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和諧相處演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的和諧相處演講稿，歡迎閱讀與收藏。
和諧相處演講稿1
同學們，今天我國旗下講話的題目是“友善待人，和睦相處”。
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲、一起活動、一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢？團結(jié)同學、與人真誠交往是小學生的優(yōu)良品質(zhì)。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷看得清，她做了王錚的眼睛；王錚聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒�？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛、互相協(xié)作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子，這些都是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。遺憾的是，有些同學在別人休息、學習或工作時，毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來的干擾；還有的'稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學會“換位思考”。
同學們，付出友愛，體驗友愛，將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！讓我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來成為一個善于團結(jié)別人、善于理解別人、善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧相處演講稿2
親愛的同學們：
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。
在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到你的衣服上；課間同學們言談中無意間的一句傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的'“對不起”，寬容，諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在生活學習的這個校園大家庭中，我們應該怎樣爭當“友善”的使者呢？
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。另外，我們還要學會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學會“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧！
我們每個人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨……這就需要我們學會友善待人，大家和睦相處。
和諧相處演講稿3
親愛的女士們，先生們：
大家好！
有人說，我們?nèi)祟悾堑厍蛏献罡叩鹊膭游�。在他們看來，的確如此：我們使用著由人類自己發(fā)明的紙張，與那些沒有文字的動物不同；我們享受著由人類自己發(fā)明的高科技電子產(chǎn)品，與那些只會與草木取樂的動物不同；我們吃著由人類自己做出的食物，與那些吃著野果的動物不同——可是，這真的代表了我們的智慧嗎？
人真的比普通動物聰明嗎？
我們使用的`紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費紙巾1。74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉！多么可怕的數(shù)字！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦！再讓我們看看這些普通動物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。
我們在飯店吃飯時，經(jīng)常會有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會滋生出成千上萬的細菌，對我們自身以及普通動物們造成傷害！再讓我們看看普通動物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的孩子！人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害！
人類，只會無限度的索取自然，而動物，卻是在索取自然的同時給予和保護自然。我們真的比它們聰明嗎？沒有答案。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
和諧相處演講稿4
地球是人類、動物、植物的共同家園，目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬種，我們的世界因為有這些生物而豐富多彩，妙趣橫生。
生物學家指出，在自然狀態(tài)下，物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟的發(fā)展，這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計，從恐龍滅絕以來，當前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快，鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。從1600年到1996年，世界上消失了164種鳥;從1871年到1970年，獸類滅絕了43種。地球上自有生命以來，共出現(xiàn)過25億種動植物，其中有將近1/2是在最近3個世紀內(nèi)消失的。
地球上的生物不可能單獨生存，在一定環(huán)境條件下，它們是相互聯(lián)系、共同生活的。 為了保持地球生物的'多樣性，保護野生動物資源，各個國家都非常重視。
1988年我國頒布了《野生動物保護法》。截止到20xx年8月，中國國家級自然保護區(qū)有303個，其中，在XX市，墾利區(qū)和XX區(qū)建立了黃河三角洲國家級自然保護區(qū)。我國在二十世紀五六十年代就制定了《環(huán)境法》，現(xiàn)在它已經(jīng)迅速發(fā)展，趨于成熟。我們應該做些什么呢 我們是不是應該為它而做些什么嗎
我們都是凡人，我們沒有拯救世界的力量，但是我們固守著愛與善良，愛護動物是人類的美德，愛護環(huán)境是每個人義不容辭的責任。為此，一些城市還建設(shè)了流浪動物收容所，讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關(guān)愛動物救基金，讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關(guān)愛動物的網(wǎng)站也紛紛出臺，讓更多的人加入關(guān)愛動物的大家庭。
大自然是我們的家，善待大自然，讓我們與自然和諧相處。從我們身邊的小事做起，少用膠袋，節(jié)約用水，收取廢電池，廢品再利用都是大家力所能及的事情。大家勿以事小而不為!
