小學生演講稿[范例5篇]
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
暑期期間,我讀了一本書,叫《居里夫人》讀完以后,我頗有感觸。
居里夫人的童年并不快樂,她曾是一個窮苦的波蘭女孩,后來成為一位獲得諾貝爾獎的科學家。她對知識的向往和對科學的執(zhí)著,使她成為我欽佩的人。
整本書中,讓我感觸最大的是居里夫人在巴黎求學的那一部分,她當時生活拮據(jù),為了避免干擾,全身心投入到科學工作中去,她從姐姐家搬到了一個陰冷的地下室里,七點起床,凌晨三點才休息。這已成為她生活的基本規(guī)律。冬天寒風刺骨,一張單薄的.被子是無法抵御寒冷的,于是居里夫人將她的衣服都蓋在身上,使自己暖和一點……她還穿著打著補丁的衣服和一雙又大又破的皮鞋度過了在大學里的求學生涯……
居里夫人是一位謙虛善良的人,當她獲得獎章和獎金時,她是那樣從容和謙虛,當她的朋友讓她申請專利時,她斷然拒絕,她說:“那樣太自私,且違背了的精神!”她將大部分獎金捐給了向她當年那樣上不起學的孩子們了。
書的末尾寫著這樣一句話,也是我記得最清楚的一句話:“要熱愛祖國、要報效祖國;生活要簡樸,要依靠自己去努力生活;要勇敢、自信、堅強、樂觀的面對我們?nèi)松写蟠笮⌒∶恳患!边@樣積極的人生態(tài)度,難道不值得我們深思和學習嗎?
小學生演講稿 篇2
各位老師、同學們:
季節(jié)輪回,時光流轉,一個學期來,你們在課堂上勤勉上進,在舞臺上展示魅力,留下串串足印,告別了一個學期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請允許我代表大家向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取,在學習和活動中屢創(chuàng)佳績的同學們表示祝賀。
(一)回顧
縱觀這個學期,我們的大部分同學在“使用文明語,爭做文明人”方面做很不錯,但也有少數(shù)同學在這方面還是做得不夠好,學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學!拔拿鳌⒑椭C”的大環(huán)境是格格不入的,我也為我們學校里還存在著素質如此低下的同學而感到傷心和遺憾。
(二)假期要求及有關活動:
為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的暑假,要求大家做好以下事情,在假期中體驗生活的樂趣。
1、每位同學要制定一個暑假生活安排表,注意起居有序、合理膳食,注意飲食衛(wèi)生。合理安排學習、勞動、活動等項目,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、假期要注意安全,時刻牢記“安全第一”,增強自護意識,提高自護本領。自覺遵守各項法律、法規(guī),嚴格按《小學生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜,不隨意和陌生人交流,不要到危險的地方活動。嚴禁參與、封建迷信等違法的不健康活動,不進“三廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧,在家中避免長時間上網(wǎng),不看不聽不健康的書籍、電話信息。
3、每天要堅持勞動,各年級同學要根據(jù)自己的年齡特點做力所能及的事情,養(yǎng)成好習慣,提高勞動技能。
4、假期開展“四個一”活動,即每名同學“看一本書,學唱一首歌,參加一次家務勞動,寫一篇讀后感!1、2年級同學要做到前三項;3、4、5年級同學要做到這四項。同時,全校同學都要認真書寫暑假作業(yè),讀好書,讀報紙,豐富自己的知識,開拓視野。
5、 請同學們認真按照這些要求中的內(nèi)容去做,合理而科學的安排自己的'假期生活,努力使自己的假期過的充實而有意義。
我們相信,在眾多優(yōu)秀的廣州道小學的學生中,你們也許只是平凡的一個,但同時也是獨一無二的一個,我們相信,明天的你們會更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為老師和家長交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學們假期愉快!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
人們都說”有耕耘,才會有收獲“。友誼,這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友,有的是在特長班認識的,有的是在幼稚園認識的,還有的`是在上了學后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的,我跟楊楊也不例外。
有一次,我們在第二節(jié)下課的時候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學們分享。
楊楊這次帶了牛奶過來,她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算,就對她說:”一杯牛奶行不行?“”不行,我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說。”我的餅干也很貴,四塊五毛錢一斤啊!“”且,我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。
”我的貴!“
”我的才貴呢,你的一文不值!“
”哼,你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開交,甚至打了起來,圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較,為一點小事兒鬧得不可開交。
聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說:”楊楊這輩子我也不理你!“”哼,不理就不理,誰稀罕跟你說話啊!“我轉身就走,那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候,我不小心摔在了地上,成了”狗啃泥“。就在這時,一只手把我拉了起來,我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務室去看醫(yī)生,醫(yī)生說是皮外傷,沒事。楊楊對我說她不應該打我,不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉,因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說”要真誠友好的對待每一個人,只有這樣別人才會真誠友好的對待你!“
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
一直以來,我們學校都在號召大家要做一個文明、禮儀的好孩子,要有禮貌,見人要主動問好。
今天,老師要表揚低年級的小朋友。不管在什么時間,不管見到哪個老師或者外面進來的叔叔阿姨,他們都是主動地打招呼,主動地問好!
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。我們常常在提禮儀,那么究竟什么是禮儀呢?文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
在這里,孫老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實的報道,說的是在新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的`大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!” 孩子們,作為一個中國人,如果當時,你也在場,聽到這句話,你是否會感到臉紅,感到一種恥辱呢?你是否會反省一下自己平時的所作所為呢?
升旗儀式,最為莊嚴,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。課前認真準備要用的書本等待老師上課,課堂上認真聽講、回答問題、課后認真完成作業(yè),這便是課堂禮儀的內(nèi)容。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,受到老師和同學的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。同學之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。
總之,文明禮儀就在這平常的一言一行中,無處不在。
希望大家都做一個講文明,懂禮儀的人!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫Xx,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起,我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。
第一個習慣是節(jié)約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農(nóng)民可天天都這么辛苦!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學后,我在老師的教誨下懂得,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。每次做作業(yè),我的作業(yè)本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,盡量節(jié)約每一滴水。我想:只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!
我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水!蔽覐男】粗@句名言成大,并養(yǎng)成了勤奮的好習慣。雖然我今年才10歲,但我學畫畫已有五年了。剛開始畫畫時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持畫。漸漸地,我的畫越來越好,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的'流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……這都是勤奮的結果啊!雖然畫畫占去了我部分時間,可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業(yè),預習、復習,每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!
我國著名巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習慣開始!苯裉斓奈遥呀(jīng)從好習慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現(xiàn)在做起,從小事做起,注意培養(yǎng)自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!
謝謝大家!
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