初中家長會教師發(fā)言稿范文
在當下社會,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中家長會教師發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中家長會教師發(fā)言稿范文1
各位家長:
上午好!我是咱班的地理任課教師,首先,我代表咱班任課老師和全班同學,歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
轉眼本學期又已過半,現在地理也是中考科目,雖然分值不是特別大,但是您要知道分也能決定孩子的命運。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!
我今天講話的內容主要有以下幾點:
第一、會考的重要性。地理是升學科目之一。地理會考成績的好壞直接關系到孩子的升學,地理學業(yè)考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學地理、考地理。
第二、教學及復習進度安排,由于地理學科要參加中考,我們學校每周安排了三節(jié)地理課,我們計劃本學期學完八年級上冊和下冊的部分內容,下學期復習七、八年級教材及進行全面的總復習?倧土曤A段是綜合訓練和中考模擬考試等。
第三、本學期第一次月考成績已經出來了,從學生的學習及考試情況來看,學生存在以下問題:
一、試卷問題:
1、做題審題不認真,打眼一看,直接做題。
1、答題用語不規(guī)范,這是最容易扣分的地方。
3、錯別字多,書寫潦草,在試卷批閱中,每個班都有相當一部分同學書寫潦草,根本看不清楚寫的到底是什么,這樣的試卷,看不清楚,直接扣分,非?上А
4、讀圖、析圖能力差。地理考試圖很重要,大題全部有圖,很多同學只背復習提綱,脫離書本上的圖。
二、主要出現的問題是:
1、課堂聽講不認真,每個班級都有個別學生上課不帶課本。
2、不按要求完成作業(yè)。書寫和背誦作業(yè)。
3、大多數學生對知識的掌握還處在死記硬背的階段,實際應用不靈活。
三、改進措施
1、加強基礎知識的鞏固和訓練。
2、幫助學生養(yǎng)成良好的地理學習習慣,充分利用地圖,做到圖文結合。培養(yǎng)讀圖、析圖的能力。
3、加強學生實際運用地理知識解決問題的.能力。地理并不是一門死記硬背的學科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯系,理清脈絡,這樣學習起來更加輕松。
4、課堂上充分調動學生的學習積極性,使學生主動參與、樂于思考、勤于動手,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和能力。加強學生學習地理的自信。
5、歡迎孩子多問,才能發(fā)現復習中的不足和問題,才能指正過來,憋在心里不問,只會越積越多。
四、配合我們做好以下工作:
1、家長需要經常督促孩子的學習。督促孩子養(yǎng)成課前預習,課堂積極發(fā)言,課后及時復習的好習慣。多關心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。對于成績暫時不理想者,可以進行適當的鼓勵。
2、每周抽出一個小時背誦地理知識
3、希望各位家長改變地理是副科的觀念,只有家長重視,孩子才會重視。
多跟老師聯系,有事可隨時打我電話。為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學、老師和家長的共同努力下,我們明年的中考一定會取得圓滿成功。謝謝!
初中家長會教師發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長:
大家好!很高興能有機會跟各位家長真誠交流,時間過得很快,轉眼本學期又已過去,八年級對我們的每一位學生來說是處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,明年6月19號左右他們就要參加會考了,他們現在正處在學習關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!
