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        助人為樂(lè)的演講稿

        時(shí)間:2023-11-23 07:01:29 演講稿 我要投稿

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿1

        尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我的媽媽,她身材高挑,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上,特別美麗!彎彎的柳葉眉,瓜子臉,齊齊的劉海下面有一雙會(huì)說(shuō)話說(shuō)的大眼睛,櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長(zhǎng)的美麗,心靈更美。她很樂(lè)于助人,令我值得欽佩。

          記得那是一個(gè)寒冷的冬天,積雪還沒(méi)有化,我和媽媽從超市買了一桶油,可是,剛走出超市門口,一位年齡大約70多歲的老人提著大包、小包,出現(xiàn)在我們面前,媽媽望見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),就朝那位老奶奶跑去,提起老奶奶的包微笑的`說(shuō):大娘,您的家在哪,我?guī)湍突厝グ。老奶奶咳嗽了一聲說(shuō):孩子,不用了,還是我自己提回去吧,感謝!但媽媽還是堅(jiān)持送老奶奶回家。我心想這么冷的天,還是快點(diǎn)回家吧,媽媽為什么要幫一個(gè)素不相識(shí)的奶奶呢? 可媽媽仍要把奶奶送回家,我只好硬著頭皮跟著,走著走著,媽媽撲通一聲摔到了,我連忙把媽媽扶了起來(lái),接著奶奶說(shuō):孩子,你看你都摔倒了,還是趕快回家吧,我一個(gè)人能行。媽媽拍了拍身上的雪說(shuō):走吧,大娘,沒(méi)關(guān)系。老奶奶被媽媽的誠(chéng)意打動(dòng)了,不生疏了,講起了自己的故事。大約過(guò)了非常鐘的時(shí)間,媽媽又摔了好幾腳,因?yàn)槁诽耍旨由蠇寢尩嗄敲炊喟。我最終忍不住了,問(wèn)媽媽:怎么還不到呀?媽媽說(shuō):要有耐性,立刻就要到了。不一會(huì),就到了老奶奶的樓下,把奶奶送到樓上,然后,我們就回去了。 到了家,媽媽覺(jué)著腿痛,卷開褲子一看,只見(jiàn)媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的?吹綃寢尶膫耐,很是傷心,想到她對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人都能夠這樣熱忱相助,我不禁肅然起敬。我想,媽媽的行為將會(huì)始終激勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿2

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在我繽紛的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷了許許多多的事,但在我的記憶中,我始終忘不了那位真誠(chéng)的阿姨。

          還記得有一次期末考試,偏偏那一天,我開始發(fā)燒。當(dāng)我走在小區(qū)的路上時(shí),模模糊糊看見(jiàn)指針指到了七點(diǎn)四十,這怎么辦呀,馬上就要考試了,可我還在小區(qū)里呢!就在我心急如焚時(shí),王阿姨騎著電動(dòng)車駛過(guò)我身旁,見(jiàn)到我便奇怪地問(wèn):“你怎么還不去學(xué)校呀!”我向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨二話沒(méi)說(shuō),叫我趕緊上車,我跨上了電動(dòng)車,只見(jiàn)阿姨又脫下了一件外套遞給我,我奇怪地問(wèn):“您這是干什么?”

          阿姨笑了笑說(shuō)道:“你不是發(fā)燒了嗎,多穿點(diǎn),別凍著了,更何況我開了半天車,很熱的!卑⒁探o我套上衣服,借著這個(gè)當(dāng)兒,我打量了這個(gè)平凡的阿姨:她黑黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,真誠(chéng)的目光閃著助人為樂(lè)的光芒,溫暖的大手撫摸著我的肩膀!白呃!”阿姨一聲令下,我們飛奔向?qū)W校,風(fēng)呼呼地吹著,但我卻不覺(jué)得冷,太陽(yáng)似乎又溫暖了一些,照耀著我的心。

          到了學(xué)校,我脫下了阿姨給我的'衣服,可阿姨卻擺擺手:“不用了,你比我更需要它!蔽倚闹谐錆M了感動(dòng):多么真誠(chéng)的阿姨呀,這么樂(lè)于助人。她又沖我笑了笑,跨上了電動(dòng)車,走遠(yuǎn)了。我走進(jìn)學(xué)校,一種真誠(chéng)的暖流涌上心頭。

