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家長會感恩父母演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的家長會感恩父母演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會感恩父母演講稿1
首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關(guān)愛，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國的未來！你我有共同的目的，肩負(fù)著對他們的教育。
我有幸我四（3）班語文并兼班主任。通過親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個班的孩子的很多優(yōu)點。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學(xué)，踏實肯干的同學(xué)有唐愛玲、唐海生、楊娜等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點，需要我們?nèi)ソ^。
剛才我簡單說了說我班同學(xué)給我的整體印象，因為我接手時間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的.中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起！
通過這次家長會，希望讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對自己的關(guān)心之恩，理解老師對自己的教育的辛苦之恩，對家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母、家人、老師的愛，學(xué)會對父母、家人、老師說“謝謝”，學(xué)會與父母、家人、老師溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實際的行動報答父母、家人、老師的恩情。
下面，請同學(xué)們發(fā)言，說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
孩子們的發(fā)言說出了他們回報父母的心聲，希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情，學(xué)會感恩”
1、“感恩父母四個一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背�！泵總�學(xué)生回家認(rèn)真實施“四個一”，班主任及時通過家長和學(xué)生了解“四個一”的落實情況，從而鼓勵學(xué)生繼續(xù)把四個一行動持之以恒地做好。
2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當(dāng)家”的活動，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等，體會父母工作生活的辛苦。
3、感恩家人、感恩恩師。讓學(xué)生在家里與家人溝通，幫助做家務(wù)來感恩家人，用學(xué)習(xí)行動、好的成績來感恩老師。
反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。與各位家長交流溝通今后如何有效的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在家靠家長，俗話說“家長是學(xué)生的第一任老師”，所以家長在家不但扮演家長角色，同時扮演老師角色。家長要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會盡自己的最大努力，教育好學(xué)生。
家長會感恩父母演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
眾所周知在中國這個古老的國度里，感恩是個恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨生子女越來越多，爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛有加，讓他們衣來伸手，飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；
也許，陌生人的迷途指路讓你感激；
也許，師長的關(guān)愛之情讓你感謝。然而，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒牵改付脨�，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
我的媽媽是平凡的，但是，她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命；
是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的`力量；
在我遭遇挫折時，是她給了我自信；
又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠(yuǎn)無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式。
然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活，珍惜生命，體味人生的真諦。
家長會感恩父母演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。
今日我演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我們來自不同的地區(qū)，不同的家庭，不同的學(xué)校，我們有著很多很多不同的經(jīng)受，但有一樣我們相同的，同樣擁有父母的愛。友愛的同學(xué)今日你坐在這里，你知道父母在做什么嗎？你知道父母那邊的`天氣嗎？是冷？是熱？是晴？是雨？不知道。但我們的父母肯定知道我們在做什么，他們更知道我們這里的天氣如何，由于他們每天收看天氣預(yù)報時，必定會由于我們而關(guān)注石家莊的天氣，天冷了你肯定能收到加衣服的信息，下雨了肯定能收到別忘帶傘的。父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上，而我們能試試牽掛他們嗎？同學(xué)們，請輕輕地閉上雙眼，回想一下最近一次看到父母的形象，他們的額頭是否有皺紋，他們的鬢角是否有霜痕，他們的眼睛是否已昏花，他們的脊背是否還挺直？
同學(xué)們肯定清楚地記得，開學(xué)前父母為我們整理行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的吩咐里包含著他們多少個不放心，包含著他們多少個牽掛。當(dāng)火車啟動時母親的身影越來越遠(yuǎn)直至看不到了，但我知道她照舊在車站佇立，并且已經(jīng)落淚了，兒行千里母擔(dān)憂啊。
然而，同學(xué)們是否曾捫心自問：我對父母的牽掛有多少呢？翻看相冊，看看自己成長的腳印吧，從呱呱墜地到長大成人，我們何曾一時一刻脫離過父母的關(guān)愛，吸吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父親得手邁開人生的第一步；多少個夜晚在母親的童話中入睡；多少個早晨在父親的召喚中醒來；多少次生病讓母親徹夜守候；多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂；多少次犯錯讓母親揪心犯愁；多少次成長讓父親心花怒放花開花落我們長大成人了，而我們的父母一每天老了，上個月母親過四十五歲生日，發(fā)完祝愿的信息我心情很沉重，此時此刻我深深理解了孔子的一句話父母之年，不行不知也。一則以喜，一則以懼。母親也是奔五十歲的人了，而我卻還不能獨立，還要時時刻刻讓母親牽掛著，在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品，只能發(fā)一條信息，真是慚愧難當(dāng)��！