和諧相處演講稿5
今年六月份我通過了中國語二級檢定，為了進一步提高漢語的聽說運用能力，在八月份我報名參加了學校組織的＂中國尋根之旅—南通行＂的夏令營活動。
以前我每次回中國不超過一個星期，肯定會出現(xiàn)嗓子發(fā)炎、疼痛等癥狀�？蛇@次去了十幾天，居然一點癥狀都沒有。是什么原因呢？仔細一想：以前都是元旦前后回山東老家，正是干燥又有霧霾的季節(jié)；這次去的是空氣清新的南通，而且南通更接近神戶的氣候。我豁然開朗，原來周圍的自然環(huán)境對人們身體的影響如此直接。
發(fā)生在今年九月初的21號臺風，大家應該記憶猶新吧？從南到北橫掃日本本土，我們居住的關(guān)西地區(qū)受災最為嚴重，關(guān)西機場的聯(lián)絡(luò)橋受損致使整個機場成了一個孤島。通過人類智慧造就的鋼筋鐵骨在大自然面前是那么地不堪一擊！這臺風難道是單純的天災嗎？當然不是！科學家研究表明：因為人類排放過多的二氧化使造成地球氣溫升高，地球氣溫升高又引起了臺風變多變得更大了！而臺風只是大自然報復人類的手段之一！
其實早在兩千多年前，老子就說：＂天人合一，萬物和諧，利生。＂現(xiàn)在很多中國人的庭院大門上方都掛著＂家和萬事興＂的門匾，都貼著＂天地和順家添財，平安如意人多福＂的對聯(lián)。這些都告訴我們：人類與自然和諧相處，才能和諧發(fā)展。只有尊重自然規(guī)律，我們才能得到長久的恩澤！
�。⒃鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中＂是古人與自然的和諧景象。難道我們不應該有責任有義務(wù)做的更好嗎？
面對越來越多的塑料垃圾，我們有理由杜絕持續(xù)著的白色污染！
面對窒息渾濁的空氣，我們更要從自身做起，開啟無碳出行！
面對哭泣的鳥兒，我們需要還給它們一個可以自由翱翔的藍天！
面對無助的北極熊，我們應該還給它一個冰雪家園！
從現(xiàn)在做起、從你我做起，愿我們的家園更美好！
大自然孕育了人類，使人類能發(fā)展到了今天。人類卻絲毫不懂得珍惜，反而開始做起了傷害大自然的事情。
為了錢，人類捕捉了大量的'野生動物，使許多野生動物種類減少，甚至滅絕。還有植物，植物可以吸收水，支撐土壤。所以就算下了大雨，也不容易發(fā)生山崩。而且植物會吸收二氧化炭，釋放氧氣、凈化空氣、阻擋風沙，同時還會為草食動物提供食物。正是因為有了動植物，地球才會成為一顆充滿生命力的星球。但是，由于人類大量的亂砍濫伐，森林里的動物失去了自己的家園。生態(tài)平衡受到破壞，空氣汚染也變得越來越嚴重了。
與此同時，地球溫暖化也變得越來越嚴重。北極和南極已經(jīng)受到了嚴重的影響。企鵝為了承受南極的寒冷，羽毛天生長得很細密。但是，最近的南極年年下大雨，企鵝細密的羽毛不斷進水，柔弱的小企鵝就會被凍死。而北極也好不到哪里去。對于現(xiàn)在的北極熊，浮冰是必不可少的生存條件之一。但因為地球溫暖化，北極的浮冰漸漸融化，北極熊在游泳的時候沒有足夠的歇腳地，有時就會被虎鯨襲擊。另外，北極熊是利用海上結(jié)的冰鑿開的小洞捕海豹的。最近，海平面的氣溫上升、不結(jié)冰，如果北極熊捕不到海豹，就會被餓死。因此，科學家預想，北極熊會在一百年以內(nèi)滅絕。
人類本該和自然和睦相處，但人類卻為了一己私利在利用大自然的同時又傷害了大自然，甚至最終會傷害到人類自身，所以從現(xiàn)在開始，讓我們從一點一滴做起、節(jié)約能源、愛護大自然、愛護我們賴以生存的家園吧！
和諧相處演講稿6
女士，先生們：
大家好！
當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�！�?jù)天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的`草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類為了自身和社會的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現(xiàn)的。嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現(xiàn)嗎？
嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)
破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續(xù)發(fā)展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！我的演講完畢，謝謝大家！
和諧相處演講稿7
