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        學(xué)校教師節(jié)致辭

        時間:2023-12-03 12:30:50 演講稿 我要投稿

        學(xué)校教師節(jié)致辭

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了要接觸或使用致辭吧,致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭,以下是小編為大家整理的學(xué)校教師節(jié)致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校教師節(jié)致辭

        學(xué)校教師節(jié)致辭1

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家好。我是xx中學(xué)韓xx,既是一名高中校長,更是一名有著29年教齡的老師。今年是第xx個教師節(jié),到今天,我過了xx個節(jié)日。教師節(jié)來了,作為一名教育戰(zhàn)線上的老兵,我想跟各位同仁聊點(diǎn)教師那些事兒。天下教師千千萬,可能各自感受未必都一樣。29年的從教生涯,我的真實(shí)感受就四個字:教師,挺好。

          真的,教師,挺好。我喜歡這個職業(yè),甚至毫不夸張的說,我熱愛這個職業(yè)。跟孩子們在一塊兒,我打心眼里高興。我喜歡他們,我愛他們,盡管有時他們有些調(diào)皮,有時也惹你生氣,可是不知道為什么,我就是喜歡他們,愛他們。要是他們不在學(xué)校了,我的心里真就空落落的,每年學(xué)生畢業(yè),我都會躲在我的辦公室掉一次淚,我不想讓他們看到,一個校長,一個大老爺們情感這么脆弱。

          我是1987年考上大學(xué)的,那時是估分報志愿,沒有現(xiàn)在這么多數(shù)據(jù)和具體指導(dǎo),一般都是蒙著報,我是農(nóng)村孩子,報學(xué)校的時候,就想兩件事:一是招的人數(shù)多,二是上學(xué)花錢少。于是,報了師范。拿到通知書的那天,本是農(nóng)民的哥哥看了一眼,說了一句:“上了個師范啊”,然后一臉鄙夷。不只是他,當(dāng)時我自己好像也高興不起來。

          男怕入錯行,女怕嫁錯郎。從教29年,我當(dāng)時覺得無奈而選的教育,到以后才真正明白,這是上天給予我的.最大的恩賜,它賜給我的不只是一個職業(yè),更是一個精彩的人生。我這不是空話,更不是一種人為的拔高。

          因?yàn)楫?dāng)了老師,我覺得自己變得更善良,更包容,更有修養(yǎng)。在教育孩子們的同時,自我的靈魂得到了29年的凈化。教育會讓人更加善良,更知憐憫,更懂包容,在健全孩子們?nèi)烁竦臅r候,我們自己的人格也隨之升華。這是我真真切切的感受。不是嗎?當(dāng)我們帶著孩子們跑向光明的時候,我們不也同樣沐浴了溫暖的陽光嗎?教育不但溫暖了我,還溫暖了我的家庭,讓我的家庭充滿和諧與幸福。因?yàn)榻逃,我們更懂得彼此相愛,相互包容。記得有研究?shù)據(jù)表明,教師家庭的幸福指數(shù)是很高的。我們的收入,不多也不少,衣食足可無憂,偶爾有個假期,還可以出去旅游放松一下心情,不亦樂乎?同時,我們還有最便利的條件用來讀書,讀書是世間最美的事情之一,孔子有云:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?教師,是一個最容易讓生活充滿詩意的職業(yè),因?yàn),我們本身就很詩意?/p>

          另外,我們除了自己的孩子,還可以擁有一大幫孩子,這也是我們最幸福的事情。計劃生育在這點(diǎn)上管不住我們。我們送走一撥,又來一撥,不用發(fā)愁咱們身邊會寂寞,咱們身邊一直都有一群嘰嘰喳喳的百靈鳥們,還有什么比這更愉悅心靈的呢。走上講臺,見到孩子,我們生活中的所有煩惱都會煙消云散,我們不用花錢去聽郭德綱的相聲。試問,這世間有哪個職業(yè)能像我們一樣能永遠(yuǎn)和年輕打交道,永遠(yuǎn)充滿歡樂和笑聲呢?

          還有呢,我們播種今天的時候,還會收獲未來。你每年收到的賀年卡祝福,你甚至?xí)涿畹氖盏絹碜赃h(yuǎn)方的禮物,過兩天一個學(xué)生問候的電話會讓你恍然大悟。我們收到的是孩子的成熟與長大,收獲的是一顆顆最為珍貴的感恩的心。

          同時,我們的工作叫事業(yè),一個老師,一個學(xué)校,看起來不起眼,可是全國這千千萬萬個老師,這數(shù)百萬所學(xué)校,托起的是一個社會,一個國家,一個未來。不忘初心,牢記使命,我們責(zé)任重大,我們使命神圣。我驕傲,我是一名教師!

