)有同情。它就像一雙看不見(jiàn)的大手，引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的.世界里遨游飛翔。
讀書(shū)不需要規(guī)定。書(shū)和人之間有緣分。如果這是一本好書(shū)，情節(jié)和故事都不錯(cuò)，但是不適合你，或者你讀書(shū)沒(méi)有那么投入，那么最好不要精讀，只看一點(diǎn)執(zhí)行摘要。但是那些你不小心看到的書(shū)，可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的。不是所有的都要讀名著。那些面向青少年的報(bào)刊雜志，也能開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的知識(shí)面。而那些精選美國(guó)文學(xué)的書(shū)，可以陶冶我們的情操，讓我們有內(nèi)涵。
你會(huì)偷偷欣賞主人公的笑話很久，你會(huì)因?yàn)闃侵靼阉s出去而同情他，你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中致殘而感到非常難過(guò)，你會(huì)被他做事的毅力所感動(dòng)，你會(huì)因?yàn)樗罱K擁有一個(gè)完整、幸福、幸福的家庭而激動(dòng)、激動(dòng)……這些都是書(shū)籍帶給我們的。
喜歡書(shū)的人是快樂(lè)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們，享受閱讀，我們都會(huì)很開(kāi)心。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是班上的。我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱？”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)？”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！這本書(shū)會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。”爸爸不耐煩地說(shuō)。
于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)里有趣的故事。聽(tīng)完之后，我慢慢的.不自覺(jué)的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比，一個(gè)善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪狗。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。一有時(shí)間就跑去泰華書(shū)店，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書(shū)園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好！讀書(shū)，多好！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！有了書(shū)，我們就有了全世界，有了書(shū)，我們就有了光明的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就逐漸喜歡上了閱讀，把閱讀當(dāng)成了一件很快的事情�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說(shuō)。很多人把讀書(shū)當(dāng)成一種工具，一種獲得成功的途徑，而我把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣。享受閱讀是多么令人愉快�。�
記得那天下午，做完一天的作業(yè)，扭了一個(gè)多小時(shí)伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到時(shí)間還早，就拿出了《城南舊事》，一本讓我看的小說(shuō)。還有一個(gè)和我一樣愛(ài)讀書(shū)的英雄。為了喜歡上她想讀的書(shū)，她想盡了一切辦法。我很同情那個(gè)想讀書(shū)卻買不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以償了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像餓狼一樣貪婪地讀著，我很開(kāi)心。
就在我快要看完的時(shí)候，房間門突然開(kāi)了，父親走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“有一部精彩的動(dòng)畫(huà)電影在上映，票房挺高的`。要不要一起去看看？”我有點(diǎn)慢。我全神貫注，沒(méi)有聽(tīng)到父親說(shuō)的話。我就回答：“嗯？什么？我在看書(shū)！”之后我低下頭繼續(xù)看書(shū)，父親轉(zhuǎn)身走了。
后來(lái)了解到，電影完全上映了，但我并不后悔，因?yàn)槲易x了一本好書(shū)，我穿越時(shí)空走遍世界，與睿智高尚的人交談，這是一件很奇妙的事情。希望能有好書(shū)相伴一生。
我喜歡閱讀，我喜歡它的樂(lè)趣。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是知識(shí)的海洋，有人說(shuō)多讀好書(shū)就是增長(zhǎng)自己的壽命，也有人說(shuō)我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。
有的時(shí)候我拿到了新書(shū)我便會(huì)先看一下目錄，然后再快速的看一便，找到精彩的內(nèi)容然后再精讀一遍。有的時(shí)候我在家看書(shū)我那時(shí)吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會(huì)拿著書(shū)去，我媽為我干啥我就說(shuō)人有三極，說(shuō)完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書(shū)，不知不覺(jué)就過(guò)去了1個(gè)小時(shí)，我次次拿書(shū)進(jìn)去便會(huì)看完了再出來(lái)，不看完就算一天我也堅(jiān)持得主。