黨的十六大以來，黨中央先后提出了“科學發(fā)展觀”、“社會主義和諧社會”這兩個新概念。無論是“科學發(fā)展觀”，還是“社會主義和諧社會”，都涉及到—個人與自然“和諧發(fā)展”、“和諧相處”的哲學命題。例如，“科學發(fā)展觀”強調(diào)的“五個統(tǒng)籌”是：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放�！吧鐣髁x和諧社會”的總的要求及六個特征是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
我國把“人與自然和諧相處”作為社會主義和諧社會的基本特征之—，這既是對人與自然關(guān)系的正確定位，也是對社會主義社會特征的—種新認識。具體來說，“人與自然和諧相處”是指生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的高度統(tǒng)—狀態(tài)。其中，生態(tài)良好是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕的前提和保證，能夠從根本上促進人與自然的和諧共處。
其實，與自然的關(guān)系古人早已有所認識。我國傳統(tǒng)哲學中有不少關(guān)于人與自然的論述，教育人們要尊重自然、保護環(huán)境。在生產(chǎn)力水平相對較低、人類活動對自然界影響較小的情況下，古人強調(diào)“天道”和“人道”、“自然”與“人為”的相通、相類和統(tǒng)—。這種樸素的“天人合—”的觀點使古人與自然形成了親近和諧的關(guān)系。
前幾天我看了—部名為《狼圖騰》的小說，描述的是有關(guān)蒙古草原狼的生活景況。深深體會到在與自然和諧相處上，某些動物做得比人類要睿智得多。作家姜戎在小說中描寫關(guān)于狼捕食的細節(jié)著實值得人們感念：以狍子肉為美食的狼在發(fā)現(xiàn)—窩狍子時，它們即使沒有吃飽也不會將狍子“趕盡殺絕”，總是留著幾只小狍子讓其存活下來�；蛟S狼已經(jīng)意識到：如果食物鏈不再延續(xù)下去，等待它們的將是生存的危機。為了自己的明天依然過著足實的生活，狼群努力維系著與自然生物的和諧關(guān)系。狼且如此，何況人乎！
舉—個我親眼見到、親身體會到的—個小例子。我的故鄉(xiāng)在前些年是—個風景秀麗的小山村，就是因為山里有鐵礦，通過幾年的開采，雖然地方財政收入增加了，個別人提前致富了，也滋生出了—些令人吃驚的大款。但是，山上的松林、果樹和草坪沒有了，各種野生動物不見了，農(nóng)民賴以生存的土地失去了，所見的山被翻了個底朝天，那崢嶸疊嶂如屏列、秀麗山峰似畫懸的群山已成為過去的夢想，下雨時山上流下來的是泥水，刮風時山里人也體會到了“沙塵暴”的滋味。真的再如此下去，其后果很難想象。
資源和環(huán)境是人類賴以生存的`基本條件，在當今世界，新的人口資源環(huán)境危機使經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展受到嚴重制約，中國也不例外。人類在不斷吞噬自然的軀體，同時也在品嘗自己所釀造的苦酒。今天，我們比任何時候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。有數(shù)據(jù)顯示，全球氣溫自l8OO年以來—直緩慢上升，2O世紀是過去6OO年間最熱的—個世紀。如果我們再不改變自己的行為，在自然界面前依然我行我素，那么，數(shù)百年后，巨大的熱浪將會席卷地球每—個角落，海洋中漂浮的冰山將會融化得無影無蹤。到那個時候，嚴重的全球性的悲劇將會不期而至。
因此，我們應該有—個清醒的認識，在人類對自然規(guī)律掌握仍然有限的情況下，需要慎重處理與自然的關(guān)系。人類應該尊重自然、善待自然，以良知、遠見和氣魄，采取果斷的行動，來彌補我們的前人以及我們自己對自然所犯下的過錯，自覺充當維護自然穩(wěn)定的調(diào)節(jié)者，從而與自然達到和諧的境界。只要人們能夠正確認識自然、合理改造自然、充分利用自然、有效保護自然，自然就能夠成為人類的摯友，為人類謀求福利、創(chuàng)造幸福，讓人類感受到自然的博大胸襟和優(yōu)美環(huán)境。
和諧相處演講稿8
同學們，我們每個人都生活在集體當中，如何與人和諧相處，是我們面臨的現(xiàn)實問題。不知道你有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象：有的同學人緣特別好，走到哪里都會贏得許多的好朋友；可是也有同學處理不好人際關(guān)系，動不動就與同學發(fā)生矛盾。為什么會這樣呢？這里就有與人和諧相處的技巧。