          當(dāng)然,我們有樂也有苦,這有什么,這就是生活最本真的味道。當(dāng)孩子們微笑著和咱們說老師好的時候,當(dāng)我們讀懂家長殷切的目光的時候,我們還有什么不能承受的東西?

          我從教10余年的時候,我真正深深愛上了這一職業(yè),至真至誠,無怨無悔。我曾經(jīng)給自己這樣定義:我是生長在教育土壤上的一棵樹,深深扎根教育這片沃土,承擔(dān)著教育神圣使命,我的每一根血管里都流動著教育的血液,即使砸開我的骨髓,散發(fā)的也是濃濃的教育的味道。

          謝謝大家!

        學(xué)校教師節(jié)致辭2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬  教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時,您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

          教師,您是春天的雨露,夏天的'涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫做愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。

          人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時,習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。

          三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的現(xiàn)在,您是祖國的一切!

          高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi),祖國的園丁!

          謝謝大家!

        學(xué)校教師節(jié)致辭3

        尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

          在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第31個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

          回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

          正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

          與此同時,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

          在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的`敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

          最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        學(xué)校教師節(jié)致辭4

        各位老師、同志們:

          你們好!

          今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

          中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。有人說,教師的生命像一個長長的句子,奉獻(xiàn)是主語,無私是謂語,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語;也有人說,老師的生命像一個根號,一茬茬學(xué)生為她的青春開無數(shù)次平方?梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

          同志們,我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中,全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難,自立自強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來,我院發(fā)生了翻天覆地的變化,為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來,在有關(guān)部門和社會各界的大力關(guān)懷、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,辦學(xué)條件得到了巨大改善,學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定,并一致認(rèn)為我院的'人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學(xué)生的無限敬重。

          老師們,成績僅代表過去,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),去叩尋我們的責(zé)任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻(xiàn)精神,“一身正氣,自強(qiáng)不息”,奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,注重內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。

          時光荏苒,在我們歡度第xx個教師節(jié)之際,我院也步入了辦學(xué)的第十個年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠(yuǎn)能感受到幸福的人,是對追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽,在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫下光輝的一頁,向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮。

          最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

        學(xué)校教師節(jié)致辭5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好!

          春花秋實(shí),周而復(fù)始,在這金秋九月迎著涼爽的秋風(fēng),我們懷著喜悅的心情,又一次迎來了我們自己的節(jié)日,第26個教師節(jié)。首先我代表自己向在座的所有同事致以最真誠的祝愿,祝愿大家在自己的節(jié)日里好好享受這份快樂。同時,我也要感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)再次給我提供和大家交流的平臺。再一次坐在這里,我不能不感嘆歲月匆匆,十一年前的第十五個教師節(jié),是我這一生最難忘的,因?yàn)槟且荒,是?7年參加工作以來第一次過教師節(jié),記得那一年我們?nèi)?zhèn)的教師在政府開表彰大會,當(dāng)年我非常榮幸地代表優(yōu)秀教師講話,當(dāng)時我很激動,也曾身輕如燕的我跑步上臺。十一年真是彈指一揮間啊,在過去的十一年中,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的支持下與幫助下不斷成長。今天————第26個教師節(jié),我認(rèn)為這是我人生軌跡的又一個起點(diǎn),今天坐在這里,和以往的心情不一樣,我覺得自己肩上的擔(dān)子重了,承擔(dān)的責(zé)任大了。因此我也借這個機(jī)會感謝組織信任我,感謝同事朋友支持我。在過去的一學(xué)年中,我校本著質(zhì)量求生存的原則穩(wěn)步地開展學(xué)校的教學(xué)工作,在全體師生的共同努力下,我校的教學(xué)工作又邁新臺階,成績的取得源于我們學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。為了新站小學(xué)能夠生存下去,作為新站人我們都為之努力過。今天是總結(jié)表彰會,按理說我應(yīng)該多說過去,少說未來,但我覺得我的情況比較特殊。初任新站小學(xué)的校長,我壓力很大,也曾顧慮重重,我真怕自己干不好。作為新站小學(xué)的又一任校長,我必須對新站小學(xué)的未來負(fù)責(zé),我有義務(wù)為新站小學(xué)的未來不斷構(gòu)思。我不敢預(yù)知新站小學(xué)能再度輝煌,但我能夠保證我們這個團(tuán)體一定會為之努力。