幾乎每節(jié)美術(shù)課老師都會(huì)讓我們自習(xí)，這時(shí)我便會(huì)拿出我定的書(shū)來(lái)看，一看就是一節(jié)課，我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本，我定的那書(shū)很薄，一會(huì)就可以看完一本，有時(shí)快接近下課我便會(huì)大致的.快速看一遍知道哪里精彩在精彩的地方折一個(gè)角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。
書(shū)是知識(shí)的海洋，大家一定要多讀。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)，打好人生底色》。
1820年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的`啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí)，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校首先意味著書(shū)籍”。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間“制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。
你們喜歡讀書(shū)嗎？那么開(kāi)始讀書(shū)吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書(shū)中，我收獲著；讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲。
謝謝大家。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我從小就喜歡看書(shū)。我小的時(shí)候不識(shí)字，想象著書(shū)上的插圖。長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)的感受越來(lái)越深。每天沉浸在書(shū)的海洋里。只要手里有一本書(shū)，就很容易忘記時(shí)間和自己。每買一本書(shū)，每次都是越來(lái)越重。我和我的好朋友——有過(guò)一次又一次有趣的事情。當(dāng)然，中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。
這是一個(gè)晴朗無(wú)云的日子。當(dāng)我還抱著我親愛(ài)的大床時(shí)，一陣“叮，�！钡拟徛暣驍嗔宋业腵夢(mèng)想。就在我要發(fā)火的時(shí)候，我看到了手表上的數(shù)字——9：45�！鞍。蔽壹覀鱽�(lái)殺豬的叫聲。“哦！這該死的書(shū)，我的腳，我的腰！好痛！”原來(lái)昨晚書(shū)看多了，全放地上了。我太激動(dòng)了，沒(méi)注意，就“倒立”了。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：我爸媽呢？怕壞人，趕緊打了我媽的手機(jī)�！昂�，彬彬，爸爸媽媽今天有事。好好在家！”嘟嘟嘟嘟�！拔梗绮统喳溒�，還早呢！讀一會(huì)兒書(shū)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，兩點(diǎn)鐘。我在胃的抗議下離開(kāi)了書(shū)海�？次业谋恚菤⒇i的叫聲。早餐免費(fèi)，午餐也免費(fèi)。讓我們喝西北風(fēng)。在非常勉強(qiáng)的情況下，我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。
據(jù)說(shuō)開(kāi)卷有益。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我的課外知識(shí)和寫作水平有了明顯的提高！
我愛(ài)看書(shū)！沒(méi)有理由！如果我真的要說(shuō)原因，那就是：我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣！謝謝大家。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦12
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五〈6〉班的小黃，今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的'鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才�！卑职制婀值貑�(wèn)我為什么？我打開(kāi)書(shū)，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你認(rèn)真讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦！”
我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋啞�
我喜歡讀書(shū)，你喜愛(ài)一本書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。這是多么美好的比喻呀！我認(rèn)為書(shū)是一把金鑰匙，只要你找到了這把金鑰匙，就可以把智慧之門打開(kāi)，你就會(huì)看到無(wú)窮無(wú)盡、堆積如山的知識(shí)。
記得一次天剛蒙蒙亮，我早早的就醒了，我心想：要繼續(xù)睡覺(jué)，還是起床看書(shū)，我輕手輕腳、小心翼翼地下了床，然后把房門慢慢地關(guān)上，我來(lái)到桌子前，打開(kāi)小電燈，看了一下時(shí)間，六點(diǎn)了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“就看40分鐘�！睍r(shí)間過(guò)得很快，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，50分鐘，60分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去了。在吃飯時(shí)，我回想起剛剛看書(shū)的內(nèi)容，就禁不住哈哈大笑。