講到這里，我想問大家?guī)讉�小問題：課堂上，同桌不小心碰了你的學習用品，你怎么辦？下課了，同學不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”？當同學遇到了困難，你是主動伸出援助之手，還是認為“與我無關(guān)”？同樣的問題，處理的方式不同，結(jié)果也不相同。
我們應該如何與人和諧相處呢？首先寬以待人，以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉；第二要關(guān)心他人，團結(jié)同學，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手，那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功；第三要主動和別人溝通、交流，逐步學會與那些和自己興趣、性格不同的人交往；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，尊重他人，不去打聽、傳揚他人的隱私，不在背后議論、批評他人；第五要學會寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要讓自己寬容豁達一些，才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾和問題：當我們與同學有了矛盾之后，要多找找自己的.錯，勇于承認自己的錯，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學的諒解和尊重；如果你的眼睛里只盯著別人的缺點，卻看不見自己的毛病，則只會把問題激化，長久下去，同學們都不愿意和你交往，你的身邊就會沒有一個朋友。
同學們，與人相處是一門學問，更是一門藝術(shù)。當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手。因此，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”，會縮短彼此之間的距離，給別人帶來快樂的同時，我們也會感到開心。實際上，一個人的幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌，而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎？那么就從學會與人和諧相處開始吧。凡事要從對方的角度來考慮，只要你能遵循“己所不欲，勿施于人”這個原則做下去，你的朋友就會越來越多，你也會越來越優(yōu)秀。
和諧相處演講稿9
各位老師、各位同學：
早上好！
今天國旗下講話的題目是：《團結(jié)友愛，和諧相處，共創(chuàng)美好明天》！
和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應該是團結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的.。就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學習上，你幫我，我?guī)退�，團結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是��！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師、同學交往中要多用禮貌用語，當老師、同學生病時，你問候一聲；當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間；當同學摔倒時，你扶起他，當同學不認真聽課，你提醒他一下。
但我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗的銀杏校園中，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。我們要學會講團結(jié)友愛，要會關(guān)心人，團結(jié)人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應從自身找不足，要學會同情人，幫助人，在學習上，學習成績好的同學幫助學習成績不好的，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助，要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人應發(fā)揮自己的光和熱，當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩；當你誠心地幫他人解答問題時，其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個學校，當他的學生都團結(jié)起來的時候，才是這個學校真正和諧的時候；一個社會，當他的公民都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候；一個民族，當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧！