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在陽光下成長演講稿優(yōu)秀
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的在陽光下成長演講稿優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在陽光下成長演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時光，我們充滿活力，充滿力量，充滿信心，我們有遠大的理想和報負，我們會努力用我們無限的激情向自己的理想進發(fā)。
在和睦的校園中，清晨的陽光已灑滿每一個角落，新的一天開始了，我們會帶著陽光給予我們的溫暖快樂地成長。溫暖的陽光就圍繞在我們的身邊：帶著美麗的笑容走到操場上，快速整齊地站好隊伍，聽老師一聲清脆的哨聲響起，站好隊伍，邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中，我們仿佛在向自己的目標奮進，又在最后一聲長哨中，我們氣喘吁吁地停下，解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食，在路上我們會遇到同樣來吃早點的老師們，我們都會面帶微笑地向老師問一聲“老師好”，老師們也會面帶微笑地回我們一聲“好！”，這是圍繞在我們身邊的陽光——禮貌。
我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課，課上我們聽得專心致志，老師講得精妙絕倫。一年之計在于春，一日之計在于晨。在美好的清晨中，老師伴隨我們獲取更多的知識，滋潤我們的心靈。我們又再次奔向食堂，在人頭攢動中，我們會不小心撞到別的同學，或是不小心踩到別人的腳，這時，我們會記住自己的身份，不會互相吵鬧，而是一句簡單的“對不起”，“沒關系”，一笑而過。這是我們共同擁有的陽光——寬容待人。
在我們的校園中，會有一部分人，他們沒有良好的習慣，他們沒有良好的道德修養(yǎng)，他們會隨地亂丟垃圾，不愛護學校公物。但是也有許多學生，他們有美好的'心靈，有良好的道德修養(yǎng)，他們會主動地撿起地上隨意飄動，但沒人愿意去撿的垃圾，把它放進垃圾桶，看到破壞公物的學生會進行阻止。相信，在未來一天又一天的相處中，那些心懷美好的人會把那些不文明的學生影響成為一個懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來建設。這是我們應該共同努力成就的陽光——文明。
我們是祖國的未來，我們在母校發(fā)展自己，在陽光下成長，在陽光的沐浴下，成就未來美好的自己。
在陽光下成長演講稿優(yōu)秀2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育；美味的營養(yǎng)餐滋養(yǎng)我們的身體、強健我們的靈魂，這是偉大祖國給予我們的關愛；愛，讓我們在陽光下茁壯成長。
有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經(jīng)典誦讀》比賽。當時，臺下有許多觀眾。對于第一次上臺的我來說，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺，很不自然地背誦起詩來。一首詩下來，我看見評委們總用詫異的眼光看著我。原來，我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結果可想而知。看著別人手捧著紅紅的獎狀時，我的眼淚止不住往下流。老師見狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲說道：“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態(tài)的人。只要你以陽光般的心態(tài)去對待失敗，相信自己，你能行！老師期待你下次精彩的表演！”她那溫暖的話語，像陽光灑進了我的心田，我那隱晦的心豁然開朗起來。“風雨過后，是晴天。相信自己，我能行！”我笑著對自己說。
過了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭氣的腿在微微顫抖。這時，老師那陽光般的.微笑出現(xiàn)了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊：“相信自己，你能行！”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴著音樂聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。臺下響起了一次又一次的掌聲，我激動得淚水奪眶而出。“相信自己，你能行”這句話說的一點兒也沒錯。在老師的激勵下，我真的成功了！
小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長嗎？“誰言寸草心，報得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實際行動來感謝老師的關懷，并樹立遠大理想，奮發(fā)學習，用優(yōu)異的成績來回報社會、報效祖國！