          經(jīng)歷了從開學(xué)初到現(xiàn)在的這段日子,短短的十幾天掐指可算,可就在這短短的十幾天,我卻經(jīng)歷了太多的感動,我感動于中心校及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不斷鼓勵,感動于同事們的大力支持,感動于家長們的鼎力相助。上班的第一天,我們新站小學(xué)就面臨著一個嚴(yán)峻的問題,那就是一年級收生出現(xiàn)了空前的困難,眼看著學(xué)生返校的日子一天天臨近,可是我校報名的新生卻寥寥無幾,截止8月25日,我們學(xué)校新生實(shí)際報名數(shù)還不足15人,這樣的一個數(shù)字,讓我們的危機(jī)感倍增,當(dāng)時我們想,我們絕不能坐以待斃,沒有學(xué)生,我們還何談教學(xué)質(zhì)量啊?因此,在學(xué)生返校前,我們就讓一年級的劉淑平、劉學(xué)坤兩位班主任老師及劉宏偉老師、宋艷麗老師,還有我和張冬梅老師下幼兒園走訪,在這期間劉學(xué)坤老師家正在籌備孩子的升學(xué)宴,應(yīng)該說家里也忙得不可開交,但是劉學(xué)坤老師仍然堅持下幼兒園,為了加大我們學(xué)校的知名度,于維州老師又將我們學(xué)校的小考成績寫了一份喜報,在大黑板上寫了一份一年級的任課教師的簡介,一并掛在了我們學(xué)校的大門上,為了達(dá)到讓家長去宣傳的目的,31日返校那天,我把所有一年級的新生家長召集在我校的電教室利用多媒體開了家長會,我這樣做也是為了讓家長們感覺到,我們學(xué)校雖然房子破,但是教學(xué)手段一點(diǎn)都不落后,開家長會之前,我們把學(xué)校事先準(zhǔn)備好的新生入學(xué)須知單附學(xué)生信息采集卡發(fā)到了家長的手里,我們讓家長在第一時間內(nèi)就感受到我們的工作已經(jīng)細(xì)致到了一定程度。家長會,讓家長們的眼睛亮了,心踏實(shí)了,在家長們的又一宣傳下,截止9月3日我們學(xué)校一年級新生就突破了50人,超過了我們預(yù)想的人數(shù)。學(xué)生有了,我們心里的一塊石頭也就落地了。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命,高效的教學(xué)質(zhì)量離不開敬業(yè)的教師團(tuán)體,我校的教師的敬業(yè)精神真是令我折服,記得31日返校那天,我們學(xué)校的校園真是呈現(xiàn)了一個熱火朝天的場面,老師、學(xué)生、家長都參加到了校園除草這一工作中,一上午,整個校園就重?fù)Q新顏,下午各班主任老師又把教室粉刷一遍,返校這一天,我們的老師干了整整一天的活,安老師是我們學(xué)校年紀(jì)最大的班主任,那天我看著她頭上、臉上沾著白灰,最后一個騎著自行車離開校園時,說實(shí)話,我的心就在那一刻抽搐了。上班之前,我們學(xué)校閻秀英老師家的孩子得了肺炎在哈爾濱住院,她本學(xué)期承擔(dān)畢業(yè)班班主任的工作,在這期間,她不知給我打了多少電話,發(fā)了多少信息,內(nèi)心中一直惦記她的這個班,一直打聽學(xué)生是否有轉(zhuǎn)走的,字里行間,我都能感到她內(nèi)心的著急與牽掛,開學(xué)兩周了,閻老師的班一直是李穎男老師在帶班,而且?guī)О嗥陂g李穎男給班級刷墻、布置教室,每天兩個班的英語課還要照常上,這兩周她也累壞了。閻老師班級的語文數(shù)學(xué)課,我抽空去上,上周,我校的吳曉梅老師看我實(shí)在是太忙了主動和我提出去五年一上課,吳老師去年嗓子做手術(shù),恢復(fù)得不是很好,課講多了會受不了,這一點(diǎn)我內(nèi)心非常清楚,就連我校近幾年體弱多病的徐秀霞老師也主動提出要給閻老師的.班級上數(shù)學(xué)課,她的情況我最了解,這一節(jié)課上完,也夠她喘息幾天了。王秀巖本學(xué)期我安排他抓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,從開學(xué)到現(xiàn)在,他一直都在盡職盡責(zé),開學(xué)前兩天,在清理學(xué)校衛(wèi)生工作中,他累得走路直打晃,這一切我都看在眼里,記在心上。此時,我真不知道自己用什么樣的語言才能淋漓盡致地表達(dá)我內(nèi)心的這份感動。由于時間的關(guān)系,類似于這樣感人的事,在我們學(xué)校許多老師的身上都有,真是一個老師一段故事,如果有時間我會寫一本我們學(xué)校老師的故事集,在這里我就不一一細(xì)說了,說這些,我只想表達(dá)一個意思,我們學(xué)校有這么多這樣的好老師,何愁教學(xué)質(zhì)量不提高。