我是地理老師。我今天講話的內容主要有以下幾點:
第一、會考的重要性。地理是中考科目之一。地理在中考中成績的好壞直接關系到孩子的升學,省級示范性高中要求2A3C,普通高中也要求全部得c。更何況高中還要學地理、考地理。
第二、教學及復習進度安排,由于地理學科要參加會考,下學期課程學習完畢后主要是復習七、八年級四冊地理課本
第三、本學期地理已舉行了期末考試,從學生的學習及考試情況來看,學生的總體水平持平,部分學生成績有所上升,名單。
從試卷來看,本份試卷的難度不大,考察中國地理的內容,因為中國地理內容較多,所以此次試卷安排了50分的選擇,20分的'填空,僅留30分的綜合應用,這和會考有所區(qū)別(會考40分選擇,10分填空,50分讀圖應用)?嫉闹R點都是講過的基礎知識,而且基本都是屬于識記性的內容,全部在書上能夠找到答案。而且基礎分的分值也較大,選擇填空每題每空都是2分,而且最后的綜合應用考察的也基本是基礎知識的掌握和理解,稍有難度的可能就是選擇和填空里的幾個考得比較細的題,但都不難,分值也不大。第四、地理的學習
最基本的一點:態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,你從思想上就不重視你肯定不會有一個好成績,另外要養(yǎng)成良好的學習習慣,要堅持、不怕困難,地里有些地方是偏理科性質的,但背誦的東西又比較多,只要學習態(tài)度端正、并且有個良好的學習態(tài)度,你的地理成績肯定就上去了。從學生的學習情況來看,只要肯下功夫,在短時間內(如一個學期)成績的大幅提升絕對不成問題,比如剛才提到的那幾個進步較大的同學。所以對孩子一定要有信心,幫助孩子建立自信
具體學習方法:在本學期上課前我專門抽出一節(jié)課的時間給同學們講解過學習地理的方法,希望學生能扎扎實實的把平日所學的知識掌握好,除了上課認真聽講外,課余時間學生最好也能抽出一定時間進行復習鞏固。而且我對學生的要求不高,在課前抽出5分鐘的時間看課本,每節(jié)課認真聽講,課后按時認真完成作業(yè),課后五分鐘的時間復習當天所學,進行背誦,記憶
、俪浞掷玫貓D,做到圖文結合。雖然本次考試僅有一道讀圖大題,但會考的讀圖題很多,因為地理學科的特點是圖文并茂、以圖導學。在平日的教學中,我們特別注重學生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學習地理重要的工具。把知識落實到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。
、诶斫庑杂洃。地理并不是一門死記硬背的學科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯系記憶法,理清脈絡,學習起來更加輕松。
③對比記憶法?傊,學習方法很多。
第五,家長需要經常督促孩子搞好地理的學習。多關心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時了解孩子的地理學習情況。對于成績暫時不理想者,可以進行適當的鼓勵。有事可隨時打我電話。成長中的孩子,可塑性大、變化性強,我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅強的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎,為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學、老師和家長的共同努力下,我們會考一定會取得圓滿成功。謝謝!
初中家長會教師發(fā)言稿范文3
尊敬的各位家長:
晚上好!
首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,我代表初一三班所有任課老師向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長朋友也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。語文期中測試情況反饋。
本次的期中考試語文平均分85.8,優(yōu)秀(85分及以上)21人,最高分98,另外95分以上還有2人,90分以上的還有__等11位同學。
這次考試進步特別大的有__同學86.5(努力得到的成績)考試只能作為一個階段的總結,作為老師和家長,更應關注孩子平時的.學習表現,語文學習主要包括以下幾個方面--上課、作業(yè)、作文、背誦和課外閱讀,我就從這些方面來具體說說:
1.上課,我們班的孩子都能做到認真聽講,隨著年級的升高,不少孩子不愿舉手發(fā)言,徐老師就設計了“一分券”,課堂上有效回答問題的孩子可以獲得,我的語文課上發(fā)言積極的同學有(點名表揚)
2.作業(yè),集中可以反饋孩子學習成果的就是作業(yè),聽講認真、書寫端正、作業(yè)及時可以看出孩子學習態(tài)度比較好,我們班聽寫本和作業(yè)本的情況是要獎勵舜智卡的,做得比較好的同學有(聽寫本和作業(yè)本分開表揚)
3.背誦,現在古詩單元需要多背誦,我們課內的日積月累和需要背誦的段落要多督促,可以為寫作積累素材,也可以提高自己的語文素養(yǎng)和語感。
4.課外閱讀,不少孩子買了課外閱讀,也能積極認真的做,去年我們班閱讀之星有__等屋外同學。
5.寫作,從我接班至今,共計19篇文章發(fā)表到各類報紙上,其中(點名表揚投稿發(fā)表的同學),除了這些同學努力寫作、積極投稿,在平時班級的練筆中__等同學表現的也比較好。
以上是我語文教學上的一些情況介紹,想要孩子取得優(yōu)異的成績,最重要的還是家長的培養(yǎng),除了學校教育,家庭教育更為重要,我提幾個小小的想法:
1.學習上要多幫助孩子。
大家都過著節(jié)奏緊張的生活,但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘來關心孩子的學習,還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問當天的學習的內容,然后幫助他聽寫一下詞語,背誦一下古詩,初中生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
2.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學后先復習功課、做作業(yè),再游戲和看電視等等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,不要代替他檢查。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。初中階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。
當然,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。再次感謝各位家長的光臨,祝各位家長工作順利,家庭幸福!
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