同學(xué)們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以讓父母為我們少操勞，盡管我們目前沒有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母，但我們可以給父母打個電話，發(fā)個信息，報上平安送去問候。
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，感恩父母的哺育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
家長會感恩父母演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。 我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人! 感恩父母，希望全天下的父母一切都好! 家長會感恩父母發(fā)言稿二
各位叔叔阿姨,各位同學(xué)們,上午好,我們每個人的成功都離不開父母的無私奉獻(xiàn)。
媽媽是海,爸爸是帆,而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說‘‘父愛無言,母愛無邊�！@是多么簡短的一句話啊,卻體現(xiàn)出了父母對我們無私的愛。 是啊,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了,在我們成長的歲月里,父母為我們付出了無數(shù)心血。同學(xué)們,讓我們大聲地喊出;‘’爸爸,媽媽,你們辛苦了。’’ ‘‘父愛無言’’說的真是太對了,父親不僅在生活上幫助我們,而且還教會我們怎么做人,教會我們要向困難挑戰(zhàn),不向困難低頭。父親謝謝您。
記得那是在我小學(xué)的時候,有一天下大雨,我獨自一人走在回家的路上,那時的路非�？部�。我一步一跌的回到家,到家后發(fā)現(xiàn)我的.大腿被劃開了一個大口子,鮮血嘩嘩的流了下來,母親為我包扎傷口,父親卻大聲的說:‘‘真是的,就這么點小傷,至于嗎?真不像一個男孩子。’’我聽后心里就如同被烈火燒著一樣。第二天母親說讓父親騎車送我上學(xué),父親卻說:‘‘我沒時間,讓他自己走吧�！衣牶蟠舐曊f:‘‘哼,不送就不送,我走了�！f后,向?qū)W校跑去。心想:‘‘你不送就不送,有什么大不了�！蔷彤�(dāng)我要進(jìn)入校門的時候,突然看見身后有一個身影,回過頭一看,竟然是父親。我明白了,我頓時明白了。我一個箭步過去抱住了父親。父親說:‘‘沒事了,上學(xué)去吧。’’多么樸實的話語,但從他那眼神中,我看到了他對我的期盼,信心,鼓勵。他讓我學(xué)會堅強(qiáng),做一個人堅強(qiáng)的男子漢。
剛剛離開父母,過寄宿生活的我們有時難免會有些想家,但每當(dāng)我有些想家的時候,就會想起父親對我的信心,給我的鼓勵我就不能辜負(fù)父親對我的期望,所以我不能想家,應(yīng)該拿一個好的成績來回報他。
同學(xué)們,你們可知道有一種愛,讓你任意索取,享用,卻從不要你任何的回報。這種愛就是‘‘母愛’’。今天,無情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡,一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來,但是,母親卻永遠(yuǎn)愛著我們。當(dāng)我們在外面上學(xué)的時候,是誰在遠(yuǎn)方盼望著我們?當(dāng)我們的書包破了的時候,是誰為我們一針一線的補上?這個人就是母親。母親我愛你! 就是開學(xué)的第一次月考,我的成績非常的不理想,當(dāng)我知道了成績的時候,我傷心了,我痛哭了。我認(rèn)為,我對不起我的母親,我對不起在遠(yuǎn)方為我含辛茹苦的母親。當(dāng)我回到家的時候,當(dāng)我用哆嗦的手指把成績單交給母親的時候,我本以為母親會說我,可我沒想到的是,我親微笑了,他輕輕地對我說:‘‘孩子,沒關(guān)系,這不過是一次小小的考試,沒關(guān)系,你不是笨孩子,只要你肯努力,下次就一定會名列前茅,媽媽相信你�！赣H說后,我流下了激動的眼淚。從那以后我努力學(xué)習(xí),終于取得了一個好的成績,取得了一個‘‘優(yōu)秀中學(xué)生’’的稱號。我所獲得的一切成績都離不開母親的鼓勵,母親謝謝您!謝謝您給予我的信心,是您讓我得到了鮮花和掌聲。
各位叔叔阿姨,我們已經(jīng)長大,你們的教育教導(dǎo),我們永記心間,你們的關(guān)心呵護(hù),我們?nèi)f分感激,讓我代表我們?nèi)w同學(xué)真誠地向父母說出我們的誓言:‘‘爸爸媽媽請放心我們絕不會辜負(fù)你們的期望,一定好好學(xué)習(xí),成為國家棟梁之才!’’
謝謝大家!
家長會感恩父母演講稿5
各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué)：
大家下午好!
我是張家偉同學(xué)的母親，很榮幸有這個機(jī)會，代表各位家長，參加我們班的主題班會。首先我代表我們?nèi)�，向所心和幫助過張家偉的同學(xué)、老師，獻(xiàn)上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!
張家偉是個不幸的孩子，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當(dāng)我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹耐纯嘀校規(guī)缀跏チ松畹挠職�。在他十個月的時候我開始教他說話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用所有的來教他說話，經(jīng)過整整三個月近十萬次的重復(fù)，他終于開口說了句“”!整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學(xué)說話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的`不理解不支持我都默默地忍下。當(dāng)時，我只有一個愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥，但又一次次失望而歸。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是訓(xùn)練。從此，我開始了教他說話的。我們想盡辦法引導(dǎo)他，想方設(shè)法鼓勵他，他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助，：無論是的還是幼兒園的老師，無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵，讓我常常感動不已。
進(jìn)入小學(xué)以后，張家偉更是得到了和所有老師的長的關(guān)心，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來自學(xué)校、的溫暖，他幸福地成長著。今天，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹人學(xué)校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果，我們?nèi)叶几屑ぴ谛摹＝裉�，他能�?11)班這個溫暖的集體中學(xué)習(xí)、生活，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持，他更會銘記在心，我希望張家偉能在這個團(tuán)結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長，回報關(guān)心幫助過他的每一位。
最后我想和大家共同分享這一段話：“一個擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災(zāi)禍仍能自強(qiáng)不息，坦然面對人生。”
祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人旅途上懂得感恩學(xué)會回報，更多的成功和喜悅!
