珍愛生命演講稿15篇[集合]

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命演講稿1

同學們，老師們：

　　你們好!我是平樂鄉(xiāng)五年級的學生鄺鴻瑋，我今天演講的題目是珍愛生命，同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

　　人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的`淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎

　　同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦事事處處想到"安全"二個字，在校內外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴格制度。為此，學校向各位同學提出以下要求：

　　1、同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學生間不允許追打吵鬧。

　　2、要養(yǎng)成不在校內騎自行車的習慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現同學特別是在遲到時騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。

　　3、注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。

　　4、在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　5、我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為，一個自制的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸!任何一名學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因為那樣輸掉的肯定是你自己。

珍愛生命演講稿2

　　生命給予每一個人都只有一次，每個人都應珍愛自己的生命，似乎這個道理人人都懂。而現實中由于種種原因導致員工意外受傷的事故卻不在少數，是工廠沒有對員工進行安全教育嗎?不是，我們工廠的安全教育幾乎時時刻刻都在進行，可當事故發(fā)生的時候，問題出在了哪里呢?這真的是值得令我們所有人深思的。

　　作為一個xx人，走到今天，我真真正正的意識到，安全教育要比任何事情更重要。我在生產線上做了兩年，親眼目睹了事故的發(fā)生，也了解了事故的發(fā)生所造成的無法挽救的嚴重后果！

　　記得xx年剛進xx的時候，那時我還是個新人，在與師傅們共事半年的時間里，自己得到了來自于他們工作上的、生活上的的種種關愛。那時候正值xx建廠后迎來的第一個生產旺季。對我們而言每天創(chuàng)造高產的喜悅早已讓我們忘記了疲憊是什么。正是在這樣一個干勁十足的工作團隊里，發(fā)生了一幕大家都無法預料的安全事故。那時線上的'注氟操作工由于擔心機子在進出口卡板導致摔機，在沒有停線的情況下，就用手將機子扶正，沒有想到的是，手指被夾在工裝板與板鏈之間，一截手指就這樣被截斷了。我們在場的所有看著他沾滿鮮血的手，還有他痛苦的表情，領導和男同事們急忙將他送去醫(yī)院，還有同事在現場急忙的尋找著那截手指。以便盡快送去醫(yī)院做縫合手術。當時在場的女孩們每一個人都哭了，心里是一陣陣的痛！我想，對于無論是親身經歷那場事故的當事人，還是親眼目睹事故發(fā)生的我們而言，這樣的一幕，這樣的教訓是無法忘記的，甚至于刻骨銘心的！

　　是啊，這樣的教訓怎能不讓人從心里銘記“關愛生命，關注安全”是何其的重要��！但是，單憑一時的感慨是不能喚起我們內心深處更深刻的警覺的，唯有我們每一個人將“關愛生命，關注安全”轉化為工作的準責，形成一種自覺的安全意識。正如今天的“關愛生命，關注安全”不僅僅是一句口號，喊過了就算了，而是應當把它當作一種信念，在廣大員工中傳播開，深入人心！中規(guī)中矩的灌輸安全知識遠遠沒有培養(yǎng)員工形成自身安全意識來的深刻！我們應該讓員工學會進行自我保護，讓安全教育走進工廠，走進車間，真真正正的走進每一個人心里！這是將是多么有現實意義的事情呀！讓員工自己學會如何去辨別“危險”與“安全”。教員工在遇到緊急危險時如何自救，讓員工提高自我保護意識。我想，隨著安全教育的不斷完善，我們今天提倡的“關愛生命，關注安全”也會無限至的傳播開來！xx是一個人情味十分濃厚的團隊，在這里，我們彼此之間都建立了十分深厚的感情。這種情感已經遠遠超越了普通的同事之情，一句“兄弟姐妹”足以讓我們大家感動良久，回味一生！正是在這種無以言表的情感下，當身邊的同事發(fā)生安全事故時，我們的心中是何種滋味，這是一種何其揪心的疼痛啊！