          真誠(chéng)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),阿姨的助人為樂(lè)讓我感動(dòng),阿姨真誠(chéng)的心打動(dòng)著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了真誠(chéng)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿3

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在我繽紛的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷了許許多多的事,但在我的記憶中,我始終忘不了那位真誠(chéng)的阿姨。

          還記得有一次期末考試,偏偏那一天,我開始發(fā)燒。當(dāng)我走在小區(qū)的路上時(shí),模模糊糊看見(jiàn)指針指到了七點(diǎn)四十,這怎么辦呀,馬上就要考試了,可我還在小區(qū)里呢!就在我心急如焚時(shí),王阿姨騎著電動(dòng)車駛過(guò)我身旁,見(jiàn)到我便奇怪地問(wèn):“你怎么還不去學(xué)校呀!”我向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨二話沒(méi)說(shuō),叫我趕緊上車,我跨上了電動(dòng)車,只見(jiàn)阿姨又脫下了一件外套遞給我,我奇怪地問(wèn):“您這是干什么?”

          阿姨笑了笑說(shuō)道:“你不是發(fā)燒了嗎,多穿點(diǎn),別凍著了,更何況我開了半天車,很熱的!卑⒁探o我套上衣服,借著這個(gè)當(dāng)兒,我打量了這個(gè)平凡的阿姨:她黑黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,真誠(chéng)的'目光閃著助人為樂(lè)的光芒,溫暖的大手撫摸著我的肩膀。“走啦!”阿姨一聲令下,我們飛奔向?qū)W校,風(fēng)呼呼地吹著,但我卻不覺(jué)得冷,太陽(yáng)似乎又溫暖了一些,照耀著我的心。

          到了學(xué)校,我脫下了阿姨給我的衣服,可阿姨卻擺擺手:“不用了,你比我更需要它!蔽倚闹谐錆M了感動(dòng):多么真誠(chéng)的阿姨呀,這么樂(lè)于助人。她又沖我笑了笑,跨上了電動(dòng)車,走遠(yuǎn)了。我走進(jìn)學(xué)校,一種真誠(chéng)的暖流涌上心頭。

          真誠(chéng)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),阿姨的助人為樂(lè)讓我感動(dòng),阿姨真誠(chéng)的心打動(dòng)著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了真誠(chéng)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿4

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          前幾天,看了一部歐洲的電影《天使愛(ài)美麗》,感觸頗多。

          電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛(ài),在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過(guò),沒(méi)有朋友,很少歡樂(lè),因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。

          一次偶然的機(jī)遇,在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。

          若是成功,她從此便會(huì)樂(lè)于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。

          幸運(yùn)的是,她成功了。

          在物主拿到東西感動(dòng)的`潸然淚下時(shí),她知道自己的做法是對(duì)的,并且從那時(shí)開始,各種做好事助人為樂(lè)。

          攙扶老人過(guò)馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會(huì)去攔下市場(chǎng)打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠(chéng)感謝時(shí)激動(dòng)不已。

          在助人為樂(lè)的路上,艾米麗找到了自己存在的價(jià)值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無(wú)光的生活,并且找到了真愛(ài)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《助人為樂(lè)》。

          可能許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“幫助別人,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),誰(shuí)都可以做到!钡悄銈?cè)趲椭鷦e人之前有沒(méi)有想過(guò),你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會(huì)對(duì)自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,你說(shuō),這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。

          那么,怎么樣才是真正的助人為樂(lè)呢?

          曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無(wú)幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。

          雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì),幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

          孔繁森伯伯的.這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂(lè)之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂(lè)”。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;在他人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫助他人所得到快樂(lè),體會(huì)到才什么是真正的助人為樂(lè)。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿6

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好

          今天我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。

          助人為快樂(lè)之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚行為。助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的劫富濟(jì)貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。

          再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。助人要從日常小事做起,善小而不為。而你助人為樂(lè),說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的`講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒(méi)有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          助人為樂(lè)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。助人為樂(lè)的人是值得人們稱頌的,他們的這種美德溫暖著在困難中需要幫助的人,也為身邊的其他人做出了榜樣。特別是鼓勵(lì)著我們這些正在成長(zhǎng)中的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