家長會感恩父母演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母，感恩祖國。
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。記得有一次，我得了過敏性紫癜，晚上睡覺時肚子疼得很厲害，感覺象是有個大鐵球壓著似的，我不時地呻吟著，父母萬分著急。他們徹夜輪流撫摸我的肚子，還不時地弓著背頂著我的肚子，以減輕我的痛楚�？粗麄儾紳M血絲的雙眼，我的眼淚不爭氣地往下淌……
父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙。父母的愛是慷慨的`，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛是體貼、寬容、理解。
大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答�？墒�，親愛的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠(yuǎn)熱愛她，報答她？對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國！
歷史將永遠(yuǎn)銘記這一個時刻：20xx年5月12日，14時28分。一場8.0級的強(qiáng)烈的地震，忽然襲擊了四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震在瞬間奪去了成千上萬人的生命，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。他們用生命拯救生命，用頑強(qiáng)回報頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。祖國母親，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng)；明天，我們要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳湴�，明天，我們要讓祖國因我們而自豪�?/p>
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會感恩父母演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
愛是這個世界的溫度。有愛在，這個世界才不會寒冷；
有愛在，人的心中才會春天永駐。
我有愛，我愛著世界萬物，但是我更愛我的生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，因為你們，我才有機(jī)會來到這個世界上，因為你們，我才會成為社會的一份子，因為你們，我才體會到愛的真諦。
我愛你們，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們愛我的那種感情，俗話說不生子不知父母心，但是我們就必須要等到那時才知道父母的不易，父母對我們的愛嗎？
同學(xué)們，我們仔細(xì)想想，現(xiàn)在我們的一切都來源于誰？我們的`衣食住行，哪怕是你的一根頭發(fā)絲，都是從哪來的？還不是源于我們的父母！假如沒了這些，你還會有什么？
同學(xué)們，隨著我們不斷的長大，父母也在一天天變老，當(dāng)你看見年輕美麗的媽媽臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋，那曾經(jīng)英俊瀟灑的爸爸頭發(fā)上布滿了銀絲，當(dāng)看到他們布滿厚繭的雙手時，大家心里有沒有心疼？
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們正處于青少年叛逆時期，許多人在這個時候與父母鬧小個性，各種攀比現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，沒錢了就回家折騰父母，看到自己的同學(xué)穿自己也要穿，不斷地向父母要錢，就好像父母是取款機(jī)有花不完的錢。
同學(xué)們，看看自己，再想想我們的父母，當(dāng)我們拿著父母的錢坐在教室里學(xué)習(xí)，有時候甚至把這種大好時光用來玩手機(jī)看小說，咱們的父母又在干什么呢？你坐在屋子里享受著暖氣帶來的溫暖，父母可能還在干活，并不是所有人的家都是在城市，也不是所有人的父母都白領(lǐng)，如果你拿著父母辛苦賺來的錢去玩、去攀比，有沒有感到心里有多大的愧疚。
同學(xué)們，咱們是否了解過父母小時候的生活環(huán)境，我們現(xiàn)在大部分都是獨生子女，我們的父母確兄弟姐妹很多，我們現(xiàn)在是可以自己慣自己，讓父母也慣著自己，但我們又何曾知道我們的父母曾經(jīng)的艱苦。他們的衣服補來補去，衣服傳著穿，只有過年才可能會有新衣服，雞蛋饅頭也很長時間才能吃上一次，所以他們現(xiàn)在才會無條件的慣自己的孩子，寧可苦了自己也不委屈孩子。同學(xué)們?nèi)绻屛覀凅w驗一下那種生活，我們恐怕連勇氣都沒有。
同學(xué)們，想想父母的不易，再看看自己的無理取鬧行為，心里有沒有一絲的愧疚。同學(xué)們，我們在座的每一位都肯定有鋪張浪費行為，當(dāng)浪費食物時，也有沒有想過農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的辛苦；
當(dāng)舍棄衣服時，有沒有想過縫紉者的那一針一線的不停歇的勞作；
當(dāng)你捧著膨化食品吃的津津有味，對馬路上那不起眼的一毛錢置之不理時，有沒有想過自己的父母又沒有想過別人的付出。
有一首詩不知道大家還能否記得，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，雖然是短短的20個字，但確隱藏著多大的內(nèi)涵，雖然有人能夠理解，但是否有人真正的珍惜。
同學(xué)們，我們也漸漸長大，也漸漸懂事，也要懂得父母心，不要一味的感覺父母欠我們的，不要一味的耍小脾氣，不要傷父母心，愛父母就要多心疼父母，心疼父母就要多體諒父母的不容易，就要感恩父母。
最后，我們一起對父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
家長會感恩父母演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著們，好像在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。
這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考，首先要擁不錯的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。此時，集中精力理是種明智，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都較大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。此時，對于們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。因此，平時的體育鍛煉，不但能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油! 把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不但要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項、會-片、高-步”的'目的。
復(fù)習(xí)，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計劃能充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能為們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
家長會感恩父母演講稿9
尊敬的家長，親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好!
我們今天的家長會有兩個內(nèi)容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學(xué)期來孩子在校的情況。講到匯報啊，我們學(xué)校11月24號圓滿地承辦了一場自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場會，這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的，這次現(xiàn)場會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評，以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說，假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當(dāng)然，我們的工作也還存在很多的不足，但是，我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。
【背景音樂：神秘園之歌】所以，親愛的孩子們，請起立，讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼，水有點冷，拜托家長們千萬體諒學(xué)校的良苦用心，我們的目的是把孩子引到孝順的路上，開啟孩子善良之門，因為“百善孝為先”因為“孝門一開，善門皆開”!25XX年前，當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對社會的危害越大!所以說，教育，離不開孝。所以啊，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會了。
【背景音樂：蟲兒飛】有位記者，曾經(jīng)采訪過一個小學(xué)4年級的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的.兒子叫到身邊，對他說，寶貝呀，媽媽要到一個很遠(yuǎn)的地方出差，那個地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績，媽媽會為你祝福，如果是想媽媽了，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚才睡覺，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，有一天，老師讓孩子們寫一封信。
寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時間，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因為我怕媽媽聽到，如果媽媽知道，又該難過了，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時間，我數(shù)遍天上無數(shù)的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時候就是我數(shù)星星的時候睡著了，我又夢到了媽媽，媽媽又回來了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話，媽媽說，她很愛我，媽媽說她再也不離開我了，可是當(dāng)我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會孤獨的，你走了，別人會欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的時候，誰來幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來的時候，我看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到，如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因為有很多人跟我說，如果想天堂里的媽媽，媽媽會很疼的??。(音樂聲變大)
【背景音樂：天亮了】這是一個不幸的孩子，可是他又那么懂事，我知道，我們學(xué)校也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽離婚了，如果爸爸媽媽在外地打工，把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里，孩子，不要認(rèn)為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等，不要被別人看不起，因為這叫挫折，一個人的一生，挫折是你最大的財富!孩子，想一想這些年來，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)越來越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了，你用心的去看過他們嗎，你在學(xué)校里讀書做到全力以赴了嗎？
家長會感恩父母演講稿10
各位家長：
大家晚上好!