　　正是這種最樸實的情感在呼吁我們每個xx人，“關愛生命，關注安全”！希望今后少一些“生命換教訓”，多一些安全生產的和諧景象吧！

珍愛生命演講稿3

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題，盡管我們學校已作了大量治理和宣傳工作，但我們發(fā)覺仍有局部學生存在麻痹和幸運心理。為避開可能的懊悔與圓滿，我們匯合了一些有關防溺水學問，請同學們急躁地聽下去肯定會有收獲的。

　　一、預防溺水的措施

　　1、中小學生應在成人帶著下游泳，學會游泳；

　　2、不要單獨在河邊、山塘邊玩耍；

　　3、不去非游泳區(qū)游泳；

　　4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔心全；

　　5、游泳前要做適當的'預備活動，以防抽筋；

　　二、溺水時的自救方法

　　1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救；

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；

　　3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

　　4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法

　　方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

　　方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。

　　特殊強調：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　四、岸上急救溺水者

　　1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

　　2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進展心肺復蘇的時間；

　　3、進展口對口人工呼吸及心臟按摩；

　　4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

　　同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安康！

　　感謝大家！

珍愛生命演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，我要跟大家講的是預防溺水，現在溺水現象還是很多的，很多都是普遍人沒有這么一個意識，溺水是我們身邊很危險的一件事情，很多的學生在回家的路上喜歡去河邊戲水，還有就是酷暑難當下河洗澡的，這些現象頻頻皆是，我們其實看到這些要引起重視的， 我這不僅是跟我們生活息息相關，還跟我們的生命息息相關，生命是脆弱的，就像溺水這件事情，我們現在作為學生應當做好預防，務必向身邊的同學們督促到位，這是我們對別人負責，我們是對自己負責，這個環(huán)境下大家如果相互督促我相信溺水事件就不會發(fā)生在我們身邊。

　　我們總是抱著大意的心理想法，我經�；丶铱吹竭@么一個現象，很多的學生，有中學生，有小學生，特別是中學生總是喜歡下河洗澡，現在的天氣確實是很炎熱，這么熱的天氣往往我們容易出現這樣的事情，我在附近的河里面總是看到有人下河洗澡，而且總是一個接著一個，就像是會傳熱一樣，大家都在想著去洗澡，很有意思的是，一群人玩的好的經常就是其中一個人下河，然后那一群人都會去，這么一個現象就大大提高了溺水的幾率，我們總是在抱著僥幸的心理，認為自己能夠駕馭在和河中洗澡，總是覺得很厲害，我有時候回去勸，盡管自己每次的勸說都是沒有什么效果，但是還是有那么一部分人會聽的，我看到了回去提醒一下，畢竟獨自下河洗澡是很危險的，我們學校附近就是有這么一條河，怎么能夠不引起重視。

　　現在的溺水事件大多都發(fā)生在這樣的人身上，就是覺自己可以的，在很深的'河里面越是興奮，太多與自信了，在河里面還是不是做一些危險動作，大家注意到了沒，就是這樣人就是越是容易溺水，我們現在總是在提倡要預防溺水，今天我在這里呼吁大家真的要去重視這件事情了，溺水時刻在我們身邊反生，我們千萬不要有那種想法，覺得自己很行，自己不會溺水，不要喝這么想，前段時間不就是有一個學生也是這樣的嗎，就是在放學回家的路上，就是在河里覺得自己很行，然后溺水了， 我們的思想應該理性一點，正確的去看待這樣的事情，溺水事情很危險，我們引以為戒，在今后學習生活的過程中，我們培養(yǎng)這么一個意識，告訴或者提醒身邊的同學朋友，不要做這樣的事情，呼吁大家一起珍惜愛生命預防溺水。

珍愛生命演講稿5

同學們，老師們：

　　大家早上好！明天是3月22日，大家知道是什么節(jié)日嗎？是“世界水日”。所以今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命之水”。

　　我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么我們人類的子孫萬代都無法生存。我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產離不開水�？赡苡型瑢W會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。目前全國已有300多個城市缺水，13億人口的29％正在飲用不良水.