          我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)博客已經(jīng)開通了,本學(xué)期內(nèi)我會讓我們學(xué)校老師的感人事跡在網(wǎng)上流傳,我也希望中心校的領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事能夠經(jīng)常光臨我們的博客 歡迎你們檢查指導(dǎo),并提出寶貴建議。新學(xué)期開始了,我校的全體教師將以更開拓進(jìn)去的態(tài)度,更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng),更科學(xué)規(guī)范的管理,更細(xì)致耐心的服務(wù),進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。未來的工作我們會努力做到讓家長放心、讓學(xué)生歡心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。最后,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,每天都過得充實(shí)愉快。

        學(xué)校教師節(jié)致辭6

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié),值此,首先讓我代表全體師生對剛剛加入教師隊(duì)伍的xx、xx、xx表示熱烈的祝賀,并同時代表學(xué)校行政向你們及xx、xx等x名支教老師和xx名新同學(xué)在這個美好的時候美好的到來表示熱烈的歡迎。向?yàn)榻鹚逃、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)榻鹚畬W(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!并通過你們向你們的父母、家人表示誠摯的問候!

          在上學(xué)期學(xué)校被教體評群眾家門口優(yōu)秀學(xué)校、被金水鎮(zhèn)評為精神文明先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)單位;七年級龐磊在縣級“小小紅色宣講員”大賽活動中喜獲中學(xué)組二等獎,xx獲得縣級教學(xué)能手,xx獲得賽教一等獎,馮義穎獲得縣級優(yōu)秀教師、xx獲得縣級師德先進(jìn)個人,xx獲得縣級教研先進(jìn)個人,九年級xx名學(xué)生被洋縣一、二中錄取,其中xx同學(xué)x分的絕對優(yōu)勢被xx中學(xué)錄取。我們堅持立德樹人的根本目標(biāo),高舉質(zhì)量提升大旗,堅持學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開辟學(xué)生勞動基地,成功舉辦春季田徑運(yùn)動會、深入開展“學(xué)史、學(xué)講話、開新”活動,貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”,這些成績和工作向和群眾提交了一份滿意的答卷。在上學(xué)期我們收集了一批師生優(yōu)秀藝術(shù)作品裝扮了樓道,利用學(xué)校公眾號展播了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師和勤學(xué)善思的優(yōu)秀學(xué)子成績的取得,離不開全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏,更得益于所有家長和社會各界的大力支持。在此,我代表學(xué)校對這些榮譽(yù)的獲得表示衷心的祝賀,希望你們再接再厲,以更為優(yōu)異的成績體現(xiàn)自身的價值。全體師生以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,同學(xué)們則更應(yīng)該在這樣一個良好的環(huán)境中加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報學(xué)校,回報社會。

          老師們!教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。在眾多的社會分工中,教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能,隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。今年教師節(jié)主題為“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”。在建設(shè)的征途上,教師用自己的心血塑造下一代的心靈,用自己的辛勞推動下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們的成長過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。

          老師們,面對新的學(xué)年,面對學(xué)校發(fā)展的新任務(wù)、新要求,歷史賦予了我們新的責(zé)任,也給予了我們新的機(jī)遇。在此,我想用三句話和全校教職員工在新學(xué)年工作勉。

          第一,讓我們牢記責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、勇于拼搏的金水精神。

          團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、勇于拼搏是我們戰(zhàn)勝一切困難的保證,也是推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一大法寶。長期以來,大家以教書育人、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為己任,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,也涌現(xiàn)出了許許多多勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,德教雙馨的優(yōu)秀教師;也從這里走出了一批又一批愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的優(yōu)秀教師,他們?yōu)閷W(xué)校及洋縣的教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)自己的力量。

          第二,讓我們充滿激情,工作更高效,負(fù)責(zé)于全體學(xué)生。激情是創(chuàng)新工作,追求卓越的活力所在,動力所在;只有對工作有激情的'人,才有可能把工作做到最好。德國教育學(xué)家第斯多惠說:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞”。激情于希望,于責(zé)任,于對學(xué)生的包容和熱愛。我們要落實(shí)立德樹人的辦學(xué)理念,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),讓不同的學(xué)生都能學(xué)有所獲,在熱愛學(xué)生中讓激情飛揚(yáng),在一次次教育的反復(fù)中留住激情,在一次次傾心的付出中守住責(zé)任。

          第三,讓我們牢固樹立競爭意識,使提高教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)成為個人工作和學(xué)校發(fā)展的主旋律。

          以質(zhì)量求生存,狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑;只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的發(fā)展才會在激烈的教育競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們的辦學(xué)才沒有辜負(fù)和的期望;只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,有為才有位,我們個人的發(fā)展才會在激烈的職業(yè)競爭中爭得一席之位,無愧于我們教師這個職業(yè)。全體教師要以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),奮發(fā)進(jìn)取,以優(yōu)異的工作業(yè)績,求得自身進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的雙贏。