成績只能說明過去，這里我就不多說了，非常感謝大家對我工作的理解與支持!希望今后我還希望大家一如既往的支持與理解。
今天我主要說以下五件事情：
一.提醒孩子用心聽課
上課專心聽講”是學(xué)好知識的最最重要的基本保證!這也是很多同學(xué)普遍存在的問題，要特別予以重視!
二.提醒孩子帶學(xué)具
每次講新課前，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，在預(yù)習(xí)時，有用到學(xué)具的時候，一定要提醒孩子注意帶學(xué)具。近段時間學(xué)的千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，每天要用到計數(shù)器，但個別學(xué)生總是不帶，作業(yè)中一再強(qiáng)調(diào)，邊撥計數(shù)器邊寫作業(yè)，在學(xué)校有老師的監(jiān)管，都不帶，我不知道在家孩子孩子到底操作沒有?大家都知道眼過百遍不如手過一遍的道理吧，希望這種現(xiàn)象不要在出現(xiàn)在您孩子的身上。
三.提醒孩子注意練習(xí)本作業(yè)的書寫
練習(xí)本的書寫一定要同作業(yè)本、考卷一樣書寫，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，從嚴(yán)要求，把平時的學(xué)習(xí)當(dāng)做考試，按照老師要求的格式去寫，這兩天讀寫千以內(nèi)的數(shù)，在學(xué)校我要求把數(shù)先抄出來再寫上讀作或?qū)懽�，最后才讀出或?qū)懗鲞@個數(shù)來，有部分學(xué)生直接讀寫，并且書寫太亂，希望家長根據(jù)孩子的作業(yè)情況對號入座，改掉壞毛病，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開學(xué)來每天練習(xí)本上一直保持認(rèn)真書寫的有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx這些同學(xué)。
四.正確對待孩子每次的單元測試
AB卷本來就是不是我批的'內(nèi)容，我為了能更好的了解學(xué)生知識掌握上的不足，我批了，并且每次我都記錄著孩子們的成績，我每次把孩子的考卷反饋回去后希望家長不能只看等級和分?jǐn)?shù)，不要打罵孩子，要認(rèn)認(rèn)真真的分析孩子出錯的原因，并認(rèn)真讓孩子訂正。同類題出在A4紙上，不要出在改錯本上，因為我還要批的。去年以前孩子小，每次我都要求家長把錯誤原因講給孩子聽，今年不同了，隨著孩子年齡的增長，知識的增多，表達(dá)能力的加強(qiáng)，我逐步讓孩子把錯誤原因講給家長聽，并要求家長針對孩子出現(xiàn)的錯誤提點對孩子的希望和鼓勵，因此一直以來每次考卷我都要求家長簽意見，希望家長重視起來，開學(xué)來測試了一次，大部分家長還是很支持我的工作的，能很負(fù)責(zé)的簽上意見，只有一小部分家長沒簽意見，為了您的孩子，我的學(xué)生這個共同的對象，我希望大家能理解我支持我。
五.正確使用好改錯本
隨著孩子的長大，我已經(jīng)讓孩子建了改錯本，但從我檢查的結(jié)果看改錯本使用的不是很好，個別同學(xué)用的還不錯，如：丁嘉芯的改錯本，有題目有錯誤原因等，下面我說一說如何使用改錯本：
(一)先說說錯題的格式——1題目2錯解3錯因分析4正解5紅筆標(biāo)注
先抄題目，這是最重要的，一定要抄，數(shù)學(xué)本是一分為二的，寫題目時可以統(tǒng)統(tǒng)的寫過去，左邊寫孩子的錯誤做法和錯誤原因分析，并將錯的地方用紅筆圈出來;右邊再寫上正確的解題過程，并用紅筆將相應(yīng)的地方也圈出來。經(jīng)過如此對比，能更好地提醒和加深你的印象。例如：第一單元中有這么一道題：有37個蘿卜，每筐裝8個，至少需要幾個筐?有的是沒抓住關(guān)鍵詞至少，那就應(yīng)該在至少上那紅筆圈個圈，并且在第二個算式4+1=5(個)下那紅筆畫出來，錯誤原因就寫：沒理解題中的至少的含義，4個筐裝完后還剩3個蘿卜，還需要一個筐，要用商4再加1是5個筐。有的是單位寫錯了寫成了筐，那就應(yīng)該在單位個的下面劃線或圈圈，錯誤原因就寫：我沒找對單位，單位應(yīng)在幾或多少的后面找，當(dāng)然多少錢的單位不是錢，錢是人民幣，人民幣的單位是元角分，等等，我只是給大家舉個例子，絕不能不抄題只改錯，失去改錯本的功能，因為這個本子我們要經(jīng)常性的翻閱，并且在期末復(fù)習(xí)時一定要看的。
(二)改錯本的內(nèi)容來源于
1.日常作業(yè)書本上的練習(xí)題目。
2.平時測試題目，考試卷上的錯題。
(三)建立錯題本一定要注意
1.一定要有題目。
2.同類的題目不要一味的并入錯題目，只留一兩道比較有特色或者比較有代表性的就可以了。
3.錯題本上的內(nèi)容要經(jīng)常翻看，在你完全掌握了之后，就可以適當(dāng)減少翻閱的次數(shù)了。
人們不是常說“在錯誤中摸索，在思考中修正，經(jīng)反思才能提升”嗎，這句話用在學(xué)習(xí)上更是至理名言，是提升學(xué)習(xí)成績的不二法寶，也是我最為推崇的一種學(xué)習(xí)方法，提供給各位家長督促孩子學(xué)會使用改錯本，日積月累肯定您的孩子會受益匪淺的。說的不對的地方請大家見諒，謝謝!