　　在我們的生活中,浪費水的現象隨處可見。在我們的校園中你有看到過這樣的現象嗎？我們身邊是否有這樣的`同學：上完體育課洗完手不關水龍頭或關不緊,在直飲機上接的水沒喝完就倒了，也有的同學在水池邊玩水，還有同學開著水龍頭洗臉等。如果你的身邊出現這樣的同學，請及時制止。作為小學生我們應該要有保護水資源、節(jié)約用水的意識。珍惜水資源，就是珍惜我們自己的生命。

　　希望同學們從身邊的小事做起——節(jié)約用水，做一個節(jié)水，愛水的人。讓我們共同攜起手來，還世界一份恬淡與自然，在3月22日“世界水日”到來之際，讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天！

珍愛生命演講稿6

同學們，你們知道本周六是什么日子嗎？對的，3月12日是我們的植樹節(jié)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的`空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。樹是城市的忠誠衛(wèi)士，它用自己特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并具有調節(jié)空氣溫度、濕度、吸粉塵、噪音等功能。

　　所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的植樹節(jié)�，F如今，我國明確了實現“碳達峰”“碳中和”的時間表和路線圖，穩(wěn)步推進雙碳工作，早日建設成綠色能源強國。

　　同學們，我們要積極行動起來，在校內保護花草，給植物角里的綠植澆澆水，給操場上的小樹培培土，給學華農場里的青菜除除草，一起來美化綠化我們的校園。

　　宇宙無垠，地球只是其中一葉孤行的扁舟。我們應該構建人類生命共同體，珍愛美麗的地球，實現人與自然和諧共生。

珍愛生命演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止它不得。安全是我們每周必講的主題，安全的`警鐘在我們內心時常敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

　　有一件事你們可能聽說過，有一個人買了一盒盒飯本來6塊錢，賣給別人10塊錢，他每天喝酒、打牌，被老師發(fā)現，老師把他說了，讓他回家寫檢討，回家后又被他的父母罵了一頓，他一下子受不了，就從他家的14樓跳了下去，一條寶貴的生命就這樣結束了。他一死一了白了，可是他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人多么的悲痛……

　　生命是何等的寶貴，它就像噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往潛伏在身邊的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。所以我們要珍愛生命，創(chuàng)造岀美好的未來。

　　謝謝大家！

珍愛生命演講稿8

老師們、同學們:

　　早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，遠離毒品》。

　　懂得歷史的人都知道，早在200多年前，英帝國主義為了能打開中國的大門，賺取更多的白銀，就用鴉片來毒害中國人民。鴉片戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終，慘重的教訓，時刻在警醒我們:毒品可以使一個民族、一個國家遭到滅亡。

　　我們對于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠離毒品、自覺地與吸毒現象作斗爭。在現實生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現象，很多美好的生命就在毒品中消亡。據公安機關不完全統(tǒng)計，全國有在冊的吸毒者將近100萬，近100萬人中，70-80%是35歲以下的青年，而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。

　　每年的XX月26日，是一個很特別的日子--“國際禁毒日”。22年前，1987的第42屆聯合國大會通過決議，決定把每年的XX月26日定為“國際禁毒日”。因此，每年這個時候，我們都要開展禁毒的宣傳與教育。

　　青少年吸毒，嚴重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟，一旦吸毒，很容易成癮，一旦成癮，就會導致記憶力衰退，營養(yǎng)不良，抵抗力明顯下降，各種疾病發(fā)生，慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來極大危害，而且造成家破人亡，甚至破壞社會風氣，危害社會治安，引發(fā)刑事案件，影響和諧穩(wěn)定。真的是“一人吸毒，全家受害，社會遭難”。禁毒的最好辦法是不涉毒、不接觸一切與毒品關于的東西，包含人與物，我們不但要自身做到不涉毒，還要幫助和影響家人、親戚朋友、同學都不要涉毒。平時在生活中，不要好奇去試一試、嘗一嘗。很多人都是因為好奇心，一試就擺脫不了。因此有人說:毒品是惡魔，一沾就摔不掉�，F實生活中很多人包含青少年就因此付出了生命的代價。我們作為在校學生，是有知識有文化的青年，應有明辯是非的'能力，要掌握一定的禁毒防毒知識，加強防御毒品的能力。

　　同學們，生命是多么的寶貴，生活是多么的美好。我們面前充滿著鮮花、充滿著陽光。我們要十分珍惜自身的生命，遠離毒品，為構建和諧社會作出我們應有的貢獻。

珍愛生命演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是幼1809班的陳美秀，又到風干物燥、火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。今天我演講的題目是《防火防災，珍愛生命，共享平安》。