          常聽(tīng)老師對(duì)我們的殷殷教誨:作為一名少年先鋒隊(duì)員就應(yīng)該力所能及的去幫助別人,不斷的發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)的精神。受到老師的教育后,我更加堅(jiān)定地認(rèn)為中華美德需要我們?nèi)バ麚P(yáng)和稱頌,更需要我們?cè)谏钪腥ヒ稽c(diǎn)一滴的實(shí)踐。

          那么我們?cè)搹暮巫銎鹉兀?/p>

          看我們這些少年先鋒隊(duì)員的的行動(dòng)吧!雖然我們做的這些都是很小的事,可是這就是我們?cè)诹λ芗暗膶?shí)踐者中華美德地表現(xiàn)。

          看吧:老師讓我們?nèi)椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們少年先鋒隊(duì)員就為他們做起了小小監(jiān)督員。督促他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他們之間發(fā)生了爭(zhēng)吵,可我們的少年先鋒隊(duì)員仍然堅(jiān)持讓他們上交作業(yè)。

          我們所居住的大湖村出行很不方便,去縣城陽(yáng)新要好幾個(gè)小時(shí),路途遙遠(yuǎn),道路顛簸。每次出行,車上都擠滿了鄉(xiāng)親。有一次我的同學(xué)王能浩看到上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖地老奶奶,車上擠滿了人,他坐在角落里看著這位老奶奶,想了一會(huì)兒,就站起來(lái)拉了老奶奶一下,老奶奶的.眼睛紅紅的,一邊說(shuō)著感謝一邊顫巍巍的坐下了。車上的鄉(xiāng)親都說(shuō)這娃將來(lái)是個(gè)有用的人啊。

          還有一回放學(xué),我們走在回家的路上,突然下起了雨,我們就一路奔跑著準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)鄉(xiāng)親老伯正在忙不停的往家里收曬干的好多東西,有油菜籽,干衣服,干柴火……

          眼看雨要越下越大,把這些好不容易曬干的東西都淋濕了,老伯伯很著急,我們就停下來(lái)幫他很快的都收回去了。事后,老伯伯了呵呵地說(shuō):“哎呀,要不是你們,那可就都要淋濕了,得虧了你們!”我們只覺(jué)做了一件很正確的事,沒(méi)有遺憾,心里十分快樂(lè)。像這樣助人為樂(lè)的事都是我們可以也應(yīng)該去做的,這些小事會(huì)讓我們把助人為樂(lè)的美德在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的生活變得更加美好的!

          謝謝大家!

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿8

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我漫步在記憶的長(zhǎng)河中,撿拾著記憶的貝殼,聆聽(tīng)昔日的往事。一些往事已隨時(shí)光流逝而淡忘,但在諸多的貝殼中,有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事,讓我深深的感受到了,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

          故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)那個(gè)炎熱的夏天。我在車站等車回家,忽然看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處的地方,一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只見(jiàn)大家都在觀望,沒(méi)有一位想過(guò)去扶起的.意思,有的還站在原地傻笑,那一刻,我多么想飛奔過(guò)去扶起可憐的老奶奶啊!但腦海中突然回放出電視上、報(bào)紙中,經(jīng)常有助人為樂(lè)的人被受助者賴上的情形。我過(guò)去幫忙,她家人來(lái)了,會(huì)不會(huì)把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那樣的話我就麻煩了!想到這里,我本已邁出的腳步停了下來(lái),想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。

          我看見(jiàn)她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒(méi)爬起來(lái),看她是那樣的費(fèi)勁,心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,怎么辦?我看看天空炙熱的太陽(yáng),再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪,不知是天太熱還是我著急,那時(shí)我感覺(jué)手心乃至全身都冒出了熱汗,我心里很是糾結(jié),是過(guò)去扶呢?還是不扶?

          猛然間我的視線里冒出個(gè)比我小的同校同學(xué)過(guò)去扶老奶奶了,可能因?yàn)閯盘,最終還是沒(méi)扶起來(lái),此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的說(shuō)“謝謝、謝謝”,而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時(shí),我要坐的5路車卻開走錯(cuò)過(guò)了。雖然我也過(guò)去扶了,但是在低年級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下才過(guò)去扶起的,要是我及時(shí)過(guò)去扶起老奶奶,她就不會(huì)坐在地上受那滾燙地面的烘烤了,那一刻我內(nèi)心很是懊悔。

          沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又一輛5路車緩緩開來(lái)了,我上車坐在座位上心里任然高興不起來(lái)。到了賽格電腦城那站,上來(lái)一位老大爺,司機(jī)叔叔喊了聲:請(qǐng)哪位給老人讓個(gè)座位呀!我像彈簧般——騰的站起來(lái)給老大爺讓座,同起來(lái)讓座的還有一位阿姨,我把老爺爺請(qǐng)到我的座位,老爺爺說(shuō)謝謝,我說(shuō)“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不用謝”,周圍的乘客都對(duì)我笑,有的還豎起了大拇指。那一刻,我臉上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心頭。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿9

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。

          于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪?