家長會感恩父母演講稿11
各位家長：
大家好！
感謝大家抽出時間來參加這次家長會。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的加劇，人們的生活與工作節(jié)奏也越來越快。年輕的父母們該怎樣扮演好自己的角色，才能讓自己滿意，孩子滿意，老師滿意，社會也滿意呢？
我的回答是——做智慧型家長，給孩子最好的教育。
何謂智慧？智慧是人的綜合能力，是由知識、智力與非智力、方法與技能、觀念與思想、審美與評價等多個子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。智慧使我們做出導(dǎo)致成功的決策，有智慧的人稱為智者。
做一個智慧型的家長，首先要學(xué)會走進(jìn)孩子的心靈，和孩子做朋友。
每個人的成長都要經(jīng)歷三個時期：嬰孩期，發(fā)育期，更年期。在這三個時期，會有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀？因為在家庭中得不到溫暖和呵護(hù)，所以家長要經(jīng)常擁抱孩子，給孩子一個肌膚的親密感，讓他感受幸福和愛。
也有家長認(rèn)為，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子偏偏不聽不做，家長好惱火。如果換位思考，家長把孩子當(dāng)作朋友，把自己當(dāng)作孩子成長路上的向?qū)�，那會怎樣呢？孩子的困惑我們要理解，雖然無法完全解除孩子的困惑，但能不能幫孩子做點什么呢？我們要學(xué)會教孩子盡量放松心情。當(dāng)你的教育要用發(fā)脾氣來解決問題時，你已經(jīng)失敗了。榜樣的力量是無窮的，父母就是孩子最好的榜樣。在生活中，在工作中，有些父母在家里看電視，孩子也一起看電視，看到高潮處，你這時候突然一轉(zhuǎn)身對孩子說：快去做作業(yè)!他能做得進(jìn)去嗎？所以，在家里，孩子在學(xué)習(xí)，我們也要學(xué)習(xí)。就算是裝模作樣地看看書，也對孩子有一個示范作用。所以我倡導(dǎo)親子閱讀。我跟我的學(xué)生說：“父母是你的至親，爭取家長陪你讀書寫感悟，是人際交往最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。如果一個學(xué)生不能爭取父母對自己學(xué)習(xí)的支持，你怎么爭取其他人的幫助？”
還有一點，關(guān)系比方法更重要。用科學(xué)方法對待，用良好的關(guān)系，走進(jìn)孩子的心靈，才能和孩子成為無話不談的朋友。一切的方法，過度了就變了味，我們要善于心理換位，善于言傳身教，把經(jīng)驗告訴給孩子聽，一切都可以完善的。父母與孩子的關(guān)系是，亦師亦友，在這樣的關(guān)系和和諧的氛圍中，孩子才能健康地成長，而父母，也就成了智慧型的家長。
第二，好孩子是夸出來的。
有兩個故事——
1831年，英國的一次環(huán)球科學(xué)考察就要啟程了，一個叫約翰亨斯洛的中學(xué)校長建議委派他以前的22一個學(xué)生做博物學(xué)家。這個小伙子當(dāng)時歲，在學(xué)校時他笨得要命，盡管他熱衷于從鄉(xiāng)村采集甲殼蟲，但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂，其他學(xué)科也沒有出眾的地方。他和差生的行為表現(xiàn)幾乎沒有什么兩樣：愛打獵、掏鳥窩，也就是上房揭瓦、調(diào)皮搗蛋的那類。用我們今天的話來說就是‘家庭教育失調(diào)所造成的差生”。一方面他母親以溫和的性情教育和引導(dǎo)，要求他做一個牧師;另一方面父親暴戾專制，使他破罐子破摔，不讓他采集甲殼蟲他偏要這樣去做（這是典型的逆反心理）。但亨斯洛校長從這個學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)了閃光的.地方，他說服了有關(guān)方面以及這個青年，參加了長達(dá)五年的環(huán)球科學(xué)考察，進(jìn)而做出了十九世紀(jì)自然科學(xué)
最偉大的三大發(fā)現(xiàn)之一的成就（進(jìn)化論、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說）。這個青年是誰呢？我想大家已經(jīng)知道了他的名字——達(dá)爾文。
19世紀(jì)九十年代，哈佛大學(xué)有一個身材矮胖、體質(zhì)虛弱且愛多嘴多舌的女孩子，她經(jīng)常丟三落四、上課遲到，聽老師的講課就像聽天書一樣，作業(yè)常常錯誤百出——他簡直就是那種典型的笨蛋，那種不能集中精力辦好一件事的女孩子。如果是現(xiàn)在我們可能會勸她退學(xué)。但是她的班主任除了與她的父母溝通以外，還允許她考試交白卷，還給她的功課打了高分，并幫助她進(jìn)入了約翰斯霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)。就是在老師和家長的作用下，這個女孩子在離開哈佛十年后成了美國最著名的作家之一——她的名字是格特魯?shù)滤固┮颉?/p>