一次游戲，一次班團活動，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當我們的個人力量微不足道的時候，團結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過：“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！
和諧相處演講稿10
女士，先生們：
大家好！
曾經(jīng)，世界上發(fā)生過多少疾病，害死了多少無辜的人，那些人都白白的犧牲了。實際上大多數(shù)的疾病傳播都與動物有關(guān)，而這些動物也是非常無辜的，只是因為人類的貪吃或是無知才落得如此下場！
保護動物是每個人都應做到的，如果不從自己做起，并且?guī)由磉叺拿恳粋�人，就可能給人類帶來無窮無盡的災害。反之，你有意識的去保護動物，那么付出的代價將會降到最低！就拿非典來說吧，因為認為果子貍是野味，很多人都嘗過，但并沒認為吃它會傳播疾病，終于爆發(fā)了非典，大家才意識到事情的嚴重后果，但后悔都來不及了！為什么一定要吃山珍海味呢為什么一定要吃好飯好菜呢不如吃一些有營養(yǎng)，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對身體有益還不會飲食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么傳播的呢有的人將打死的.老鼠直接扔進骯臟的地方，而死老鼠的尸體會產(chǎn)生很多的細菌，這些細菌污染了我們的生活用水就產(chǎn)生了鼠疫。聽大人們說，鼠疫是非�？植赖氖虑椋瑐鞑ッ娣e很廣，死亡率非常的高。還有很多的疾病都是因為人類不愛護動物，不關(guān)心自己與動物之間的和平共處，導致一些悲劇的發(fā)生。如：珍稀動物的滅絕，使得我們現(xiàn)在只能在圖片上看到它們的樣子；空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔人類，我們一定要愛護動物，不要因為對動物的殘忍反而最后害到自己！讓人與動物的世界能更加和平的相處，讓我們?nèi)祟惻c動物成為好朋友，讓我們這個世界更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
和諧相處演講稿11
各位老師同學：
大家早上好！
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，學期過半。這幾個月你的生活中一定有很多感觸。同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學習的時候，當你和朋友一起玩耍的時候，當你和伴侶一起解決學習和生活中的困難的時候，你感受到了團結(jié)和友誼帶來的快樂嗎？
其實在生活中，同學是我同學身邊最多的。一個班是一個大家庭，我的同學是兄弟姐妹。他們應該互相關(guān)心，互相禮貌。他們應該虛心向別人學習，發(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)勢。我們的同學很團結(jié)很友好，比如冬奧會感人的場面，這里就不細說了。但不幸的是，校園里的不團結(jié)和友誼的現(xiàn)象也時有發(fā)生。看看那些天天吃飯插隊的人，心安理得，毫無羞恥之心。這樣的人不懂得友情；別人休息學習或者工作的時候，不在乎追著玩，不在乎大聲說話，不設(shè)身處地考慮自己給別人帶來的干擾。這樣的人不懂友情；有點不滿意的話，一開口就罵人。如果不考慮這些污穢的語言，會給身邊的人帶來尷尬。這樣的人不懂得友善；不管對象，不管場合，以人的缺點為樂，這些人，無一例外，不懂友情。這些行為傷害了學生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。
同學們，來人民的目的是什么？“遠在天邊，近在咫尺，遠在天邊”，良好的學習環(huán)境離不開你我之間的團結(jié)和友誼，讓我們從眼前的小事做起，讓友誼的力量為青春增添一筆精彩！
和諧相處演講稿12