在陽光下成長演講稿優(yōu)秀3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我要演講的題目是《我們的生活充滿陽光》。
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我們的校園。
我們學校是全國綠色學校。我們的校園美麗又和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的.陣陣微風，盡情地享受這難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文；當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，你一定會感到心曠神怡：那清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。校園里處處花團錦簇、姹紫嫣紅。在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中生活學習，怎能不心情舒暢、催人奮進？優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)雅的熏陶，讓我們知書達禮，學會文明；優(yōu)良的教育讓我們學習進步，品德高尚。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴陽光，汲取營養(yǎng)，增長知識。
陽光見證著我們的友愛。
友愛是人生當中最重要最不可缺少的東西。當你委屈的時候，他們給你安慰，當你煩惱的時候，他們替你排憂；當你困難的時候，他們?yōu)槟惴謸@就是友愛。我們學校雷鋒班的同學把愛的種子播撒在敬老院，給老人送去關愛和溫暖；他們給孤兒院的孩子捐獻學習用品和衣服，他們共同捐款救助患有腎病綜合癥的同學母親，他們給校園里捐獻盆景，每當有同學遇到困難，挺身而出的，總是充滿陽光一樣溫暖的同學們！我們時刻能感受到陽光般的溫暖，我們的心田時刻被溫情浸潤！
陽光校園，給了我們陽光一樣的味道，陽光一樣的溫暖，陽光一樣的熱情，陽光一樣的奮進！我們沐浴著愛的陽光成長，如拔節(jié)的竹子，昂揚向上，書寫輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
在陽光下成長演講稿優(yōu)秀4
尊敬的各位評委，老師：
大家上午好！今天我演講的題目是《陽光伴我成長》
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師對我們的哺育；美味可口的蛋奶滋養(yǎng)我們的身體，強健我們的體魄；我們真是陽光下成長的少年，我們的成長，離不開黨和政府的關心和呵護。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了朋友。在校園里，我們一起學習，一起生活，一起快樂的玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學習，將更多的精力投入到學習中。之后，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的.愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一
任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。 時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
我在陽光下，快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
在陽光下成長演講稿優(yōu)秀5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
只要心向陽光，哪兒都能開花。
我望著遠方那些被太陽的余暉照得金碧輝煌的住房，不管住房之前如何丑陋，但這一刻，它變得神圣而不可侵犯。
從小，“女人強”老媽常對我說：“做人要有骨氣，對于學習，要不知而問。從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來。你看，那兒，太陽每天升上天空又降下去，盡管有時有烏云擋著它，但只要烏云散盡，太陽又用它那耀眼的光芒照亮了大地！”老媽指著遠處的太陽。
我就像一朵無人問津的野花，每天望著那金光閃閃的太陽，心中的夢，便久久駐入了心中。我開始不逃避，用力生長，盡管流言蜚語撲面而來，有時我會偷偷抹去眼角不被人注意的淚；有的時候我會想過拋掉沉重的理想包袱，虛度一生；有時我會沒心沒肺的開懷大笑，可內心的苦楚又何嘗有人詢問……許多的有時，都不及我的痛。野花也會得到陽光的眷顧嗎？
我不知該如何回答，但我還是堅持下來了。我小心翼翼往上爬，生怕一個不小心摔下來會粉身碎骨。這是我不敢去想的，更是不敢去實現(xiàn)的。所以每天都得當心，但是，為了那個夢，我又得奮起直追。