          需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”

          于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。

          再說(shuō)了,這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”

          于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

          我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的`是一舉兩得!

          所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

          這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿10

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          媽媽常常教育我要助人為樂(lè),今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。

          這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的.聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶遥要q豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

          我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè)的好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

          我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!在演講之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂(lè),對(duì)嗎?是的,助人乃快樂(lè)之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

          2008年5月12日,一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子―――在汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛(ài)心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的,是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一臺(tái)三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的義舉;也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛(ài)心————無(wú)數(shù)的愛(ài)心,匯成一股股愛(ài)的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛(ài),用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛(ài)。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂(lè)章!看到災(zāi)區(qū)人民的困難,聽(tīng)到無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪。盡管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚著我的一顆愛(ài)心,一顆助人為樂(lè)的高尚的心。此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的`小書包?吹搅宋覟樗麄冑I的學(xué)習(xí)用品,看到了他們燦爛的微笑。聽(tīng)到了他們朗朗的讀書聲,那幾天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快樂(lè)。

          看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。辟如,當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個(gè)座位;在街道上,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我們熱情地為他指路……

          親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂(lè),相互關(guān)懷。

          喜歡幫助他人,因?yàn)槲铱鞓?lè)

          喜歡幫助他人,因?yàn)槟悄茏C明,我還是一個(gè)有用的人

          喜歡幫助他人,因?yàn)榻o予幫助的人,比需要幫助的人活得從容。

          我的演講完了,謝謝大家!

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿12

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛(ài)的小酒窩,非常美麗。她是一個(gè)助人為樂(lè)的人,她就是我的.同學(xué)潘婷。

          記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然,背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音,你是不是沒(méi)有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是同班同學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說(shuō):“我們一起回家吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng),我發(fā)覺(jué)了,便又將雨傘向她那個(gè)移,接著對(duì)她說(shuō):“我不用那么多,你還是……”我還沒(méi)有說(shuō)完她便打斷了我的話:“老師說(shuō)過(guò),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半。”聽(tīng)了這話,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒(méi)多久,潘婷又把雨傘的一大半給了我,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了,我不好意思地對(duì)她說(shuō)“謝謝你,請(qǐng)到我家里來(lái)把衣服烤干吧,不然會(huì)著涼的!彼f(shuō):“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蔽铱粗x去的背影,心里不禁的贊嘆。

          這件事雖然過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的人。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿13

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在一次美術(shù)課上,我們班的`同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

          他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

          助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的出色品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿愛(ài)吧!

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿14

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。

          于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪啊?

          需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”

          于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。

          再說(shuō)了,這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”

          于是,我的'朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

          我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!

          所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

          這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿15

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          媽媽常常教育我要助人為樂(lè),今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。

          這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:xx摔倒在地,老師快步跑到xx身邊,扶起xx。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“xx,你沒(méi)事吧?”這時(shí)xx正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褁x送回家,我猶豫了:xx和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況xx是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧xx安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。

          我讓xx把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把xx扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè)的'好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

          我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿16

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “助人為樂(lè)是快樂(lè)之本”,這句話相信大家都很熟悉,可是這句話給了我一個(gè)啟示,讓我想幫助別人。

          記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情楊奶奶,于是想:我要趕緊回家,要不然媽媽就會(huì)說(shuō)我的,到時(shí)候肯定天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。就當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我的腦海里傳來(lái)了一個(gè)聲音:助人為快樂(lè)之本。楊奶奶畢竟是我的鄰居呀,如果是陌生人我也是會(huì)幫他的呀,更何況是我的鄰居呢?幫助別人,快樂(lè)自己,我為什么不幫她呢?老師都告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒,我應(yīng)該幫楊奶奶。

          于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提菜吧!“楊奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,你的好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。

          “沒(méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。

          十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說(shuō):“等會(huì)!蔽铱匆(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,孩子!薄皸钅棠,沒(méi)關(guān)系,助人為快樂(lè)之本嘛!”