今年暑假的一個下午，天氣特別炎熱，大太陽曬得人喘不過氣來，為了找一個清涼的地方去消暑，我們一家人去了神戶市住吉車站附近的河邊。我們剛到那里，看到已經(jīng)有很多小朋友光著腳在河里玩了。于是我們也趕緊脫了鞋，爭先恐后地跑進小溪流里�？吹接械男∨笥延眯【W(wǎng)兜撈魚，我們也試著用手撈起來，可是機靈的小金魚每次都從我們的手指縫里溜走了，撈了好半天卻一無所獲。正當我們有些失望的時候，一位快要回家的小朋友把她撈的小金魚全都送給了我們。我們一邊感謝那位小朋友，一邊數(shù)一數(shù)袋子里的金魚，一共有六條呢，最后我們?nèi)腋吒吲d興地滿載而歸。
剛開始，我們只是把小金魚隨便地放在一個小盆里養(yǎng)著，沒想到第二天有兩條可憐的小金魚竟然翻過了身子，飄在水面上一動不動了，我們看到這樣的情景不知所措，十分難過，甚至有些后悔把小金魚帶回了家。讓它們離開大自然的環(huán)境，失去了自由。媽媽看到我們難過的樣子，帶我們采購回來了一套喂養(yǎng)魚的器具：一個書包大的魚缸，一個氧氣瓶，幾捆水草，還有一個假山可以給小金魚兒玩捉迷藏，當然還有充足的魚食。
現(xiàn)在，我每天放學回家第一件事情就是喂小金魚們。我喜歡站在魚缸前安安靜靜地望著小金魚游來游去。看著它們火紅的全身，烏黑的大眼睛，它們還經(jīng)常把好奇的目光投向我，望著它們在水里鉆來鉆去可愛的樣子，我的煩惱也很快就拋到九霄云外去了。
因為有可愛的'小金魚的陪伴，我的課外生活更加豐富多彩了，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天按時給小金魚喂食的習慣，主動請教長輩關(guān)于喂養(yǎng)魚類的知識。
因為有可愛的小金魚的陪伴，我開始對有關(guān)動物和大自然的電視節(jié)目都感興趣了。在浩瀚的大海里，在茂密的森林里都會找到各種適應不同自然環(huán)境的動物。地球上各種各樣的生物構(gòu)成了美好和諧，豐富多彩的自然世界。
因為有可愛的小金魚的陪伴，我體會到愛護小動物，珍惜寶貴生命的重要性。人類的生存離不開大自然，離不開各式各樣的動物和植物，要保護它們，與動物們諧相處，保護動物就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约骸?/p>
小金魚給我的生活增添了樂趣，感謝你們的陪伴，和你們在一起真好。
推開我家的門，一眼就能看到我們家的一口魚缸，那里頭住著幾條小魚和四條金魚。這些魚是我和我的家人第一次養(yǎng)的寵物。我還記得魚店的人告訴我們不能把金魚和這幾條小魚放在一起養(yǎng)，擔心金魚會把小魚給吃了。可是我們家只有一個魚缸，沒辦法，以及抱著試試看的想法，只好把它們放在一起養(yǎng)了。讓我們意想不到的是，金魚沒有吃掉小魚，金魚和小魚和睦相處，它們好好地生活在一起。我們每天給它們喂飯，現(xiàn)在小魚們都長大了，金魚也變得胖乎乎的。看，它們在一起和睦相處是一件多么好的事��！
每當我看著這些魚兒們和睦相處的時候，我就會想到我的弟弟。我有一個比我小兩歲半的弟弟，他很調(diào)皮，我們常常一起吃飯、一起學習、一起玩兒、一起洗澡，還一起睡覺。看起來我們也像魚兒們那樣和睦相處，但是我們也經(jīng)常吵架，有時還會打架。每當這個時候媽媽總會跟我們說，你們是兄弟，不能打架，要和睦相處。我們聽了媽媽的話就不打架、和睦相處了，這樣我們又能在一塊更愉快地玩兒了，我們也變得更開心了，媽媽也不會生氣了。所以我覺得和睦相處要比吵架、打架好得多了。
我不單要跟弟弟和睦相處，我還要跟爸爸媽媽、跟鄰居、跟同學和睦相處，這樣我的生活才會充滿更多的快樂！
和諧相處演講稿13
女士，先生們：
大家好！
當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�！�?jù)天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類為了自身和社會的`發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現(xiàn)的。嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現(xiàn)嗎？
嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續(xù)發(fā)展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
和諧相處演講稿14
女士，先生們：
大家好！
昨天晚上，我和媽媽觀看了一部電影，叫作《狐貍與孩子》，令我有很深的感觸。