這兩個十九世紀(jì)的例子，大家可能會說離我們十分遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們來看一下差生是怎么產(chǎn)生的？當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后就成了差生。他們被認(rèn)為是“笨得要命，沒有出息，沒有長進(jìn)”的學(xué)生，所以在他們的潛意識之中就有了用功也不會有什么超越的思想，久而久之在潛意識之中也就接受了這些負(fù)面的信息，建立起了一個失敗的自我意象。一旦他在學(xué)習(xí)和行動的時候，他就會在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個垂頭喪氣難當(dāng)大任的自我。聽到“我笨得要命，沒有出息，沒有長進(jìn)”之類的負(fù)面信息，這時候?qū)W生的心智系統(tǒng)是很少懷疑它的真實性的，他們只會根據(jù)這種自我意象去活動，結(jié)果他們所感受到的也就是沮喪、自卑、無奈和無能。也就是說：尖子生是我們家長、老師和社會教育、培養(yǎng)和欣賞出來的，差生也是我們家長、老師和社會鄙視出來的！
從這三個例子來看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼兒園、小學(xué)和中學(xué)的教師不斷而反復(fù)的欣賞，而使孩子自覺或不自覺地形成了“我是一個成功者”的自我意象，一旦他在學(xué)習(xí)和行動的時候，這種自我意象就會讓他在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個趾高氣揚、不斷進(jìn)取、敢于經(jīng)受挫折和承受強(qiáng)大壓力的自我，聽到“我做得很好，以后我會做得更好，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功”之類的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悅、快慰的積極心態(tài)來想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。這樣的成功同樣也就會成就未來一個接一個的成功，所以他也就成了尖子生。
從以上分析我們可以看出，當(dāng)一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后這個學(xué)生就成了差生。
要想讓差生變成尖子生其實道理很簡單，那就是我們師長不斷而反復(fù)的欣賞，調(diào)動和激發(fā)其內(nèi)在的成功的積極性，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅，然后以成功來促進(jìn)更大的成功，這樣孩子就會變得如我們所期望的一樣而成為了尖子生。
正如一段教育名言所提示的：如果一個孩子生活在批評之中，如果一個孩子生活在敵意之中，如果一個孩子生活在恐懼之中，如果一個他就學(xué)會了譴責(zé)。
孩子生活在憐憫之中，如果一個孩子他就學(xué)會了爭斗。
生活在諷刺之中，如果一個孩子生活他就學(xué)會了憂慮。
在恥辱之中，他就學(xué)會了負(fù)罪感。他就學(xué)會了自責(zé)。
如果一個孩子生活在鼓勵之中，如果他就學(xué)會了害羞。他就學(xué)會了自信。
一個孩子生活在忍耐之中，如果一個他就學(xué)會了耐心。
孩子生活在表揚之中，如果一個孩子他就學(xué)會了感激。
生活在接受之中，如果一個孩子生活他就學(xué)會了愛。
在認(rèn)可之中，如果一個孩子生活在分他就學(xué)會了自愛。
享之中，如果一個孩子生活在真誠之他就學(xué)會了慷慨。
中，如果一個孩子生活在承認(rèn)之中，他就會了頭腦平靜地生活他
如果一個孩子生活在誠實和正直之就學(xué)會了要有一個目標(biāo)
中，他就學(xué)會了真理和公正。
如果一個孩子生活在安全之中，他就學(xué)會了相信自己和周圍的人。
如果一個孩子生活在友愛之中，他就學(xué)會了這世界是生活的好地方。那么，你的孩子生活在什么之中呢？
教育家孫云嘵認(rèn)為：能夠說出孩子十個優(yōu)點的家長是優(yōu)秀家長，能夠說出孩子五個優(yōu)點的家長是良好家長，能夠說出孩子三個優(yōu)點的家長是合格家長，說不出孩子一個優(yōu)點的家長是不合格家長。
美國心理學(xué)家威普詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識。”作為家長，賞識的核心就是愛孩子，在這里大家可能要說“你這不是廢話嘛，我們不愛孩子何苦要犧牲休息時間來聽你的講座呢？"過去我們講“疼在心里，恨在臉上和口上”，這對于物質(zhì)匱乏年代歷經(jīng)苦難的孩子來講是非常有用的，但是面對物質(zhì)生活充裕年代的孩子講，他們并不知道什么是受苦、什么是節(jié)儉，更不知道什么是‘疼在心里，恨在臉上和口上”這種深沉博大的愛，所以我們對孩子既要疼在心里，也要愛在臉上和口上，用這樣的愛就會把蘊藏在孩子身上巨大的潛能調(diào)動并發(fā)揮出來，以信任、提醒、寬容等方式正確對待孩子身上的優(yōu)點和弱點，讓孩子在意識和潛意識中都有“我能”“我行”“我正期待著……”“我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。”“一定有辦法’等的自信，并用這些積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。
做智慧型的家長，做智慧型的老師，我們一直在路上。家長朋友們，讓我們攜手同行，給我們的孩子最好的教育！
謝謝各位的聆聽！
家長會感恩父母演講稿12
一.九年級學(xué)生心理及對策
九年級學(xué)生身上少了七年級學(xué)生的幼稚，八年級學(xué)生的頑皮，多了一份對未來世界的期望和憧憬。但隨著中考的日益臨近，他們的思想、心理、行為等都出現(xiàn)了一定的多變性、復(fù)雜性和特殊性。這種不穩(wěn)定的心理狀況將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，決定著學(xué)生今后的人生道路。對九年級學(xué)生心理特點的分析和把握，可以有助于我們采取科學(xué)手段調(diào)整和消除學(xué)生的不良情緒和焦躁心理，給學(xué)生創(chuàng)造一個相對寧靜舒適的心理環(huán)境。
