英雄事跡范文演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的英雄事跡范文演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄事跡范文演講稿1
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)，14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時(shí)，他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室，勇敢地救出了7個(gè)孩子。
5月12日14時(shí)28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時(shí)，在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里，童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語(yǔ)文課。穿過一道院門，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來(lái)越大，我才意識(shí)到是地震了�！蓖缽�(qiáng)的班主任，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。
“趕緊往外跑！”老師的一聲大吼過后，包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的'院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個(gè)跑到院子里，其余的二十幾個(gè)，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。 童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個(gè)幫手，童世強(qiáng)也隨著他跑進(jìn)了學(xué)前班的教室。這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生，盡管個(gè)頭剛過一米五，但力氣倒是不小，他也雙手各抱起一個(gè)小孩子跑到了門口，然后轉(zhuǎn)身又開始抱下一對(duì)孩子??
不到3分鐘的時(shí)間，在師生兩人的合力下，二十幾個(gè)學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來(lái)，集合在前院的空地上，童世強(qiáng)救出了其中的7個(gè)。就在大家
清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，前后院中間的院墻倒塌了，那些學(xué)前班孩子們午睡的教室，整體傾斜，出現(xiàn)了多條裂縫？
“這時(shí)候我才知道地震的厲害，才知道害怕了�！边@位勇敢的少年說，剛開始往里沖的時(shí)候，他什么也沒想，只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來(lái)。
在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面�，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng)，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位，忠于職守，不謂艱難險(xiǎn)阻，奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。
英雄事跡范文演講稿2
敬愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我要介紹的是抗日英雄-----楊靖宇，他曾擔(dān)當(dāng)東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令、中共滿州省委的軍委代理書記。在艱辛殘酷的斗爭(zhēng)環(huán)境下，他只活了僅僅的35歲，其中22年都在為革命戰(zhàn)斗。
1931年“九·一八”事變后，楊靖宇擔(dān)當(dāng)了眾多官職：中共哈爾濱市道外區(qū)委書記、市委書記、兼滿洲省委軍委代理書記。經(jīng)過4年艱難的打拼，楊靖宇獲得了革命的信任，帶著部隊(duì)長(zhǎng)期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，打得敵人心驚膽戰(zhàn)，威震東北，完備協(xié)作了全國(guó)的抗日斗爭(zhēng)。日偽軍連遭打擊后，加緊對(duì)東北抗日聯(lián)軍的軍事討伐、經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)還對(duì)楊靖宇進(jìn)展懸賞緝捕。在著極端困難的條件下，他以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不會(huì)動(dòng)搖”的崇高氣節(jié)，接著堅(jiān)持戰(zhàn)斗。中共六屆六中全會(huì)曾致電以楊靖宇為代表的東北抗日武裝表示慰問，贊之為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦困難奮斗之模范”。 1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，楊靖宇與魏拯民等指揮部隊(duì)化整為零、分散游擊。他自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于濛江一帶，最終只身一人與敵人周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士，是用特別材料鑄成的共產(chǎn)黨員：渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮、棉絮。他以不可思議的強(qiáng)大毅力，堅(jiān)持和敵人進(jìn)展頑固斗爭(zhēng)，在身中重傷的狀況下堅(jiān)持戰(zhàn)斗直至去世。他于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)覺他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無(wú)一粒糧食�？吹竭@場(chǎng)景，日軍也被他愛國(guó)之情折服、感動(dòng)了。連當(dāng)年參加“圍剿”的偽通化省警務(wù)廳長(zhǎng)岸谷隆一郎都不得不成認(rèn)：“雖為敵人，睹其壯烈亦為之感慨：大大的.英雄!”
楊靖宇，是一位民族英雄。他不惜放棄自己的生命，用鮮血保衛(wèi)住自己的家園，用戰(zhàn)斗證明白自己的價(jià)值，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)!他是宏大而令人敬重的!同學(xué)們，讓我們以楊靖宇英雄為典范，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力氣。
感謝大家!