每個(gè)人的'讀書(shū)方式、方法都與眾不同，即使是讀同一本書(shū)，感受和收獲，體會(huì)也會(huì)各不相同。我的讀書(shū)方法是：在讀書(shū)時(shí)，如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍，然后抄在本子上，寫作文時(shí)，如果要用好詞、就可以翻開(kāi)本子抄下來(lái)，我從讀書(shū)里收獲了：許多的好詞、好句、好段、。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)豐富了我的課余生活。
同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)使你終身受益。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的學(xué)生每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng)；我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
讀書(shū)才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的'準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問(wèn)；勤儉、廉介；敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達(dá)禮。
作為_(kāi)_____小學(xué)的學(xué)生，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。
謝謝大家！
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從咿呀的話語(yǔ)開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)知識(shí)，但知識(shí)的來(lái)源并不是在于老師、家長(zhǎng)細(xì)心的教導(dǎo)，而是在于讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果不去讀書(shū)，我們就不會(huì)獲得知識(shí)，就不會(huì)有成就。
從二三歲起，媽媽就開(kāi)始給我買圖書(shū)，《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的書(shū)在我眼前擺著，我一邊玩，一邊聽(tīng)媽媽講故事，每一個(gè)字讀過(guò)去我再也記不得了。后來(lái)，媽媽又讓我自己讀，我讀的很吃力，不認(rèn)識(shí)的字就跳過(guò)去，一邊讀，一邊東看西看的，一點(diǎn)也不認(rèn)真。
幾年后，我一上了三年級(jí)了，成績(jī)也慢慢提高了，當(dāng)我早拿起媽媽給我買的圖書(shū)，禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫(huà)的繪本書(shū)籍讓小時(shí)候的.我很吃力，但現(xiàn)在，字也會(huì)寫了，里面的繪圖我都差不多能畫(huà)下來(lái)了，所以說(shuō)，圖書(shū)，它讓我從一個(gè)啥也不懂的小孩，變成了現(xiàn)在只是繁華的我，書(shū)籍的用處真不小。
有一年暑假，我到書(shū)店里來(lái)買書(shū)�？粗俏宀世_紛的書(shū)，我忍不住挑選起來(lái)。那時(shí)班里流行漫畫(huà)，《阿衰》和《豌豆》使這時(shí)候的我們愛(ài)慕，我買了兩本漫畫(huà)，買了一本小說(shuō)�；氐郊�，我不過(guò)一天就把漫畫(huà)給看完了，但是，一本小說(shuō)我才剛剛看了不到十一二。幾天后，這本小說(shuō)我才看可以半，一個(gè)月后我看完了，這時(shí)，暑假已經(jīng)結(jié)束了。我來(lái)到學(xué)校，老師讓我們寫作文，我寫的作文得了出色，我高興極了。
作文發(fā)下來(lái)后，我欣賞了一遍，里面的好詞在這本小說(shuō)中都有，我這才明白，是這本書(shū)帶給我了無(wú)限的好處。
我的讀書(shū)故事說(shuō)完了，我愛(ài)上了讀書(shū)。
三分鐘讀書(shū)的演講稿集錦16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，能使我們學(xué)會(huì)許多道理；學(xué)會(huì)很多東西；明白一些事物。書(shū)就是人的精神食糧。我就是一只小書(shū)蟲(chóng)，我也有許多豐富多彩的讀書(shū)故事。
父母從小就讓我多讀書(shū)，家里的'書(shū)柜已經(jīng)被買來(lái)的書(shū)塞得滿滿，可是我那時(shí)并不喜愛(ài)書(shū)，閱讀的水平與寫作的水平非常差，于是父母就抽空鼓勵(lì)我讀書(shū)。上了小學(xué)，看了三毛流浪記等等圖書(shū)，我對(duì)讀書(shū)的興趣增大了，讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分。有一次，我選了一本恐怖的偵探解謎書(shū)，結(jié)果回到家后，我又不喜歡那本書(shū)了媽媽就指責(zé)我，買回來(lái)必須得看，不看花的那錢又有什么意思呢？一天晚上，父母外出的時(shí)候，家里就剩下了我一個(gè)人，我一看床頭上放著那本剛買來(lái)的“福爾摩斯斷案”，就拿起來(lái)，津津有味的開(kāi)始看。越往后情節(jié)越恐怖越科幻，于是嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng)，只能躲在了被子里等待媽媽的歸來(lái)……
讀書(shū)是一種享受，我們可以從中享受到體會(huì)；讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種樂(lè)趣我們可以在享受中得到知識(shí)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
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