          在新學(xué)年開始之際,我也要代表全體教師對今天在場的同學(xué)說三句話。

          第一,要熱愛學(xué)習(xí)。美好的時代創(chuàng)造美好的環(huán)境,同學(xué)們正處于美好生活和幸福人生的起步階段,今天的學(xué)習(xí)是為了今后的幸福打基礎(chǔ)。一個家庭,孩子學(xué)習(xí)的好壞,牽動著全家人的喜怒哀樂;一個時代,讀書人的有為無為,關(guān)系著民族的興衰成敗。社會不能要求全體學(xué)生在學(xué)業(yè)上都達(dá)到同一個水準(zhǔn),但學(xué)?梢酝ㄟ^教育,讓每一個學(xué)生發(fā)揮出自己最大的潛能。如果一個學(xué)生連讀書的責(zé)任都不愿肩負(fù),那他走向社會后肩負(fù)更大的責(zé)任就無從談起。樹看老,人看小,樹成長的年輪銘刻著歲月的風(fēng)雨,人年輕時的行為影響一生的歷程。哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)所說:學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。讀書的責(zé)任是人生肩負(fù)的第一份責(zé)任,每一位同學(xué)都不可以輕視。希望每一個同學(xué)都記住,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!給我們提供如此好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要懂得珍惜,熱愛學(xué)習(xí)。

          第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。說起學(xué)習(xí),大家都知道,就是學(xué)習(xí)文化知識。但同學(xué)們,我們更要知道,學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)知識更為重要。這是一個以智力資源為依托的,是一個知識化、學(xué)習(xí)化的,競爭日益激烈,社會需要的是會生存、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的人,“學(xué)會學(xué)習(xí)”已經(jīng)是當(dāng)今世界的生存要求。我們常說“授人以魚不如授人以漁”就是說傳授給人既有知識,還不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法。道理其實(shí)很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之餓,卻不能解長久之饑,如果我們想永遠(yuǎn)有魚吃,那就要學(xué)會釣魚的方法。因此,同學(xué)們要自覺的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣,磨練自己的學(xué)習(xí)意志,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

          第三,要學(xué)會做人。做和社會有用之人。文明上下五千年,自古以來都重視人的道德品質(zhì)和自我修養(yǎng),認(rèn)為作為一個君子、一個知書的人應(yīng)該“識禮”,把立德放在首位,其次立功、立言。司馬遷《史記》中寫道:無德無才,庸人也;有德無才,君子也;有才無德,小人也;德才兼?zhèn),圣人也等等。這些都告訴我們一個道理:人才,人才,先人后才,要成才先成人!伴_學(xué)第一課”上我們熟悉的那些英雄楷模:李大釗、、彭士祿、張桂梅、拉齊尼一家、航天員、奧運(yùn)健兒等都是我們做人成才的崇拜偶像。因此,同學(xué)們千萬不要忽視了這個成人成才的基本道理,在學(xué)校要自覺的培養(yǎng)自己正確的人生觀、價值觀和世界觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會自立、自律、自制、自尊、自愛、自強(qiáng),學(xué)會正直、誠實(shí)、守紀(jì)、奉獻(xiàn)、關(guān)愛、贊美、寬容、感恩、自信、大度和超越,學(xué)會與人交往,與人合作,學(xué)會做人的一些基本規(guī)矩和品德。

          敬愛的老師們:舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳。選擇了這個職業(yè),也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、忙碌和不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!

          親愛的同學(xué)們:行勝于言,行動是帶來改變和提升的唯一途徑。我們必須充分認(rèn)識到,即使是在“雙減”政策全面落實(shí)的今天,也不是讓我們不勤奮、不刻苦、不努力、不行動,更不是讓我們成為“懶漢”。我們身居大山但不畏懼山路的險峻高遠(yuǎn),我們生在就要面對機(jī)遇勇往直前。沒有行動、沒有一步一個腳印的踏實(shí)行動中的堅持,便不會有真正的改變,更不會有真正的生長。嶄新學(xué)年、嶄新學(xué)期,讓我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)的生長吧,我們一定會成長為參天大樹、棟梁,我們一定會成長為“擔(dān)負(fù)民族偉大復(fù)興的時代新人”,我們一定會成長為“德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接棒人”。

          老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,新的目標(biāo)已經(jīng)確定,新的航船已經(jīng)起航,讓我們攜手共進(jìn),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造發(fā)展的新的輝煌!

          最后祝愿全體教職員工節(jié)日愉快,祝大家在新的學(xué)年里身體健康,工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里好好學(xué)習(xí),天天向上,取得更加優(yōu)異的成績!

          謝謝大家!