后來，我的“學問”一天比一天深，“墨水”一天比一天多。這是讓我高興的。我認為，當你認定一件事后，唯有努力，沒有后路，失敗者，我們沒有一個人肯承認自己是失敗者。所以我只能努力朝著太陽的方向生長。
初中，是我不敢接受的噩夢。我對其產(chǎn)生了厭惡，可怕，擔心。我也對學習越來越不上心，成績一落千丈。一次，家長會后，老爸老媽被老師批評了，說他們再不嚴格管教，則會毀了一生。我心里擔憂，更多的就是被老師獨自留下的父母，一絲愧疚沖上心來，我怕父母會教訓我，會罵我，會不那么愛我�；氐郊�，我低著頭不說話，心想著父母必定會怒火攻心，又是一場狂風暴雨。令我不可思議的是，媽媽只是走過來抱著我，露出了一個比哭還難看的笑容，對我說：“孩子，只要心向陽光，那便是遍地黃金。我希望你也能夠如此，心向陽光，為心中的夢拼搏著！”
我一直回想著這句話，也一直責問自己，是否接受自暴自棄？很久很久，才有了答案。不能！一棵小草都能與暴風雨頑強斗爭，我為何不能！一朵小花都能開出美麗的花朵，我為何不能！一顆種子都能帶來一片綠色，我相信，我也能。
我變了，像一個重生的人。做著一切我想做的'。吮吸著周圍的一切，學習變得更加主動，成績也一沖而上，對于所有的問號，心里一直有個聲音在說：只要心向陽光！我開始懂得樂于助人，開始幫助身邊一切需要幫助的人，如陽光一般驅趕著陰霾。有時也會感覺疲倦，但是心里無論如何，都是愉悅的，我懂得：你不是不快樂，而是因為是你做了錯誤的選擇，你的選擇讓你不快樂。
只要心向陽光，給明天一個微笑，迎來的，于人、于己終是沁人心脾的溫暖，它讓你更上一層樓，讓你快樂成長。
終于，無人問津的野花也見到了無比絢麗的陽光！向著陽光的方向努力生長吧！
在陽光下成長演講稿優(yōu)秀6
每個人都要成長，從小嬰兒慢慢長成兒童；從兒童慢慢長成青少年；從青少年再慢慢長成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕松的。
我們剛來到這個世界的時候，只會哇哇大哭，在醫(yī)院里度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長大一點了，會叫"爸爸媽媽"了，有時候爸爸媽媽會帶著我們出去玩，我們望著藍藍的天，一朵朵白云，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進，去探索未知的世界。
到我們上幼兒園的時候，我們會認識很多小朋友，"六一"兒童節(jié)會去表演，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個節(jié)目，當時天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下臺就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名。
當然，我們也將要一個人待在幼兒園很長時間，有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽，不想去幼兒園，就會在上幼兒園時哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時候，每到幼兒園門口就哭起來，連續(xù)哭了一個月，之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認真學習，在這時，我們會接觸到一個人，他就是老師，老師會傳授給我們知識；會陪伴我們成長；會和我們一起玩。到我們六、七歲時，我們會離開幼兒園，也會離開幼兒園老師，有些小朋友會很舍不得，我記得我當時離開老師的時候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以后又不是見不到何老師了，不要傷心。"我漸漸冷靜下來，依依不舍地和何老師告別。
離開幼兒園，我們將來到一個新地方一一小學。小學有六個年級，在一年級，我們會認識到小學的老師，包括語文老師、數(shù)學老師、品德與社會老師……在這些老師里面，將會出現(xiàn)一個班主任，她是一個班的"司令"，我們一年級人生地不熟，班主任就像是我們的'向導，指引我們前進的方向，我的班主任是我的語文老師，她教我們認拼音；寫拼音；認字；寫字，含辛茹苦。一年級上完了，又要上二年級、三年級、四年級，一直到五年級，五年級很重要，有一些學生在五年級就要去各種地方考試，所以五年級的知識一定要學好，不然以后怎么辦呢？有時候，我們會覺得自己累了，可只要我們望天空一望，看見哪燦爛的陽光，藍藍的天，是不是感覺一切煩惱都拋到九霄云外了呢？其實我們應該這樣想：小學是學生時代最輕松的，我們應該快樂地學習，不要遇到一點困難就覺得自己克服不了，如果連小學你都上不好，怎么上好初中、高中、大學呢？怎么找到好工作呢？
上完小學，我們會繼續(xù)上初中、高中、大學、這些都對我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進。
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