關(guān)于班會(huì)的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于班會(huì)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于班會(huì)的演講稿1
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳奈磥�，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是–讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。
勤奮讀書是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的.蝴蝶……所以，天地萬物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì)有更加精彩的明天！其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰�，未來人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天，我們便不會(huì)對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今天，走向新的明天。
世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)！讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！
關(guān)于班會(huì)的演講稿2
大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
三毛曾經(jīng)說過：我們30歲的時(shí)候，懷念20歲的生日，50歲的時(shí)候，99歲的時(shí)候，忍不住笑得像個(gè)沒被抓的賊。但三毛沒想到我們笑完了，總會(huì)被抓，于是她投降了。我沒那么傻。如果抓到我就跑了，急也是急。我喘口氣笑幾聲，我們就繼續(xù)玩，追時(shí)間，追生活，我就在他們之間游走。朋友們，請繃緊肌肉，與時(shí)間賽跑！讓我們超越時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，要知道理想的實(shí)現(xiàn)靠的是一點(diǎn)一滴的積累。俗話說得好！《千年成就瞬間，瞬間定格千年》希望大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢，但為了說它的珍貴，不能突出它的價(jià)值！有人可能會(huì)說，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧牲時(shí)間就是為了錢。但是生命是活著的，難道只是為了生存嗎？也是為了活的開心生動(dòng)！錢丟了，可以換時(shí)間。然而，沒有人能用錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創(chuàng)造。然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間！“花能折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折。”只有善于利用時(shí)間的人才能贏！
在時(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進(jìn)步，有的人自我放縱；有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作。有的人熱血沸騰，生活充實(shí)；有的人白發(fā)早生，最后無所事事。時(shí)間喜歡有野心，敢于與之抗衡的'人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！
年輕一代，有悲有喜，懂得記，但不代表悲觀妥協(xié)，承受不起！朋友們，列寧曾經(jīng)說過：“贏得時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，隱形地捕捉時(shí)間，與之抗?fàn)帲∥覀儼盐彰恳豢�，牢牢把握，共同�?chuàng)造輝煌的未來！
關(guān)于班會(huì)的演講稿3
大家好！
我們仰望蒼穹，天空依然別樣明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千里，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每一個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是由歷史淵源的。
季布是漢朝人，他以真誠守信著稱于世。時(shí)人諺云：“得黃金百金，不如的季布一諾�！币馑际钦f季布的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護(hù)他，使他安全地度過了難關(guān)。最后，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。
聽完季布的故事，再想想自己，你是否誠信考試，每一次的考試測驗(yàn)中你有沒有借鑒他人的試卷，來換取一個(gè)高分?jǐn)?shù)，給家長一種你什么都懂的錯(cuò)覺。你有沒有想過就算這次運(yùn)氣好沒別人發(fā)現(xiàn)，在下次也沒被發(fā)現(xiàn)。那以后呢？高考呢？所以請誠信考試。在座的某些同學(xué)也一定為了出去找各種理由請假。剛開始班主任會(huì)很信任你，準(zhǔn)許你請假�？珊髞碚埣俚�.制度加嚴(yán)了，出去的機(jī)會(huì)小了，你就開始抱怨老師，埋怨老師，討厭老師�？墒�，你有沒有想過，曾經(jīng)的你博得老師的信任卻不按時(shí)返校。你沒有守信，把老師對你的信任當(dāng)成你撒謊的資本。這時(shí)，在你抱怨老師的同時(shí)，可否想過你是否守信，是否誠實(shí)。如果你沒有，那么請變得誠實(shí)守信吧！
誠實(shí)不需要千言萬語，只需要你有一顆真誠且愿意誠實(shí)守信的心。一位老學(xué)者說：“誠信和諾言比僅僅是幾句話，如果你說了但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書�！�
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人情緒高昂，愉快。我不是一個(gè)悲觀主義者。當(dāng)我聽到那些冒用別人公司名字的人，津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞，假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信者做人之本，立世之根！
讓我們都做誠信之人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因?yàn)檎\信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！
聽！有個(gè)聲音大聲的說：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠的說：這世界需要道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響！
關(guān)于班會(huì)的演講稿4
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點(diǎn)與基礎(chǔ)。
和諧的班集體是每個(gè)集體成員對集體有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、有著強(qiáng)大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。
首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時(shí)候要伸出援助之手，學(xué)會(huì)助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會(huì)了理解、幫助他人，這樣才能增強(qiáng)班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
其次、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強(qiáng)能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自主管理班級，學(xué)會(huì)做事自立自強(qiáng)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的.和諧。
總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時(shí)隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實(shí)實(shí)在在的做好應(yīng)做的事情。
因?yàn)橛辛撕椭C，我們的校園到處是陽光；因?yàn)橛辛撕椭C，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻(xiàn)一份力量吧。
關(guān)于班會(huì)的演講稿5
大家好！
看完《最美孝心少年》，我的內(nèi)心很感動(dòng)，不是因?yàn)榭吹剿麄兪侨绾蔚男㈨�，他們是如何的盡力的贍養(yǎng)這些殘缺的家庭，而是因?yàn)檫@些舉動(dòng)讓我想起了家里的長輩。我也應(yīng)該盡孝嗎？
我還記得印象最深刻的少女，——李佳。第一眼，我就覺得她應(yīng)該在學(xué)校無憂無慮，笑著長大。在這個(gè)年齡，她應(yīng)該擁有屬于她的一切，這些都是被母親體內(nèi)無情而殘酷的疾病奪走的。為了成功配型骨髓，她盡最大努力增肥，為了讓母親的病情好轉(zhuǎn)�？吹竭@里，我的眼里閃著淚光，想著這個(gè)年紀(jì)的女孩子都愛漂亮，都是跟風(fēng)的。沒有人會(huì)像李佳那樣放棄自己的幻想生活。
于是我改變了主意。如果遇到這種情況，也許我會(huì)哭，會(huì)措手不及。但是李佳堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異，母親為了不給家里帶來麻煩，選擇了這個(gè)結(jié)局，而父親卻不愿意放棄母親，陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福，但是和他們相比，我缺少“孝順”這個(gè)詞。即使家庭和睦完美，對長輩總有一種獨(dú)特的孝心。
也許從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的.小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后，給他們講笑話讓他們開心，以此來緩解一天工作后的疲勞。其實(shí)影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個(gè)年齡承擔(dān)了太多的責(zé)任。我們是青少年，要有所謂的責(zé)任和孝心。
通過這個(gè)節(jié)目，我明白了“孝”，知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈，但一定要有意義。也許這就是這個(gè)節(jié)目的故事。