        學(xué)校教師節(jié)致辭7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          在第xx屆教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

          一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅持辦人民滿意的教育,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在全體同仁的精誠合作下,學(xué)校無論是教學(xué)成績還是教學(xué)環(huán)境都有了很大的提高和改善。

          一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績。

          首先校園文化品位得到了提升,來我校就讀的學(xué)生越來越多,學(xué)校后勤保障條件得到了很大的改善。

          其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng);嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績優(yōu)異;非畢業(yè)年級在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績均名列全鎮(zhèn)前茅,師生在市、縣等級組織的評比、競賽中,都取得了可喜的成績,贏得了上級及社會各界的好評。

          成績已成為過去,未來我們將迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:

          第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。

          教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對學(xué)生的'人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

          第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

          素質(zhì)教育注重知識與技能并舉,對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

          第三、努力工作,力爭我校教學(xué)成績再創(chuàng)佳績。

          最后:祝各位身體健康,家庭美滿,事業(yè)有成,節(jié)日快樂!

          謝謝大家!

        學(xué)校教師節(jié)致辭8

        各位老師、同志們:

          今天是第xx個教師節(jié),很高興與大家一同座談,共同慶祝這個光榮而溫暖的節(jié)日。在此,通過你們,向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!

          “三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!遍L期以來,全市廣大教師認(rèn)真貫徹教育方針,嘔心瀝血、教書育人、默默奉獻(xiàn),贏得了全社會的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。我們廣泛開展了教育工作先進(jìn)單位及個人評選活動,評選出了一批教育工作先進(jìn)單位、教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、教學(xué)標(biāo)兵和最美鄉(xiāng)村教師。我代表,向這些先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!你們是全市廣大教師和教育工作者中的優(yōu)秀代表,在你們身上集中詮釋了學(xué)為人師、行為世范的深刻內(nèi)涵,體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、恪盡職守的敬業(yè)情懷,展示了高度負(fù)責(zé)、心系發(fā)展的時代風(fēng)采。希望你們珍惜榮譽(yù)、再接再厲、做好表率,為提高全民素質(zhì)、引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚,培養(yǎng)創(chuàng)新人才、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展持續(xù)發(fā)光發(fā)熱,發(fā)揮示范帶頭作用。剛才,5名教師代表的發(fā)言,讓我深受感動和啟發(fā)。下面,我也圍繞今天座談會的主題作個發(fā)言,與大家交流五點(diǎn)想法。

          一、辦永遠(yuǎn)跟走的學(xué)校,夯實(shí)建基礎(chǔ),筑牢“紅色堡壘”指出,“貫徹要管、從嚴(yán)治方針,必須扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作,使每個基層組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘!睂W(xué)校建設(shè),是基層組織建設(shè)的重要組成部分,是新時期教育系統(tǒng)建工作的著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。我們要把抓好學(xué)校建作為辦學(xué)治校的基本功,把教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面,不斷改進(jìn)工作思路,創(chuàng)新工作方法,推進(jìn)學(xué)校建工作與教育教學(xué)質(zhì)量深度融合,讓建引領(lǐng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展,在辦好滿意教育的道路上邁出堅實(shí)的步伐。一要提高政治站位。教育部門和各級各類學(xué)校的組織要始終做到旗幟鮮明講政治,以思想為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,強(qiáng)化思想政治建設(shè),把集中統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到辦學(xué)治校全過程各方面,把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿學(xué)校建設(shè)始終,不斷提升基層組織的組織力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。二要壓實(shí)制度建設(shè)。教育工委和教體組要切實(shí)履行組織主體責(zé)任,全面加強(qiáng)和規(guī)范內(nèi)政治生活,全面加強(qiáng)基層學(xué)校組織建設(shè)。要逐步推進(jìn)公辦中小學(xué)(幼兒園)實(shí)現(xiàn)書記、校長“一肩挑”,完成員活動室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),使之真正成為“員之家”。要繼續(xù)抓實(shí)抓細(xì)“兩學(xué)一做”主題教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和史學(xué)習(xí)教育,形成制度化、常態(tài)化。要進(jìn)一步完善“三會一課”“多彩主題日”活動等內(nèi)生活制度。三要提升建水平。要堅持“請進(jìn)來,走出去”,通過學(xué)習(xí),拓寬基層組織書記、校長的視野和眼界,不斷提升政治理論水平和學(xué)校管理水平。要對標(biāo)先進(jìn),掀起向“七一勛章”獲得者張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮,學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、舍得付出、開拓進(jìn)取的高尚情操。要強(qiáng)化員思想政治教育,充分利用暑假對中小學(xué)校組織書記和校長進(jìn)行培訓(xùn),既要安排政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要安排教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉等內(nèi)容。要建立健全選人用人機(jī)制,形成一套完整的長效機(jī)制,從發(fā)展員開始,把教師中的教學(xué)骨干發(fā)展成員,把所有的員都要培養(yǎng)成教學(xué)骨干教師,大膽把德才兼?zhèn)、作風(fēng)正派、年輕的員干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