英雄事跡范文演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“二年級(jí)英雄事跡”。今天，我要向大家介紹一個(gè)真正的英雄，他的名字叫劉翔。你們可能會(huì)問，劉翔不是奧運(yùn)會(huì)的冠軍嗎？但是，請(qǐng)聽我講完全文，你們就會(huì)明白了。
劉翔是中國(guó)的一位著名田徑運(yùn)動(dòng)員，他是2004年和2008年兩屆奧運(yùn)會(huì)男子110米欄項(xiàng)目的冠軍。他在奧運(yùn)會(huì)上多次創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，成為了中國(guó)人引以為豪的英雄。但這里說的是另一個(gè)劉翔，他是我班里一個(gè)大膽的同學(xué)，他的英雄事跡發(fā)生在一個(gè)普通的上午。
那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上講解解方程題。突然，我們的同學(xué)小明感覺不舒服，他的臉色由紅變白，額頭上冒著汗珠。老師很緊張地問他怎么回事，小明也沒法回答。就在大家都感到迷茫的時(shí)候，劉翔同學(xué)舉起手來(lái)，說道：“老師，我知道怎么回事，小明可能是低血糖發(fā)作了。”
大家都一臉驚訝，因?yàn)槲覀兌昙?jí)的同學(xué)不可能知道這些醫(yī)學(xué)知識(shí)。劉翔解釋道，他家附近的醫(yī)院里有個(gè)親戚是醫(yī)生，他曾經(jīng)聽他們討論過低血糖的'癥狀和處理方法。他迅速走到小明身邊，把他扶到椅子上，然后找來(lái)一杯果汁給他喝。
果汁的甜味迅速提高了小明的血糖，他的臉色慢慢恢復(fù)了正常。劉翔又叫了班干部，一起陪同小明去找校醫(yī)。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，小明最終平安度過了這次危機(jī)。
在事后，我們都很笨拙地向劉翔表示了感謝，他卻莞爾一笑說：“幫助別人是每個(gè)人的責(zé)任，我不過是做了一個(gè)應(yīng)該做的事情�！眲⑾璧挠⒂滦袨樯钌畹馗袆�(dòng)了我們。
劉翔同學(xué)的故事告訴了我們，我們每個(gè)人都有能力在關(guān)鍵時(shí)刻成為一個(gè)英雄。我們并不需要超人般的力量或者高深的技能，只要懷有一顆善良的心，關(guān)注他人，為他人著想，我們就能在某一剎那間極大地改變事情的進(jìn)程。
劉翔同學(xué)在這次事件中展現(xiàn)出了責(zé)任感、勇敢和冷靜，這些正是一個(gè)真正的英雄所應(yīng)有的品質(zhì)。他的英勇行為不僅是我們班級(jí)的榜樣，也是我們?nèi)W(xué)生的楷模。
今天，在這個(gè)講臺(tái)上，我想對(duì)劉翔同學(xué)說一句：謝謝你，你是我們心目中的英雄！
感謝大家的聆聽！謝謝！
英雄事跡范文演講稿4
尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們：
大家好！今天我想和大家分享的是身邊的英雄事跡。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有自己的英雄。有些人是我們身邊的普通人，他們默默地為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。今天，我想和大家分享的是我最好的.朋友——小李。
小李是一位醫(yī)生，他在一家醫(yī)院工作。他每天早早地起床，去為患者看病。他的工作非常辛苦，但他從來(lái)沒有抱怨過。他總是以最大的熱情去工作，為患者著想。
有一次，小李在醫(yī)院里看到了一位老人摔倒了。老人非常痛苦，小李趕緊去扶他，但老人卻認(rèn)為小李是在碰瓷。他非常生氣，讓小李離開。小李沒有離開，他默默地把老人扶起來(lái)，為他治療。老人非常感激，他說：“小李，你真是我心中的英雄�！�
小李的工作雖然辛苦，但他的善良和熱情卻受到了患者的歡迎。他經(jīng)常被患者表?yè)P(yáng)，他感到非常自豪。
小李是一位英雄，他默默地為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他的行為讓我們感到非常感動(dòng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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