[精]競選班干部發(fā)言稿

　　在現(xiàn)實社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競選班干部發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班干部發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學：大家好！

　　我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。

　　如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：

　　一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。

　　二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。

　　三、要樂于助人。

　　四、要有愛心、同情心、責任心。

　　五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。

　　我是一個負責任、聰明的女孩，叫xxx，我上課專心聽講，課后復習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢于批評自己，有上進心。我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我有能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支持，成功的當上班長。

　　請老師同學們投我一票，我的`演講完畢，謝謝大家！

　　4。演講稿六年級競選班干部敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好！站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！

　　孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！币馑季褪钦f“榜樣的力量是無窮的�！奔偃缥沂侵嘘犻L，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好榜樣！

　　假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。

　　假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！快樂的大家庭。俗話說：“不想當元帥的兵不是好士兵！”是的，說到不如做到，要做就做得，時時爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯的！謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是xx班的xxx，上學期我的職位是學習委員，今年我想當回英語科代表，我從一年級當英語科代表到四年級上冊，今年我又想當回我們班的英語科代表。

　　我為什么要當回英語科代表呢?因為同學們上學期上英語課的.紀律不是很好，所以這個學期想再次當上英語科代表，帶動同學們對英語的熱愛。

　　我的優(yōu)點有很多，我英語方面拿過許多獎狀和獎牌。在家里媽媽會買一些英語故事和題目，之前楊老師單獨給我發(fā)了一些劍橋語法書給我，我也經(jīng)常做。

　　我不僅有優(yōu)點還有缺點。

　　我的缺點就是，老師教完了的知識不經(jīng)常重復看一遍，有時經(jīng)常要媽媽去催才看。我一定會改正我的缺點的。

　　這就是我想當英語科代表的原因，我一定會帶領同學們喜歡英語，熱愛英語。讓全班同學的英語學習更上一層。而且我也很喜歡英語。

　　新學期我一定會加油!請大家投我一票!謝謝!

競選班干部發(fā)言稿3

敬愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務，可以做老師的好助手。

　　作為一個班長，我認為必須要有樂于助人的好品質，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學會了。

　　作為一位班長，必須具有超強的.管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！

　　同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結同學，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。

競選班干部發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度，但是本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。

　　通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

　　如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的.生活變得生機煥發(fā)，井井有條！如果我當上了學習委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然！我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。

　　生活委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧！

　　我的演講完了，謝謝！

競選班干部發(fā)言稿5

　　大家好！我是周翼，我這次想當小干部是因為在一年級的時候沒有選中，我不太高興，所以，我一直在努力。

　　首先，如果我能當小干部，我會配合老師和班長把這個班級管理好，讓我們班級更加優(yōu)秀。然后，我會幫助落后的同學和上課不認真聽講的同學，讓他們和我們一起進步。最后，我會嚴格要求自己，向班級里更好的同學學習，給大家做一個好的榜樣。

　　請大家投我一票吧！我會更加努力的。

　　謝謝大家！

　　競選班干部的發(fā)言稿二：

　　大家好，我叫張欣妍，我競選的是語文課代表與組織委員。

　　我在初中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表，但這已封存在過去的時光中，高中，我愿有一個嶄新的開始。擔任班委，意味著責任與能力，意味著為班級分擔，也意味著對學習生活的考驗。初中三年的鍛煉讓我知曉了責任心的含義，也讓我感受到付諸行動的辛勞。盡管我能力有限，但我很愿意以認真踏實的態(tài)度為高一（ 15 ）班服務，也很愿意老師同學的批評與意見，努力改正。荏苒的時光將我?guī)У揭粋�充滿挑戰(zhàn)，艱險四起的境地，也許精神還有些迷惘，也許腳步還躑躅不前，但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘，開辟一條自己的道路。初中的老師同學說我很沉穩(wěn)，中考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練，我愿以更加成熟的一面為班級添上五彩的'一筆，留下不泯的彩韻，染成一幅值得留念的畫卷。

　　在過程中努力，在努力中思考，在思考中改變，在改變中進步，只要能付出疼痛，事俱能成，這是我一直堅信的道理。內向的性格一直局限束搏著我，我愿在一次又一次的活動中改變。

　　希望大家能給予我一次機會，不管競選的成功與否，心意猶存。謝謝。

　　競選班干部的發(fā)言稿三：

老師、同學們：

　　大家好！這學期我準備競選學習委員，因為我覺得我每次考試的成績都還不錯，如果我當上了學習委員，我會更加努力，學習更加認真。同學們如果有的人有題不會做，我就會盡力地幫助他。我也要做老師的小助手，盡力做好學習委員的工作。請大家相信我，投我一票吧！

競選班干部發(fā)言稿6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在這絢麗如花的季節(jié)里，我們迎來了新的學期。今天，我們班將進行競選班干部活動，作為我們班的一員，我想競選勞動委員。