          二、做有理想信念的校長,堅定正確方向,打造“紅色引擎”

          校長是學(xué)校的靈魂,有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校。全市正在深入開展“兩轉(zhuǎn)兩促三思考”活動,作為校長來說同樣需要“轉(zhuǎn)觀念促發(fā)展,轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”,思考“怎么看、怎么辦、怎么干”的問題。一要轉(zhuǎn)變觀念。如果一個學(xué)校的校長只一味地埋頭學(xué)校事務(wù)工作,自覺不自覺、主動或被動地把熱情、干勁投身于面子工程、形象工程,一味追求“出成績”,較少從講政治的高度思考學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,較少思考事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題,必然導(dǎo)致教師成了機(jī)械流水操作員,學(xué)生成了模式產(chǎn)品,教師厭教、學(xué)生厭學(xué),學(xué)校的發(fā)展也就必然走進(jìn)死胡同。我們必須徹底轉(zhuǎn)變這種觀念,不折不扣落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,積極響應(yīng)工作要求,注重教育對人的培養(yǎng),注重教育價值的回歸與實(shí)現(xiàn),充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,著力提高教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)水平,推動“雙減”政策全面落地,在自己職責(zé)范圍內(nèi)為教育發(fā)展加油助力,協(xié)調(diào)解決好各類困難和問題。二要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。陶行知先生講過:“把整個的學(xué)校交給你,要你用整個的心去做整個的校長!边@就要求我們必須全身心地忠誠于和的教育事業(yè),刨除一切雜念,以極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),極端專注的職業(yè)精神,用整個的心去做整個的'校長,培養(yǎng)教師,使教師進(jìn)步,調(diào)動積極性,使學(xué)生進(jìn)步,做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,真正成為具備堅定政治信念的教育工作者。

          三、當(dāng)充滿正能量的教師,提升師德師風(fēng),做好“紅燭先鋒”

          教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每一個孩子健康成長、辦好滿意教育的重任。建設(shè)一支高素質(zhì)的員教師隊(duì)伍,也是學(xué)校建工作的首要職責(zé)。希望我們的每一名員教師都在校園里成為一面旗幟,做好表率,帶動周圍的教師積極工作。

          一要秉承師道。教師既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命。要始終堅守崇高的理想信念,把傳承知識、塑造靈魂、實(shí)踐理想作為最高追求,以言傳道、以行垂范,在偉大的教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價值。二要涵養(yǎng)師德。師德是教師最重要的素質(zhì),高尚而富有魅力的師德是一部活的教科書、一種無形感染力、一股強(qiáng)大正能量,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)代學(xué)生面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮,思想多元、思維活躍,只有教師自己立得住、行得正,才能把孩子引導(dǎo)好、教育好。每一位教育工作者以德潤身、以行立教,甘當(dāng)人梯、樂于奉獻(xiàn),以靈魂影響靈魂,以人格引導(dǎo)人格,做美好價值的弘揚(yáng)者、人類文明的傳播者,成為學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的好老師。三要錘煉師藝。為別人照亮道路,自己必須放出光芒,唯有“學(xué)高”方能“為師”。要秉持終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,恪守嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好學(xué)風(fēng),不斷拓寬知識視野,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)水平。四要富有師愛。用愛哺育、用心澆灌是教育事業(yè)不變的本質(zhì)。要爭做善良的使者、摯愛的化身,關(guān)心一切學(xué)生,關(guān)心學(xué)生一切,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用真理、真言、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠感化學(xué)生。

          四、培養(yǎng)有信仰的學(xué)生,注重德育教育,引導(dǎo)“紅心向”高度重視青年學(xué)生成長發(fā)展,在“七一”重要講話中,擲地有聲地提出“的青年要以實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)和的殷切希望!币皇菑(qiáng)化建引領(lǐng)。抓實(shí)建帶團(tuán)建、建帶隊(duì)建,持續(xù)深化愛國主義教育、全面開展史學(xué)習(xí)教育,積極開展“童心向”“國旗下的講話”“祖國在我心中”“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、跟走”等主題活動,引導(dǎo)學(xué)生堅定信仰信念。二是培育高尚品格。教育引導(dǎo)學(xué)生懂得為人先于為學(xué)的道理,切實(shí)用開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等活動深入引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立和踐行核心價值觀,把“夢”細(xì)化為學(xué)生的“校園夢”“成才夢”,激勵學(xué)生心中有理想、前進(jìn)有方向、腳下有力量,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生愛、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園,把學(xué)校作為追夢的“紅色搖籃”和“圓夢的家園”。三是提升綜合素質(zhì)。高度重視體育和美育,大力開展勞動教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。嚴(yán)格按照、《關(guān)于全面加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》,實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)勞動教育課程全覆蓋,結(jié)合實(shí)際增強(qiáng)勞動教育實(shí)效性。要圍繞“創(chuàng)建滿意學(xué)!蹦繕(biāo),把德育教育融入日常教學(xué),把建文化融入校園文化,把學(xué)校打造成為學(xué)生成長、成才、成功的校園,讓學(xué)生都有出色、出眾、出彩的機(jī)會。