　　火給人類帶來了光明和溫暖，在我們生活中起著巨大的作用，火把黑暗照亮了，幫助人們軀散嚴寒，制作美味佳肴，但“星星之火可以燎原”，失去控制就會釀成火災，會給人們生命財產造成巨大的損失。20xx年11月14日早晨6點10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難，引發(fā)火災和導致青春生命終結的事故原因是寢室里使用“熱得快”，引起電器故障并將周圍可燃物點著而快速擴大火災面積。這一血的教訓是對于防火安全意識的淡泊，也是消防意識淡泊釀成的惡果。

　　另一位35歲的化學工業(yè)者因丈夫出差，她晚班回來后沉沉地睡去。再醒來拉開窗簾時她看到街上彌漫著白霧，空氣中有刺鼻的味道，憑職業(yè)敏感性她意識到天然氣泄漏了!她命令自己冷靜、再冷靜。然后沖去客廳把電視、電扇、烤面包機等一切有電源的電器關掉。然后立即撥打求救電話，打開門觀察情況，令她發(fā)瘋的是街道上竟然還有車子穿梭，汽車的發(fā)動機隨時會引起火星……怎么辦?夾在生死之間她只能做最后一件保護自己的事情——跑往自己家后院的'游泳池，毫不猶豫地縱身一躍，就在她入水的那一剎那，一團巨大的火球席卷了整個村莊，烈火中所有的家具遇難者、房屋瞬間都化為灰燼。她在水里帶了大約15分鐘左右，看著火勢漸漸在減小，她拼了命地爬上岸，拖著蹣跚的步子朝遠離火源的方向逃去，不久后，她家的房子果真如她所預料到的一樣帶著四濺的火星坍塌了下來，部分殘骸散落水中。這時救火隊剛剛趕到，離她撥打求救電話已經過去45分鐘了，而村莊只有她一個人活了下來!

　　生命只會有一次，水火無情。作為一名職高學生，我們需要增強防火防災意識，防火逃生從小事做起，從自我做起，掌握避免火災的常識和自救逃生的方法。

　　第一，不要在寢室使用熱得快、電烤爐、電熱餅等大功率易斷電引發(fā)火災的電器;不要亂接電源、不隨便接搭電線，不違章使用電器。

　　第二，手機充電時要取下保護套，不讓手機過充，要及時拔下充電插頭;家中、寢室、教室最后一個人離開時一定要拉閘斷電或者拔下各種插頭，不要抱著“等會就會回來”的僥幸和偷懶心理，萬一不記得了呢;不要隨身攜帶打火機、蠟燭等在宿舍抽煙，或者將煙頭隨處亂扔。

　　第三，遇到火災，要第一時間撥打119，冷靜地向消防員報告火災地點、引發(fā)火災的原因、周圍建筑物狀況等，以便消防車及時前往救災。接著，防煙堵火，然后呼救、敲門、喚醒他人避災。如果煙霧較大，可以使用口哨等有聲物品發(fā)出求救信號，傳遞位置。

　　第四，逃生時要保持鎮(zhèn)定，不要擁擠，不要喧嘩，張嘴很容易吸入過多有毒煙霧而嗆息;要沿墻壁處逃生。煙霧或者火勢較大時，要用濕毛巾或者將干凈的衛(wèi)生巾背面的膠紙撕去后捂住口鼻，匍匐前進，不要迎風直立而逃。

　　第五，身上著火，要就地打滾把火撲滅。

　　同學們!“遠離火災，共享平安”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關注消防，珍愛生命，多學消防安全知識，不私自玩火，私自用，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

珍愛生命演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。

　　看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

　　當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認;當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。

　　你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的`熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。

　　生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

　　生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

　　追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

　　謝謝大家!