          回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的`手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰,像吃了蜜一樣甜?/p>

          每當(dāng)我看到需要幫助的人的時(shí)候,我就會(huì)想助人為快樂(lè)之本;每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),也會(huì)想起這句名言。這句名言啟示我:要做一個(gè)擅于幫助別人的人。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿17

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          幫助,是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時(shí)一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!痹谖业哪X海中,幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。

          那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí),好朋友王麗對(duì)我說(shuō):“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時(shí)就消失了,是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了,所以我便有氣無(wú)力地說(shuō):“是啊!

          開始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的`小事而針鋒相對(duì),何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí),我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對(duì)小燕說(shuō):“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁(jiàn)我主動(dòng)借給她,她也變得不好意思起來(lái),羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

          從此以后,我們又成了好朋友。

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人快樂(lè),也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂(lè),自己也得到快樂(lè)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿18

        尊敬的老師們,親愛(ài)的`同學(xué)們:

          大家好!

          我的同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂(lè),在同學(xué)中很受歡迎。

          印象中,他皮膚黑黝黝的,像剛從非洲旅游回來(lái)。他眼睛亮晶晶的,就像閃閃發(fā)光的星星。

          一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我們一邊說(shuō)話,一邊走。忽然,我停下了腳步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”

          “我累了。想休息一下!

          “那我?guī)湍闾岚。反正我還有力氣!蓖蹩殿qR上搶過(guò)了我的垃圾桶。

          等我們來(lái)到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶,我卻舉不起來(lái)。王康?匆(jiàn)了,馬上說(shuō):“別急,我來(lái)幫你舉吧!

          只見(jiàn)王康睿拿起垃圾桶用力一舉,就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著,我們?nèi)ハ蠢。王康睿和我拿起刷子,像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?/p>

          該回教室了。我對(duì)王康睿說(shuō):“今天多虧有你,不然就倒不完了。”

          “這是我應(yīng)該做的!蓖蹩殿:苤t虛。

          王康睿真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿19

        尊敬的老師、各位評(píng)委、同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。

          我想,大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧!人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h就是一位助人為樂(lè)的人。

          有一次,雷鋒叔叔肚子疼,他到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。

          還有一次,雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車票和錢包,雷鋒叔叔也去幫她尋找,他們沒(méi)找到,雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的.每一個(gè)人著想,而唯一沒(méi)想到的就是自己,雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……

          我們是祖國(guó)的接班人,應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)。在學(xué)雷鋒的這段日子里,我時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒為榜樣,努力爭(zhēng)取做一個(gè)雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨,我跟往常一樣背起書包,走在去學(xué)校的路上。走著,走著,當(dāng)我走到一個(gè)有積水的路段時(shí),忽然,看見(jiàn)了一個(gè)錢包,我想:這個(gè)錢包肯定是個(gè)別人扔掉沒(méi)用的舊錢包,我走了上去,無(wú)意時(shí)用腳踢了一下,這時(shí),我看見(jiàn)錢包里露出了一張卡,我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間,我看見(jiàn)了許多張挨擠在一起的錢,而這些錢并不是一筆小數(shù)目,我心想:這筆錢的數(shù)目這么大,我一定要還給失主,因?yàn)槲易鳛橐幻W(xué)生不可以把這些錢占為己有,我要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不利己專門利人的精神。

          于是,我毫不猶豫地把這個(gè)錢包急忙地拿回了家,告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過(guò)。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來(lái)就是我家對(duì)面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的,爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。

          同學(xué)們,老師們,雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事!弊鳛橐幻聲r(shí)代的少年兒童,我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

          謝謝大家!

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿20

        尊敬的老師、各位評(píng)委、同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。

          我想,大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧!人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h就是一位助人為樂(lè)的人。

          有一次,雷鋒叔叔肚子疼,他到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。

          還有一次,雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的`火車票和錢包,雷鋒叔叔也去幫她尋找,他們沒(méi)找到,雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個(gè)人著想,而唯一沒(méi)想到的就是自己,雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……