(一)關(guān)于九年級學(xué)生思想特點的分析
隨著年齡的增長以及對周圍事物的不斷認(rèn)識和課本知識的學(xué)習(xí)，他們的思維能力空前提升。對于周圍的一切不但僅停留在認(rèn)識的水平，而且?guī)в袀�人的理解和思維。但是由于客觀條件和他們自身知識水平和思維能力的限制，他們對事物的認(rèn)識和判斷及問題的處理，包含人際關(guān)系的處理，又有較大的局限性和片面性，因此導(dǎo)致他們的理想和現(xiàn)實有一定的差距，從而使他們的理想壓力空前增大。他們對于自身急于肯定，急于得到他人肯定，但有時又充滿著疑惑和不自信。這就使得他們的情緒容易受到外界環(huán)境的干擾，表現(xiàn)出多變性和不穩(wěn)定性。
(二)關(guān)于九年級學(xué)生學(xué)習(xí)問題引起的心理浮躁、激動、不安和放棄現(xiàn)象的分析
隨著畢業(yè)的迫近，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力益增大，心理的負(fù)荷也不斷增加。因此學(xué)生的表現(xiàn)自然分成以下幾種類型：
1.自信型：這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)興趣濃厚基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)策略和技巧成熟。各科發(fā)展平衡，平時成績優(yōu)秀，并且經(jīng)常獲得老師和家長的贊揚。
2.迷茫型：這部分學(xué)生在班級中人數(shù)較多，他們在思想上也渴望著升入高中。但是由于平時不重視學(xué)習(xí)技巧和方法，或基礎(chǔ)知識不是很扎實，平時成績波動較大，不是很穩(wěn)定，從而導(dǎo)致他們的思想起伏也較大。
3.自暴自棄型：這一部分學(xué)生平時對學(xué)習(xí)就無多大興趣，多門課程都不及格。平時總抱著得過且過的思想。
上述各種因素并非獨立存在，他們互相制約，對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生著一定影響。作為家長我們更應(yīng)重視學(xué)生思想和心理問題，尤其在面臨畢業(yè)，學(xué)生思想更為復(fù)雜多變，心理問題突出之時，更應(yīng)重視對學(xué)生心理特點的分析，并積極尋找探索有效對策來疏導(dǎo)學(xué)生心理，維護(hù)學(xué)生心理健康。具體做法我認(rèn)為有以下幾點對策：
(一)穩(wěn)定學(xué)生情緒。培養(yǎng)學(xué)生信心、面對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我們要學(xué)會用科學(xué)方法疏導(dǎo)學(xué)生心理，給學(xué)生不斷減壓，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。最佳的'方法就是經(jīng)常找孩子談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，讓學(xué)生有一個訴說自身內(nèi)心苦惱的對象。通過不斷的有針對性的談話，就如同給學(xué)生對癥下藥，能起到“強(qiáng)心”、“鎮(zhèn)定”的作用。同時，自信是學(xué)生迎考必不可少的精神動力，是學(xué)生取得成功的保證。家長要通過不斷鼓勵和肯定，使得孩子樹立自信心。
(二)在家要以平常心態(tài)對待孩子。一方面，不要把中考渲染得太神秘，制造過度緊張的空氣。要經(jīng)常向?qū)W生分析“平時似考試，考試似平時”的辯證關(guān)系，把學(xué)生從對中考的過度神秘中引出來，引導(dǎo)學(xué)生以平常心態(tài)從容備考。
(三)要理解孩子，面對中考壓力，家長只重視學(xué)生學(xué)習(xí)，往往忽略了學(xué)生思想和心理問題。作為家長要關(guān)心孩子心理。要讓孩子感受到家長的理解，讓學(xué)生有一個真正的輕松心態(tài)。古代都有“士為知己者死”的古訓(xùn)，我們的孩子感覺到你和他的心理拉近了，你理解他了，那你不需要督促，他自然而然的就要學(xué)習(xí)了。
教育是一項長期而復(fù)雜的工程，作為學(xué)生成長的良師益友，在他們成長的過程中，我們要全方位關(guān)注孩子的發(fā)展，尤其孩子的身心健康。面對九年級畢業(yè)班的學(xué)生，我們在重視他們成績的同時，更應(yīng)關(guān)注他們的心理，真真切切為他們的中考鋪好道路，送他們踏上新的人生征程。
家長會感恩父母演講稿13
親愛的同學(xué)們，上午好!
無論對本科、碩士或者是博士生同學(xué)而言，都是一個嶄新的開始。攻讀研(微博)究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的;而本科生同學(xué)首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下來感覺到的則可能是迷茫，因為不再有(微博)這樣的指針，為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。
與你之前所有的少年時光正好相反，從你們進(jìn)入的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道，而只有無限的可能和精彩;但你們也有可能因為不明白什么是大學(xué)，而與所有的精彩擦肩而過。
那么，什么是大學(xué)?