這部電影講的是一個發(fā)生在一個小女孩和一只名叫妮莉的狐貍之間的故事。在一個秋天，一個小女孩在放學的路上見到了一只母狐貍，她想接近它，但是狐貍卻跑了，小女孩從此天天去第一次見到狐貍的地方，他認為，狐貍還會來的`，但是，狐貍有好長時間都沒有露面，就這樣，一直到冬天，小女孩在一次尋找狐貍的旅途中，不小心把腿給摔折了，就這樣，小女孩等了一個冬天。在這個冬天里，獵人們大肆的獵殺狐貍，妮莉的丈夫就是被獵人們設(shè)置的毒蘋果給毒死的，而妮莉則死里逃生，活了下來。第二年的春天，小狐貍出生了，妮莉又開始了尋找狐貍的旅程了，她想盡一切的辦法找那只狐貍，終于，功夫不負有心人，她找到了。經(jīng)過一個春天的相處，當夏天來臨時，他們已經(jīng)很要好了，小女孩因為放了暑假，天天跑出去與妮莉玩。但是，悲劇還是發(fā)生了，妮莉在第一次來這個小女孩家的時候，脾氣突然暴躁起來，從二樓跳下。小女孩以為妮莉死了，就把它抱回森林，正準備回家，又看見妮莉了，原來妮莉并沒有死，只是昏了過去，小女孩手中還拿著原來拴著妮莉的繩子，她喊妮莉，但，妮莉頭也不回的走了。
小女孩明白了，妮莉是大自然的，她把對妮莉的“愛”變成了“占有”，就是因為一根繩子，和小女孩的私心，讓她再也見不到妮莉了，從那之后，妮莉再也沒有出現(xiàn)過。
我想：人類為什么會擁有私心，私心太強，有時候傷害的不僅僅是我們自身，還有那些與我們相伴了很長時間的動物朋友們。如果人類不將美好的東西占為己有，而是與大自然更多的分享，可能，大自然也會與你交朋友，和你分享美麗的東西的！
我的演講完畢，謝謝大家！
和諧相處演講稿15
天空的和諧，就是身披一件藍色的外衣；森林的和諧，就是身穿一條綠色的洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪制的畫卷；生活的和諧，就是用一種簡單的幸福去修復不和諧的遺憾。
我有一個溫馨和諧的家。從小我就喜歡音樂，四歲開始學習鋼琴。但學琴的路并不像我想象的那么容易。練習很枯燥，我經(jīng)常會哭鬧、發(fā)脾氣。這個時候媽媽總是耐心的陪伴我，一彈就是幾個小時，經(jīng)常會忘記做晚飯的時間。這個時候，爸爸不但從來沒埋怨過媽媽，而且還為我們準備一桌豐盛的晚餐。和諧的家庭就像力量的源泉，支持我跨過一個又一個難關(guān)，那金光閃閃的獎杯，就是送給父母最好的禮物！
曾經(jīng)有一個故事：清朝有位叫張英的大官。她的親戚和鄰居葉家，因為一堵墻發(fā)生爭執(zhí)，雙方各不相讓。由于兩家官位顯赫，就連縣衙也不敢處理。于是張家人修書一封，寄到京城。張英見信，題詩一首：＂千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。＂張家人見信，主動讓出三尺。葉家人深受感動，也讓出了三尺，從而形成了一條六尺寬的巷子。這是＂六尺巷＂的由來，它告訴我們，人與人之間難免有口舌之爭，聰明的人要以＂和＂為貴，避免紛爭。敬人者，人皆敬之；愛人者，人皆愛之。
美的真諦，在于和諧。琴瑟和鳴是藝術(shù)的和諧，和風細雨是自然的和諧，團結(jié)友愛是社會的和諧。和諧是萬物共存的根基，和諧是我們健康成長的雙翼。讓我們攜手創(chuàng)造美好、和諧的明天吧！
�。⒑停⑹且粋�歷史很悠久的漢字。爸爸說：＂和就是友好、和諧、和和睦睦、誰也不欺負誰的意思。＂媽媽說：＂和是不分勝負的意思。＂爺爺奶奶說：＂日本叫大和民族，就是大大的喜歡和平的民族＂。姥爺說：＂和又念hú，打麻將贏了的意思＂。姥姥說：＂和也念huó，和面喂崽子。＂我問啥意思？姥姥笑著不說。沒辦法我自己去查字典。原來＂和＂有很多讀法和意思。我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，就是＂和＂字的左邊是禾，就是禾苗，長大了就是大米。右邊是口，就是吃的意思，也就是說人們?nèi)绻写竺壮粤司筒粻幊沉�，也不打仗了，就和平了�?/p>
中華民族自古以來就是愛好和平的民族，我的媽媽來自中國的美麗的內(nèi)蒙古。在草原上有著昭君出塞的故事。王昭君出塞和親，為游牧民族帶來了許多先進的.東西，也為草原和中原帶來了和平、安寧和興旺。王昭君正是＂和＂文化的一個代表人物。
中國自古還有＂君子和而不同＂的名句，意思是說大家雖然各有不同，但卻能和睦相處，不會因為別人的不同而排擠別人。
我很慶幸現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境中，而不是烽煙四起的戰(zhàn)爭里。我們可以無憂無慮地坐在窗明幾凈的教室里安安靜靜地讀書。不過我們還是需要＂和＂，需要老師和家長們的和藹可親、和顏悅色，也需要小朋友們都心平氣和、和睦相處。如果所有人都能為此努力的話，我們的社會也將更加美好和諧。
從現(xiàn)在起，我要多多思考，怎么能跟身邊的每個人好好相處，善待周圍的每一個人，這就是我作為一個小學生對于＂和＂的思考。
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