          我們是祖國(guó)的接班人,應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)。在學(xué)雷鋒的這段日子里,我時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒為榜樣,努力爭(zhēng)取做一個(gè)雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨,我跟往常一樣背起書包,走在去學(xué)校的路上。走著,走著,當(dāng)我走到一個(gè)有積水的路段時(shí),忽然,看見(jiàn)了一個(gè)錢包,我想:這個(gè)錢包肯定是個(gè)別人扔掉沒(méi)用的舊錢包,我走了上去,無(wú)意時(shí)用腳踢了一下,這時(shí),我看見(jiàn)錢包里露出了一張卡,我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間,我看見(jiàn)了許多張挨擠在一起的錢,而這些錢并不是一筆小數(shù)目,我心想:這筆錢的數(shù)目這么大,我一定要還給失主,因?yàn)槲易鳛橐幻W(xué)生不可以把這些錢占為己有,我要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不利己專門利人的精神。

          于是,我毫不猶豫地把這個(gè)錢包急忙地拿回了家,告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過(guò)。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來(lái)就是我家對(duì)面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的,爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。

          同學(xué)們,老師們,雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”作為一名新時(shí)代的少年兒童,我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

          謝謝大家!

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿21

        尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。這句話出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國(guó)可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告知了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理:只有首先賜予別人愛(ài),你才能得到別人的愛(ài);只有首先賜予別人敬,你才能得到別人的敬。

          正像梁老師所說(shuō)的那樣把愛(ài)心送給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)暖和和諧的.家,自己也會(huì)享受家的暖和與和諧。在我看來(lái),就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心,大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛(ài)心就能防止大家心生惡念,防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。

          做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

          做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的指責(zé),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。

          做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧沖突,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤寂。 做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b飾了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的充溢色調(diào)。

          我想只要同學(xué)們心存愛(ài)心,學(xué)會(huì)感謝,與人為善,懂得包涵,大家就肯定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。

          愛(ài),主要是賜予,而不是接受與索取。愛(ài)身邊的人就要主動(dòng)幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛(ài)身邊的人,就要視人若己,濟(jì)人危難,助人為樂(lè),成人之美,先人后己。 讓我們一起同行,共同唱響奇妙的愛(ài)心之歌,讓愛(ài)心永駐!

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿22

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我的同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂(lè),在同學(xué)中很受歡迎。

          印象中,他皮膚黑黝黝的,像剛從非洲旅游回來(lái)。他眼睛亮晶晶的,就像閃閃發(fā)光的.星星。

          一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我們一邊說(shuō)話,一邊走。忽然,我停下了腳步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”

          “我累了。想休息一下。”

          配圖

          “那我?guī)湍闾岚。反正我還有力氣。”王康睿馬上搶過(guò)了我的垃圾桶。

          等我們來(lái)到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶,我卻舉不起來(lái)。王康睿看見(jiàn)了,馬上說(shuō):“別急,我來(lái)幫你舉吧。”

          只見(jiàn)王康睿拿起垃圾桶用力一舉,就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著,我們?nèi)ハ蠢。王康睿和我拿起刷子,像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?/p>

          該回教室了。我對(duì)王康睿說(shuō):“今天多虧有你,不然就倒不完了!

          “這是我應(yīng)該做的!蓖蹩殿:苤t虛。

          王康睿真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。

        關(guān)于助人為樂(lè)的演講稿23

        尊敬的老師們,親愛(ài)的.同學(xué)們:

          大家好!

          讓我最快樂(lè)的一件事是助人為樂(lè)!我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂(lè)!

          有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉囌旧狭塑,車上人已?jīng)很多了,已經(jīng)沒(méi)有空位,我們只能站著了。

          不一會(huì)兒,我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí),上來(lái)一位孕婦阿姨。車上沒(méi)有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。

          司機(jī)叔叔不停地按著語(yǔ)音提示:請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。

          我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座。可是,她卻視而不見(jiàn),仍然聽(tīng)著音樂(lè),頭朝著窗外,哼著小曲,若無(wú)其事樣子,沒(méi)有讓座的意思,這讓我很生氣。

          到了邁皋橋了,我旁邊有一對(duì)老年人下車了。這下,我有位子了!我對(duì)爸爸說(shuō):“我讓給前面的那個(gè)孕婦阿姨坐吧!”

          爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):“好!真懂事!”

          于是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對(duì)阿姨說(shuō):“我那邊有位子,請(qǐng)過(guò)去坐吧!”

          阿姨說(shuō):“謝謝你!小朋友!”

          “不用謝!這是我應(yīng)該做的!

          心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂(lè)!

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