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        高中生感恩演講稿 感恩的演講稿高中學(xué)生

        時間:2023-11-26 08:20:15 演講稿 我要投稿
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        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生

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        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《感恩》!

          中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

          有個年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的.問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……

          他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

          這個故事,是我在查閱書籍時看到的?梢哉f,當(dāng)時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

          同學(xué)們,我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。

          學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生2

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想講的是心懷感恩,感謝愛我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學(xué)生,我們是已經(jīng)都長大了,也懂事了,同時我們也是要去感恩。

          我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們給予父母的卻是很少很少,雖然說是我們還比較的小,能力也是不足,可是并不代表我們就不能做什么,像學(xué)習(xí),我們完全可以再努力一點,每次的成績單,都進步一些,這也是對父母的一種回報,那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學(xué)習(xí),而不能辜負了他們對我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個期盼,同時我們回到家里,其實也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的,像做飯的時候幫忙擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫忙洗個碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對父母多一些關(guān)懷,多一些回報。

          在學(xué)校,我們的老師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當(dāng)我們有錯誤的時候,會幫我們?nèi)ゼm正,可能有些同學(xué)覺得老師多管閑事,但是我們有沒有想過,我們犯的錯誤,或者不好的習(xí)慣,如果沒有老師,那么我們也是不能得到更好的一個成長,同時也是得不到進步的,這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問題,老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩,去回報老師的付出,我們要在上課的時候認真點,多學(xué)點東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的.時候考出好的成績,告訴老師,他的教導(dǎo)是有收獲的。

          感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難受時候給予我們安慰的人,那些在我們有困難的時候,會伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個美好的日子,我們更是要心懷一個感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些一直都幫助我們的人們。

          可能有時候同學(xué)們覺得我們不知道怎么去感恩,其實是很簡單的,我們做好我們學(xué)生該做的,認真的去學(xué)習(xí),當(dāng)有人有困難的時候,去伸手幫助,其實這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個美好的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生3

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》

          還記得剛上小學(xué)的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個高二的學(xué)生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

          尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

          尊師更是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這種倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個人都應(yīng)該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。

          我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心頭?墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

          現(xiàn)在我呼吁,請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻。并請同學(xué)們一起說:"謝謝您,老師。"

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是高一二班的學(xué)生xx,對于這次能夠來到這個臺上給大家?guī)磉@次的演講我感到十分的榮幸,也感謝老師信任我,愿意給我這個來到這里的機會。感恩是我們每個人都需要做到的事,而在父親節(jié)這么重要的時候為我們的父親送去問候和祝福也是我們作為孩子應(yīng)該做的。父親的愛并不像母親的愛那樣表現(xiàn)的明顯,父親的愛更加的深沉也更加的厚重。父親從來不會和你說出自己對你的愛,但他總是用他的行為證明著他愛你這一個事實。父親用他堅實的臂膀,扛起了一個家庭的重擔(dān),不管付出了多少的辛苦,父親也只是笑笑不說話,而父親所做出的這一切也都是希望讓我們有更好的條件在面對所想要的'東西時能夠不加猶豫的選擇。

          父親為我們做過許多的事情我們在長大的過程中都慢慢的遺忘了,只剩下了父親每天忙碌的身影,在小的時候也抱怨過,為什么父親總是不在家里呀,別人都有父親陪著玩,而我卻是只有在節(jié)假日偶爾看見父親。所以對于父親是一個什么樣的人心里并不是很了解,長大以后才明白父親是去到了外面打工,而目的也是去給我賺生活費和學(xué)費了。也明白了父親的辛苦,知道了父親的難處,我相信父親是愛我的,父親也是希望陪伴著我的,但是卻也沒有辦法,只能夠用這樣的方式愛我。也正是了解這些之后開始心疼自己的父親,也開始會擔(dān)心他在工作時受傷或者是累著之類的。

          父親為我們做出了那么多的事情,而作為孩子的我們卻是從未為自己的父親做過什么,這讓我感到有些羞愧。而這次到了父親節(jié)這么一個重要的日子,也是讓我覺得自己應(yīng)該為自己的父親做點什么;蛟S我們能夠幫到父親的不多,但是有一件事卻是我們現(xiàn)在就能夠做到的,那就是好好的學(xué)習(xí),讓父親放心,讓父親知道他為我做出的付出我是感覺的到的,我也不會辜負他為我所做出來的這一切,我也會抓緊這次機會,讓自己成長起來。而在父母在家的時候也是可以幫助他們做做家務(wù),或者是給他們捶捶腰,按按肩之類的,雖然也都不是什么很重要的事情,但是我們的這一份心意父親肯定也是可以感受的到的。等到未來我們能夠做的事情多了,就可以做更多的事情來幫助我們的父母親了。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          想起自己父母頭上的縷縷銀絲,想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋,想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕,想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口,想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。

          他們只求付出不問回報,他們只想著對我們奉獻愛,卻從沒想過要得到什么,即使我們忘了他們的生日,父母也不會怪我們,即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時對他們說一句祝福的話,他們也從不會抱怨什么,這就是父母!

          父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的,我們在父母的.關(guān)懷、愛護中生活了太久太久!甚至開始對父母的關(guān)愛熟視無睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛的同學(xué)們,當(dāng)父母義無反顧的愛我們時,我們是否想到了回報呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了,同學(xué)們的家書是否用心完成了呢?

          想起當(dāng)初自己踏入高中校園寄宿時,父母送我時的情景,說了許多許多關(guān)心我的話,瑣碎而繁雜,火車開了,他們在后面不停地揮手,再跟跑,父母的聲音淹沒在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個黑點,慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中……

          同學(xué)們,我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個人身上,如果在我們思想松懈想要放松時,能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母用血汗拼出來的,如果每一個學(xué)子都能正真用心做到每日感恩,那我們自身會僅僅是今天這個水平媽?

          同學(xué)們,作為一名高中生,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,我們要時刻想到回報社會,奉獻社會,那么,讓我們首先從感恩父母,回報父母開始吧!

          謝謝大家!

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生6

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?

          也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

          當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

          他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛玻但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的'紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

          我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

          歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

          同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

          祝福您!老師!

        高中生感恩演講稿 關(guān)于感恩的演講稿高中學(xué)生7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是——《感恩老師》。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

          從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

          老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

          老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

          我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

          當(dāng)我懷著疑惑的'心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;

          感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

          什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          謝謝大家!