          五、發(fā)展高質(zhì)量的教育,全面提升質(zhì)量水平,切實(shí)做到讓滿意

          教育是一項(xiàng)關(guān)系千家萬戶、承載社會眾多關(guān)注和期待的民生大事。報告中,在“提高保障和改善民生水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理”部分,首先談到的就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,可以說,從到基層,從各級領(lǐng)導(dǎo)到廣大群眾,都在關(guān)注教育,全市廣大教育工作者要搶抓教育發(fā)展的有利時機(jī),奮發(fā)作為、奮發(fā)有為,推動教育事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。一要提升教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育的永恒主題。今年,河間全市參加中考10599人,200分以下1090人,占中考總?cè)藬?shù)的10.28%;200—300分2009人,占中考總?cè)藬?shù)的18.95%。也就是說300分以下的學(xué)生占到了29.23%。這歸根到底還是教學(xué)質(zhì)量不夠理想,必須要進(jìn)一步建立質(zhì)量意識,加強(qiáng)教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)改,積極開展各類教研活動;要繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程,充分發(fā)揮學(xué)科名師“傳幫帶”作用,不僅在自己的學(xué)校授藝,也要到全市薄弱學(xué)校送課、任教或帶徒,讓優(yōu)秀師源共享,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體水平提升。二要規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為。要進(jìn)一步凈化辦學(xué)環(huán)境,嚴(yán)格按照《河北省規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項(xiàng)工作實(shí)施方案》要求,依法、安全、誠信辦學(xué),做好物價、廣告等備案,著力建立公辦教育、民辦教育各安其位、相互促進(jìn)的教育格,維護(hù)我市教育市場正常秩序和社會穩(wěn)定,真正讓河間群眾享受到家門口的優(yōu)質(zhì)民辦教育。三要加快學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。按照省、市要求,我市公辦園在園幼兒占比應(yīng)保持52%以上,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比例)要達(dá)到82%。就目前現(xiàn)狀而言,仍存在一定差距。教體要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,加強(qiáng)普惠性民辦幼兒園條件審核,指導(dǎo)民辦園申請普惠性民辦園;要不斷加大幼教職工培訓(xùn)力度,將幼兒園園長培訓(xùn)納入中小學(xué)校長培訓(xùn)體系,幼兒教師培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育計劃,實(shí)施好園長、幼兒教師全員培訓(xùn),培養(yǎng)形成名師、名園長隊(duì)伍;要加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障力度,精準(zhǔn)投入,重點(diǎn)用于擴(kuò)大城區(qū)普惠資源、建設(shè)公辦幼兒園、落實(shí)幼兒教師待遇等重點(diǎn)事項(xiàng)方面,推動學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展。四是促進(jìn)青少年健康成長。認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和教育部關(guān)于手機(jī)、睡眠、作業(yè)、課外讀物、體質(zhì)健康“五項(xiàng)管理”等有關(guān)要求,校內(nèi)校外聯(lián)合抓好抓實(shí)各項(xiàng)工作要求,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),有效保障學(xué)生身心健康;落實(shí)好河北省教育廳、滄州市教育等部門關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的有關(guān)要求,創(chuàng)新服務(wù)方式,豐富服務(wù)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作全覆蓋。五要強(qiáng)化校園安全管理。學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生的健康成長,更關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。全市各中小學(xué)幼兒園要強(qiáng)化學(xué)校安全教育力度,上好開學(xué)安全第一課,深入開展校園安全大檢查,全力做好消防安全、衛(wèi)生防疫、食品安全等工作,加大校園周邊檢查力度,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)安保力量,增強(qiáng)師生安全意識。

          要建立健全安全管理各項(xiàng)制度,強(qiáng)化家校信息溝通,在學(xué)生安全上做到家校無縫對接;進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會群防群控體系作用,形成共同維護(hù)校園安全、學(xué)生安全的良好氛圍,努力營造安全健康的育人環(huán)境。

          老師們、同志們,人勤春來早,風(fēng)好正揚(yáng)帆!在思想的指引下,讓我們攜手并肩、奮發(fā)努力,在奮力開創(chuàng)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的壯麗征程中,繼續(xù)譜寫河間教育事業(yè)的新篇章!

          最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!