珍愛生命演講稿11

尊敬的XX：

　　大家知道：生命就像個1，健康、快樂、幸福、未來就像后面的0，如果1倒下了，那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是：拒絕危險、珍愛生命！

　　512汶川大地震是天災，可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關小學一年級的同學許哲文，他年僅八歲，前幾天不幸被燒傷，燒得面目全非，這絕不是天災，而是人禍。

　　我們從圖片上得知他非常痛苦，因為他全身70%的皮膚被燒傷，分不清哪是眼睛，哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀，我想他近期是不可能上學了。大家肯定在想災難是怎么發(fā)生的。事情的起因是xxx媽生煤爐子時生不燃，就又用汽油點，徐哲文在一旁玩，不知怎么回事身上燒著了，在場的人不懂滅火知識，竟然用水去潑，結果火越燒越大，把他燒成了重傷。唉！要是沒有點汽油這事，或者徐哲文不在旁邊玩，那多好啊。

　　事情已經發(fā)生，一切都不可挽回，我們能做的就是為他捐錢治療。希望這樣的災難也別再上演。

　　怎樣才能做到呢？我想首先請讓危險物品要遠離孩子；另外平時要掌握必要的急救知識，以免在發(fā)生險情時手足無措，這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害：還有我們要發(fā)揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發(fā)生了即使一人只捐一元錢，10萬人就可捐10萬元，那也能聚沙成塔，集腋成裘，讓我們的'人間處處有真情，世間處處存溫暖。

　　親愛的同學們，朋友們，我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力，讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。

　　謝謝大家！

珍愛生命演講稿12

　　人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，好好利用它，不能讓它白白流失，這樣才對得起自己。霍金是一位杰出的科學家，為人類作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴重的疾病，全身不能動彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每天都極其頑強地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有意義的生命啊!

　　樹，砍了還能再生;草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，它也沒有放棄。春天來臨，它繞過巨石，穿出石縫，終于長了出來，多么頑強的生命力啊!但是有些人，并不珍愛自己的生命，似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學里，有個優(yōu)秀大學生，平時他在班中的學習成績數一數二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的`父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關心他的人什么呢?痛苦和傷心。

　　生命是頑強的，也是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，對自己的生命負責。生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。

珍愛生命演講稿13

各位領導：

　　大家上午好!

　　朋友們，當我們背起書包，走向校園，媽媽深情的話語在耳畔響起，過馬路的時候要留意車輛，注意安全;當我們拿起背包要去遠行，朋友們親切的關懷一向不斷，出門在外要多加留意，一切要注意安全;當我們踏上工作崗位，領導反復強調的話題是：注意安全，安全不是事后諸葛，就應三思而后行，因為保安全千日不足，出事故一日有余。所有所有，親人深情的叮囑，朋友親切的關懷，領導反復的告誡，每時每刻都縈繞在我們的身邊，這些都是對安全最充分最細致的注解。安全源于職責，源于防范，源于細節(jié)，安全在于嚴格的理念，更在于對人對己的愛。

　　當您看到一個個鮮活的生命在瞬間消失，當您看到人生的命運從此改變，當您聽到一陣陣歡聲笑語被撕心裂肺的哭喊聲淹沒時，您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場面，那一聲聲悲慘的哭喊，都是我們心中永遠抹不去的痛，此時此刻，您還會忽視安全的存在嗎?

　　安全，無論是生產崗位還是服務行業(yè)都是同等重要的，對于服務行業(yè)來說，安全，雖不像危險崗位那樣轟轟烈烈，但是卻在細微之處見心思。在我們活動中心，服務的對象大多是老同志，這個群體的特點是：身體健康狀況總體較差，安全意識相對單薄，這就更要求我們，為了他們的健康做更多的工作，付出更多的努力。

　　朋友們，當您來到離退處就會看到一行醒目的大字：關愛老同志從新開始，服務老同志從我做起。這就是離退處服務的核心理念，多年來，處領導與全體員工一齊，以這個理念為標準，遵循著從安全到健康，一切為了老同志服務為宗旨，對于公共場所，防火、防爆、防突發(fā)事故，是一切安全工作的重中之重，因此，每半個小時巡查一次是我們工作中不可缺少的一項。

