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        高三備考動(dòng)員會(huì)演講稿

        時(shí)間:2023-11-28 09:07:00 演講稿 我要投稿
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          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高三備考動(dòng)員會(huì)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        高三備考動(dòng)員會(huì)演講稿

        高三備考動(dòng)員會(huì)演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,友愛的同學(xué)們:

          下午好。首先我覺得特別的榮幸能夠在這里和你們面對(duì)面。其實(shí)坐在這里我還有點(diǎn)小緊急。但是也還好,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我給大家也包括我自己鼓鼓勁;仡櫹,長(zhǎng)長(zhǎng)的三年被我們短短的過過了。精確 的說已經(jīng)短到只剩下三十三天。我真的特別的興奮能夠陪你們走到最終。由于你們是我的第一屆同學(xué),算是我的第一撥桃李。無論結(jié)局如何,我都牢記你們!

          但是,看到你們最近的狀態(tài),我真的焦急了。在經(jīng)受了三次?贾,聽到有些同學(xué)在交談中感嘆:“只剩30幾天了,能不能上線,結(jié)局已經(jīng)注定!币灿型瑢W(xué)埋怨:“我已經(jīng)很努力了,付出了許多,成果卻居后不前!鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考!笨吹侥銈冞@樣沒有精神,我的信念也大打折扣!

          但是不是真的什么都不能轉(zhuǎn)變,自己真的只能等待命運(yùn)的支配甚至接受命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)受高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告知你們的是:在你們經(jīng)過十幾年寒窗苦讀,讀過積累如山的書籍,做過漫天飄舞的試卷,在喊出我的將來不是夢(mèng)的口號(hào)后,你們就這么認(rèn)輸。那真的是太圓滿了。高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能,都需要我們從今日的最終沖刺做起,充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的`關(guān)鍵時(shí)刻。

          三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識(shí)到:人是不行能被注定的,往往最終的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時(shí)候,越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。我們英語當(dāng)中有句諺語,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美妙的將來。的確,沒有比腳還長(zhǎng)的路,沒有比人還高的山。

          就象一位高三同學(xué)曾經(jīng)寫下的那樣:盼望只是間或撥不通的電話號(hào)碼,多試幾次總會(huì)回答,將來真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸福總會(huì)在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛行,沒有到不了的地方。

          友愛的同學(xué),大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣概,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神!同學(xué)們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客!誠(chéng)心的祝福全體高三老師身體健康,工作順當(dāng)!祝高三全體同學(xué)十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,入黨志愿書六月?lián)P眉奪桂冠!感謝大家!

        高三備考動(dòng)員會(huì)演講稿2

        老師、同學(xué)們:

          下午好!

          本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四進(jìn)行,高三將在第10周的周六和周日進(jìn)行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試,是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評(píng)估老師教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,是對(duì)同學(xué)們所學(xué)學(xué)問和力量進(jìn)行的一次重要檢測(cè)。學(xué)科成果的考核是推斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一,同時(shí),也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)策略的調(diào)整,學(xué)習(xí)方案的.制訂與實(shí)施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。

          同學(xué)們,要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)校要求同學(xué)們樂觀行動(dòng)起來,從思想上高度重視這次考試,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,增加溫書迎考意識(shí),發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和樂觀進(jìn)取的精神,刻苦學(xué)習(xí),形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍,全身心投入到溫書迎考中來,為這次考試作好充分預(yù)備。

          下面,我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點(diǎn)建議,供同學(xué)們參考:

          1、仔細(xì)制訂復(fù)習(xí)方案、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,入黨申請(qǐng)書合理科學(xué)支配各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)要主動(dòng),勤于鉆研,不懂要勤問,要對(duì)本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行深化、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理學(xué)問、夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,調(diào)整心態(tài),細(xì)心預(yù)備,樹立必勝信念。

          2、以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),其中一個(gè)重要緣由就是對(duì)教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視,對(duì)教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項(xiàng)重要任務(wù)是把教材里的學(xué)問學(xué)懂、學(xué)會(huì)、記住、會(huì)用,要理論結(jié)合實(shí)際。閱讀、討論教材可分四步走:一要通讀,查缺補(bǔ)漏;二要精讀,攻克難點(diǎn);三要做適量的練習(xí),鞏固提高;四要記憶,貯存學(xué)問。

          3、依據(jù)參考書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書,可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),依據(jù)參考書復(fù)習(xí),它有利于加深對(duì)學(xué)問的理解,有益于擴(kuò)展思路,有助于進(jìn)展思維力量與制造力,收到既加深已學(xué)學(xué)問,又?jǐn)U展學(xué)問面的效果。

          4、使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元,閱讀一節(jié)一章一單元,直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶,可腦手結(jié)合,邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí),把自己的想法,思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱

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