大學(xué)是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi)，卻又在你永遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。這不僅是因為大學(xué)自身的博大，也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學(xué)邊界的變化。所以，進(jìn)入大學(xué)首先應(yīng)該學(xué)會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學(xué)會想象在你不能抵達(dá)的地方還有些什么，這樣你就會有不斷走下去的動力和。
大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文的殿堂。我們的首任孟憲承先生指出，大學(xué)之理想，實際上蘊含著人們文化和社最高理想。大學(xué)固然是社會的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈，但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個高地，一個標(biāo)桿。大學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)社會，培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強(qiáng)大，取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的力有多強(qiáng)大。
大學(xué)還是理性和產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。理性與科學(xué)并不是一切，但它們是這個世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。
理性意味著獨立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會，會遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學(xué)的過程，首先應(yīng)該是用理性和科學(xué)精神自我武裝的過程。
大學(xué)更是與這個世界連接的通道。從科學(xué)無國界，到教育國際化，大學(xué)正在承擔(dān)著讓了解世界、讓世界了解中國的責(zé)任。從華師大校門走出去的都應(yīng)該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學(xué)們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時，我們更鼓勵所有同學(xué)，走進(jìn)圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該能主動地受益于老師的言傳身教，更應(yīng)該能汲取圖書的默默滋養(yǎng)，能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的�？�，一個也不能少!
在你們即將開始活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)湓挘?/p>
第一句話是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉(zhuǎn)變角色、融入師大，與師起歡快前行。
句話是，今天的選擇決定明天的成就——學(xué)會選擇、把握機(jī)會。大學(xué)的教育更多強(qiáng)調(diào)的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會，規(guī)劃好自己的活。
第三句話是，今天的態(tài)度決定明天的高度——學(xué)會感恩、勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育除了知識傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。
世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的`瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學(xué)會腳踏實地做事與做人，有所為，有所不為。
同時，也希望你們能夠?qū)W會感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是，是老師的，也將會是你們一部分同學(xué)未來的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達(dá)崇高的敬意!
同學(xué)們，你們是我作為華東師范大學(xué)校長迎來的第一屆學(xué)生。作為新校長，我希望和各位新同學(xué)一起成長、共同進(jìn)步。你們的就是我最大的快樂，你們的成就將會是我最大的成就。
一位大學(xué)校長曾經(jīng)對他的學(xué)生們說過：“你們就是大學(xué)!”這也是今天我要對你們說的話。同學(xué)們，你們就是華東師大!華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造，就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大，師大將她的未來，將天下的未來托付在你們手中。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造!謝謝大家!
家長會感恩父母演講稿14
尊敬的各位家長：
下午好!我是初三年級兩班的數(shù)學(xué)老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的委托，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。
首先，十分感謝各位家長朋友在百忙中抽出時間來參加我校初三年級家長會。
其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)關(guān)于的問題。
第一：教學(xué)內(nèi)容的安排。
因本學(xué)期時間較長，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時間短、任務(wù)重，因此我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包含本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多，任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點。
第二：家長如何了解自身孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
你可以和數(shù)學(xué)老師打電話，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真，錯誤及時認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會令人滿意。因此家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習(xí)、筆記本，就能了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能督促孩子平時的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
第三：家長如何引導(dǎo)自身孩子正確使用參考書。
要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做題----這是大多數(shù)家長的看法。因此，每到開學(xué)初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提升。
第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。
有的家長抱怨自身因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自身的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時，經(jīng)常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自身服務(wù)，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學(xué)習(xí)其實也是如此!”因此作為家長，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督﹑督促的責(zé)任，督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學(xué)習(xí)中的錯誤，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣，你對孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要! 第五：要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤和問題。
關(guān)于糾錯的問題，我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積累;實際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的，將不會的、出錯的問題，學(xué)會、做對，就是進(jìn)步;無數(shù)小的進(jìn)步累積起來就會成為大的進(jìn)步。
第六;關(guān)于家教方式。
有的家長說自身家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴(yán)厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。例如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識到自身的錯誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線，又不傷害孩子的嚴(yán)格方式更好。
現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
第七：關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)。
學(xué)奧數(shù)，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學(xué)老師的觀點是：并不是每個學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識，掌握其技能的!說得更實在點，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎(chǔ)十分扎實，習(xí)慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進(jìn)心與拼搏精神都很強(qiáng)，特別出眾的孩子。但，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?因此，有些家長盲目跟風(fēng)，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數(shù)，是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實基礎(chǔ)，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自身的孩子有個真正切合實際的正確的定位!
各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不但要一致行動，要向孩子明確提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧�！�
最后我要說的是：“讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起創(chuàng)造弘毅新華的更大輝煌�！�
發(fā)言不當(dāng)之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批評指正。
謝謝大家!
家長會感恩父母演講稿15
各位同學(xué)、老師，你們好。
流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊！流年似水，親情的味道，源遠(yuǎn)流長。星落凡塵，斑白了雙鬢；
碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓；
牽著父親的手邁出了人生的第一步；
在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時，是否知道他們的雙手已長滿老繭？當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋？這些都是歲月留下的痕跡��！有了這，才有了我們這似火的青春啊！
流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當(dāng)我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時，當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時，當(dāng)我們心情不好對父母發(fā)泄時，我們的'父母，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們充卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)�！笨偸呛軆A心地說，“有你這樣的孩子，我們知足”�？蛇@些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解？
這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；
蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；
高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！彼麄儗ψ鎳鴮亦l(xiāng)都心懷感恩，而對于生我們育我們的父母，我們是不是更應(yīng)該心懷感恩之心呢？
現(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，為下一代做好榜樣。
謝謝大家！