　　我們活動中心共分五個區(qū)，我和另一名保潔員負責棋牌區(qū)的日�；顒庸芾�，這個區(qū)主要活動項目有棋類和健身，在四個象棋室中，單獨設一間為吸煙室，不要說在衛(wèi)生清潔方面增加了我們的勞動量，在安全方面更增添了我們的職責。就在一次定點巡查的時候，剛走到走廊，就隱隱的聞到一股煙味，我立刻想到吸煙室，趕緊跑過去，推開門一看。滿屋煙霧籠罩，雖然每一天的.煙都很大，但是沒有理由會這樣啊!，沒有時間多想，立刻打開窗戶，開始尋找煙霧的來源，發(fā)現一個垃圾桶內的火苗不斷往上沖，煙氣一向擴散、蔓延，我們趕緊打來水澆沒了火苗，原先是有位老同志吸的煙頭沒有熄滅就扔進了垃圾桶，老同志不好意思地說：小同志對不起了，我們玩的太盡興，沒有注意到。這件事情發(fā)生以后，我們更加提高了安全職責心，加強了安全防火防范意識，在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂，予人玫瑰，手有余香，平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心換取了我們工作中的安心。

　　在服務崗位工作的三年里，各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風發(fā)的年輕人品嘗到了艱辛與快樂，明白了職責的重大。“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻一輩子的老前輩，我們要以尊敬更尊敬，耐心更耐心的態(tài)度去服務他們。

　　朋友們，災難的發(fā)生對每個人來說不分貧富貴賤，不論性別年齡，不論強壯盈弱，如果缺少應有的警惕，不懂得起碼的安全常識，那么危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都在意外中發(fā)生了。

　　詩人問：是生存還是死亡

　　哲人說：艱難和困惑是生命的本身

　　而我的回答是：是安全，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量，安全，從心開始，從我做起。

珍愛生命演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我講話的主題是“珍愛生命之水”。

　　水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。

　　有人會說，水————取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題。

　　此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！但是，同學們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒有想過，非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？剛剛過去的3月22日，是一個讓世界人民感到沉重的日子————世界水日。在這個日子，我們應該去看看這些畫面：一個蘇丹人平均每天要花1/3的.時間去取當日定量配給的水；在非洲，婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水，孩子們也常常因為要打水而不能上學讀書；因為缺水，有的地區(qū)一家人按照年齡長幼的順序依次在同一個盆里洗手，輪到最小的孩子時，洗過的手比洗前還臟，而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康，目前全世界有11億人得不到干凈的水，每天大約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的衛(wèi)生條件所引起的疾病，這相當于每天有20架大型客機墜毀。這些沉重的畫面，讓我們不得不發(fā)出對生命之水的感嘆！

　　面對水資源短缺，沒有人可以袖手旁觀。生命之水需要得到我們的珍愛，而節(jié)約就是這份愛心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節(jié)約用水應該成為每個公民應盡的職責。節(jié)約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命……

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德，更應該成為一種習慣和風氣。作為當代的小學生，我們應該弘揚中華之美德，珍愛生命之水，節(jié)約身邊的每滴水。

　　莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！

　　水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們，讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水！

珍愛生命演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命預防溺水”。

　　夏天已經到來，水塘、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

　　我們要時刻警醒自己：

　　1、做到“五不”：不在水邊危險區(qū)域玩耍。不在無家長或老師帶領下私自下水游泳。不擅自與他人結伴游泳。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳。不到不熟悉的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

　　2、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水。在水中不宜時間過長，以防發(fā)生抽筋現象。

　　3、游泳時要有自救常識和能力，不了解水深及水底情況時，不要跳水，以免發(fā)生意外。

　　4、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現有的.同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　5、如果一旦遇到溺水者，不要貿然下水救人，應立即大聲呼救，絕對不能下水營救，及時撥打報警電話110。

　　安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。親愛的同學們，讓我們時刻記�。喊踩珶o小事，在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責!最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

【珍愛生命演講稿】相關文章：

珍愛生命的安全主題班會教案06-16

珍愛生命安全教育的教案11-06

珍愛生命演講稿06-23

珍愛生命演講稿12-31

珍愛生命演講稿06-16

學會珍愛生命的主題班會策劃書01-02

“珍愛生命，感恩生活”主題班會教案09-28

珍愛生命主題演講稿03-15

珍愛生命溺水演講稿07-03

關于珍愛生命演講稿07-04