　　俗話說得好：“勞動光榮”，我想當光榮勞動者的帶頭人。有位名人曾經(jīng)說過：“勞動是可靠的財富�！碑斶x勞動委員不僅可以養(yǎng)成愛勞動的好習慣，還可以發(fā)揚不怕臟，不怕累的精神。在我認為，當選班干部既可以磨練意志，又可以培養(yǎng)責任心。

　　俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在勞動方面，我會做好帶頭作用，只要我有空閑的時間，就進行義務勞動，感染同學們。而且，我還會嚴格督促同學們，讓他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣，同時也讓我們的教室變得更干凈。其次，我已經(jīng)做了四年的勞動委員，在管理這方面頗有經(jīng)驗。但是，我在前四年做勞動委員的過程中遇到了一些問題，如：一些調皮的同學將勞動工具損壞等問題。今后，如果再出現(xiàn)這樣的`現(xiàn)象，弄壞一把掃把就賠五把。我相信，以我的經(jīng)驗和對班級的熱愛，我一定能勝任這個職位。

　　如果我當上了勞動委員，我一定會當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。

　　如果我落選了，我不會氣餒。我會不斷改進，做到更好。我一定會以積極向上的態(tài)度邁向美好的明天。

　　請同學們相信我，支持我。謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。

　　我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。

　　如果我真的當上了班干部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的'小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班干部。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是優(yōu)秀的，但我將來一定是棒的。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

競選班干部發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸今天我能站在這里競選班長。

　　我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的`大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。

　　我初中、高中在班上都是班長，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。

　　個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

　　謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在__小學這里學習，我一直以來想成為一名優(yōu)秀的小學生，想了很久不知道自己應該怎么開始，現(xiàn)在我覺得成為一個優(yōu)秀的小學生那么我就從做一名班干部開始吧，我做好了十足的準備，現(xiàn)在的我覺得總結能夠勝任班干部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。

　　首先我里了解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級著想，現(xiàn)在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應該帶好頭，就是我的理解的`班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過于重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶著整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的說，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對于老師的安排，對于每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經(jīng)做好的十足的準備了。

　　我對班長這個職位經(jīng)驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優(yōu)秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心里想著我能夠做好嗎？在心里重復的問了三遍，最后我告訴自己我能行，現(xiàn)在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心里是沒底的，但是我想說的是，不管在什么時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點，現(xiàn)在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名小學生我能夠在__小學這里跟著大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。

競選班干部發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫沈銳喆，今年8歲，是實驗小學2年級(11)班學生。今天我想競爭小隊委。

　　我有下例優(yōu)點：1.每天不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作.2.能認真學習，按時完成作業(yè).3.能與同學團結友愛.4.關心集體，積極參加各項活動.5.熱愛勞動.我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，上課不積極發(fā)言、動作太慢。今后一定要克服這些缺點，更加努力，好好學習，天天向上.

　　請相信我，投我一票!

　　謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿11

尊敬的教師、親愛的.同學們：

　　大家好，我是xxx。上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班干部.平時我有很多缺點，但是我也有很多優(yōu)點：

　　1.遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。

　　2.能認真學習，按時完成作業(yè)。

　　3.能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人。

　　4.關心集體，積極參加各項活動。

　　5.熱愛勞動.不怕臟，不怕累。

　　但是我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上.如果大家選我當班干部，我一定會全心全意為大家服務，為班級爭光。

競選班干部發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好！站在那里，我有說不出的激動，因為我要競選班長啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！

　　假如我是班長，我必須會高標準要求自我，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

　　假如我是班長，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。

　　假如我是班長，必須會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班會活動，讓班會活動成為我們每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺！

　　不想當元帥的.兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！這天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

競選班干部發(fā)言稿13

尊敬的'老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此

　　時此刻我很激動，也很緊張。

　　團結同學、擁有愛心。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。 工作鍛煉了我，生活造就了我。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

　　其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。

　　其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的.班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

　　我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的xx年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是優(yōu)秀的，但我將來一定是棒的。

　　謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是512班的霍裕林，我上學期職位的職務是體育委員，做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領同學們做熱身操的時候，沒有管理好不聽話的同學，比如：后排的個別同學，我時常沒注意到。

　　這學期我競選的崗位同樣是體育委員，因為上學期和上上學期我都當了體育委員，卻沒有把體育委員做到最好，我一定要在這個學期把體育委員做到最好。

　　當體育委員我也有許多優(yōu)勢和一些不足。我的優(yōu)勢是：我的'足球很好，拿過南海區(qū)科日杯第二名，我可以給同學們當榜樣，或者教同學們踢足球，我比較有責任心，只要誰交給些個合適的任務，我一定盡我的最大努力把這個任務完成。我還有一個優(yōu)點就是上面提到過的就是帶隊時把我的的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點：就是粗心！使一些不聽話的同學搗亂。

　　如果我真的競選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。

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